2023年04月2023年浙江省統(tǒng)計(jì)局部分所屬事業(yè)單位招考聘用7人筆試參考題庫附答案詳解

2023年04月2023年浙江省統(tǒng)計(jì)局部分所屬事業(yè)單位招考聘用7人筆試參考題庫附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(共250題)1.太陽系中距離太陽最近的兩大行星是：A.水星、金星B.天王星、海王星C.地球、火星D.金星、地球參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星，以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來的矮行星和數(shù)以億計(jì)的太陽系小天體。八大行星按離太陽從近到遠(yuǎn)排列，順序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此，太陽系中距離太陽最近的兩大行星是水星、金星。因此，選擇A選項(xiàng)。行星是指質(zhì)量足夠大，能依靠自身引力使天體呈圓球狀，自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。太陽系的八大行星如下：①水星，最接近太陽，是太陽系中體積和質(zhì)量最小的行星。常和太陽同時(shí)出沒，中國(guó)古代稱它為“辰星”。②金星，太陽系中第六大行星，是全天中除太陽、月球外最亮的星，中國(guó)古代稱之為太白或太白金星。它有時(shí)是晨星，黎明出現(xiàn)于東方天空，被稱為“啟明”；有時(shí)又是昏星，黃昏后出現(xiàn)西方天空，被稱為“長(zhǎng)庚”。③地球，是距太陽第三顆，也是太陽系第五大行星。④火星，距太陽第四近，也是太陽系中第七大行星，中國(guó)古代稱“熒惑星”⑤木星，是離太陽第五顆行星，為太陽系行星中質(zhì)量最大的一顆，它的質(zhì)量是所有其他的7顆行星的總和的2.5倍，是地球的318倍，體積為地球的1316倍，被稱為“行星之王”。⑥土星，是離太陽第六遠(yuǎn)的行星，也是八大行星中第二大的行星，中國(guó)古代稱為“鎮(zhèn)星”，是太陽系密度最小的行星，可以浮在水上。⑦天王星，是太陽系中離太陽第七遠(yuǎn)行星，從直徑來看，是太陽系中第三大行星。天王星的體積比海王星大，質(zhì)量卻比其小。⑧海王星，是離太陽最遠(yuǎn)的行星，從直徑上看，是太陽系中第四大天體。海王星在直徑上小于天王星，但質(zhì)量比它大。2.下列哪項(xiàng)與古代監(jiān)察制度無關(guān)：A.秦朝設(shè)置的御史大夫B.唐代設(shè)置的諫官C.宋代設(shè)置的樞密使D.清朝設(shè)置的都察院參考答案：C解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，樞密院，是五代至元代的最高軍事機(jī)構(gòu)，唐始設(shè)樞密使，掌文書，以宦官任之。后唐時(shí)樞密使輔佐宰相，分掌軍政。宋設(shè)樞密院與“中書”分掌軍政大權(quán)，號(hào)稱“二府”。樞密院是重要的決策機(jī)構(gòu)，與監(jiān)察制度無關(guān)。樞密使作為樞密院主官，其職能也與監(jiān)察制度無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：御史大夫，官名。秦代始置，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，輔佐丞相，為丞相的助手，代表皇帝接受百官奏事，管理國(guó)家重要圖冊(cè)、典籍，代朝廷起草詔命文書等。因此，御史大夫與古代監(jiān)察制度有關(guān)。A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：諫官，中國(guó)古代官職之一，是對(duì)君主的過失直言規(guī)勸并使其改正的官吏，職在“諷議左右，以匡人君”，監(jiān)察方式是諫諍封駁，審核詔令章奏。春秋初年齊桓公設(shè)大諫，為諫官設(shè)置之始。遼以后，諫官名存實(shí)亡，或名實(shí)俱亡。因此，諫官與古代監(jiān)察制度有關(guān)。B項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：都察院，明清時(shí)期官署名，由前代的御史臺(tái)發(fā)展而來，主掌監(jiān)察、彈劾及建議，與刑部、大理寺并稱三法司，遇有重大案件，由三法司會(huì)審，亦稱“三司會(huì)審”。因此，都察院與古代監(jiān)察制度有關(guān)。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。3.進(jìn)入21世紀(jì)以來，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新________、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。技術(shù)進(jìn)步________，特別是網(wǎng)絡(luò)信息等與數(shù)字相關(guān)的技術(shù)發(fā)展尤為迅速，從而引起了生產(chǎn)、流通、分配和就業(yè)等各領(lǐng)域的________反應(yīng)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.版圖

日新月異

連鎖B.局勢(shì)

一日千里

全面C.榜單

突飛猛進(jìn)

連帶D.框架

瞬息萬變

系列參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新________、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”可知，第一空應(yīng)與“重構(gòu)”搭配，與“結(jié)構(gòu)”語義呼應(yīng)，應(yīng)為抽象概念。C項(xiàng)“榜單”指排行榜，不符合文意與搭配，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“局勢(shì)”原指棋局的形勢(shì)，泛指（政治、軍事等）一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況，為具象概念，不符合文意，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)，均符合文意與搭配。第二步，分析第二空。根據(jù)“技術(shù)進(jìn)步________，特別是網(wǎng)絡(luò)信息等與數(shù)字相關(guān)的技術(shù)發(fā)展尤為迅速”的遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“特別是”可知，第二空應(yīng)體現(xiàn)發(fā)展迅速的意思。D項(xiàng)“瞬息萬變”指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多，側(cè)重“變化”，不符合文意，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合文意，答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！斑B鎖反應(yīng)”比喻相關(guān)的事物發(fā)生相應(yīng)的變化，符合文意和搭配。因此，選擇A選項(xiàng)。版圖：原指戶籍和地圖，今泛指國(guó)家的領(lǐng)土、疆域?？蚣埽罕扔魇挛锏幕窘M織、結(jié)構(gòu)。一日千里：比喻進(jìn)步或發(fā)展極快。突飛猛進(jìn)：形容事業(yè)、學(xué)問等進(jìn)展非常迅速。系列：指相互關(guān)聯(lián)的成組成套的事物或現(xiàn)象。連帶：互相關(guān)聯(lián)，附帶。4.網(wǎng)絡(luò)空間作為家庭、學(xué)校、社會(huì)等現(xiàn)實(shí)世界的

，已經(jīng)成為未成年人成長(zhǎng)中密不可分的一部分。將未成年人與互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)制

