2023吉林省高校大學《輔導員》招聘考試真題庫(含答案)_第1頁
2023吉林省高校大學《輔導員》招聘考試真題庫(含答案)_第2頁
2023吉林省高校大學《輔導員》招聘考試真題庫(含答案)_第3頁
2023吉林省高校大學《輔導員》招聘考試真題庫(含答案)_第4頁
2023吉林省高校大學《輔導員》招聘考試真題庫(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023吉林省高校大學《輔導員》招聘考試真題庫(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

2.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

3.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關于研究生學術文化建設,要注意在研究生學術活動中融入思想政治教育內(nèi)容,促進研究生()同步提高。

A.學習能力和思想道德素質(zhì)B.學術科研能力和思想道德素質(zhì)C.學術創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D.學術科研能力和學術創(chuàng)新意識

4.教師的根本職責是()

A.熱愛學生B.嚴謹治學C.為人師表D.教書育人

5.充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行有效的組織,這體現(xiàn)了大學教學的()原則。

A.教師主導作用與學生主動性相結合B.科學性與思想性相統(tǒng)一C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一D.面向全體與因材施教相結合

6.馬克思主義是科學,從根本上說在于它()。

A.以世界的一般規(guī)律為研究對象B.始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)C.提供了普遍適用的客觀真理D.形成了完整的理論體系

7.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。

A.第一印象效應B.刻板效應C.暈輪效應D.投射效應

8.高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現(xiàn)代化建設服務,與()相結合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

A.社會實際B.經(jīng)濟發(fā)展C.生產(chǎn)勞動D.時政需求

9.教育公平的關鍵是()

A.機會公平B.保障公民依法享有受教育的權利C.促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源

10.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內(nèi)驅力或動機,稱為()

A.認知內(nèi)驅力B.自我提高內(nèi)驅力C.附屬內(nèi)驅力D.勝任內(nèi)驅力

11.高等學校教師資格是高校教師任職的()

A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件

12.后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾是()

A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負抑制

13.有的學生在上課時講小話、做小動作,這是()

A.注意的轉移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

14.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()

A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么,談談你的困擾好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎

15.社會服務職能是高校()

A.教學和科研職能的延伸B.教學職能的延伸C.科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口

16.森田療法的兩個核心思想是()。

A.為所欲為B.順其自然,積極行動。C.一意孤行D.固執(zhí)己見

17.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

18.集體討論在思想政治教育方法中屬于()

A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法

19.教育行政部門收到調(diào)解申請,認為必要的,可以指定專門人員進行調(diào)解,并應當在受理申請之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。

A.30B.60C.90D.10

20.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。

A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒

21.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?()

A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息

22.善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。

A.教育機智B.教育能力C.教育效果D.教育策略

23.本科及以上學歷(學位)高校畢業(yè)生上崗退費以幾年為限?()

A.2年B.3年C.4年D.5年

24.我國發(fā)展社會主義科學和文化藝術事業(yè)的基本方針是()。

A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明

25.觸犯國家法律,構成刑事犯罪的,給予()處分。

A.記過B.開除學籍C.嚴重警告D.留校察看

26.劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應,不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于()

A.感知障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙

27.我國在與世界各國和地區(qū)發(fā)展對外經(jīng)濟關系、擴大對外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術交流時,必須堅持的一個共同原則是()。

A.四項基本原則B.平等互利原則C.和平共處五項原則D.反對霸權主義原則

28.2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是()。

A.“促粘合共生,筑信息強國”

B.“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡強國”

C.“促融合創(chuàng)新,筑信息強國”

D.“促粘合共生,筑網(wǎng)絡強國”

29.馬克思主義揭示人的本質(zhì)的出發(fā)點是:()

A.人的自身需要B.人類的共同利益C.人的社會觀D.人的自然屬性

30.中國工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺是在()。

A.辛亥革命中B.新文化運動中C.五四運動中D.國民革命運動中

31.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點()。

A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點

32.心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()

A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說

33.“有信路路暢通,無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學原理是()。

A.世界是普遍聯(lián)系的,事物的聯(lián)系具有多樣性

B.意識具有反作用,正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展

C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

D.實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準

34.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()

A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期

35.在西方國家的高等學校內(nèi)部,存在兩種主要權利,即()

A.學術權利與行政權利B.教師權利與學生權利C.政黨權利與學術權利D.教授權利與學生權利

36.教師組織學生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()

A.現(xiàn)場教學B.分組教學C.班級授課D.復式教學

37.通才教育與號才教育的結合主要體現(xiàn)為()

A.科學知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎知識與專業(yè)知識的整合D.知識與能力的整合

38.與意志自覺性相反的品質(zhì)是()。

A.任性B.肓從性C.懦弱D.頑同性

39.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人()參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。

A.無權B.必須C.有權

40.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會產(chǎn)生不同的感覺與體驗,這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時,總是()。

A.伴隨著主觀能動性;B.伴隨著客觀性:C.伴隨著個人對…個事物的看法;D.伴隨著隨意性。

41.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()

A.客體B.主體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考

42.人際關系的形成與變化,取決于交往雙方()

A.修養(yǎng)和處世方法B.身份和地位C.需要滿足的程度D.相似的性格

43.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是()。

A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬物,理在事先D.無其器則無其道

44.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為

A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴

45.1963年冬,英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車,舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌,當時他的情緒狀態(tài)主要是()。

A.激情B.應激C.心境D.平靜

二、多選題(15題)46.下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:()

