2023年度教學(xué)改革老師發(fā)言稿

2023年度教學(xué)改革老師發(fā)言稿合集【完整版】

教學(xué)改革教師發(fā)言稿不難寫，讓我們動筆寫寫吧。作為教師，我們的一言一行都會影響到學(xué)生的行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)。我們教師要理解學(xué)生，信任學(xué)生。作為教師，我們還要會寫教學(xué)改革優(yōu)秀教師發(fā)言稿。下面是為大家收集有關(guān)于教學(xué)改革優(yōu)秀教師發(fā)言稿，盼望你喜愛。

#671564教學(xué)改革優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

各位教師，同學(xué)們：

早上好!

今日我演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們，我們要懂得感恩。假如你不會感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;假如你會感恩，幸福就會常伴你左右。那么，我們應(yīng)當(dāng)感謝誰呢?

首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺。

接著，我們又該感謝誰呢?我們要感謝教師，感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智、擁有克制困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。

固然，我們也要感謝陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動”，作出我們的回報。比方，在家里，我們可以主動擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓教師快樂。平常，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個干凈的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容，回報這個五彩的世界!

#699201教學(xué)改革優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

教師們、同學(xué)們：

早上好!今日，我國旗下講話的題目是《學(xué)會謙讓》。

在我們安徽的桐城，有一條巷子特殊知名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！币馑际钦f，從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對方三尺又有多大損失呢?你看，宏偉的萬里長城今日依舊曲折曲折，但是當(dāng)年建筑它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí)，這首詩就是勸說他的家人，不要為小事而斤斤計較，再有價值的東西也是身外之物，又何必爭來搶去呢?張家人看罷來信，深深領(lǐng)悟到張英和諧禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，馬上讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大便利了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和諧謙讓美德的見證。

是呀，讓人三尺又何妨呢?生活中經(jīng)常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報》曾以“什么時候最歡樂”為題進(jìn)展有獎?wù)鞔?，他們從八萬多封來信中統(tǒng)計出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時最歡樂!由于，我們的謙讓，會換來別人的感謝和微笑，也會為自己換來歡樂的心情。

謙讓是一種美德，更是我們生活中不行或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無圓滿地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)峻影響了同學(xué)之間的友情?？墒牵偃缥覀儞碛辛酥t讓的精神，遇到這種爭吵明智地退讓一步，或許，我們便會發(fā)覺許多誤會和沖突都是可以避開的。由于，謙讓不僅可以化解沖突，更能化阻力為動力，拉近心與心的距離。謙讓，讓我們這個大家庭顯得更加暖和得意;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友情和歡樂。

同學(xué)們，你們也想收獲這樣的歡樂嗎?你們也想讓生活布滿陽光，溢滿芳香嗎?那么讓我們在生活中學(xué)會謙讓吧!給人便利，與己便利，發(fā)放新書時，讓同桌先拿;出教室門時，讓教師和女同學(xué)先行;下樓時，讓低年級的同學(xué)先走;出教室門時，讓教師和女同學(xué)先行;做嬉戲時，把玩的時機(jī)讓給還沒有玩過的同學(xué);看書時，把書讓給另一位也很想看這本書的同學(xué)，自己下次再看……

同學(xué)們，讓我們從今日開頭，用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明，共同共享我們的歡快吧!

#701014教學(xué)改革優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

生活并不像作家形容的那樣絢爛多姿，也不如小夜曲那樣歡快而有韻味。生活中每個人都有自己的難處，我們經(jīng)常會埋怨別人不關(guān)懷自己，不體諒自己的難處。比方你向媽媽要錢買一件時髦的衣服而媽媽不同意時，你總會埋怨媽媽太小氣，使自己不能像其他同學(xué)一樣瀟灑走一回;當(dāng)你失意、心情不好而好友沒有勸慰你時，你總會埋怨好友不重視你，不能準(zhǔn)時送上他的關(guān)懷。可是，你想過沒有，別人也同樣有他的難處和苦衷，你關(guān)懷、體諒過嗎?

社會是由我們每一個個體共同組成的，我們每個人都有被關(guān)懷的需要，于是我們呼吁理解萬歲!我們高唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美妙的人間。只惋惜我們許多人在呼吁理解的同時，遺忘了別人也與自己一樣，渴望愛、渴望理解、渴望關(guān)懷。于是便消失了那么多不必要的埋怨和不滿足：政治課不生動，電視劇不好看，車站太臟，公路太擠，東西太貴，教育太死板，高考太緊急……全部的一切，我們除了感到不滿足之外，還應(yīng)當(dāng)想一想，許多事情要做好都是不簡單的，做事的人都各有各的難處。假如我們每一個人都能站在別人的立場體會一下別人的難處、關(guān)懷一下別人的感受，那么這個世界將會避開很多不必要的苦惱和糾紛。

當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時，應(yīng)當(dāng)想一想，媽媽也不簡單，她要安排一家人的生活，每一分錢都來之不易，每一分錢都有它的用處，俗話說：不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的勸慰時，我們應(yīng)當(dāng)想一想，未必是她對我不關(guān)懷，或許是她也遇到不順心的事，也需要別人的關(guān)懷和勸慰……只要我們能時時這樣反思、這樣設(shè)身處地為別人著想，能體諒別人的難處和體會別人的感受，我們便會變得平和而寬容，在潛移默化之中學(xué)會關(guān)懷別人、懂得愛護(hù)別人。在我們步入社會后，就能更好地與別人協(xié)作、協(xié)作，而這種力量在現(xiàn)代社會是特別重要的!

