2023年小學(xué)開展家長會(huì)工作總結(jié)7篇

第第頁2023年小學(xué)開展家長會(huì)工作總結(jié)7篇學(xué)校各位分管領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對(duì)學(xué)生家進(jìn)步行了培訓(xùn)，教給家長們一些詳細(xì)的教育孩子的方法。班主任再依據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)家進(jìn)步行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家進(jìn)步行了展示。學(xué)科老師也依據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個(gè)為家進(jìn)步行交流反饋。家長們在會(huì)上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的閱歷和體會(huì)。并且給學(xué)校和班主任提出了極其寶貴的建議！總之，本次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，效果特別好！在此，我感謝各位家長對(duì)學(xué)校和老師工作的支持，我們會(huì)盡一切努力培育好我們的孩子——祖國的將來！2023年小學(xué)開展家長會(huì)工作總結(jié)（精選篇2）經(jīng)過充分預(yù)備，充分醞釀，三亞市第一小學(xué)于20__年9月8日召開了家長會(huì)，家長會(huì)上，各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課老師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會(huì)開得很準(zhǔn)時(shí)，開得很好，家長會(huì)取得了圓滿勝利?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：一、思想上高度重視。根據(jù)學(xué)校工作的要求與，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累閱歷，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校大隊(duì)部精心籌備，妥當(dāng)組織，老師們樂觀行動(dòng)起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心預(yù)備，保證了家長會(huì)的圓滿勝利。二、會(huì)議基本情況。1、到會(huì)學(xué)生家長情況：為全面把握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會(huì)通知全體家長參與，到會(huì)家長2050人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能樂觀協(xié)作學(xué)校的工作，不辭辛苦、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參與家長會(huì)，有的家有特別情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)重視，到會(huì)情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是特別重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們專心聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會(huì)氣氛熱情、友好。2、會(huì)議程序：議程主要有：班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況；科任老師講話；敬請(qǐng)各位家長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議；家長代表講話；總結(jié)。三、方法措施得當(dāng)，形式多樣敏捷全校51位班主任老師與34位任課老師經(jīng)過辛勤努力，家長會(huì)取得圓滿勝利。各班班主任依據(jù)本班實(shí)際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣敏捷，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的期望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個(gè)好父親賽過一百個(gè)校長”等等，語出驚人，擲地有聲。四、聽取家長意見及建議在交流會(huì)上，家長互相交流教育孩子的，大家對(duì)自己感興趣或難以推斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲許多，同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對(duì)以后學(xué)校工作的思路是特別有幫忙的。五、存在的問題與不足：1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與老師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要老師的指導(dǎo)。2、有些老師不擅長和家長溝通交流，有些問題不敢面對(duì)家長，期望老師們膽子放正，講究方法，留意策略，以理服人，以情動(dòng)人。2023年小學(xué)開展家長會(huì)工作總結(jié)（精選篇3）為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20__年11月5日下午我校召開了1—5班級(jí)的學(xué)生家長會(huì)。本次家長會(huì)，共分為兩個(gè)版塊進(jìn)行。首先由袁曉紅校長利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家進(jìn)步行了交流探討;其次，家長們分班與各班班主任、各科任課老師進(jìn)行了深化地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況，對(duì)期中測試情況及近兩個(gè)月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家進(jìn)步行了反饋，并對(duì)后半學(xué)期家校協(xié)作方面提出了合理化的建議。本次家長會(huì)，使各位家長準(zhǔn)時(shí)了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增加了家長對(duì)學(xué)生的平安管理意識(shí)，這必將對(duì)學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生樂觀的影響，活動(dòng)也受到了家長們的一致好評(píng)，家長反應(yīng)熱情，使大家受益匪淺，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求，協(xié)作學(xué)校教育管理孩子。本次家長會(huì)的的成果突出體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、學(xué)校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開全校學(xué)生家長會(huì)，規(guī)模大，氛圍好。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運(yùn)行，逐級(jí)逐班檢查、排除各班的線路和電視機(jī)故障，樓上樓下勞碌、辛勤勞動(dòng)兩天的結(jié)果;同時(shí)感謝后勤組的朱永友、江興穩(wěn)、保安馬師付準(zhǔn)時(shí)搬運(yùn)電視到各班教室。二、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開非常重視，提前對(duì)班主任做了要求，班主任提前預(yù)備了發(fā)言稿，布置好教室，各班主任、科任老師也很重視，協(xié)作很好，好幾個(gè)班的黑板上設(shè)計(jì)好了“歡迎家長”的歡迎詞，營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整齊潔凈，各班接待熱忱周到，家長滿意。三、本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到95%。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。四、家長會(huì)的氣氛熱情、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì)，收效很大，使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。老師也更具體地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。五、學(xué)校平安工作井然有序。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安、政教處及老師樂觀協(xié)作，在校門口、操場維護(hù)秩序，保證了家長會(huì)的順利進(jìn)行。