開來，既不可取也很難實(shí)現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.延展隔離B.虛化獨(dú)立C.放大劃分D.深入分割參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)空間”“現(xiàn)實(shí)世界”及“已經(jīng)成為未成年人成長(zhǎng)中密不可分的一部分”可知，“網(wǎng)絡(luò)空間”是未成年人日常生活的一部分，由此橫線需表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)空間”從“現(xiàn)實(shí)世界”延伸出來的意思。A項(xiàng)“延展”指延伸，擴(kuò)展，可表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)世界”是“現(xiàn)實(shí)世界”的延伸，符合文意，保留。B項(xiàng)“虛化”指由清晰變得模糊，或變得不起作用，“網(wǎng)絡(luò)世界”并未將世界變得模糊或不起作用，排除；C項(xiàng)“放大”指由小變大，文段并未體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)世界”是“現(xiàn)實(shí)世界”的放大，排除；D項(xiàng)“深入”有由淺入深的意思，但文段并未體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間”和“現(xiàn)實(shí)世界”誰深誰淺，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“隔離”指斷絕接觸，斷絕往來。填入此處表示把未成年人和互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)制分開，是不可取也很難實(shí)現(xiàn)的，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊都訌?qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，此處是說，網(wǎng)絡(luò)空間已成為未成年人成長(zhǎng)中的一部分，將他們強(qiáng)制分開是不可取的，也很難實(shí)現(xiàn)。所填詞語應(yīng)表隔開、分開之意。辨析備選詞語的語義，排除不合句意的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，此處是說，網(wǎng)絡(luò)空間已成為未成年人成長(zhǎng)中的一部分，將他們同網(wǎng)絡(luò)空間強(qiáng)制分開是不可取的，也很難實(shí)現(xiàn)。所填詞語應(yīng)表隔開、分開之意?！案綦x”指不讓聚在一起，使斷絕往來，填入符合文意?！蔼?dú)立”指單獨(dú)地站立，也指不依靠他人?！拔闯赡耆恕迸c“網(wǎng)絡(luò)空間”不是依附、隸屬的關(guān)系，“獨(dú)立”填入不符合文意，排除B?！皠澐帧敝赴颜w分成幾部分，也指區(qū)分?！胺指睢敝赴颜w或有聯(lián)系的東西分開?！拔闯赡耆恕迸c“網(wǎng)絡(luò)空間”不是一個(gè)整體，排除C、D。驗(yàn)證第一空，“延展”指延伸，擴(kuò)展，填入符合文意。故本題選A。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)空間、現(xiàn)實(shí)世界，已經(jīng)成為未成年人成長(zhǎng)中密不可分的一部分”可知，文中要表達(dá)的意思是未成年人在現(xiàn)實(shí)世界和網(wǎng)絡(luò)空間都已密不可分，網(wǎng)絡(luò)空間是繼于現(xiàn)實(shí)世界后出現(xiàn)的，因此要表達(dá)延續(xù)之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“延展”指延伸；擴(kuò)展，有延續(xù)之意，符合文意。B項(xiàng)“虛化”有模糊，不實(shí)際存在的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“放大”有由小變大的意思，不符合網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實(shí)世界的特點(diǎn)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“深入”有由淺入深的意思，但我們不能評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實(shí)世界誰淺誰深，不符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。5.高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí)，成員的思維會(huì)高度傾向于一致，以至于使其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫作群體盲思，也叫群體迷思。根據(jù)上述定義，下列屬于群體盲思的是：A.開會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒B.張三的意見跟專家意見不同C.某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D.房?jī)r(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象參考答案：A解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為：“成員的思維會(huì)高度傾向于一致”、“其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中開會(huì)中少數(shù)人的聲音被多數(shù)人淹沒，符合“成員（多數(shù)人）的思維高度一致”、“其他變通路線（少數(shù)人）受到壓抑”，與定義信息相符，當(dāng)選；B項(xiàng)中張三與專家同為個(gè)人，并未涉及多數(shù)人、少數(shù)人，與定義信息不符，排除；C項(xiàng)中某科學(xué)家的變通思維并未受到壓抑，僅說明其認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確，與定義信息不符，排除；D項(xiàng)中所購房?jī)r(jià)下降的業(yè)主并非“高凝聚力群體”，同時(shí)沒有體現(xiàn)出少數(shù)人的變通路線受到壓抑，與定義信息不符，排除。故正確答案為A。解題思路：題干給出了群體盲思的定義，首先歸納出群體盲思的關(guān)鍵信息，選擇符合定義的一項(xiàng)，結(jié)合定義的關(guān)鍵判斷選項(xiàng)是否符合。群體盲思定義的關(guān)鍵信息：在進(jìn)行決策時(shí)，群體成員的思維高度一致，使其他變通行動(dòng)路線受到壓抑。A項(xiàng)，符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，未體現(xiàn)張三的意見受壓抑，不符合定義。C、D兩項(xiàng)，不涉及決策，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①高凝聚力的群體進(jìn)行決策時(shí)；②其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：開會(huì)是“高凝聚力的群體進(jìn)行決策”的過程，少數(shù)人的聲音被淹沒，體現(xiàn)了“其他變通行動(dòng)路線受到壓抑”，符合定義；B項(xiàng)：張三與專家意見只是不同，未體現(xiàn)“其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑”，不符合定義；C項(xiàng)：某科學(xué)家認(rèn)為進(jìn)化論不正確，未體現(xiàn)“群體在進(jìn)行決策時(shí)”，不符合定義；D項(xiàng)：業(yè)主圍攻打砸，未體現(xiàn)“群體在進(jìn)行決策時(shí)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。6.①再全面的維生素補(bǔ)充劑對(duì)健康的彌補(bǔ)作用也不能________膳食結(jié)構(gòu)不合理帶來的損害。要保持健康，更重要的是維持飲食的平衡以及適度運(yùn)動(dòng)。②網(wǎng)絡(luò)反腐并非單純是以反腐平臺(tái)或者反腐工具的形式存在，而是為社會(huì)公眾參與反腐，________參與政治提供了一個(gè)更為廣闊的空間。③保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器。當(dāng)電路里的電流超過允許值時(shí)，保險(xiǎn)絲就會(huì)________從而切斷電源，保障線路和電器的安全。依次填入下列橫線的詞語，最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.抵消

繼而

熔化B.抵制

既而

熔化C.抵消

既而

融化D.抵制

繼而

融化參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空與“損害”搭配，A項(xiàng)“抵消”指兩種事物的作用因相反而互相消除，與“損害”搭配得當(dāng)；B項(xiàng)“抵制”指阻止某些事物，使不能侵入或發(fā)生作用，側(cè)重于“阻止”，與“損害”搭配不當(dāng)，故排除B項(xiàng)、D項(xiàng)，保留A項(xiàng)、C項(xiàng)。第二步，分析第二空。由“為社會(huì)公眾參與反腐，________參與政治提供了一個(gè)更為廣闊的空間”可知，“參與反腐”與“參與政治”之間是順承關(guān)系。A項(xiàng)“繼而”表示緊隨在某一情況或動(dòng)作之后，符合文意。C項(xiàng)“既而”連詞，用在全句或下半句的開頭，表示上文所說的情況或動(dòng)作發(fā)生之后不久，側(cè)重于“發(fā)生之后不久”。比如：先是驚嘆，既而大家一起歡呼起來。文段并未體現(xiàn)“發(fā)生之后不久”的含義，故排除C項(xiàng)，答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。代入“熔化”與“保險(xiǎn)絲”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。熔化：固體加熱到一定溫度變?yōu)橐后w。融化：（冰、雪等）變成水。也作溶化。7.中國(guó)第一艘航空母艦的名稱是：A.鄭和號(hào)B.長(zhǎng)征號(hào)C.南倉號(hào)D.遼寧號(hào)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。第二步，遼寧號(hào)航空母艦（代號(hào)：001型航空母艦，舷號(hào)：16，簡(jiǎn)稱：遼寧艦），是中國(guó)人民解放軍海軍隸屬下的一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦，也是中國(guó)第一艘服役的航空母艦。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：鄭和號(hào)訓(xùn)練艦（弦號(hào)：81），是中國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的第一艘遠(yuǎn)洋航海訓(xùn)練艦，可單艦環(huán)球航行半圈無須加油。該艦的主業(yè)是為海軍院校學(xué)院提供航海訓(xùn)練平臺(tái)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“長(zhǎng)征”號(hào)運(yùn)載火箭是我國(guó)自行研制的長(zhǎng)征號(hào)系列火箭。已經(jīng)研制成功的有長(zhǎng)征一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)等火箭。這些大推力運(yùn)載火箭可將1000～4000公斤的衛(wèi)星送入同步轉(zhuǎn)移軌道。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“青海湖”艦曾用名：南運(yùn)953（南倉號(hào)），是中國(guó)海軍遠(yuǎn)洋補(bǔ)給艦，原為蘇聯(lián)海軍航母編隊(duì)配套，1993年航行至大連續(xù)建，1996年5月8號(hào)在大連造船廠碼頭交付南海艦隊(duì)某基地勤務(wù)船大隊(duì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.以下去掉哪一項(xiàng)之后，剩下的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形差異較大，有的圖形不具有對(duì)稱性，則首先考慮封閉區(qū)域數(shù)規(guī)律，依次為2，2，2，3，4，2，無論去掉哪個(gè)選項(xiàng)均無法形成規(guī)律，注意到圖形均含有曲線和直線，則考慮線的數(shù)量規(guī)律，曲線數(shù)依次是1，2，3，2，2，1，直線數(shù)依次是3，2，3，4，5，6，顯然去掉A項(xiàng)后直線數(shù)存在遞增規(guī)律。去掉A項(xiàng)之后，圖形中的直線數(shù)依次是2、3、4、5、6。故本題選A。9.人的欲望是無窮的，不受限制的欲望無疑是貪婪的同義語。相對(duì)于人的無限的欲望而言，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過是________。一種文明如果把掠奪和征服自然（以便使人的無窮欲望得到滿足）視為自己的價(jià)值________，那么，環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的。因此，環(huán)境危機(jī)不能通過________的技術(shù)手段來解決。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無濟(jì)于事原則復(fù)雜B.螳臂當(dāng)車根本簡(jiǎn)單C.杯水車薪圭臬單純D.滄海一粟底線單一參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，第一空填入詞語表達(dá)的是作用小之意，根據(jù)詞義排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由文段可知，應(yīng)填入與“無限的欲望”相對(duì)的表示作用小的成語。“無濟(jì)于事”比喻不解決問題；“螳臂當(dāng)車”比喻不自量力或抗拒不可抗拒的強(qiáng)大力量必然導(dǎo)致失敗。兩詞均與文意不符，排除A、B。第二空，“圭臬”比喻標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和法度，可以據(jù)此做出決定或判斷的根據(jù)。“底線”指做事的最低目標(biāo)和基本要求。根據(jù)句意可知，這種文明是將掠奪和征服自然視為做事的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“相對(duì)于人的無限的欲望而言，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過是……”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)科技進(jìn)步相對(duì)于“無限欲望”而言是“有限的、渺小的”這一含義。A項(xiàng)“無濟(jì)于事”強(qiáng)調(diào)沒有作用，沒有體現(xiàn)“小”，且語義程度過重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”形容不自量力必遭失敗，文段沒有提到科學(xué)技術(shù)一定會(huì)失敗，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“杯水車薪”強(qiáng)調(diào)力量小；D項(xiàng)“滄海一粟”形容渺小，均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“如果……那么”假設(shè)條件關(guān)系可知，人們將“掠奪和征服自然”作為價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)導(dǎo)致危機(jī)必然出現(xiàn)。C項(xiàng)“圭臬”指準(zhǔn)則或法度，符合文意。D項(xiàng)“底線”指最低的條件、最低的限度，填入橫線處語義過重，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！皢渭儭敝负?jiǎn)單，單一，修飾“技術(shù)手段”搭配得當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空，“進(jìn)步”與“無限欲望”的對(duì)比應(yīng)該用“杯水車薪”來形容，比喻力量太小，無濟(jì)于事，符合此處語境?！盁o濟(jì)于事”指對(duì)于事情沒有什么幫助，太過絕對(duì)，因而排除；“滄海一粟”比喻極其渺小，一般形容個(gè)體和整體的關(guān)系，無法形容努力程度；“螳臂當(dāng)車”比喻不正確估計(jì)自己的力量，去做辦不到的事情，必然招致失敗，有貶義，與原意不符。第二空，“原則”“根本”都偏褒義，“圭臬”比喻規(guī)則和法度，是中性詞，這里應(yīng)該使用“圭臬”。“底線”指最低條件，不符合原意。第三空，側(cè)重不能單單憑借技術(shù)這一種手段，不是評(píng)價(jià)技術(shù)手段是“簡(jiǎn)單”“復(fù)雜”還是“單一”，因而應(yīng)填“單純”。故正確答案為C。10.1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（

