2023年04月2023年山東藥品食品職業(yè)學(xué)院招考聘用63人筆試參考題庫(kù)附答案詳解

2023年04月2023年山東藥品食品職業(yè)學(xué)院招考聘用63人筆試參考題庫(kù)附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.2013年浙江提出“五水共治”的戰(zhàn)略部署，其中首要的是（

）。A.治污水B.防洪水C.排澇水D.保供水參考答案：A解題思路：本題考查政治常識(shí)。五水共治是2013年11月29日浙江省委十三屆四次全會(huì)提出的，其具體內(nèi)容：五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。A項(xiàng)正確，五水共治，治污先行，是因?yàn)樗h(huán)境污染是目前最嚴(yán)重、最直接、與民生最息息相關(guān)的大事，治水必先治污，治污就是抓民生。B項(xiàng)錯(cuò)誤，防洪水是實(shí)施強(qiáng)庫(kù)、固堤、擴(kuò)排、開源、引水、提升六大工程，提高水庫(kù)堤防河道防洪能力是關(guān)鍵。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排澇水是指排除危害生產(chǎn)、生活的積水。D項(xiàng)錯(cuò)誤，保供水，重點(diǎn)推進(jìn)開源、引調(diào)、提升等三類工程建設(shè)，保障飲水之源，提升飲水質(zhì)量。故正確答案為A。2.銷售行為是貨幣追逐商品的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。購(gòu)買行為是貨幣追逐商品的行為，它表現(xiàn)為商品生產(chǎn)者，經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者為滿足自己生產(chǎn)上或生活上對(duì)生產(chǎn)資料或生活資料的需求而進(jìn)行的購(gòu)買活動(dòng)。故表述錯(cuò)誤。3.農(nóng)村生活污水治理是當(dāng)前農(nóng)村________整治的突出短板，根據(jù)農(nóng)村特點(diǎn)分區(qū)分類選擇治理模式和技術(shù)，________推進(jìn)，久久為功。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.生活環(huán)境

