2020-2021學(xué)年海南省三亞市吉陽區(qū)和平實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級（下）期末語文試卷

2020-2021學(xué)年海南省三亞市吉陽區(qū)和平實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級（下）期末語文試卷試題數(shù)：15，總分：1001.（填空題，12分）讀拼音在下面的橫線上工工整整寫漢字。páihuái___áozhōu___fěicuì___chuīyān___fěnshēnsuìgǔ___2.（填空題，5分）形近字組詞。揭___嘲___蝕___鍵___瑩___渴___潮___濁___健___熒___3.（填空題，2分）找出句子中的錯別字畫出來，把正確的字寫在橫線上。

①小弟弟總是纏著爸爸講《牛朗織女》的故事。___

②“藍(lán)絲帶”行動在署假招收志愿者，小薇馬上報了名。___4.（填空題，6分）按要求寫四字詞語。

描寫時間的：___

描寫冬天景物的：___

表現(xiàn)人物品質(zhì)的：___5.（填空題，4分）關(guān)聯(lián)詞大挑戰(zhàn)。

因?yàn)椤浴?；只有……才……；雖然……但是……；一邊……一邊……；與其……不如……；之所以……是因?yàn)椤?/p>

我總是___看電視，___寫作業(yè)。媽媽看到了說：“你的學(xué)習(xí)___沒有進(jìn)步，___你做事不專心，___考試時手忙腳亂，___平時多下功夫。你___認(rèn)真對待今天，___會有美好的明天?！甭犃藡寢尩脑?，我慚愧地低下了頭。6.（問答題，3分）句子大觀園。

（1）新冠病毒被勇敢的白衣戰(zhàn)士打敗了。（改為“把”字句）

___

（2）父親仍穿著他那件灰布舊棉襖。（縮句）

___

（3）世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

___7.（填空題，6分）課內(nèi)積累。

（1）爸爸教育我讀書的時候要專心致志，肯下苦功夫，這樣的人寫出來的文章才能精妙，一字千金。我能想到的古訓(xùn)是：___

（2）老師經(jīng)常教育我們年輕時要多讀書，不然老了以后就會開始后悔。正所謂：___

（3）人總會死，但意義有所不同，張思德同志為人民利益而犧牲，正如司馬遷說過：___。8.（填空題，1分）寫一句你喜歡的俗語或諺語：___9.（填空題，1分）哥哥提醒我要珍惜時間（寫一句名言警句）。

___10.（填空題，4分）古詩填空。

在月夜，詩人王建面對月亮思鄉(xiāng)的情緒油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，___？”而唐代詩人孟郊則用“___，報得三春暉”來表達(dá)對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情?！胺酃撬樯頊啿慌拢琠__”表達(dá)了于謙不愿同流合污，堅(jiān)決與惡勢力抗?fàn)幍降椎臎Q心。同時清朝詩人鄭燮則用“___，任爾東西南北風(fēng)”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。11.（填空題，8分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

___去了，有再來的時候；___枯了，有再青的時候；___謝了，有再開的時候。過去的日子如___，被___吹散了，如___，被初陽___。我留著些什么___？12.（問答題，10分）閱讀下面的文字，完成下列各題。好走的路都是下坡路一位農(nóng)民朋友給我講述了一段他自己的故事。

那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到山腳下。望著前面那段長長的上坡路，我不禁望而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行。正在為難之際正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境，對我說：“沒關(guān)系，我來幫你?！闭f著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。

于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油”，“加油”的鼓動聲中，我們終于將車?yán)狡马敗．?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說□你用不著感謝我，這兩天我的腰拉傷了，根本就不能用動。我只是喊□加油□而已。能將這車?yán)先ィ康氖悄阕约骸?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也是同樣如此。一位名人曾過：“容易走的都是下坡路?！比松凡⒎且获R平川，并非無須費(fèi)勁就能輕送前行。許多時候，由于我們放棄了努力，白白錯失了成功的良機(jī)，結(jié)果便是半途而廢，無功而返。

（1）分別寫出下列詞語的反義詞和近義詞。

寫反義詞：成功___容易___

寫近義詞：感謝___疲憊___

（2）在文中的“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。

（3）用“沉甸甸”寫一句話：___。

（3）根據(jù)上下文寫出詞語的意思。

半途而廢：___

無功而返：___

（5）找出文章中能體現(xiàn)中心的句子，用“”劃出來；再結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勀闶侨绾卫斫膺@句話的。13.（問答題，5分）口語交際。

