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文檔簡介

Word第第頁關(guān)于以感恩為話題的初中作文600字合集6篇以感恩為話題的學(xué)校作文600字篇1

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,是樂觀。感謝對手,感謝敵人,是樂觀。對于我們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,是樂觀。所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人關(guān)心了我們,我們隨口說聲“感謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是感謝。感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學(xué)問,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝伴侶,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽,它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是懂得感謝。

感恩是愛。愛有很多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;伴侶之間的愛,那是純凈的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……所以,感恩是是愛。

父母的愛是涓涓細(xì)流滋潤著我這棵小樹健壯成長,我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐,我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎,飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶,我總怕他們跌倒,因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過公路,我總怕他們被車撞倒,因此每次我都會扶著他們過公路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀,我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱,老師多么辛苦,見到老師我總想說:老師您好!

?。「卸?,是你讓我學(xué)會了如何去愛,是你無時(shí)無刻賜予我暖和,賜予我盼望、鼓舞,是你讓我感到歡樂,讓我感到美好。感謝你,感恩!盼望你永久陪伴在我的身邊。

以感恩為話題的學(xué)校作文600字篇2

以前有一股清泉,潤澤心田;以前有一陣和風(fēng),喚醒期望;以前有那么一個(gè)人,在你遇到困難時(shí),把手伸向了你。這份幫助,或許是一句小小的溫馨話語,或許只是投來的一個(gè)小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的,我們感恩是由于以前獲得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報(bào)答,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗洗腳,擦擦桌椅,但我信任,這些微缺乏道的舉動,必需能撫慰母親那顆疲乏的心。

我以前曾多次想過,我能為媽媽做些什么?她每一天為我們一家人辛勤操勞,早晨出門上班,回來還要干家務(wù),非常累,但她毫無怨言。我一遍一遍問我自我同樣的問題,但始終沒有答案。我真慚愧,在十一年里,我竟什么也沒有為父母做過。最近我發(fā)覺,魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是,我確定為媽媽買一支護(hù)眼霜,在生日那天送給她,讓她興奮興奮。

一天,我趁著媽媽不在,拿出了平日好不簡單積攢下來的零用錢,跑到商店里。各種護(hù)眼霜看得我目不暇接;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長方形的50元錢,真是囊中羞怯。我想,假如買得太貴,我沒有那么多錢,媽媽也會說我的。算了,和老板說明用意,期望能體諒一個(gè)想感恩哺育她那么多年的媽媽的小女孩。果真,老板被我感動了。于是,我買了一個(gè)精致又實(shí)惠的護(hù)眼霜,拿著它,我興沖沖地跑回家。

到了媽媽生日那天,我做出很神奇的樣貌,把媽媽叫到屋里說:“媽媽,祝你生日歡樂,永久年輕美麗!”說罷,我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護(hù)眼霜。媽媽先是一愣,然后把我摟進(jìn)懷里,用力親了我一口。我看媽媽興奮得眼角里沁出了淚花……事后,媽媽逢人總是傲慢地說:“我生日那天,女兒給我買了……”媽媽為我付出了那么多,而我為媽媽只盡了小小的一點(diǎn)心愿,媽媽就時(shí)刻掛在心上。父母為兒女付出了愛,他們同樣期盼兒女愛的回報(bào)和感恩,哪怕一丁點(diǎn)兒,他們也會感到欣慰。

是的,或許以后的人生路我會走得坎坎坷坷,我愿我是一位畫家,用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻(xiàn)給母親;我愿我是一位詩人,用最華麗的辭藻,吟出一首多情的詩篇來贊美母親;我愿我是一位音樂家,用最美麗的音符,譜出一只母親的贊歌謳歌宏大無私的母親!

啊,我無論身處何境,都不會放下一種美德——知恩圖報(bào)!

以感恩為話題的學(xué)校作文600字篇3

感恩是一種美德,是一種品質(zhì)。在生活中,我們需要感謝一些人。

五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上寫上一段話:友愛的勞動者們,今日是勞動節(jié),是你們的節(jié)日。假如沒有你們,我們就吃不上可口的米飯和新奇的蔬菜;假如沒有你們,我們就住不上美麗寬敞的房屋;假如沒有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了。正由于這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日歡樂!