），13.21A.8.11B.8.12C.8.13D.8.14參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：1，1，2，3，5，（8），13，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列為簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列，則所求項(xiàng)整數(shù)部分為3＋5＝8，驗(yàn)證5＋8＝13，滿足規(guī)律；小數(shù)部分：01，02，03，05，08，（13），21，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列為簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列，則所求項(xiàng)小數(shù)部分為5＋8＝13，驗(yàn)證8＋13＝21，滿足規(guī)律。所求項(xiàng)為8.13。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察發(fā)現(xiàn)2.03＝1.01＋1.02，3.05＝1.02＋2.03，5.08＝2.03＋3.05，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，則所求項(xiàng)為3.05＋5.08＝8.13，驗(yàn)證5.08＋8.13＝13.21，滿足規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列的小數(shù)數(shù)列第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)兩個(gè)部分，圈出兩個(gè)數(shù)據(jù)“2.03，3.05”發(fā)現(xiàn)后一項(xiàng)整數(shù)部分?jǐn)?shù)字等于前一項(xiàng)小數(shù)部分?jǐn)?shù)字，后一項(xiàng)小數(shù)部分?jǐn)?shù)字等于前一項(xiàng)整數(shù)和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字之和，則所求項(xiàng)整數(shù)部分為8。小數(shù)部分為5＋8＝13，所求項(xiàng)為8.13。因此，選擇C選項(xiàng)。11.一勞——永逸（