星期天，王小小在家里看《西游記》。媽媽看見了生氣地說：“快考試了，你還看這些課外書，快寫作業(yè)去!“如果你是王小小，你會怎樣向媽媽解釋，并用上一句名言。14.（問答題，3分）語文園地。

為避免酸雨、溫室效應(yīng)等氣象問題的產(chǎn)生，我們應(yīng)該做些什么？（至少三條）15.（問答題，30分）仔細(xì)閱讀材料按要求完成習(xí)作。要求：作文格第一行空四格，從第五格開始寫題目。不得透露自己的姓名和所在學(xué)校名稱。語句通順，字跡工整，把事情寫清楚，能表達(dá)出自己的真情實(shí)感（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于400，在限定的作文格中完成習(xí)作，請注意書信格式。

材料：2020年春節(jié)前后，新冠病毒肺炎來勢洶洶，疫情中令我們難忘的人和事太多太多，有勇敢逆行的白衣天使，有年至耄耋的科學(xué)家，有千里馳援的人民軍隊(duì)，有日夜堅(jiān)守的人民警察。經(jīng)歷這次疫情，你一定有很多感受，請你代表廣大小學(xué)生給他們寫一封信。

2020-2021學(xué)年海南省三亞市吉陽區(qū)和平實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析試題數(shù)：15，總分：1001.（填空題，12分）讀拼音在下面的橫線上工工整整寫漢字。páihuái___áozhōu___fěicuì___chuīyān___fěnshēnsuìgǔ___【正確答案】：[1]徘徊;[2]熬粥;[3]翡翠;[4]炊煙;[5]粉身碎骨【解析】：考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】：故答案為：

徘徊熬粥翡翠

炊煙粉身碎骨

【點(diǎn)評】：完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2.（填空題，5分）形近字組詞。揭___嘲___蝕___鍵___瑩___渴___潮___濁___健___熒___【正確答案】：[1]揭開;[2]嘲笑;[3]腐蝕;[4]關(guān)鍵;[5]晶瑩;[6]口渴;[7]潮水;[8]渾濁;[9]健康;[10]熒光屏【解析】：本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分字音和字形。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。如“揭”與“渴”，音不同，部首不同，義不同。揭：有掀開的意思?？山M詞“揭開”?？剩褐缚诳氏牒人??？山M詞“口渴”。

【解答】：故答案為：

揭開嘲笑腐蝕關(guān)鍵晶瑩

口渴潮水渾濁健康熒光屏

【點(diǎn)評】：形近字可從以下幾個方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。3.（填空題，2分）找出句子中的錯別字畫出來，把正確的字寫在橫線上。

①小弟弟總是纏著爸爸講《牛朗織女》的故事。___

②“藍(lán)絲帶”行動在署假招收志愿者，小薇馬上報了名。___【正確答案】：[1]朗--郎;[2]署--暑【解析】：本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。

【解答】：①牛郎：這是中國的神話人物。故“朗”錯誤，應(yīng)為“郎”。

②暑假：學(xué)校中夏季的假期，在七八月間。故“署”錯誤，應(yīng)為“暑”。

故答案為：

①朗--郎；

②署--暑。

【點(diǎn)評】：本題考查了常見的書寫正誤，可借助詞語語境來判斷字的書寫是否正確。

漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：

①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。

②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。

③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。4.（填空題，6分）按要求寫四字詞語。

描寫時間的：___

描寫冬天景物的：___

表現(xiàn)人物品質(zhì)的：___【正確答案】：[1]白駒過隙一日三秋;[2]白雪皚皚冰天雪地;[3]舍己為人大公無私【解析】：考查了成語的積累，成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。

【解答】：描寫時間的：白駒過隙、一日三秋；

描寫冬天景物的：白雪皚皚、冰天雪地；

表現(xiàn)人物品質(zhì)的：舍己為人、大公無私。

故答案為：

白駒過隙一日三秋

白雪皚皚冰天雪地

舍己為人大公無私

【點(diǎn)評】：平時要注意成語的積累，注意理解成語的意思并分類記憶，并要學(xué)以致用。5.（填空題，4分）關(guān)聯(lián)詞大挑戰(zhàn)。

