生命的結構基礎(共28張PPT)

第3講生命的結構基礎第1頁，共28頁。復習目標：1、準確掌握高中生物學所要求的各種生物體的基本結構；2、正確認識各種細胞結構，明確各種細胞結構的形態(tài)、特征、生理功能；3、具備生物體結構與功能相適應的基本生物學觀點。第2頁，共28頁。知識回顧：生物非細胞生物：細胞生物原核生物真核生物支原體藍藻細菌真菌植物動物病毒第3頁，共28頁。13.中心體1.細胞膜2.細胞質3.高爾基體4.核液5.染色質6.核仁7.核膜8.內質網9.線粒體10.核孔11.內質網上的核糖體12.游離的核糖體1、真核生物——動物細胞的亞顯微結構模式圖知識梳理——結構層次第4頁，共28頁。知識梳理——結構層次2、真核生物——植物細胞的亞顯微結構模式圖1.細胞膜2.細胞壁3.細胞質4.葉綠體5.高爾基體6.核仁7.核液8.核膜9.染色質10.核孔11.線粒體12.內質網13.游離的核糖體14.液泡15.具核糖體的內質網第5頁，共28頁。線粒體、葉綠體、核糖體同種生物體的所有細胞均來源于同一個受精卵的有絲分裂，它們的遺傳物質都相同；(1)表示根尖生長點細胞的是圖________；B．②主要的作用是接觸靶細胞，并使靶細胞裂解死亡光學顯微鏡下可見的細胞器第3講生命的結構基礎5高爾基體C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素都具有而功能卻不同的細胞器。同種生物體的不同細胞結構分析1、真核生物——動物細胞的亞顯微結構模式圖2、正確認識各種細胞結構，明確各種細胞結構的形態(tài)、特征、生理功能；與有絲分裂有關的細胞器D．3是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心3、細胞結構必須保持完整性才能體現(xiàn)出生命活性；知識梳理——結構層次3、原核生物——細菌亞顯微結構模式圖D1、核糖體2、質粒4、鞭毛3、擬核（大型DNA）5、細胞質6、細胞壁7、細胞膜第6頁，共28頁。C知識梳理——結構層次4、原核生物——藍藻亞顯微結構模式圖細胞壁細胞膜DNA（擬核）核糖體光合色素第7頁，共28頁。知識梳理——結構層次5、非細胞生物——病毒結構模式圖刺突囊膜衣殼核酸第8頁，共28頁。第9頁，共28頁。分布植物特有的細胞器主要存在于植物中的細胞器

動物和低等植物特有的細胞器動、植物都有的細胞器

分布最廣泛的細胞器葉綠體中心體線粒體、內質網、高爾基體、核糖體液泡核糖體知識梳理——細胞器層次（所有細胞）第10頁，共28頁。結構不具膜結構的細胞器具單層膜的細胞器具雙層膜的細胞器光學顯微鏡下可見的細胞器成分含DNA（基因）的細胞器含RNA的細胞器含色素的細胞器核糖體、中心體內質網、高爾基體、液泡線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體、液泡線粒體、葉綠體（都有半自主性）線粒體、葉綠體、核糖體葉綠體、液泡（有的液泡無色素）知識梳理——細胞器層次（溶酶體）第11頁，共28頁。功能能產生水的細胞器能產生ATP的細胞器能量轉換器能復制的細胞器能合成有機物的細胞器與有絲分裂有關的細胞器與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關的細胞器（結構）能發(fā)生堿基互補配對的細胞器（結構）線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體、中心體核糖體、葉綠體、內質網、高爾基體核糖體、線粒體、中心體、高爾基體核糖體、內質網、高爾基體、線粒體線粒體、葉綠體、核糖體知識梳理——細胞器層次（細胞質基質也能產生）線粒體（細胞核、擬核、質粒）（細胞膜）第12頁，共28頁。（2）［］________是將葡萄糖分解為丙酮酸的場所，［］___________是合成各種酶的場所，不同生物體結構的差異性不同生物體結構的差異性1、真核生物——動物細胞的亞顯微結構模式圖不同生物體結構的差異性若這是用小鼠的骨髓瘤細胞與效應B細胞經融合而培育的細胞，若該細胞是皮膚表皮細胞，其細胞中含核糖體數(shù)目較多右圖是動物細胞示意圖。若該細胞為效應B細胞，其核膜上核孔的數(shù)目較多(1)表示根尖生長點細胞的是圖________；3、細胞結構必須保持完整性才能體現(xiàn)出生命活性；右圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述不正確的是第13頁，共28頁。不同生物體結構的差異性