）A.一舉——成名B.一事——無成C.一馬——當(dāng)先D.一筆——抹殺參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。一勞永逸指的是辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了。一勞是永逸的原因，二者是原因結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：一舉成名原指一旦中了科舉就揚(yáng)名天下，后指一下子就成功了。一舉是成名的原因，二者是原因結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：一事無成意思是連一樣事情也沒有做成，指什么事情都做不成，形容毫無成就，二者不是原因結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：一馬當(dāng)先意思是原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前，形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，二者不是原因結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：一筆抹殺比喻輕率地把成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)全部否定，二者不是原因結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。12.“秧好一半谷，題好一半文”。選題在學(xué)術(shù)論文寫作中具有十分重要的意義。下列選項(xiàng)中，選題時(shí)最不宜選：A.學(xué)科前沿問題B.學(xué)科熱點(diǎn)問題C.學(xué)科中已有定論的問題D.學(xué)科中有較大爭(zhēng)議的問題參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，選題成功與否很大程度上在于該選題是否能推陳出新，選題的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在能尋求新思路、新技術(shù)、新結(jié)論。選題應(yīng)是某一研究領(lǐng)域內(nèi)前人未曾解決或尚未完全解決的問題，通過研究在該領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)有所創(chuàng)新，使之富有新意和時(shí)代感。如果該問題在學(xué)科中已有定論，說明不再需要進(jìn)行研究和討論。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)科前沿問題是指整個(gè)科技體系或?qū)W科群中居于主導(dǎo)地位具有帶動(dòng)其它科學(xué)發(fā)展并影響人們科學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的問題。這是因?yàn)椋挥醒芯坑幸饬x的課題，才能獲得好的效果，對(duì)科學(xué)事業(yè)和現(xiàn)實(shí)生活有益處；而一項(xiàng)毫無意義的研究，即使研究得再好，論文寫作得再美，也是沒有科學(xué)價(jià)值的。學(xué)科前沿問題符合學(xué)術(shù)論文選題要求。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：學(xué)科熱點(diǎn)問題指的是學(xué)科當(dāng)下呈現(xiàn)出的鮮明問題導(dǎo)向和學(xué)科交叉特征,并聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和時(shí)代特征的問題。聆聽時(shí)代聲音,回應(yīng)時(shí)代呼喚，學(xué)科熱點(diǎn)問題符合學(xué)術(shù)論文選題要求。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：科學(xué)研究是對(duì)新知識(shí)的探求。創(chuàng)造性是科學(xué)研究的生命。以學(xué)科中有較大爭(zhēng)議的問題為論文研究選題，有利于探索新知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)造性。學(xué)科中有較大爭(zhēng)議的問題符合學(xué)術(shù)論文選題要求。D項(xiàng)正確。13.廖某長(zhǎng)期向消費(fèi)者出售偽劣食用油，后來被消費(fèi)者王某、張某、李某起訴，廖某在應(yīng)訴答辯后就忽然失蹤。對(duì)此法院下列處理不當(dāng)?shù)挠校篈.延期審理B.中止訴訟C.中介訴訟D.缺席判決參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《民事訴訟法》第一百四十六條，有下列情形之一的，可以延期開庭審理：（一）必須到庭的當(dāng)事人和其他訴訟參與人有正當(dāng)理由沒有到庭的；（二）當(dāng)事人臨時(shí)提出回避申請(qǐng)的；（三）需要通知新的證人到庭，調(diào)取新的證據(jù)，重新鑒定、勘驗(yàn)，或者需要補(bǔ)充調(diào)查的；（四）其他應(yīng)當(dāng)延期的情形。由此可知，廖某在應(yīng)訴答辯后就忽然失蹤并不符合該條法律的相關(guān)規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《民事訴訟法》第一百五十條，有下列情形之一的，中止訴訟：（一）一方當(dāng)事人死亡，需要等待繼承人表明是否參加訴訟的；（二）一方當(dāng)事人喪失訴訟行為能力，尚未確定法定代理人的；（三）作為一方當(dāng)事人的法人或者其他組織終止，尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的；（四）一方當(dāng)事人因不可抗拒的事由，不能參加訴訟的；（五）本案必須以另一案的審理結(jié)果為依據(jù)，而另一案尚未審結(jié)的；（六）其他應(yīng)當(dāng)中止訴訟的情形。中止訴訟的原因消除后，恢復(fù)訴訟。由此可知，廖某在應(yīng)訴答辯后就忽然失蹤并不符合該條法律的相關(guān)規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：本項(xiàng)為干擾選項(xiàng)，并沒有中介訴訟的說法。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：根據(jù)《民事訴訟法》第一百四十四條，被告經(jīng)傳票傳喚，無正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。D項(xiàng)正確。14.慚愧是指一個(gè)人在日常生活中，由于對(duì)好的行為和圣賢的深入了解，內(nèi)心產(chǎn)生一種以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩，并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格；當(dāng)這種心理品格植根后，個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。根據(jù)上述定義，下列屬于慚愧的一項(xiàng)是：A.甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道，后來擔(dān)心水凍成冰后給他人帶來傷害，內(nèi)心非常歉疚B.乙考試作弊，一直擔(dān)心事情暴露后會(huì)遭到大家的譴責(zé)和批評(píng)，內(nèi)心忐忑不安C.丙在背后說同學(xué)壞話，事后想起書中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋，內(nèi)心覺得很不安D.丁偶然聽了某道德楷模的講座，內(nèi)心對(duì)該道德楷模產(chǎn)生了一種敬佩的感覺參考答案：C解題思路：分析題干定義，慚愧是在某種認(rèn)知的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的行為進(jìn)行判斷，而后產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)，需確定是什么樣的心理認(rèn)知，和產(chǎn)生了什么樣的心理狀態(tài)。慚愧的定義要點(diǎn)：①內(nèi)心以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩；②如果出現(xiàn)行為上的背離內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。A項(xiàng)，甲內(nèi)心感到歉疚是擔(dān)心給他人帶來傷害，而不是背離了圣賢和好的言行，不符合定義。B項(xiàng)，乙內(nèi)心忐忑不安是因?yàn)榕率虑楸┞?，而不是因?yàn)樽约旱男袨檫`背以圣賢為榜樣的準(zhǔn)則產(chǎn)生了自責(zé)感，不符合定義。C項(xiàng)，丙覺得自己在背后說同學(xué)壞話的行為，違背了“真、善、美”的闡釋而感到不安，是因?yàn)樽约旱男袨檫`背以圣賢為榜樣的準(zhǔn)則而產(chǎn)生良心自責(zé)感，符合定義。D項(xiàng)，丁聽了講座后產(chǎn)生了敬佩的感覺，不涉及違背以圣賢為榜樣的行為，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)好的行為和圣賢的深入了解；②以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩，并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格；③個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道，后來擔(dān)心水凍成冰后給他人帶來傷害，內(nèi)心非常愧疚，未體現(xiàn)“以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩”，不符合定義；B項(xiàng)：乙考試作弊，一直擔(dān)心事情暴露后會(huì)遭到大家的譴責(zé)和批評(píng)，內(nèi)心忐忑不安，未體現(xiàn)“以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩”，不符合定義；C項(xiàng)：丙在背后說同學(xué)壞話，事后想起書中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋，體現(xiàn)了“對(duì)好的行為和圣賢的深入了解”，并且“真、善、美”植根于內(nèi)心，他做錯(cuò)事而內(nèi)心覺得很不安，體現(xiàn)了“個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”，符合定義；D項(xiàng)：內(nèi)心對(duì)該道德楷模產(chǎn)生一種敬佩的感覺，但未體現(xiàn)“個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)好的行為和圣賢的深入了解”、“以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格”、“在心理品格植根后”、“如果出現(xiàn)行為上的背離”、“會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲內(nèi)心歉疚的原因是寒冬季節(jié)灑水會(huì)給別人帶來傷害，而不是因?yàn)楸畴x了圣賢和好的言行，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：乙內(nèi)心忐忑的原因是害怕作弊暴露會(huì)遭到大家的譴責(zé)，而不是因?yàn)樽约旱男袨楸畴x了圣賢和好的言行，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：丙想起書中關(guān)于“真、善、美”的闡釋，說明好的“心理品格已經(jīng)植根于心中”，在說壞話之后內(nèi)心覺得不安，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己背離了圣賢和好的言行從而

“會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：聽完講座產(chǎn)生敬佩感，說明心理品格已經(jīng)植根于心中，但并未體現(xiàn)“出現(xiàn)行為上的背離，會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”，不符合定義，排除。故正確答案為C。15.我們從事管理工作的基本出發(fā)點(diǎn)就是使管理系統(tǒng)在功能上實(shí)現(xiàn)整體（

