初中學(xué)生品德評(píng)語

初中學(xué)生品德評(píng)語

1.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言主動(dòng)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰慧，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

2.老師很理解你，憐憫你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫競(jìng)賽前比別人多打算了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人興奮啊!

3.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個(gè)美麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛勞動(dòng)，關(guān)切集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，仔細(xì)剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎

4.在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時(shí)發(fā)言是那么主動(dòng)，老師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期盼著這一天。

5.你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎你會(huì)在老師不留意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎告知老師，好嗎其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學(xué)生!對(duì)自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎

6.你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)剛好完成，酷愛勞動(dòng)，酷愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。

7.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能變更一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

8.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

9.“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，接著努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久你就會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

10.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨指責(zé)，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

1.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰慧的學(xué)生!

2.你聽說過這樣一句話嗎“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎老師期盼著你的進(jìn)步。

3.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且酷愛公物。在老師的激勵(lì)下，你的發(fā)言也主動(dòng)了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎做一個(gè)讓老師更喜愛的學(xué)生，努力吧!