逐步B.居住環(huán)境

層層C.人居環(huán)境

梯次D.生態(tài)環(huán)境

漸次參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“農(nóng)村生活污水治理是當(dāng)前農(nóng)村________整治的突出短板”可知，第一空對(duì)應(yīng)的問題是“農(nóng)村生活污水”。A項(xiàng)“生活環(huán)境”、B項(xiàng)“居住環(huán)境”和C項(xiàng)“人居環(huán)境”均符合語境。而D項(xiàng)“生態(tài)環(huán)境”指與人類密切相關(guān)的，影響人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然力量的總和，用在此處概念過大，不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“逐步”指一步一步地。B項(xiàng)“層層”指逐層逐次。C項(xiàng)“梯次”指事物的進(jìn)程按順序分為幾個(gè)階段，每一階段叫一個(gè)梯次。三者均與語境相符。但是，根據(jù)語境和選項(xiàng)可知，其中C項(xiàng)“梯次”像樓梯一樣，有逐步向上向好發(fā)展之意，相比而言語義更豐富，更適合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。漸次：表示事物的逐步變化。4.甲、乙、丙三人，在同一公司購(gòu)得相同種類的貨物，甲購(gòu)得12包帽子、7包上衣、17包褲子，用一個(gè)集裝箱發(fā)回，貨款及運(yùn)費(fèi)共付1012萬元。乙和丙發(fā)貨時(shí)每包運(yùn)費(fèi)為2000元，乙購(gòu)得5包帽子、6包上衣、4包褲子，共付貨款及運(yùn)費(fèi)453萬元。乙和丙付的運(yùn)費(fèi)是甲所付運(yùn)費(fèi)的3/5，丙每樣購(gòu)得一包，丙付款及運(yùn)費(fèi)共多少元？A.124.6萬元B.88.0萬元C.88.6萬元D.60.5萬元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，由題意知，乙丙共買了5＋6＋4＋1＋1＋1＝18（包），由于乙丙每包運(yùn)費(fèi)是2000，因此運(yùn)費(fèi)為18×2000＝3.6（萬元），其中乙的運(yùn)費(fèi)為15×2000＝3（萬元），丙為0.6萬元，他們的運(yùn)費(fèi)占甲運(yùn)費(fèi)的3/5，可知甲的運(yùn)費(fèi)為6萬元。設(shè)每包帽子、上衣、褲子的貨款為x萬元，y萬元，z萬元，根據(jù)甲乙的支付款可列方程：12x＋7y＋17z＋6＝1012①，5x＋6y＋4z＋3＝453②，題目求x＋y＋z＋0.6，可用賦零法解題。假設(shè)z＝0，方程變?yōu)椋?2x＋7y＝1006①，5x＋6y＝450②，解得x＝78，y＝10，此時(shí)x＋y＋z＋0.6＝88.6（萬元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。5.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段，其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)的是：A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。方式：利用高新技術(shù)手段使健康人類機(jī)體功能或能力超出正常范圍，使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力。目的：顯著提高人類生活質(zhì)量。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：藥劑屬于一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù)，延緩衰老是人類機(jī)體功能超出正常范圍的表現(xiàn)，使壽命發(fā)生了變化，符合定義，排除；B項(xiàng)：老張做心臟搭橋手術(shù)說明老張的心臟有問題，是從不健康變?yōu)榻】担皇菑慕】底優(yōu)槌稣７秶?，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：傳感器是一種高新技術(shù)手段，利用傳感器提高記憶力使老陳的認(rèn)知功能發(fā)生變化，符合定義，排除；D項(xiàng)：服用類增高藥物屬于一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù)手段，利用該藥物使小王的體貌發(fā)生變化，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：題干定義人類增強(qiáng)是一種技術(shù)手段，分析其方法、特點(diǎn)和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。人類增強(qiáng)的定義要點(diǎn)：①利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍；②人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力；③目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。A項(xiàng)，延緩衰老是使壽命發(fā)生變化，符合定義。B項(xiàng)，醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)，說明老張?jiān)旧眢w不健康，也沒有超出機(jī)體正常范圍，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，提高記憶力是使認(rèn)知能力發(fā)生變化，符合定義。