）它的部分之和。A.不等于B.等于C.大于D.小于參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理

。亞里士多德曾指出，“整體大于各個(gè)部分之和”。

管理，是指管理主體有效組織并利用其各個(gè)要素（人、財(cái)、物、信息和時(shí)空），借助管理手段，完成該組織目標(biāo)的過程。管理的追求目標(biāo)是“整體大（優(yōu)）于部分總和”。故正確答案為C。16.一方面，社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎，而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________；但另一方面，具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中，對(duì)不落實(shí)帶薪休假者，即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中，也很少有人提及，而因此直接舉報(bào)者更是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嗤之以鼻門可羅雀B.冷嘲熱諷寡不敵眾C.口誅筆伐寥寥無幾D.疾言厲色勢(shì)單力薄參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意“社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎”，對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為，則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，程度太輕，排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”，用尖刻辛辣的語言進(jìn)行譏笑和諷刺，程度較輕，排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語義語境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對(duì)人發(fā)怒說話時(shí)的神情，通常與人搭配。文中主體是“社會(huì)”不是“人”，故排除。驗(yàn)證第二空，“寥寥無幾”形容數(shù)量少，與前文“很少有人提及”對(duì)應(yīng)。故正確答案為C。【文段出處】新華網(wǎng)《“帶薪休假零舉報(bào)”折射制度尷尬》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是……”可知，該空談的是數(shù)量少，而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢(shì)后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過人多的；D項(xiàng)“勢(shì)單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無援，二者均不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個(gè)，符合語境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！翱谡D筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第二空，分析可知，所填詞語應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近，表示數(shù)量很少。“門可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少。“寡不敵眾”形容在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵對(duì)雙方的（人員）實(shí)力懸殊太大。“勢(shì)單力薄”指人少馬微，不足以抗拒困境?！傲攘葻o幾”指非常稀少，沒有幾個(gè)。結(jié)合句意，“寥寥無幾”最恰當(dāng)。第一空，“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀，進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語境。故本題選C。17.茶樹∶茉莉花茶A.梅樹∶梅花糕B.小麥∶肉夾饃C.螃蟹∶蟹黃包D.冬瓜∶冬瓜糖參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！败岳蚧ú琛笔菍⒉枞~和茉莉鮮花進(jìn)行拼和、窨制，使茶葉吸收花香而成的茶葉。“茉莉花茶”的部分材料——茶葉，是“茶樹”的一部分，“茶樹”與“茉莉花茶”屬于原料來源與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“梅花糕”是形狀像梅花的糕點(diǎn)，其材料中并不含有梅花，與“梅樹”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“肉夾饃”的部分材料——面粉，不是“小麥”的一部分，而是由“小麥”加工出來的，排除；C項(xiàng)：“蟹黃包”的部分材料——蟹黃，是“螃蟹”的一部分，“螃蟹”與“蟹黃包”屬于原料來源與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“冬瓜糖”的部分材料“冬瓜”，指“冬瓜”的整體，而不是只選取了“冬瓜”的一部分，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.從細(xì)胞中讀取電子活動(dòng)的能力是許多生物醫(yī)學(xué)程序的基礎(chǔ)，如繪制大腦活動(dòng)圖譜和神經(jīng)修復(fù)術(shù)等。因此，開發(fā)一種用于探查細(xì)胞內(nèi)電生理學(xué)的新工具，可以更深入地了解細(xì)胞和其組織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，開拓人機(jī)界面研究的新方向。最新研制的這種超小型U型納米線場(chǎng)效應(yīng)晶體管探針陣列，能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng)，并且具有多通道記錄功能。該設(shè)備具有可伸縮的優(yōu)點(diǎn)，其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)記錄。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.該設(shè)備是基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具B.該設(shè)備能夠清晰記錄細(xì)胞神經(jīng)的修復(fù)活動(dòng)C.該設(shè)備可以探索到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)且具記錄功能D.該設(shè)備將會(huì)大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，“基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具”文段未提及，無中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“最新研制的這種超小型U型納米線場(chǎng)效應(yīng)晶體管探針陣列，能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng)”可知，“細(xì)胞神經(jīng)的修復(fù)活動(dòng)”偷換概念，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng)，并且具有多通道記錄功能”“其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)記錄”可知，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，“大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊缮炜s納米線探針技術(shù)：讓半機(jī)器人離我們?cè)絹碓浇?9.關(guān)于締約過失責(zé)任，下列表述不正確的是：A.當(dāng)事人為訂立合同而接觸或磋商B.違反先合同義務(wù)的行為與合理的信賴?yán)鎿p失不具有因果關(guān)系C.一方過錯(cuò)違反協(xié)助、照顧、保護(hù)、忠實(shí)、通知、保密等先合同義務(wù)D.給對(duì)方造成合理的信賴?yán)娴膿p失參考答案：B解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，締約過失責(zé)任，是指締約人故意或過失違反法定附隨義務(wù)或先合同義務(wù)給締約相對(duì)人所造成的損失而應(yīng)依法承擔(dān)的民事責(zé)任。締約過失責(zé)任的構(gòu)成要件包括以下幾個(gè)方面：①締約人一方當(dāng)事人有違反法定附隨義務(wù)或先合同義務(wù)的行為。就合同訂立者來說，締約雙方在締約的過程中，應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定的互相協(xié)助、互相照顧、互相告知、互相誠實(shí)、互相保密等義務(wù)的行為。締約人一方如有上述違反義務(wù)行為時(shí)，就有可能承擔(dān)締約過失責(zé)任。②該違反法定附隨義務(wù)或先合同義務(wù)的行為給對(duì)方造成了信賴?yán)娴膿p失。而合同利益包括直接利益和間接利益，包括既得利益也包括期待利益，事實(shí)上，合同當(dāng)事人在締約期間給相對(duì)人造成的損失主要是期待利益。③締約過失人在主觀上必須存在過錯(cuò)。如果另一締約人的損失非因?qū)Ψ降倪^錯(cuò)而是由其它原因造成的，其不得向?qū)Ψ街鲝埦喖s過失責(zé)任，如不可抗力致使合同無法順利訂立時(shí)就不存在締約過失。這里的過錯(cuò)既包括故意也包括過失。④締約人一方當(dāng)事人違反法定附隨義務(wù)或先合同義務(wù)的行為與對(duì)方所受到的損失之間必須存在因果關(guān)系。如果這二者之間不存在因果關(guān)系，則不能讓其承擔(dān)締約過失責(zé)任。因此，B項(xiàng)中締約人一方當(dāng)事人違反法定附隨義務(wù)或先合同義務(wù)的行為與對(duì)方所受到的損失之間存在因果關(guān)系。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《合同法》第四十二條，締約過失：當(dāng)事人在訂立合同過程中有下列情形之一，給對(duì)方造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任：（一）假借訂立合同，惡意進(jìn)行磋商；（二）故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或者提供虛假情況；（三）有其他違背誠實(shí)信用原則的行為。20.水質(zhì)指標(biāo)大致可分為：A.放射性指標(biāo)B.物理指標(biāo)C.化學(xué)指標(biāo)D.微生物指標(biāo)參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：水質(zhì)指標(biāo)是指水樣中除去水分子外所含雜質(zhì)的種類和數(shù)量，它是描述水質(zhì)狀況的一系列標(biāo)準(zhǔn)。表示生活飲用水、工農(nóng)業(yè)用水以及各種受污染水中污染物質(zhì)的最高容許濃度或限量閾值的具體限制和要求。它是判斷水污染程度的具體衡量尺度。水質(zhì)指標(biāo)分為：物理指標(biāo)（嗅味、溫度、渾濁度、透明度、顏色等）；化學(xué)指標(biāo)（pH值、硬度、堿度、各種離子、一般有機(jī)物質(zhì)）；生物指標(biāo)（細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、藻類等）；放射性指標(biāo)（總α射線、總β射線、鈾、鐳、釷等）。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)均屬于水質(zhì)指標(biāo)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：生物指標(biāo)屬于水質(zhì)指標(biāo)，微生物指標(biāo)不屬于。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.百合∶鮮花∶花店A.鯽魚∶動(dòng)物∶菜場(chǎng)B.木材∶樹木∶森林C.沙發(fā)∶家具∶客廳D.襯衣∶衣服∶商場(chǎng)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“百合”是“鮮花”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“花店”售賣“鮮花”，二者屬于售賣場(chǎng)所與物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鯽魚”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“動(dòng)物”和“菜場(chǎng)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“木材”的原材料是“樹木”，二者屬于成品與原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“沙發(fā)”是“家具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“客廳”是“家具”的擺放場(chǎng)所，而非售賣場(chǎng)所，排除；D項(xiàng)：“襯衣”是“衣服”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“商場(chǎng)”售賣“衣服”，二者屬于售賣場(chǎng)所與物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。22.根據(jù)上下文，下列推斷不正確的是：A.可以通過切除杏仁核減少恐懼，從而減輕焦慮癥B.腦疾病的治療中，對(duì)“側(cè)杏仁核-聽覺皮層”這個(gè)神經(jīng)回路進(jìn)行生理、物理刺激和干預(yù)，可能比藥物治療效果更好C.與恐懼記憶相關(guān)的杏仁核-皮層突觸特異性變化的研究成果對(duì)條件恐懼學(xué)習(xí)的神經(jīng)環(huán)路研究是重要的補(bǔ)充D.成年動(dòng)物大腦皮層中新增突觸形成基本規(guī)律的發(fā)現(xiàn)將有助于人工智能存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的研發(fā)參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解和把握，同時(shí)注意其提問方式為“下列推斷不正確的是”，即需要我們結(jié)合上下文來進(jìn)行推斷，表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)可能是無中生有，可能是推斷過度或者過于絕對(duì)。首先要找到各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文，然后進(jìn)行一一對(duì)照，看選項(xiàng)與原文是否一致，是否可以從上下文推斷出來。本題中各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文較為分散，需要我們認(rèn)真尋找、對(duì)應(yīng)。由文章第4段“這說明，假如我們可以在人腦中找到對(duì)應(yīng)的通路，那么我們就可能通過調(diào)節(jié)這個(gè)通路，減輕焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病”可知，A項(xiàng)的“切除杏仁核”無法從文章推出。由文章第4段末句“目前藥物治療腦疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干預(yù)，可能取得更好的效果”可知，B項(xiàng)表述正確。結(jié)合文章第6段中對(duì)這一研究意義的介紹可以推出C項(xiàng)正確。由文章末段“已有北京的人工智能科學(xué)家基于這一發(fā)現(xiàn)，開始研發(fā)新的人工智能存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)”可知，D項(xiàng)正確。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“假如我們可以在人腦中找到對(duì)應(yīng)的通路，那么我們就可能通過調(diào)節(jié)這個(gè)通路，減輕焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病”可知，“切除杏仁核減少恐懼”與文意不符，當(dāng)選。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“目前藥物治療腦疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干預(yù)，可能取得更好的效果”，選項(xiàng)正確，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“從側(cè)杏仁核投射回大腦初級(jí)聽覺皮層的這個(gè)神經(jīng)回路一旦被抑制······這一基礎(chǔ)研究的發(fā)現(xiàn)，將為未來腦疾病的治療提供新的線索”，選項(xiàng)正確，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“這項(xiàng)極具價(jià)值的研究通過腦科學(xué)卓越中心的合作機(jī)制，已有北京的人工智能科學(xué)家基于這一發(fā)現(xiàn)，開始研發(fā)新的人工智能存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)”可知，選項(xiàng)正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A。23.定義：①創(chuàng)造醞釀：指創(chuàng)造過程的開始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟：指創(chuàng)造過程的實(shí)施階段，在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動(dòng)的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗(yàn)證：指創(chuàng)造過程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實(shí)驗(yàn)成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。典型例證：（1）漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點(diǎn)使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。（2）老強(qiáng)想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”。（3）中國(guó)的生死健康產(chǎn)品——防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對(duì)比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是：A.例證（1）與定義①相符B.例證（2）與定義②相符C.例證（3）與定義③不相符D.例證（2）（3）分別與定義③①不相符參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。①創(chuàng)造醞釀：“創(chuàng)造過程的開始階段”、“確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析”；②創(chuàng)造頓悟：“創(chuàng)造過程的總結(jié)階段”、“定向積累到足以完成創(chuàng)造活動(dòng)的前提下，突然悟到了成功的訣竅”；③創(chuàng)造驗(yàn)證：“創(chuàng)造過程的總結(jié)階段”、“檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值”。第二步：逐一分析例證。例證（1）：說漢字的起源、漢字豐富的特點(diǎn)、保留傳統(tǒng)文化的意義等，不符合關(guān)鍵詞“確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析”，不符合定義①創(chuàng)造醞釀；例證（2）：老強(qiáng)突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng)，符合“實(shí)施階段”和“突然悟到”，符合定義②創(chuàng)造頓悟；例證（3）：僅說明了防病毒生化安全套的優(yōu)點(diǎn)，并未涉及“比較印證”、“檢驗(yàn)”，不符合定義③創(chuàng)造驗(yàn)證。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）創(chuàng)造醞釀：在創(chuàng)造開始階段，確定課題、調(diào)查材料，制訂方案和進(jìn)行可行性分析；（2）創(chuàng)造頓悟：在創(chuàng)造實(shí)施階段，在定向積累的前提下，突然悟到成功的訣竅；（3）創(chuàng)造驗(yàn)證：在創(chuàng)造總結(jié)階段，通過比較印證，檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。第三步，辨析典型例證。例證（1），僅提到漢字的特點(diǎn)可以了解書籍象征義，未體現(xiàn)漢字“創(chuàng)造過程”，不符合所有定義；例證（2），百思，說明在“定向積累的前提下”，突然悟出木馬車的設(shè)計(jì)要領(lǐng)，找到成功的訣竅，符合定義創(chuàng)造頓悟；例證（3），安全套已創(chuàng)造完成，但僅提到產(chǎn)品的優(yōu)良特點(diǎn)，并未進(jìn)行“比較印證”和“檢驗(yàn)成果價(jià)值”，不符合所有定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題涉及三個(gè)定義和三個(gè)典型例證，要求選擇判斷不正確的一項(xiàng)，需明確定義之間的區(qū)別，再結(jié)合事例比較分析，即可得出正確答案。創(chuàng)造醞釀：創(chuàng)造過程的開始階段，確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。創(chuàng)造頓悟：創(chuàng)造過程的實(shí)施階段，在定向積累的前提下，突然悟到了成功的訣竅。創(chuàng)造驗(yàn)證：創(chuàng)造過程的總結(jié)階段，比較創(chuàng)造成果與原定假設(shè)，檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。例證（1），漢字豐富的特點(diǎn)可以幫助人們了解書籍象征義，未體現(xiàn)創(chuàng)造，不符合全部定義。例證（2），百思體現(xiàn)了定向積累，他突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng)，體現(xiàn)了突然悟到了成功的訣竅，符合創(chuàng)造頓悟定義。例證（3），防病毒生化安全套的特點(diǎn)，未體現(xiàn)創(chuàng)造的醞釀、頓悟和驗(yàn)證，不符合全部定義。綜上，判斷不正確的是A項(xiàng)。故本題選A。24.Д