我拿起風(fēng)箏,把它放飛在蔚藍(lán)的天際,讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動者帶去祝愿,帶去我的感謝。

五月的其次個(gè)星期六,我會買回一枝秀麗的康乃馨,在一張美麗的信紙上寫上小小的寄語:友愛的媽媽,我真不知道用什么來感謝您。今日是母親節(jié),我只能用語言感謝您。我不能遺忘,這十來年您對我的`關(guān)懷;不能遺忘,我每次生病時(shí)您對我無微不至的照看;不能遺忘,當(dāng)我取得好成果時(shí),您對我殷切的鼓舞。正由于這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日歡樂!

我把寄語扎在康乃馨上,靜靜地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝愿,帶去我的感謝。

六月的第三個(gè)星期天,我會選擇出一張精致的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:友愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的伴侶。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí),您總是耐煩地教我;當(dāng)我不快樂時(shí),您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂;當(dāng)我無所事事時(shí),您總是陪著我做嬉戲。我今日取得的好成果,都是您教育的成果,您那歡樂閱讀網(wǎng)么關(guān)懷我的學(xué)習(xí),誰的家長也比不上您。今日是父親節(jié),我要祝愿您。正由于這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日歡樂!

我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝愿,帶去我的感謝。

九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:友愛的老師,今日是老師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友誼,但最宏大的是師生情。您不僅教給我們學(xué)問,還教會我們怎樣做人,給我們講課外的學(xué)問,讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能遺忘?正由于這樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日歡樂!

我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝愿,帶去我的感謝。

假如人人學(xué)會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個(gè)世界會變得更加美妙、更加和諧!

以感恩為話題的學(xué)校作文600字篇4

父親是那護(hù)城河畔的青磚,終日看著河水東去,斑斑駁駁,仍御風(fēng)雨;母親是那始終綻放在冰天雪地的早春的梅花,迎寒怒放,永不凋零;老師是那茫茫大海的指南針,為我們指引人生的道路;同學(xué)如那漫長黑夜中的一盞燈,照亮了我們的靈魂,撫慰我們的心靈;祖國是搖籃,讓我們沐浴在愛的關(guān)心下健康成長。

我感謝我的父親。感謝你那寬敞有力的肩膀,感謝你無聲的關(guān)愛,感謝你用你正直的人格教會了我頑強(qiáng),你用你那“恨鐵不成鋼”的眼神使我成長,而如今,我正風(fēng)華正茂,而您卻早已滿頭銀發(fā),困難的歲月讓您傴僂。

我感謝我的母親。感謝您十月懷胎將我?guī)У竭@個(gè)秀麗的世界,感謝您因我叫您第一聲“媽媽”,您笑得樂開了花,感謝您因我成長而感動得淚落;感謝您,對我無微不至的關(guān)心,感謝您在我受到挫折時(shí),鼓舞我、勸慰我,給我士氣,讓我樹立信念去面對困難,讓我學(xué)會了成長;感謝您那嚴(yán)峻的笑,塑造了頑強(qiáng)的我,您無聲無息的愛,我數(shù)也數(shù)不清。

我感謝我的老師。感謝您們對我無聲的愛,那愛流轉(zhuǎn)在那暖和的眼里,似陽光般暖和,似白雪般純凈,無聲無息。感謝您用無悔的青春為我們書寫不朽的篇章。感謝您用紛飛的粉末染白雙鬢為我們傳達(dá)學(xué)問?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”朝朝暮暮的鈴聲送走您們的青春,以“桃李滿天下”來回報(bào)您們。

我感謝我的同學(xué)。這三年,我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,是揮之不去的永久記憶,定格在那皓潔的回憶剪影麗。三年前,我們望著彼此生疏的臉龐,攜手走進(jìn)求學(xué)的“殿堂”。從那刻起,友情在我們心中播下了種子,開頭發(fā)芽。我們一起用汗水揮灑青春,用淚水、歡樂?澆灌“友情“,開出最美的花。三年轉(zhuǎn)瞬即逝,明天我們就要各奔東西,這時(shí)的我才懂得友情的彌足寶貴。忘不了你無邪的小酒窩,拭不去那些我們一起歡樂?、感動的淚水,揮不去你對我的關(guān)懷,感謝你深夜為我撿起踢落在地的被子。那夜我腳疼,哭得撕心裂肺,全寢室沒人理我,甚至還有人埋怨我,只有你忍著肚子的痛苦為我捏腳,為我減輕痛苦。是你給我陽光,給我渡過難關(guān)的士氣和信念,共享平凡生活中的喜悅和感動。同學(xué)們,沒幾天,我們就要哭別友情,踏上遠(yuǎn)方的道路,讓我我們珍惜和伴侶在一起的每分每秒,爭吵、歡樂?,以及即將踏上的成長之路。

以感恩為話題的學(xué)校作文600字篇5

“呲——”門被那個(gè)人推開了。臉上永久都掛著一張嚴(yán)厲?的面孔。“看看你們在干什么?看看153班在干什么!每天都做著無用功,還不抓緊時(shí)間背?”