D項(xiàng)，增加身高是使體貌發(fā)生變化，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用高新技術(shù)手段；②使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍；③使人類的體貌、壽命、人格和行為等能力發(fā)生根本性變化且具有全新能力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：藥劑，屬于“生物醫(yī)學(xué)技術(shù)”，延緩衰老，屬于“使體貌或壽命發(fā)生根本性變化”，符合定義；B項(xiàng)：心臟搭橋手術(shù)是為心臟病人做的手術(shù)，是為了恢復(fù)病人的正常心臟功能，老張需要做手術(shù)，不屬于“健康人類”，不符合定義；C項(xiàng)：將傳感器植入老陳大腦，屬于“神經(jīng)科學(xué)技術(shù)”，提高記憶力，屬于“使人類的認(rèn)知發(fā)生根本性變化”，符合定義；D項(xiàng)：類增高藥物，屬于“生物醫(yī)學(xué)技術(shù)手段”，增加身高，屬于“使人類的體貌發(fā)生根本性變化”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。6.作者試圖用職場(chǎng)新人的例子來強(qiáng)調(diào)：A.社會(huì)角色賦予消費(fèi)品的特定用途B.他者評(píng)價(jià)對(duì)自我定義的重要影響C.展示消費(fèi)品對(duì)自我定義的重要意義D.特殊情境中選擇特定消費(fèi)品的動(dòng)機(jī)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。職場(chǎng)新人的例子出現(xiàn)在原文的第7段末尾，舉例的目的在于證明主旨觀點(diǎn)，例子之前的觀點(diǎn)在論述“那些沒有完整的自我定義的人傾向于通過獲得和展示相關(guān)標(biāo)志性符號(hào)來實(shí)現(xiàn)個(gè)性塑造”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，同義替換，與其觀點(diǎn)接近的是C選項(xiàng)，主體一致“自我定義”，“標(biāo)志性符號(hào)”被替換為“消費(fèi)品”。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有體現(xiàn)消費(fèi)品對(duì)自我定義的影響。B項(xiàng)：沒有提及消費(fèi)品。D項(xiàng)：沒有提及自我定義。7.吃藥還是輸液，本不是選擇的難題。吃藥是最常用和最便利的治療手段，但口服藥物的效率不高也是常識(shí)；輸液使得藥物直接進(jìn)入血液，效用和利用度更高，但濫輸液的副作用同樣不小。不過，自從有了輸液，不僅“掛個(gè)水好得快”被醫(yī)生推薦，而且患者群體也對(duì)“輸液好的快”普遍認(rèn)同，主動(dòng)要求醫(yī)生輸液的不在少數(shù)，有些患者還對(duì)醫(yī)生不給輸液頗有微詞。這段文字意在說明：A.患者缺乏科學(xué)的健康知識(shí)B.人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.輸液見效快是其最大缺陷D.推薦輸液的醫(yī)生不夠?qū)I(yè)參考答案：B解題思路：文段首句引出吃藥與輸液的選擇這一話題，接下來介紹吃藥和輸液各自的利弊。接著通過關(guān)聯(lián)詞“不過”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)具有副作用的濫輸液經(jīng)常被醫(yī)生推薦，且患者也過度信任和依賴輸液這種治療方式。故文段重點(diǎn)在于指出醫(yī)生和患者對(duì)“輸液”的認(rèn)識(shí)都存在誤區(qū)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段圍繞“輸液”論述，“健康知識(shí)”概念擴(kuò)大，排除；C項(xiàng)，“最大缺陷”無中生有，表達(dá)亦過于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，只提到了“醫(yī)生”沒有提到“患者”，表述片面，且“不夠?qū)I(yè)”無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度嫱Ｖ归T診輸液，你怎么看》解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了選擇吃藥還是輸液本不是難題，接著闡述這兩種治療方式各有利弊。尾句在此基礎(chǔ)上通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”引出文段主旨句，強(qiáng)調(diào)醫(yī)生推薦輸液，很多患者也依賴輸液，更愿意選擇通過輸液這種方式治療疾病。即主旨句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)生和很多患者對(duì)輸液過度信任，對(duì)輸液沒有正確的認(rèn)識(shí)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。注意，在主旨題中，常見的錯(cuò)誤選項(xiàng)包括與主旨無關(guān)、表述絕對(duì)、概括片面、無中生有等。文段圍繞“輸液”的利與弊展開，A項(xiàng)與此無關(guān)，排除。C項(xiàng)表述有誤，見效快應(yīng)是輸液的優(yōu)點(diǎn)，而非缺陷，輸液的缺陷在于濫輸液引發(fā)的副作用。D項(xiàng)太過絕對(duì)，要具體問題具體分析，不能說只要醫(yī)生推薦了輸液就不專業(yè)。由文段最后一句可知，人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。故本題選B。8.近年來，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，