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ё參考答案：C解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)和8號(hào)位置上的是同一字符的大小寫，3號(hào)和5號(hào)、4號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同，2號(hào)和7號(hào)位置上的字符和任意位置上的都不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號(hào)和8號(hào)位置上不是同一字符的大小寫，排除；B項(xiàng)：3號(hào)和5號(hào)位置上的字符不同，排除；C項(xiàng)：1號(hào)和8號(hào)位置上的是同一字符的大小寫，3號(hào)和5號(hào)、4號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同，2號(hào)和7號(hào)位置上的字符和任意位置上的都不同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：3號(hào)和5號(hào)位置上的字符不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。25.下列對(duì)詩詞中的物理現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是：A.坐地日行八萬里，巡天遙看一千河——地球公轉(zhuǎn)B.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來——運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性C.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅——空氣振動(dòng)發(fā)聲D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——?jiǎng)菽苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，地球直徑約一萬二千五百公里，赤道周長(zhǎng)約四萬公里，即八萬華里。這也是人位于赤道附近時(shí)地球自轉(zhuǎn)一天的里程。故A項(xiàng)描述錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”詩句描繪了從兩岸青山夾縫中望過去的遠(yuǎn)景，其包含的物理現(xiàn)象是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。B項(xiàng)正確，排除。C項(xiàng)：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”的大意為：八月里秋深，狂風(fēng)怒號(hào)，狂風(fēng)卷走了我屋頂上好幾層茅草。風(fēng)怒號(hào)的聲音就是空氣振動(dòng)所發(fā)出的聲音。C項(xiàng)正確，排除。D項(xiàng)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中水流從上而下，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能。D項(xiàng)正確，排除。26.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相似，后兩個(gè)圖形與第一個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1減去圖2得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1減去圖2得到問號(hào)處圖形。只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。27.買書，是藏書家鄭振鐸幾乎每天要做的一件事，流連于書市地?cái)偵稀疤耘f書”，幾十載不曾間斷。按說該有一定經(jīng)驗(yàn)不至于上當(dāng)受騙了吧？無奈率真坦誠、_______的鄭先生不善委蛇之術(shù)，每次買書遇到中意的本子，便是一連串“不得了”“好極了”的激動(dòng)贊嘆聲，接著還大侃書的種種優(yōu)點(diǎn)和妙處，待侃完交錢時(shí)，精明的書販當(dāng)然饒不過他了。下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是：A.光明正大B.光明磊落C.胸?zé)o城府D.高深莫測(cè)參考答案：C解題思路：所填成語與“率真坦誠”形成并列，且與“不善委蛇之術(shù)”意思相反，“委蛇之術(shù)”指對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)付，橫線處表示待人直率真誠，沒有心計(jì)，C項(xiàng)“胸?zé)o城府”形容待人接物坦率真誠，心口如一，與前后文意思相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“光明正大”強(qiáng)調(diào)的是襟懷坦白，行為正派，文段沒有體現(xiàn)出正直之意，排除；B項(xiàng)“光明磊落”強(qiáng)調(diào)的是胸懷坦白，沒有私心，通常說“做人光明磊落”，不能用于“對(duì)人光明磊落”的語境，文段表示對(duì)待別人的態(tài)度，故排除；D項(xiàng)“高深莫測(cè)”形容使人難以理解，與文段表述的意思相反，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁皶V”鄭振鐸》解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“、”和“不善”。第二步，根據(jù)提示信息可知此處存在并列關(guān)系，結(jié)合前后文及詞語含義即可得出正確答案。由頓號(hào)和“不善”可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“率真坦誠”構(gòu)成并列關(guān)系，與“委蛇之術(shù)”構(gòu)成反對(duì)關(guān)系。從后文對(duì)鄭振鐸先生遇到好書時(shí)在書販面前不加掩飾稱贊的描述，也可判斷文段是在說鄭振鐸先生不善心機(jī)?！肮饷髡蟆薄肮饷骼诼洹眰?cè)重正直、坦白；“高深莫測(cè)”側(cè)重難以估摸。填入均與句意不符，排除A、B、D?！靶?zé)o城府”形容心胸坦率，填入恰合句意。故本題選C。解題思路：第一步，分析語句。橫線處所填詞語與“率真坦誠”并列，“率真坦誠”意思是為人直率、真誠，坦白。根據(jù)“不善委蛇之術(shù)”可知鄭先生帶人直率，沒有心機(jī)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“光明正大”多指心懷坦白，言行正派，重在言行。不符文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“光明磊落”指胸懷坦白，正大光明，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“胸?zé)o城府”形容待人接物坦率真誠，心口如一。與“率真坦誠”意思相近，并照應(yīng)“不善委蛇之術(shù)”，符合文意。D項(xiàng)“高深莫測(cè)”形容使人難以理解，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。28.下列甲乙關(guān)系不屬于姻親關(guān)系的是：A.甲是乙的表姐夫B.甲是乙的岳母C.甲是乙的養(yǎng)子D.甲和乙是妯娌參考答案：C解題思路：姻親是以婚姻關(guān)系為中介而產(chǎn)生的親屬。具體分為：（1）血親的配偶。指自己直系、旁系血親的配偶。如兒媳、姐夫等。（2）配偶的血親。指自己配偶的血親。如岳父、夫之妹等。（3）配偶的血親的配偶。指自己的配偶的血親的夫或妻。如妯娌、連襟等。姻親關(guān)系因夫妻離婚或夫妻中一方死亡、他方再婚而消失。C選項(xiàng)是由收養(yǎng)確定的關(guān)系，而非姻親關(guān)系。故正確答案為C。29.徐女士自從生下寶寶后，就辭去工作，成為一名全職媽媽，“上班族”老公獨(dú)自承擔(dān)起養(yǎng)家重任。夫妻二人計(jì)劃著再生個(gè)“二寶”。徐女士說，一想到將來的育兒、養(yǎng)老壓力，真不敢隨便消費(fèi)了。徐女士的消費(fèi)顧慮體現(xiàn)了：A.收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)B.收入差距會(huì)影響社會(huì)整體的消費(fèi)水平C.消費(fèi)不僅會(huì)受當(dāng)前收入影響，還受未來收入預(yù)期影響D.養(yǎng)老保障制度是消費(fèi)水平的決定因素參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，徐女士的家庭收入靠丈夫一人，且要生“二胎”，收入相對(duì)不變，但是未來孩子會(huì)產(chǎn)生花費(fèi)，所以產(chǎn)生了消費(fèi)顧慮。A項(xiàng)：收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)，收入多少?zèng)Q定消費(fèi)水平高低。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：人們的收入一般會(huì)分為消費(fèi)和儲(chǔ)蓄兩部分。因背負(fù)著二胎等重?fù)?dān)，即便手頭有些錢，也要存起來“以防萬一”，在一定程度上抑制了消費(fèi)熱情。理性的消費(fèi)者會(huì)根據(jù)當(dāng)前收入以及預(yù)期的未來收入來決定自己的消費(fèi)行為。題目中的徐女士即為一位理性消費(fèi)者。C項(xiàng)正確。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：社會(huì)整體消費(fèi)水平的高低與人們的收入差距大小有密切的關(guān)系。收入差距越大，財(cái)富分配越不均勻，大部分財(cái)富掌握在富人手中，占人口大多數(shù)的窮人就沒有購買能力，就導(dǎo)致社會(huì)整體消費(fèi)水平降低。但題干中并未提及收入差距。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：社會(huì)保障會(huì)影響消費(fèi)水平，養(yǎng)老保障制度屬于社會(huì)保障。如果社會(huì)保障體系足夠完善，保障力度足夠大，就為人們防范各種風(fēng)險(xiǎn)建立起一個(gè)“安全網(wǎng)”，這樣個(gè)人不必為養(yǎng)老、醫(yī)療消費(fèi)進(jìn)行大量?jī)?chǔ)蓄，從而增加了對(duì)未來預(yù)期的樂觀性，從一定意義上有助于消費(fèi)需求的擴(kuò)大，但不是決定因素。D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土，這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收