因?yàn)椤浴恢挥小拧?；雖然……但是……；一邊……一邊……；與其……不如……；之所以……是因?yàn)椤?/p>

我總是___看電視，___寫作業(yè)。媽媽看到了說：“你的學(xué)習(xí)___沒有進(jìn)步，___你做事不專心，___考試時手忙腳亂，___平時多下功夫。你___認(rèn)真對待今天，___會有美好的明天?！甭犃藡寢尩脑?，我慚愧地低下了頭?！菊_答案】：[1]一邊;[2]一邊;[3]之所以;[4]是因?yàn)?[5]與其;[6]不如;[7]只有;[8]才【解析】：本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

【解答】：“看電視”與“寫作業(yè)”是并列關(guān)系，可以用“一邊……一邊……”相連?！皼]有進(jìn)步”與“你做事不專心”是因果關(guān)系，可以用“之所以……是因?yàn)椤毕噙B。“考試時手忙腳亂”與“平時多下功夫”是選擇關(guān)系，可以用“與其……不如……”相連。“認(rèn)真對待今天”與“會有美好的明天”是條件關(guān)系，可以用“只有……才……”相連。

故答案為：

一邊一邊之所以是因?yàn)榕c其不如只有才

【點(diǎn)評】：在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為：并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。6.（問答題，3分）句子大觀園。

（1）新冠病毒被勇敢的白衣戰(zhàn)士打敗了。（改為“把”字句）

___

（2）父親仍穿著他那件灰布舊棉襖。（縮句）

___

（3）世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

___【正確答案】：勇敢的白衣戰(zhàn)士把新冠病毒打敗了。;父親穿著棉襖。;世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的?！窘馕觥浚嚎疾榱司渥拥母膶懞涂s寫句子，改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。

【解答】：（1）改為“把”字句，把“勇敢的白衣戰(zhàn)士”放在句子前面，用“把”相連。

（2）縮寫句子，去掉修飾語“仍、他那件灰布舊”。

（3）改為陳述句，把“還有……呢”改為“沒有”，結(jié)尾用句號。

故答案為：

（1）勇敢的白衣戰(zhàn)士把新冠病毒打敗了。

（2）父親穿著棉襖。

（3）世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。

【點(diǎn)評】：改寫句子，多種多樣，做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。7.（填空題，6分）課內(nèi)積累。

（1）爸爸教育我讀書的時候要專心致志，肯下苦功夫，這樣的人寫出來的文章才能精妙，一字千金。我能想到的古訓(xùn)是：___

（2）老師經(jīng)常教育我們年輕時要多讀書，不然老了以后就會開始后悔。正所謂：___

（3）人總會死，但意義有所不同，張思德同志為人民利益而犧牲，正如司馬遷說過：___?！菊_答案】：[1]讀書須用意，一字值千金。;[2]黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。;[3]人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛【解析】：本題考查了名言警句，名言警句是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。

【解答】：（1）“讀書須用意，一字值千金”意思是：想文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。

（2）“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”意思是：少年時如果只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

（3）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”出自司馬遷的《報任安書》，意思是：人終究免不了一死，但死的價值不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。常用來比喻人生價值的輕重懸殊。

故答案為：

（1）讀書須用意，一字值千金。

（2）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

（3）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛

【點(diǎn)評】：名言警句是語言藝術(shù)中的瑰寶，歷來深受人們的喜愛。人們在反復(fù)品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵、鞭策自己的座右銘。8.（填空題，1分）寫一句你喜歡的俗語或諺語：___【正確答案】：[1]瑞雪兆豐年?！窘馕觥浚嚎疾榱酥V語、俗語及慣用語，諺語指廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語。多數(shù)諺語反映了勞動人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。

【解答】：寫出自己喜歡的俗語或諺語即可。

故答案為：

瑞雪兆豐年。

【點(diǎn)評】：諺語跟成語一樣都是漢語整體中的一部分，可以增加語言的鮮明性和生動性。但諺語和名言是不同的，諺語是勞動人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而名言是名人說的話。9.（填空題，1分）哥哥提醒我要珍惜時間（寫一句名言警句）。

___【正確答案】：[1]少壯不努力，老大徒傷悲。【解析】：本題考查了名言警句的積累，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。

【解答】：寫一句珍惜時間的名言警句即可。

故答案為：

少壯不努力，老大徒傷悲。

【點(diǎn)評】：名言警句是語言藝術(shù)中的瑰寶，歷來深受人們的喜愛。人們在反復(fù)品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵、鞭策自己的座右銘。10.（填空題，4分）古詩填空。

