圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課_第1頁
圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課_第2頁
圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課_第3頁
圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課_第4頁
圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課第1頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月(一)方位圖:

對對象所在位置作介紹,要求表述準(zhǔn)確,用語富于變化。2006年全國卷Ⅱ結(jié)構(gòu)類圖文轉(zhuǎn)換題常見考查形式第2頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月(二)流程圖:用簡潔的語言表述流程圖的基本內(nèi)容。2006年廣東卷第3頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月(三)構(gòu)思框架圖:把構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表達(dá)準(zhǔn)確,語言連貫。不超過××字。2014年新課標(biāo)卷I第4頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月構(gòu)思框架圖這類題是較為新穎的題型,高考中2014年首次出現(xiàn)。一般給出一個(gè)框架示意圖,要求用文字準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換出來。注意:“初步構(gòu)思框架圖”是指尚未執(zhí)行的、未完成的事件。第5頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月解題思路1.審題,看清題目要求;2.分析結(jié)構(gòu)特征,讀懂關(guān)鍵詞關(guān)系(層級、同級);并列、承接、包含、因果、條件……3.選用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語;4.確定文字轉(zhuǎn)換的順序,規(guī)范表達(dá)。第6頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月典例講解

(2016年全國乙卷)下面是某?!爸腥A文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過85個(gè)字。中華文化體驗(yàn)第7頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月評分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容完整,2分。(內(nèi)容表述能夠覆蓋圖示所列出的各項(xiàng)元素)表達(dá)準(zhǔn)確,2分。(能夠用語言準(zhǔn)確表述圖示相關(guān)元素的結(jié)構(gòu)層次和關(guān)系)語言連貫,2分。(語句無缺陷,并且前后銜接自然)錯(cuò)別字或字?jǐn)?shù)超出要求累計(jì)兩項(xiàng)扣1分。第8頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月我來評分中華文化體驗(yàn)主要分為活動(dòng)和講座兩大部分。活動(dòng)以實(shí)踐為主,以手工課開展的中國結(jié)和剪紙以及體育課太極拳和年終表演等。講座則主要分析旗袍、圍棋和國畫的歷史、內(nèi)涵以及精神實(shí)質(zhì)、意義為主。中華文化體驗(yàn)主要有兩個(gè)方面,首先進(jìn)行中華文化講座,內(nèi)容為旗袍、圍棋、國畫等。隨后進(jìn)行活動(dòng),在體育課中學(xué)習(xí)太極拳在手工課中學(xué)習(xí)中國結(jié)和剪紙。最后年終進(jìn)行表演和展示中華文化成果。中華文化體驗(yàn)共有兩大方面:活動(dòng)與講座。活動(dòng)中有兩節(jié)課,體育課做太極拳;手工課做中國結(jié)與剪紙。講座分別講述旗袍、圍棋、國畫這三樣中國傳統(tǒng)藝術(shù)。中華文化體驗(yàn)分為活動(dòng)和講座兩部分,活動(dòng)分為含太極拳的體育課和含中國結(jié)制作和剪紙藝術(shù)的手工課,年終進(jìn)行表演和展示,講座則關(guān)于旗袍、圍棋和國畫三方面。第9頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月總分3,內(nèi)容2,表達(dá)1,語言0;總分5,內(nèi)容2,表達(dá)1,語言2;總分3,內(nèi)容1,表達(dá)1,語言1;總分4,內(nèi)容2,表達(dá)2,語言0;第10頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月參考答案:本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開設(shè)旗袍、圍棋、國畫三個(gè)講座,并開展三項(xiàng)活動(dòng):利用體育課體驗(yàn)太極拳,利用手工課體驗(yàn)中國結(jié)和剪紙藝術(shù),年終舉行進(jìn)行太極拳表演和作品展示。

答題注意點(diǎn):1.

陳述對象要明確;2.

關(guān)鍵詞要全,不能遺漏;3.用過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實(shí)施連綴;4.表達(dá)準(zhǔn)確、連貫,符合字?jǐn)?shù)要求。第11頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月習(xí)題重做(2016年全國甲卷)下面是某校團(tuán)委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容得當(dāng),表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過85個(gè)字。第12頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月參考答案:

“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行,賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報(bào)告廳,選拔20名參賽者,最后評出6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);宣傳工作包括出海報(bào)、組稿,并在學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。第13頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月(2016年全國卷Ⅲ)下面是某高中舉辦迎新生晩會的構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80個(gè)字。(6分)

學(xué)習(xí)生活習(xí)題演練第14頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月參考答案:這次迎新生晚會由高二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主,形式不限。要提前通知各年級并動(dòng)員同學(xué)積極參加,演出后進(jìn)行評獎(jiǎng)。

第15頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)堂演練第16頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月(2014年全國甲卷)17.下面是某班級春游活動(dòng)的構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個(gè)字。(6分)【答案】這次春游活動(dòng),以班級為單位開展游藝活動(dòng)和美食評比,人人都要參加,全班級分為五組,每組由組長協(xié)調(diào),做好物品準(zhǔn)備?!窘馕觥拷M織答案時(shí)應(yīng)先指出這是一次春游活動(dòng),然后講春游所開展的活動(dòng)及要求,最后講各組的具體情形。第17頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月(2014年全國乙卷)17.下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個(gè)字。(6分)【答案】本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料,了解瑤族概況,備好所需行裝;考察期間的主要活動(dòng)有參觀、訪談以及與村民聯(lián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論