孜孜以求B.承接

迷惑不解C.收納

朝思暮想D.盛放

潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮?，“承接炭灰的盤體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意?！俺寄合搿毙稳輹r(shí)刻想念?！白巫我郧蟆敝覆恢＞氲靥角?。“潛精研思”指專心鉆研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗(yàn)證第一空，“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊脊抛C實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》31.“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略是“數(shù)字中國(guó)”建設(shè)的重要方面，發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)數(shù)字化對(duì)于做好“三農(nóng)”工作有著重要意義。由于城鄉(xiāng)差距，我國(guó)農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市，但是在“十三五”期間，尤其是2019年、2020年，農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率出現(xiàn)了非常顯著的增長(zhǎng)，遠(yuǎn)高于全國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的平均增速。這表明，我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象已得到改善。這段文字最后一句中的“這”指的是：A.農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市B.我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡已經(jīng)得到改善C.數(shù)字技術(shù)已持續(xù)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域D.農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率獲得大幅提升參考答案：D解題思路：指代詞在尾句出現(xiàn)，且由尾句可知，指代內(nèi)容與城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象得以改善有關(guān)，故結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段開篇指出“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略的重要性，接著介紹農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)在“十三五”期間農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率有較大的提升，并通過這一現(xiàn)象得出結(jié)論，我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象已有所改善。因此尾句“這”指代的是農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的提升，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，無法得出后文結(jié)論，排除；B項(xiàng)，為指代詞后內(nèi)容，不符合文段邏輯，排除；C項(xiàng)，不是指代詞所指代的內(nèi)容，無法得出后文結(jié)論，且“已持續(xù)滲透······各個(gè)領(lǐng)域”無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域》32.①便于經(jīng)閩赴臺(tái)游

②結(jié)束多縣無寸鐵

③廈深高鐵通車

④閩粵半日往返

⑤特區(qū)之虹貫通

A.②④①⑤③

B.①③⑤②④

C.③⑤②④①

D.④①③⑤②

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③④中選擇，對(duì)比四個(gè)事件，可以發(fā)現(xiàn)“廈深高鐵通車”是剩余三個(gè)事件的原因，剩余的三個(gè)事件是“廈深高鐵通車”之后發(fā)生的情況，故“廈深高鐵通車”應(yīng)該是首項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.一臺(tái)燈的插頭在如圖所示插座上，插座上有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)指示燈（相當(dāng)于電阻）的燈泡。若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示，臺(tái)燈開關(guān)和臺(tái)燈用S2、L2表示，當(dāng)斷開或閉合S1，S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如下表。則符合事實(shí)的電路圖是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：閉合S1，斷開S2，A中L1不亮，排除A選項(xiàng)；閉合S2，斷開S1，B、D中L2亮，排除B、D選項(xiàng)；驗(yàn)證C選項(xiàng)，S1和S2閉合，L1和L2都亮，符合條件。故正確答案為C。34.小學(xué)生王某，8歲，代表學(xué)校參與中外少兒書畫大賽獲一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元。對(duì)此，下列說法正確的是：A.獎(jiǎng)金由學(xué)校和王某各得一半B.學(xué)校獲得全部獎(jiǎng)金C.王某須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才可獲得此獎(jiǎng)金D.王某無須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二百零五條，民法所稱的“以上”“以下”“以內(nèi)”“屆滿”，包括本數(shù)；所稱的“不滿”“超過”“以外”，不包括本數(shù)。故8歲的王某獲得獎(jiǎng)金屬于純獲利的行為，符合《民法總則》第十九條的規(guī)定，無須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金。因此，選擇D選項(xiàng)。35.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是：A.自然經(jīng)濟(jì)B.商品經(jīng)濟(jì)C.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)D.私有制經(jīng)濟(jì)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，商品經(jīng)濟(jì)是商品生產(chǎn)、商品交換以及貨幣流通的統(tǒng)稱，是一種直接以交換為目的的經(jīng)濟(jì)形式。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種資源配置方式。有商品就有市場(chǎng)，有商品經(jīng)濟(jì)就有市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中起作用。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物，是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。所以商品經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：自然經(jīng)濟(jì)是傳統(tǒng)社會(huì)封建經(jīng)濟(jì)形態(tài)下主要的經(jīng)濟(jì)形式，自然經(jīng)濟(jì)主要目的是自給自足而非交換。自然經(jīng)濟(jì)不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)的一種經(jīng)濟(jì)形式，也是馬克思設(shè)想的在商品經(jīng)濟(jì)消亡以后的未來社會(huì)的交換方式。這種交換與商品交換的最大區(qū)別是，人與人之間的關(guān)系不再通過以貨幣為媒介的等價(jià)交換來表現(xiàn)，而是通過直接的產(chǎn)品交換來體現(xiàn)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：私有制經(jīng)濟(jì)就是生產(chǎn)資料私有，歸個(gè)人所有。私有制可以發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，公有制也可以發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并非以私有或公有為基礎(chǔ)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。36.在一塊草場(chǎng)上老李養(yǎng)了若干頭牛和若干只羊。如果只有羊吃草，夠吃16天；如果第一天牛吃，第二天羊吃，這樣交替，正好整數(shù)天吃完；如果第一天羊吃，第二天牛吃，這樣交替，那么比上次輪流的做法多吃半天；牛單獨(dú)吃能夠吃（