在月夜，詩人王建面對月亮思鄉(xiāng)的情緒油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，___？”而唐代詩人孟郊則用“___，報得三春暉”來表達(dá)對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情?！胺酃撬樯頊啿慌拢琠__”表達(dá)了于謙不愿同流合污，堅(jiān)決與惡勢力抗?fàn)幍降椎臎Q心。同時清朝詩人鄭燮則用“___，任爾東西南北風(fēng)”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣?！菊_答案】：[1]不知秋思落誰家;[2]誰言寸草心;[3]要留清白在人間;[4]千磨萬擊還堅(jiān)勁【解析】：考查了詩歌默寫，要注意在體會詩歌的含義的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)背誦，增加知識積累，并能正確書寫。

【解答】：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”出自唐朝王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是：夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。今夜，明月當(dāng)空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？

“誰言寸草心，報得三春暉”出自唐朝孟郊的《游子吟》，意思是：有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？

“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自明朝于謙的《石灰吟》，意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。

“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清朝鄭燮的《竹石》，意思是：千磨萬擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。

故答案為：

不知秋思落誰家誰言寸草心要留清白在人間千磨萬擊還堅(jiān)勁

【點(diǎn)評】：要熟練掌握所要背誦的詩句，注意疏通文意，理解課文，加強(qiáng)背誦。11.（填空題，8分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

___去了，有再來的時候；___枯了，有再青的時候；___謝了，有再開的時候。過去的日子如___，被___吹散了，如___，被初陽___。我留著些什么___？【正確答案】：[1]燕子;[2]楊柳;[3]桃花;[4]輕煙;[5]微風(fēng);[6]薄霧;[7]蒸融;[8]痕跡呢【解析】：考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。

【解答】：選自《匆匆》。

故答案為：

燕子楊柳桃花輕煙微風(fēng)薄霧蒸融痕跡呢

【點(diǎn)評】：對于課文中的優(yōu)美的語句，注意加強(qiáng)理解，在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦，對于語文的知識的積累有很大的幫助。12.（問答題，10分）閱讀下面的文字，完成下列各題。好走的路都是下坡路一位農(nóng)民朋友給我講述了一段他自己的故事。

那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到山腳下。望著前面那段長長的上坡路，我不禁望而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行。正在為難之際正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境，對我說：“沒關(guān)系，我來幫你。”說著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。

于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油”，“加油”的鼓動聲中，我們終于將車?yán)狡马?。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說□你用不著感謝我，這兩天我的腰拉傷了，根本就不能用動。我只是喊□加油□而已。能將這車?yán)先?，全靠的是你自己?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也是同樣如此。一位名人曾過：“容易走的都是下坡路?！比松凡⒎且获R平川，并非無須費(fèi)勁就能輕送前行。許多時候，由于我們放棄了努力，白白錯失了成功的良機(jī)，結(jié)果便是半途而廢，無功而返。

（1）分別寫出下列詞語的反義詞和近義詞。

寫反義詞：成功___容易___

寫近義詞：感謝___疲憊___

（2）在文中的“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。

（3）用“沉甸甸”寫一句話：___。

（3）根據(jù)上下文寫出詞語的意思。

半途而廢：___

無功而返：___

（5）找出文章中能體現(xiàn)中心的句子，用“”劃出來；再結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勀闶侨绾卫斫膺@句話的?！菊_答案】：失敗;困難;感激;疲勞;黃澄澄的梨子掛在樹上，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了;意思是半路上就停下來了，比喻做事不能堅(jiān)持到底，有始無終。;指沒有任何成效而回來。【解析】：短文記敘了一位農(nóng)民朋友拖著沉甸甸的板車疲憊地來到山腳下。望著前面那段長長的上坡路心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行。后來在熱心人“加油”“加油”的鼓動聲中，終于將車?yán)狡马數(shù)墓适?。農(nóng)民朋友的故事不告訴我們：許多時候，我們放棄了努力，白白錯失了成功的良機(jī)，結(jié)果便是半途而廢，無功而返。

【解答】：（1）考查了寫反義詞和近義詞的能力。結(jié)合詞語寫出即可，成功：成就功業(yè)、政績或事業(yè)。反義詞為“失敗”。容易：不費(fèi)什么力或沒什么困難。反義詞為“困難”。感謝：對接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。近義詞為“感激”。疲憊：極度疲勞。近義詞為“疲勞”。

