六年級下冊道德與法治期中測試卷（基礎題）

六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.當我們對同一件事，都持有自己的觀點和看法時，我們應該（

）。A.綜合大家的意見，使觀點更全面B.統(tǒng)一成某個人的觀點C.堅持自己的觀點，貶損別人的觀點D.忽視自己的觀點2.麗麗上學期期末測試成績不理想，你認為她應該怎么做？（

）A.自暴自棄，認為自己不是學習的料B.無所謂，順其自然C.分析考試失利的原因，新學期加油干3.“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中華大地再傳“六尺巷”的美談。以下選項與“六尺巷”所反映的主題相同的是（

）。A.人非圣賢，孰能無過B.海納百川，有容乃大C.人無遠慮，必有近憂D.己所不欲，勿施于人4.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候，下列做法正確的是（

）。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠，樹木生長稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑5.植樹造林對環(huán)境保護有多種作用，它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林（

）。①可以調節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣，防止粉塵擴散和遷移③凈化污水，減弱噪聲

④吸收放射性物質，減少細菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④6.下列有關包容是什么的說法，你覺得最合理的是（

）。A.包容是有錯不糾正B.包容是大人原諒孩子C.包容會讓自己上當D.包容就是要心胸寬廣7.中國廣泛參加的國際組織有（

）。①世界衛(wèi)生組織②二十國集團③上海合作組織④金磚國家A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④8.“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”這一名言告訴我們（

）。A.人際交往需要寬容，寬容才能和諧B.寬容就是堅持己見，不管他人感受C.寬容就是迎合別人，贊成所有觀點9.不會反思的人，就會在前進的路上（

）。A.越走越快B.越來越順C.步履維艱10.在中國被稱為“母親河”的是（

）。A.渭河B.遼河C.長江、黃河二.填空題(共10題，共52分)1.在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束（

）、減少（

）的重要手段。2.（

）的意識、（

）的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。3.保護環(huán)境是每個人應盡的（

），讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。4.為了減輕自然災害對人民生命、財產安全的（

），我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的（

）系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。5.尊重自己還表現(xiàn)為維護自己的形象，（

），（

）。6.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。7.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的（

）星球，那就是我們可愛的家園（

）。8.反思（

）都能進行。在特定情況下，反思尤其（

）。9.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（

）環(huán)境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活的（

）。10.氣象災害預警信號做了規(guī)定，共分為四級，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。三.判斷題(共10題，共20分)1.通過反思，我們可以看到自己的缺點和不足，更好的完善自己。（

）2.凡是垃圾都沒有利用價值。（

）3.我國發(fā)生的自然災害種類多，但分布不廣泛。（

）4.我和同學們的相處要平等公正，如果尊重對方，我自己的地位就降低了。（

）5.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重別人。（

）6.曾子每日三省太麻煩了，完全不需要。（

）7.“金無足赤，人無完人”，說的僅是我們要學會原諒他人。（

）8.我國修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）9.隨便動用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)。（

）10.地球植被的破壞，導致沙漠面積不斷擴大。（

）四.連線題(共2題，共18分)1.將下列國際組織與性質連起來。2.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共5題，共34分)1.根據下面的情景，請寫出尊重的語言。情景：小麗看到張敏設計的板報很漂亮，于是說：“我怎么總是沒有你設計的好呢？我不服氣?！睆埫粽f：（

）。2.怎樣才能做到適度維護自己呢？3.除了曾子，你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人？請你簡單介紹一下他自我反思的事例。4.別人傷害了我們，為什么還要寬容呢？5.為什么說生活離不開反思？六.材料題(共2題，共18分)1.一次，一位下屬因經驗欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后，仔細一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應負一定的責任，那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的親筆信，這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。（1）學會反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級的學生，談談你的想法。2.劉青同學很調皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？七.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.D6.D7.A8.A9.C10.C二.填空題1.人的行為；自然災害危害2.防災避險；自救自護3.義務；碧綠；蔚藍；天空4.危害；監(jiān)測、預警5.愛惜自己的名譽；信守自己的承諾6.生命；藍色；地球；和諧相處7.藍色；地球8.時時；必要9.社會生活；健康、愉快10.藍；黃；橙；紅三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.你設計也很漂亮。再努力一下，一定能比我設計得好。2.（1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。（2）客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。3.我國近代文學家魯迅先生就善于反思自己，有一次上學遲到了，他就反思了自己的過錯，并在課桌上刻了一個“早”字，來提醒自己要早早地來到學校學習，從此以后就沒有遲到過。4.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調整情緒，更為客觀、大度地面對問題。（2）報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。（3）學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。5.①反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思我們可以總結經驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。六.材料題1.1）①反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。②在這件事情中，哪些地方自己做得對，有哪些成功的經驗。③在這件事情中，哪些地方自己做得不對，有哪些失敗的教訓。④如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。（3）不吃野生動物，要學會保護好動物，促進人類與大自然的和諧。2.（1）班主任的做法并沒有過于嚴厲。（2）理由：①我們應尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為，劉青理應向新同學道歉；④我們應該尊重他人，維護他人名譽權，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。七.綜合題1.