有關課外活動總結四篇

有關課外活動總結四篇課外活動總結篇1

在素養(yǎng)訓練的今日，課外活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有愛好和有才能的同學得到生動活潑，自由的進展，更能培育和熬煉同學的實踐力量和創(chuàng)新力量，課外活動是素養(yǎng)訓練的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助于提高同學組織力量，通過相互合作，培育集體主義精神。同學其次課堂活動，是對第一課堂學習的延長、補充、進展，具有廣泛的、深刻的、生動的訓練效能，可以豐富同學精神生活，陶冶情操，可以使同學學到多種新奇學問，有助于培育愛好和愛好，進展同學的智能。同時還能通過課外活動推動課堂教學，提高同學素養(yǎng)?，F將本學期的課外活動狀況總結如下：

一、任務完成狀況

本學期課外活動組織嚴密，活動有效。，嚴格根據學期初制定的方案，及早動手，樂觀籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、詳細，老師提前支配，活動時扎實有效。小組成員對活動內容把握較快，每次都達到了較好效果，同學不僅把握了更多的技能，而且個人素養(yǎng)也有肯定提高。

二、主要閱歷和體會

1.老師要提前支配。課外活動和其他課程一樣，也要有肯定內容，但還要更能吸引同學，這就要求老師在活動之前布置好場地，支配好器材和用具，以免活動時失控。

2.內容要多樣化。我們學校在體育方面支配有：籃球、沙包、跳繩、乒乓球、羽毛球等，以依據不同同學的愛好愛好，滿意同學的需要；還建立了與第一課堂緊密協作的學科小組，如語文、數學、外語、音樂、美術等活動小組，這能使第一課堂學問得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的同學歡迎。

3.針對性訓練?；顒訒r要依據每個同學的特點和特長安排不同的學習任務，發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的訓練。

三、存在的問題及改進方法

活動有時比較缺少目的性，同學不知如何活動。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和管理同學，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范同學，讓同學學有所得。

二十一世紀需要高素養(yǎng)的人才。因此，老師應當把提高同學素養(yǎng)放在首位，課外活動為培育同學力量供應了很好的園地，我們要充分利用，讓同學把握各方面的技能，培育同學各方面的素養(yǎng)，讓同學成為德、智、體全面進展的全面型人才。

課外活動總結篇2

電腦愛好小組的活動，在學校領導的關懷和指導下，依據愛好小組方案盡可能地進行拓展和有用性技能練習，講練結合，分層教學，活動開展順當。為了明天愛好小組活動的更好地開展，現將本學期電腦愛好小組工作總結如下：

利用每周星期二的課外活動時間進行活動，針對同學學問和技能層次，分層教學，由淺入深。從基本技能入手，同學了解了計算機的進展、特點、應健、分類和基本的操作，計算機系統的組成，漢字的輸入方法，把握了word文檔的創(chuàng)建、保存、關閉、復制、移動、選定、刪除、恢復以及編輯文檔，培育了同學的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識。

了解同學原有的學問技能，依據他們的愛好、需要、方法、習慣，實行相應的輔導措施。充分培育同學的電腦愛好，拓展學問水平和學問結構，為同學供應了卻一個豐富的學問導向，加強同學的技能培育，提高技能水平。

愛好小組成員學習樂觀性較高，主動性較強，指導老師課堂教學有序、預備充分，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學樂觀性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。

計算機愛好小組通過作業(yè)和各種競賽活動，培育了同學的動手操作力量，同學學會了選擇使用恰當的工具和簡潔的技術來解決問題，使得學以致用。

由于各種客觀緣由，愛好小組存在的問題是活動時間不夠。

盡管有不足之處，但本次活動充分的熬煉了同學的力量，調動了同學的樂觀性，同學熱忱高、干勁足。有競爭、有合作溝通，充分彌補了課堂教學和上機實踐的不足。豐富了同學的業(yè)余生活，也增加了同學自主學習討論探究的力量。

課外活動總結篇3

英語社團招收的是八班級對英語感愛好的同學，社團共有32人。本著豐富同學的課外生活和課外學問，提高同學的英語學習愛好的原則，在平常的活動時，盡量采納多種手段的教學方式，支配生動好玩的內容，并且讓同學完全參加，讓他們自己打算上課的內容。讓語言的學習更有有用性與真實性，讓同學在學習中體會說英語的樂趣。做任何事情，愛好是最好的老師。因此，本學期，我將社團的教學內容分成歌謠教學、英語小短劇教學、英語文化習俗學問介紹、學問傳授等。

在選材中考慮了如何更高效率地提高孩子學習的樂觀性。在形式上，我們采納多種形式豐富課堂教學。主要是在嬉戲中創(chuàng)設開心的教學情景，通過歌曲、韻句的學習來鞏固學問，培育中同學學習英語的愛好。由于學校生學習英語時留意力持續(xù)時間較短，愛說好動，奇怪???心強，記憶力好，屬直接感覺型的思維類型，大方，怕笑。在教學過程中，我們創(chuàng)設肯定的情景，增加一些嬉戲性活動，關心他們理解與記憶。

英語是一種韻律美麗，唱歌性很強的語言。由于同學年齡與生理的特點，我們將“唱”作為一個切入點，設計“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。也因此，按著同學的愛好愛好，讓每個孩子都參加到其中來。究竟學習英語的目的在于運用英語進行溝通，表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語為主，著眼于初步的語言溝通，為他們制造寬松、和諧的環(huán)境，解除同學緊急、恐驚、焦慮等不良心情；鼓舞他們多說，常說，樹立他們的自信念。當然，適當的.鼓舞與表揚是不行缺少的。哪怕我們老師的一句贊揚，一只豎著的大拇指，一個期盼的眼神，也會激勵孩子更主動，更樂觀地學習。課后，我們準時總結，相互溝通，促進教學。

通過英語社團活動的學習，參加的同學在口語交際方面都得到了提高，在期末的口試中也得以體現；同學還借助小短劇表演的形式展現了自己的特長，學習的愛好也得到了很好的培育與提升。可以說，英語社團活動的開展給同學供應了一個練習英語口語的好機會，好場所。在這里，孩子們不僅學到了學問，還更增進了學習英語的自信念，對今后的學習有很好的促進作用。當然，在這個過程中，我們還有做得不夠的。在以后課外活動的實施中，我們還應更系統、更全面地完善教案，預備更多的教具，活躍、豐富我們的社團。在內容上，選擇更切合實際的，與生活親密相關的用語，讓同學“樂學，善學”，且“學以致用”。

課外活動總結篇4

依據學校的支配每周三的下午第三、四節(jié)課進行訓練。

勞碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的關心下，較圓滿的完成了本學期舞蹈愛好小組的訓練教學任務，為了把下一步的工作做得更好，現做總結如下：舞蹈訓練是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品德素養(yǎng)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，根據本學期初制定的方案我做到以下幾點：

一、主要成果

1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)同學學習舞蹈的愛好，培育良好的形體習慣。

2.引導同學進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)同學通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

3.培育同學良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，進展他們的想象力和制造力量。

4.通過舞蹈愛好小組的開展，培育了同學對舞蹈的愛好與愛好；學到了舞蹈的基礎學問和基本技能；培育了同學健康的情趣和良好的品德情操；培育同學的觀賞力量、舞