（1）結構上：生物非細胞生物細胞生物原核生物真核生物有無細胞結構有無真正的細胞核植物動物細胞壁葉綠體液泡中心體知識分析1：結構成分功能第14頁，共28頁。（2）成分上：各種生物體中，除支原體與動物體的細胞外，其他細胞均有細胞壁。但各種細胞的細胞壁成分卻不相同：植物細胞壁的主要成分是_______________________；真菌細胞壁的成分主要是_______________________;細菌細胞壁的成分主要是_______________________。思考：植物細胞工程用于除細胞壁的方法：____________________________________________；基因工程中為了增大細菌細胞壁的通透性，可以采用___________處理細胞；青霉素殺菌的原理是對細菌細胞壁的破壞，則青霉素對真菌、病毒是否有效？為什么？_____________________________?！约毎跒槔w維素、果膠幾丁質肽聚糖（蛋白質和多糖）酶解法，用纖維素酶與果膠酶處理CaCl2無效，因為結構成分不一樣知識分析1：不同生物體結構的差異性

結構成分功能第15頁，共28頁。（3）功能上：A．有無細胞結構：B．有無細胞核（核膜）：C．有無線粒體：D．有無葉綠體：注意:1、細胞器的數(shù)目不是固定不變的，會隨細胞的代謝活動和功能的不同而發(fā)生變化。2、原核生物既沒有線粒體也沒有葉綠體，但許多原核生物都可以進行有氧呼吸和光合作用。知識分析1：能否獨立進行代謝活動。轉錄與翻譯是否同時同地進行。能否進行有氧呼吸作用。能否進行光合作用。不同生物體結構的差異性

結構成分功能第16頁，共28頁。1、所有細胞結構都具有細胞膜、細胞質、細胞核（擬核）和核糖體等基本結構；知識分析2：不同生物體結構的統(tǒng)一性

2、各種細胞器的功能類似。第17頁，共28頁。知識分析3：同種生物體的不同細胞結構分析

1、相同點：同種生物體的所有細胞均來源于同一個受精卵的有絲分裂，它們的遺傳物質都相同；2、不同點：由于基因的選擇性表達，不同的細胞仍具有不同形態(tài)和功能。第18頁，共28頁。請說出下面這些細胞的結構與功能特點：哺乳動物成熟紅細胞卵細胞精子神經細胞吞噬細胞第19頁，共28頁。知識總結：1、各種生物體都具有一定的結構；2、不同生物體的結構具有一定的差異性和統(tǒng)一性；3、細胞結構必須保持完整性才能體現(xiàn)出生命活性；4、生物體的結構決定功能。第20頁，共28頁。1.生物體的結構和功能是相適應的，不同組織細胞具有不同的結構和功能。下圖為某組織細胞的結構簡圖，下列各項敘述中不正確的是（）

A.若該細胞是胰臟腺泡細胞，①處附近可能分布較多的線粒體和高爾基體B.若該細胞是腎小管上皮細胞，①處附近可能分布較多的線粒體C.若該細胞是皮膚表皮細胞，其細胞中含核糖體數(shù)目較多D.若該細胞為效應B細胞，其核膜上核孔的數(shù)目較多知識訓練：第21頁，共28頁。123452.右圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述不正確的是A．圖中能產生ATP的結構有1、2、5B．1中產生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D．3是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心知識訓練：第22頁，共28頁。3.下圖表示與免疫有關的兩種效應淋巴細胞，對其敘述不正確的是A．①的內質網發(fā)達，很可能為效應B淋巴細胞B．②主要的作用是接觸靶細胞，并使靶細胞裂解死亡C．在受到病毒的感染時，人體往往需要通過兩者的共同作用D．兩種細胞的起源完全相同，形成場所也完全相同知識訓練：第23頁，共28頁。4.右圖是動物細胞示意圖。請據(jù)圖回答：（1）若這是人體的骨髓細胞，正處于細胞周期的分裂間期，則該細胞核內所發(fā)生的主要變化是___________________；若這是用小鼠的骨髓瘤細胞與效應B細胞經融合而培育的細胞，則此細胞是____________，其分泌的物質是________________。（2）［］__

______是將葡萄糖分解為丙酮酸的場所，［］___________是合成各種酶的場所，［］_____________是動、植物細胞都具有而功能卻不同的細胞器。DNA的復制雜交瘤細胞單克隆抗體8細胞質基質3核糖體5高爾基體知識訓練：第24頁，共28頁。（3）若這是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞中的細胞器［］___________較多，因為該細胞的生理活動需_______多；若這是人體最大的細胞，則其最大的特點是在［］___________內的_________________分子數(shù)是腸腺細胞內的___________；若這是人體小腸絨毛上皮細胞，該上皮細胞的游離面有___________，增加小腸的吸收面積。1線粒體能量6細胞核DNA（染色體）一半突起知識訓練：第25頁，共28頁。（4）與植物根尖生長點細胞相比，此細胞所特有的結構是[]_________，所不具有細胞結構是_______________；與蛔蟲細胞相比，此細胞所特有的結構是[]__________；與大腸桿菌細胞相比，此細胞最大的特點是_______________________。2中心體細胞壁1線粒體具有成形的細胞核知識訓練：第26頁，共28頁。5.甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖。請回答下列問題。(1)表示根尖生長點細胞的是圖__