（2）考查了學(xué)生加標(biāo)點(diǎn)的能力。結(jié)合每種標(biāo)點(diǎn)符號的作用正確添加即可，“沒想到他卻說”為提示語正確，后面加冒號，提示的內(nèi)容加引號，“加油”為引用說過的話，加單引號，一句話說完加句號。即：沒想到他卻說：“你用不著感謝我，這兩天我的腰拉傷了，根本就不能用動。我只是喊‘加油’而已。能將這車?yán)先?，全靠的是你自己?！?/p>

（3）考查了學(xué)生的造句能力。沉甸甸：物因重量過甚而下墜的樣子。結(jié)合詞義造句為：黃澄澄的梨子掛在樹上，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

（4）考查了對詞語的理解。結(jié)合上下文理解，半途而廢：意思是半路上就停下來了，比喻做事不能堅(jiān)持到底，有始無終。無功而返：指沒有任何成效而回來。

（5）考查了對中心句的辨析與理解。中心句就是能夠體現(xiàn)文章主題的句子。一位農(nóng)民朋友講述了一段他自己拉車上坡的故事，故事不告訴我們：許多時候，由于我們放棄了努力，白白錯失了成功的良機(jī)，結(jié)果便是半途而廢，無功而返。故“許多時候，由于我們放棄了努力，白白錯失了成功的良機(jī)，結(jié)果便是半途而廢，無功而返”是文章的中心句。這句話的意思是：人生之路并非一馬平川，并非無須費(fèi)勁就能輕送前行。只要我們抓住機(jī)遇，持之以恒，就能獲得成功。就拿我們學(xué)習(xí)來說，只要你肯努力，就能取得好成績。

故答案為：

（1）失敗困難感激疲勞；

（2）沒想到他卻說：“你用不著感謝我，這兩天我的腰拉傷了，根本就不能用動。我只是喊‘加油’而已。能將這車?yán)先?，全靠的是你自己?！?/p>

（3）黃澄澄的梨子掛在樹上，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了；

（4）意思是半路上就停下來了，比喻做事不能堅(jiān)持到底，有始無終。指沒有任何成效而回來。

（5）許多時候，由于我們放棄了努力，白白錯失了成功的良機(jī)，結(jié)果便是半途而廢，無功而返。人生之路并非一馬平川，并非無須費(fèi)勁就能輕送前行。只要我們抓住機(jī)遇，持之以恒，就能獲得成功。就拿我們學(xué)習(xí)來說，只要你肯努力，就能取得好成績。

【點(diǎn)評】：閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。13.（問答題，5分）口語交際。

星期天，王小小在家里看《西游記》。媽媽看見了生氣地說：“快考試了，你還看這些課外書，快寫作業(yè)去!“如果你是王小小，你會怎樣向媽媽解釋，并用上一句名言。【正確答案】：無【解析】：考查了口語交際，完成本題要注意分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，然后組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。

【解答】：結(jié)合題干，用上一句名言來向媽媽解釋。

故答案為：

媽媽，您錯怪我了。我不是在看閑書。讀書破萬卷，下筆如有神。老師說，多讀書可以開闊視野、陶冶情操、增長知識。

【點(diǎn)評】：口語交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓(xùn)練聯(lián)系起來，與觀察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來，在語文教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好口語交際習(xí)慣。14.（問答題，3分）語文園地。

為避免酸雨、溫室效應(yīng)等氣象問題的產(chǎn)生，我們應(yīng)該做些什么？（至少三條）【正確答案】：無【解析】：考查了建議書，建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。

【解答】：故答案為：

（1）調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，減少煤炭石油等礦物能源的使用數(shù)量，大力開發(fā)水能、太陽能、風(fēng)能等清潔能源，減少溫室氣體的排放。

（2）改善工藝技術(shù)，提高能源利用率，節(jié)能減排。

（3）在需要使用煤炭的行業(yè)，實(shí)行清潔煤技術(shù)，在利用煤炭以前將其中的硫予以提取，減少硫氧化物的排放量，減輕酸雨危害。

（4）保護(hù)好現(xiàn)有森林，植樹造林，提高二氧化碳等溫室氣體的消耗量。

【點(diǎn)評】：建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種文書面材料。它沒有公開倡導(dǎo)具體實(shí)施的特點(diǎn)，只是作為一種想法被提出來，所以，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。