A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合D.堅持嚴格與放松相結合

47.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

48.輔導員的主要工作職責有:()

A.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學校的

B.了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定

C.落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)

D.積極開展就業(yè)指導和服務工作,為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念

E.以班級為基礎,以學生為主體,發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量

49.學生違紀處分的種類分為()。

A.通報批評B.警告C.嚴重警告D.記過E.記大過F.留校察看G.開除學籍

50.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉

51.《學生傷害處理辦法》規(guī)定,出現(xiàn)下列哪些情形造成的學生傷害事故,學校已履行了相應職責,行為并無不當?shù)?,無法律責任:()

A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的

C.學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學校不知道或者難于知道的

D.學生自殺、自傷的

E.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的

52.常見的由認知引起的人際心里效應()

A.暈輪效應B.刻板效應C.角色固著D.隨心所欲

53.青年個性發(fā)展特征是()

A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性

54.下列屬于短時記憶特點的是()

A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾

55.思想政治教育藝術的特點是()

A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

56.堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是()

A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質(zhì)學生黨員隊伍相結合

B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結合

C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內(nèi)容和機制

D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結合

E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結合F堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結合

57.校內(nèi)勤工助學崗位設置包括哪些方面?()

A.校內(nèi)教學助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務

58.下列哪些學生不具有派遣資格()

A.出國留學人員B.香港身份人員C.結業(yè)畢業(yè)生D.未就業(yè)畢業(yè)生

59.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()

A.學校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

60.大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導學生健康成長成才,推進城鄉(xiāng)兩個文明建設為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會實踐活動

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生

三、判斷題(10題)61.并非每個人都容易被催眠。()

A.正確B.錯誤

62.目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()

A.正確B.錯誤

63.凡受到黃牌警告及以上處分者,將取消本人在受處分學年度獎、助、貸、勤資格,但不取消本人及本班在受處分學年度的一切評先評優(yōu)資格。()

A.正確B.錯誤

64.黨和法治的關系是法治建設的核心問題。黨的領導和社會主義法治是一致的,社會主義法治必須堅持黨的領導,黨的領導必須依靠社會主義法治。()

A.正確B.錯誤

65.對高校教師專業(yè)的素質(zhì)要求主要表現(xiàn)在專科教育和教育專業(yè)兩方面。()

A.正確B.錯誤

66.《普通高等學校學生管理規(guī)定》中對學生的權利與義務明確規(guī)定:學生在校期間對學校給予的處分或者處理有異議,可向學?;蛘呓逃姓块T提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益,有提出申訴或者依法提起訴訟的權利。()

A.正確B.錯誤

67.一般來說,如果一個人的智商是100,說明這個人的智力處于中等水平。()

A.正確B.錯誤

68.中世紀大學起初均為單科大學,巴黎大學以醫(yī)學而聞名。()

A.正確B.錯誤

69.激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒態(tài)()

A.正確B.錯誤

70.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.B

2.D

3.B

4.D

5.A教師主導作用與學生主動性相結合的原則要求充分了解學生的學習情況,對學生的學習主動加以引導,進行有效的組織。

6.B馬克思主義哲學的科學性表現(xiàn)為:它以事實為依據(jù),用唯物辯證法觀察事物.反對把世界和人的認識絕對化和凝固化,通過概括自然、社會、思維發(fā)展的成果揭示自然、社會、思維發(fā)展的普遍規(guī)律。選項A、C、D觀點正確,但是與題干連接起來就不是正確的命題了,故排除。

7.D

8.C

9.A教育公平在我國義務教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是機會公平;二是過程公平,核心是機會公平。

10.C附屬內(nèi)驅力(交往內(nèi)驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。

11.C高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件,而非充分條件。

12.B后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用,則稱為倒攝抑制。

13.C

14.D

15.A

16.B

17.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次

18.D

19.B

20.B

21.B

22.A教育機智是指教師對意外情況和偶發(fā)事件能夠及時做出靈敏的反應,并采取恰當措施解決問題的特殊能力。其表現(xiàn)形式主要是教師要善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸。

23.C

24.C“百花齊放、百家爭鳴”作為一個完整的方針,是在1956年毛澤東提出以蘇聯(lián)為鑒、走自己的建設道路的探索中形成的。它是新中國的文藝工作和科學工作的基本方針,是“發(fā)展科學的必由之路”。

25.B

26.D劉曉明同學的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙,表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多,稱躁狂狀態(tài);情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少,稱抑郁狀態(tài);嚴重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。

27.B我國發(fā)展對外經(jīng)濟關系必須堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則。

28.B2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡強國”為主題,展出規(guī)模約4萬平方米,共有10余個國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展,全面展示我國信息通信業(yè)在網(wǎng)絡設施、信息消費、數(shù)字經(jīng)濟等方面取得的最新進展,以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點、亮點。

29.C

30.C1919年,五四運動中,工人階級第一次登上歷史舞臺。

31.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和,如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等,它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在,人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。

32.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒?,是?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗。

33.B“有信路路暢通,無信寸步難行”的意思是說,講信用的人會路路暢通,缺乏信用的人將會寸步難行。正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識將阻礙客觀事物的發(fā)展,這體現(xiàn)了意識能動的反作用。信用作為一種正確的意識,能夠使講信用的人路路暢通。我們要重視意識的作用,重視精神的力量,自覺樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。故本題選B。

34.A從1949年到1956年為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論