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關(guān)于圓柱體積解決問題新人教版第1頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月情境導(dǎo)入我們之前在推導(dǎo)圓柱的體積公式時(shí),是把它轉(zhuǎn)化成近似的長(zhǎng)方體,找到這個(gè)長(zhǎng)方體與圓柱各部分的聯(lián)系,由長(zhǎng)方體的體積公式推導(dǎo)出了圓柱的體積公式。那么不規(guī)則圓柱的體積要怎么求呢?第2頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月今天老師帶來了一個(gè)礦泉水瓶,它的標(biāo)簽沒有了,要怎么通過計(jì)算得出它的容積呢?第3頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月推進(jìn)新課例一個(gè)內(nèi)直徑是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶蓋擰緊倒置放平,無水部分是圓柱形,高度是18cm。這個(gè)瓶子的容積是多少?7cm18cm8第4頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月能不能轉(zhuǎn)化成圓柱呢?這個(gè)瓶子不是一個(gè)完整的圓柱,無法直接計(jì)算容積。閱讀與理解第5頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月也就是把瓶子的容積轉(zhuǎn)成了兩個(gè)圓柱的容積。瓶子里水倒置后體積沒變,水的體積加上18cm高圓柱的體積就是瓶子的體積.分析與解答第6頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月瓶子的容積=3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2×18=3.14×16×(7+18)=3.14×16×25=1256(cm3)=1256(ml)第7頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月也在五年級(jí)時(shí)計(jì)算梨的體積也使用了轉(zhuǎn)化的方法。我們利用體積不變的特性,把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形來計(jì)算?;仡櫯c反思第8頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月隨堂演練一瓶裝滿的礦泉水,小明喝了一些,把瓶蓋擰緊后倒置放平,污水部分高10cm,內(nèi)直徑是6cm。小明喝了多少水?106第9頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月3.14×(6÷2)2×10=282.6(cm3)=282.6mL這類題的解題關(guān)鍵是明確瓶子正放和倒放時(shí)空余部分的容積是相等的。第10頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?求不規(guī)則的物體的體積:可以利用體積不變的特性,把不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則的圖形再求容積。第11頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月1.課后習(xí)題做一做;2.課作本17頁。課后作業(yè)
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