）天。A.8B.7C.6D.5參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問題。第二步，由題意可知，第一種以牛開始的輪流方式，每個(gè)周期效率是“牛＋羊”；第二種以羊開始的輪流方式每個(gè)周期的效率是“羊＋?！?，由于兩種方式每個(gè)周期的效率是相同的，但完成的天數(shù)差半天，故在周期輪流的時(shí)候肯定不會(huì)恰好輪流整數(shù)個(gè)“牛+羊”的周期（否則將會(huì)是一樣的天數(shù)）。因此，第一種方式最后剩余量需牛吃一天；第二種方式比第一種多吃半天，故最后剩余量需羊吃一天，牛再吃半天。根據(jù)剩余量相同可列，牛＝羊＋0.5牛，推知牛＝2羊。第三步，賦值羊每天的食量為1，則牛每天的食量為2。羊單獨(dú)吃總量可夠吃16天即總量為16，夠牛單獨(dú)吃16÷2=8（天）。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：交替的兩種方式“牛羊牛羊……”與“羊牛羊牛……”每?jī)商斐缘牧渴窍嗤?，若正好偶?shù)天吃完，則二者不應(yīng)有差別，所以題干中“正好整數(shù)天吃完”必為奇數(shù)。第一種交替方式為“牛羊牛羊……”，最后一天應(yīng)為牛在吃；第二種交替方式為“羊牛羊牛……”，最后一天半的情況應(yīng)為“羊吃一天＋牛吃半天”。有牛吃一天＝羊吃一天＋牛吃半天，可知羊吃一天相當(dāng)于牛吃半天。已知羊單獨(dú)吃16天可吃完，則牛單獨(dú)吃能夠吃8天。故本題選A。（備注：本題并未提及草場(chǎng)勻速生長(zhǎng)，可視草場(chǎng)總量為定值。）37.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的

，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善變對(duì)話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢(shì)的變化；“變遷”多指由時(shí)間帶來的變化。文段說的是國(guó)際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國(guó)家間官方交流溝通的語境。故本題選C。38.有句話說：“不要為打翻的牛奶哭泣”。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，這啟示我們當(dāng)前決策應(yīng)該忽略：A.規(guī)模經(jīng)濟(jì)B.邊際成本C.邊際收益D.沉沒成本參考答案：D解題思路：第一步，本題考查其他微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，沉沒成本，是指以往發(fā)生的，但與當(dāng)前決策無關(guān)的費(fèi)用。從決策的角度看，以往發(fā)生的費(fèi)用只是造成當(dāng)前狀態(tài)的某個(gè)因素，當(dāng)前決策所要考慮的是未來可能發(fā)生的費(fèi)用及所帶來的收益，而不考慮以往發(fā)生的費(fèi)用。題中“打翻的牛奶”正是沉沒成本。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指通過擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模而引起經(jīng)濟(jì)效益增加的現(xiàn)象。規(guī)模經(jīng)濟(jì)反映的是生產(chǎn)要素的集中程度同經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：邊際成本是指每一單位新增生產(chǎn)的產(chǎn)品（或者購買的產(chǎn)品）帶來的總成本的增量。這個(gè)概念表明每一單位的產(chǎn)品的成本與總產(chǎn)品量有關(guān)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：邊際收益是指增加一單位產(chǎn)品的銷售所增加的收益，即最后一單位產(chǎn)品的售出所取得的收益。它可以是正值或負(fù)值。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。39.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐，符合語境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語的含義，比較備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項(xiàng)中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D?！板\衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。第二空，句中說的是對(duì)物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語境的對(duì)應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語境，保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語境，且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語義過重，形成不了并列，可排除。第二空做驗(yàn)證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。故正確答案為C?！境鎏帯繌V州日?qǐng)?bào)：劉偉見《孔子的好學(xué)觀（上）》40.5033A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：數(shù)字5033位于區(qū)間3758～5922。故正確答案為D。41.站在金佛山高處向下

，陽光照耀，藍(lán)天映襯，白雪皚皚，陽光雪景

，北坡藥池壩猶如仙境一般，游客在山間行走。就好像步入夢(mèng)幻的童話世界，不管是大人還是小孩。大家都

地玩滑雪、堆雪人。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.仰視珠聯(lián)璧合不謀而合B.雕塑同放異彩殊途同歸C.俯瞰相得益彰不約而同D.審視交相輝映心有靈犀參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“站在金佛山高處向下”以及后文意思可知，橫線處表達(dá)從高處向下看，C項(xiàng)“俯瞰”指從高處向下看，符合文意。A項(xiàng)“仰視”是指抬頭向上看，與文意相悖，排除。B項(xiàng)“雕塑”是指用鑿子或其他工具將木石、金屬或其他材料雕刻塑造成一定形象，未體現(xiàn)看的意思，排除。D項(xiàng)“審視”是指仔細(xì)地看，反復(fù)分析，側(cè)重于分析和琢磨，與文意不符，排除。第二空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“相得益彰”意為兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，用在這里形容陽光和雪景結(jié)合成更好的景象，符合語義。第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)“不管······都”可知，橫線處表達(dá)大人和小孩行動(dòng)一致，C項(xiàng)“不約而同”是指事先沒有約定而相互一致，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)網(wǎng)?東海咨詢《金佛山陽光雪景相得益彰

游客山上樂翻天》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“站在金佛山高處向下”可知，橫線處表達(dá)從高處向下看的意思。A項(xiàng)“仰視”是指抬頭向上看，與文意相悖，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“雕塑”指用鑿子或其他工具將木石、金屬或其他材料雕刻塑造成一定形象，未體現(xiàn)看的意思，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“俯瞰”指從高處向下看，符合語境。D項(xiàng)“審視”是指仔細(xì)地看，反復(fù)分析，側(cè)重于分析和琢磨，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“相得益彰”意為兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，用在這里形容陽光和雪景結(jié)合成更好的景象，符合語義。第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“不管……都”可知，橫線處表達(dá)大人和小孩行動(dòng)一致的意思?！安患s而同”是指事先沒有約定而相互一致，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。42.所有購買格力電冰箱的顧客都獲得了一張300元的購物券。所有獲得購物券的人都消費(fèi)了3000元以上。假設(shè)上述命題為真，則下列命題正確的是：A.消費(fèi)了3000元以上的顧客都購買了格力電冰箱B.所有消費(fèi)了3000元以上的顧客都獲得了一張300元的購物券C.所有看過格力電冰箱的顧客都消費(fèi)了3000元以上D.可能有的