——這,就是我學(xué)校時(shí)的班主任,李老師,我感謝您!

隨著時(shí)間的遷移,學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天,大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟?,我愛你?/p>

記憶深處的一朵云翳,是校內(nèi)中最閃亮、燦爛的明星。

三年如一日,您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠然自由,不再是為了期末考試而最終沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就臨時(shí)懶散”的理由。

而您卻每天要求著我們,該背的必需當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成?;氐郊?,盡量做練習(xí)來穩(wěn)固當(dāng)天的學(xué)問……

有時(shí),我們真的累了,倦了,但您始終堅(jiān)持著,不知困乏的堅(jiān)持著:您會時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí),在后門玻璃上觀看我們上課狀況,發(fā)覺我們的錯(cuò)誤會立刻指出來,讓我們?nèi)ジ恼?/p>

當(dāng)您教育我們的太多時(shí),我們會埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍在操場上跑操,五圈之后便是您語重心長的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著,經(jīng)常把您惹得的生氣、惹得哭泣,只是怪我們太不懂事了,當(dāng)我們醒悟時(shí),您離開了我們的身邊,又去培育了一批花朵……

您還記得,第一次我們在校運(yùn)會上的第一張團(tuán)體總分嗎?那是我們拼搏過的結(jié)果;您還記得,第一次給我們訂的大蛋糕嗎?那是您說在這兩年里,我們對您的包涵、理解和支持;您還記得,最終一個(gè)老師節(jié),大家給您的祝愿嗎?您還記得……

如今的我,已離您而去。我知道,您不行能永久陪伴在我身邊。今日,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:非常感謝這三年來您的諄諄教育與陪伴。我想說:老班,您的陪伴如花,萬紫千紅;如歌,奇妙悅耳;如酒,芳香清醇;如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

李老師——我永久會感謝您,感謝這一路的陪伴……

以感恩為話題的學(xué)校作文600字篇6

在春秋時(shí)期揚(yáng)起的黃沙里,一個(gè)老人孑然前行,吾少也賤,故多能鄙事。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏,老人面對著被清風(fēng)微拂著的群山,山無言聳立,自然向每一個(gè)面對它的人張開了自己的懷抱。仁者樂山,老人微微一笑作為回報(bào)。

人之欲如海,唯感恩如岸。孟子壯懷激烈,數(shù)百年的戰(zhàn)火讓他已對君王失去了崇拜之心,以位,則子,君也,我,臣也。何敢與君友也。我想孟子決沒有到過那河邊,看那群山聳立,所以他將學(xué)術(shù)推動了一個(gè)意識形態(tài)的斗爭中,最終世界清靜了很多。但我們不妨假設(shè)一下假如孟子能知足常樂,假如他能對現(xiàn)實(shí)有一絲感謝之心生正逢時(shí),假如那么他肯定不會給生他養(yǎng)他的社會以如此沉痛的一擊,讓那個(gè)陰影能數(shù)千年以來始終躲在善與仁的背后,讓全部人靜默不言,為善所威懾。

一位被固定在輪椅上的科學(xué)巨匠用手敲擊著鍵盤:我的手指還能活動,我的大腦尚可思索,我還有終生追求的抱負(fù),有愛我與我愛的人,對了,我還有一顆感恩之心!不幸與苦痛是長在冥河邊的毒花,而感恩則如飛過河岸的鳩鷂,對某件事的無望只能化作為對那事物無盡的索取與損害。不知是否有人記得老子教育我們的柔可克剛,人民應(yīng)通過一種布滿才智的方式而不是用流血用仇恨去報(bào)復(fù)。

站在柳侯祠前,我感受不到李白斗酒詩百篇的氣概,看著他挖的井,種的樹,修的學(xué)校,有一段時(shí)間,我為之而懷疑,但是有一天我發(fā)覺自己已明白了,由于他平和,他坦然,他常懷一顆

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