己所不欲，勿施于人是中國最宏大的哲人孔子奉行一生的處世原則;以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教育。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的閱歷之談，是值得我們煅鑄自己、鼓勵自己、鞭策自己的座右銘。

最終，我想忠告大家一句：你想要別人關(guān)懷你嗎?那么請你先學(xué)會關(guān)懷別人。

#671565教學(xué)改革優(yōu)秀教師發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,今日我在國旗下講話的題目是“我運(yùn)動、我安康、我歡樂、我學(xué)習(xí)”。

青春見證努力，微笑期盼勝利，上周四、周五，我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運(yùn)動會”。經(jīng)過一天半緊急、劇烈、精彩、公正的競賽，本次運(yùn)動會取得了圓滿勝利。此次運(yùn)動會充分展現(xiàn)了臨清三中全體師生積極進(jìn)取、奮勉向上的昂揚(yáng)斗志。

在運(yùn)動會中，運(yùn)發(fā)動們不負(fù)眾望：“重在參加”呈現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運(yùn)發(fā)動呈現(xiàn)在我們面前的永久是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參與競賽的同學(xué)當(dāng)中，有很多同學(xué)主動擔(dān)當(dāng)著這次運(yùn)動會的志愿者，他們的任務(wù)也是特別艱難的。操場上處處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)發(fā)動送茶端水，為運(yùn)發(fā)動嘶聲吶喊，準(zhǔn)時撿拾垃圾，通過播送傳達(dá)祝福和鼓舞，同樣是運(yùn)動場上一道動人風(fēng)景。

雖說競賽結(jié)果成敗難料，但這場運(yùn)動盛會是屬于我們每一個人的。我們的付出都在這里得到確定和兌現(xiàn)。體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在競賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平常無法完成的競賽的時候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，競賽時，熱忱的鼓舞是運(yùn)發(fā)動們拼搏進(jìn)取的動力，競賽后班級同學(xué)的攙扶，失敗時聽到的一句句暖和的勸慰會讓再頑強(qiáng)的人也感動萬分。

結(jié)局并不重要，重要的是讓我們的智力、體力得以公平競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在運(yùn)動場上，為別人喝彩，被自己感動;在運(yùn)動場上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運(yùn)動會在帶給我們歡聲笑語的同時，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運(yùn)動，我安康，我歡樂。

體育熬煉的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，雖然運(yùn)動會已完畢，但我們的體育熬煉不能停留，要持之以恒的堅持下去。在這里我也盼望每一位同學(xué)至少要有一項自己喜愛的體育運(yùn)動工程并堅持不斷的去熬煉，以便使每一位同學(xué)都擁有強(qiáng)健的體魄，并在運(yùn)動中收獲歡樂，真正體會到我運(yùn)動，我安康，我歡樂。體育競賽是短暫的，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的，我們更需要把運(yùn)動場上這種堅忍不拔的拼搏精神發(fā)揚(yáng)到日常學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動會后，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——高一高二年級下周將迎來重要的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水，這一切都要求我們連續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,讓我們抖擻精神，努力爭先，用優(yōu)異的成績報答父母和教師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的顏色!

最終祝福我們?nèi)械拿魈旄烂睿８＝處焸兩眢w安康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!我的講話完畢，感謝大家!

#671566教學(xué)改革優(yōu)秀教師發(fā)言稿5

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

火紅的十月，金色的季節(jié)，溫馨的十月，幸福的時刻。在這金色與幸福中，在這激情燃燒的歲月里，在祖國和人民喜迎黨的馬上召開的日子里，我們度過了國慶與中秋的雙節(jié)假期。在此，讓我祝愿我們的祖國富強(qiáng)興盛，祝愿我們的教師和同學(xué)們節(jié)日開心。今日我們又滿懷激情的走進(jìn)了溫馨、和諧的久違校園，站在莊重的五星紅旗下，傾聽著高亢宏偉的國歌，把幸福放在心里，把安全記在心中，因此，我今日國旗下的講話題目是《安全常系心中》。

教師們、同學(xué)們，我們知道生活中安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全，人生的一切才有意義。當(dāng)我們聽到有關(guān)小學(xué)生意外損害事故發(fā)生時，我想，我們師生至少會想到：這些事故無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成損害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序帶來影響;會給社會造成不穩(wěn)定因素。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，所以，我今日向全體同學(xué)發(fā)出安全建議：

1、校內(nèi)課間不追趕打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，留意身體安康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座。

5、入校后不得任憑出校門。上體育課及課外活動時要留意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)章。

7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不