為確保校園平安，結(jié)合家長的建議特提出幾點(diǎn)要求：一是要在平安方面嚴(yán)防緊盯，責(zé)任到人，做到無任何平安事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化，特長教育工作應(yīng)當(dāng)內(nèi)容豐富;三是后勤工作要細(xì)致到位，做到師生滿意;四是平常要主動(dòng)多與家長聯(lián)系，方式可以敏捷多樣、來校來電均可，準(zhǔn)時(shí)溝通，便利教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子做好榜樣;或準(zhǔn)時(shí)、敏捷、小范圍地召開各種類型的家長會(huì)，滿意不同層次家長的需要。本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的，相信家長會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。總之，這次家長會(huì)開得比較準(zhǔn)時(shí)和勝利，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。2023年小學(xué)開展家長會(huì)工作總結(jié)（精選篇4）一學(xué)期結(jié)束了，為了準(zhǔn)時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，以及作好暑假平安工作，加強(qiáng)學(xué)校跟家長的勾通聯(lián)系，在保證學(xué)生平安的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校各班級(jí)組織召開了家長會(huì)。通過本次家長會(huì)，收效很大。特作總結(jié)如下：一、準(zhǔn)時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對(duì)學(xué)校有了更深化的了解。如：我校的收費(fèi)情況、教學(xué)成果、教學(xué)設(shè)備情況以及本學(xué)期學(xué)生參與各級(jí)各類競賽取得的成果等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量布滿信念。二、重點(diǎn)進(jìn)行暑假平安工作。首先宣讀《致家長的一封信》，讓家長了解平安的重要性，然后舉例近年來發(fā)生的事件以引起家長的高度重視，最終與家長達(dá)成共同協(xié)議。三、全面具體地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對(duì)學(xué)生的情況有了更多更細(xì)致的了解。以利于學(xué)校、家庭互相協(xié)作做好孩子的教育工作。四、提出一些建議：如應(yīng)留意督促學(xué)生暑假作業(yè)的.完成情況、留意學(xué)生的養(yǎng)成教育、留意孩子的養(yǎng)分等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。五、通過與家長的交流，了解到了許多以前不知道的情況這是本次家長會(huì)的最大收獲。例如：作業(yè)量偏少再加上學(xué)生的自制力偏差，導(dǎo)致雙休日看電視的現(xiàn)象特別嚴(yán)峻；有個(gè)別同學(xué)的交際太廣，嚴(yán)峻影響了正常的學(xué)習(xí)；個(gè)別同學(xué)的家庭情況很特別，需要給以特別關(guān)照等。這些情況的了解有利于今后對(duì)癥下藥、有針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)?？傊?，此次家長會(huì)開得很準(zhǔn)時(shí)也很必要，對(duì)偏后的教育教學(xué)工作有很大的指導(dǎo)作用。2023年小學(xué)開展家長會(huì)工作總結(jié)（精選篇5）3月15日晚上六點(diǎn)半，我園開展了一次有意義的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：一、全面性首先，葉園長把我們幼兒園的特色課程以及一天流程都作了具體匯報(bào)。讓家長了解我們八大智能對(duì)幼兒的好處，更讓家長了解到我們孩子一天在幼兒園里的活動(dòng)時(shí)間以及學(xué)習(xí)特色興趣課所取得的效果。其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容特別全面，包括衛(wèi)生保健工作、平安工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色（八大智能教學(xué)、趣味英語、拼音、計(jì)算、手工繪畫、活動(dòng)嬉戲）本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)進(jìn)行交流。再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何協(xié)作幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康歡樂、優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加樂觀主動(dòng)地協(xié)作老師的工作。二、結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性1、此次家長會(huì)針對(duì)大班幼兒家長，我班的交流側(cè)于教學(xué)工作及平安工作，以培養(yǎng)好習(xí)慣為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園協(xié)作，以教育為輔。2、本次家長會(huì)按幼兒個(gè)性不同，行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，家長要引導(dǎo)以及培養(yǎng)幼兒自己處理自己的問題上，要家長協(xié)作引導(dǎo)。三、氣氛融洽，相互交流這次的家長會(huì)增進(jìn)了老師和家長之間的理解和交流，為我們以后的工作更好地進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？2023年小學(xué)開展家長會(huì)工作總結(jié)（精選篇6）十一月二十七日晚上，我淋著毛毛細(xì)雨參與了曲師附小四班級(jí)二班的家長會(huì)，聽了幾位孩子家長的發(fā)言，感觸很深，收獲頗多。通過這次家長會(huì)，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深的了解。家長會(huì)后，認(rèn)真回味老師的話，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一，注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)當(dāng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。二、關(guān)愛孩子先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信念。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常最大程度上與其他的孩子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò)，增加他們的自信念，永久不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的特長，用別人的特長來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)覺自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍家長和孩子共同進(jìn)步。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。四、與孩子常常交心談心。要常常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。2023年小學(xué)開展家長會(huì)工作總結(jié)（精選篇7）一、從這次家長會(huì)召開的情況來看，家長都能樂觀協(xié)作學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參與家長會(huì)。本班共有學(xué)生38人，家長全部到會(huì)。由此可見，我班學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是特別重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看，家長們專心聽取了老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會(huì)的氣氛熱情、友好。二、班主任及任課老師全面具體地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解，以利于學(xué)校、家庭互相協(xié)作做好孩子的教育工作。三、老師對(duì)家長提出一些建議：如應(yīng)留意學(xué)生的養(yǎng)成教育、平安教育、專心輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生過多的零花錢、留意孩子的養(yǎng)分等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。四、家長對(duì)學(xué)校、老師的建議在召開家長會(huì)的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的平安教育和管理，重視平安學(xué)問的學(xué)習(xí)2.學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來熬煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)期望不