是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！邦惸X計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的決定關(guān)系”，也就說明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。A項(xiàng)，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。B項(xiàng)，指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。C項(xiàng)，指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。D項(xiàng)，指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合多方優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目，但啟動(dòng)研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無。本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)意為因?yàn)闆]有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計(jì)算機(jī)，選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是國(guó)內(nèi)已啟動(dòng)多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，啟動(dòng)了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。9.一艘從廣州開往大連的貨輪，沿途依次在上海、青島、天津?？?。出發(fā)時(shí)船上滿載裝有240個(gè)集裝箱，每次?？慷贾谎b所停靠城市的集裝箱，卸下其他城市的集裝箱，每個(gè)城市的集裝箱在沿途停靠的每個(gè)港口卸下的數(shù)量相同，且每次離港時(shí)貨輪都保持滿載。則貨輪到達(dá)大連時(shí)，船上有（

）個(gè)天津的集裝箱。A.20B.40C.60D.120參考答案：D解題思路：由題干可知，每個(gè)城市的集裝箱在沿途停靠的每個(gè)港口卸下數(shù)量相同的集裝箱，因此可知廣州的240個(gè)集裝箱在此后的每個(gè)城市均卸下60個(gè)，即在上海港口將卸下60個(gè)集裝箱。而每次離港時(shí)貨輪要保持滿載，因此上海港口要裝上60個(gè)集裝箱。由此繼續(xù)，可知完成過程如下表所示：因此在達(dá)到大連港口時(shí)，船上有120個(gè)天津的集裝箱。故正確答案為D。10.光年是一種（

）計(jì)量單位。A.長(zhǎng)度B.時(shí)間C.面積D.質(zhì)量參考答案：A解題思路：本題考查科技。光年是長(zhǎng)度單位，字面意思是光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間的距離，一般被用于衡量天體間的時(shí)空距離。故正確答案為A。11.《儒林外史》中“范進(jìn)中舉”的“舉人”是通過哪一級(jí)考試實(shí)現(xiàn)的：A.會(huì)試B.科試C.殿試D.鄉(xiāng)試參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，鄉(xiāng)試每三年在省城舉行一次，稱“大比”?？贾姓叻Q“舉人”，其第一名稱為“解元”。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：會(huì)試在鄉(xiāng)試后的第二年春天由禮部舉行，考中者稱“貢士”，第一名稱“會(huì)元”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：明清學(xué)校制度之一。每屆鄉(xiāng)試之前，由各省學(xué)政巡回所屬府州舉行考試。凡欲參加鄉(xiāng)試的生員，要通過此項(xiàng)考試?？荚嚭细裾?，可以參加本省的鄉(xiāng)試。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：殿試則由皇帝親自主持，只有貢士才有資格參加，分“三甲”錄取，一甲三名賜進(jìn)士及第，第一名稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”，會(huì)稱“三狀甲”。二甲賜進(jìn)士出身，第一名稱“傳臚”。三甲賜同進(jìn)士出身。C項(xiàng)錯(cuò)誤。12.魚︰鯉魚︰鰱魚A.營(yíng)養(yǎng)︰青菜︰蘿卜B.植物︰荔枝︰柑橘C.座機(jī)︰手機(jī)︰小靈通D.木匠︰電工︰工程師參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干的詞語間構(gòu)成包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鯉魚”和“鰱魚”都是“魚”。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“蘿卜”和“青菜”含有營(yíng)養(yǎng)但不屬于“營(yíng)養(yǎng)”；B項(xiàng)中“荔枝”和“柑橘”都是“植物”，符合；C、D項(xiàng)中的詞語間是并列關(guān)系。故正確答案為B。13.南山公司買通北海公司員工，獲得北海公司的產(chǎn)品制造方法及客戶名單等保密信息。其后南山公司以北海公司的名義與北海公司的客戶進(jìn)行交易。南山公司的行為侵了北海公司的：A.姓名權(quán)B.商業(yè)秘密C.名稱權(quán)D.隱私權(quán)參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，甲公司通過非法手段獲取乙公司的保密信息，侵犯了乙公司的商業(yè)秘密，其后擅自以乙公司名義與乙公司客戶進(jìn)行交易，侵犯了乙公司的名稱權(quán)。B、C選項(xiàng)正確。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：姓名權(quán)是人格權(quán)，是由公民享有的權(quán)利，法人和其他組織享有的是名稱權(quán)。D項(xiàng)：隱私權(quán)是人格權(quán)，是由公民享有的權(quán)利，法人和其他組織不享有隱私權(quán)。14.行政授權(quán)乃是授權(quán)的一種形式，指行政組織內(nèi)部上級(jí)機(jī)關(guān)把某些權(quán)利授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu)，以便下級(jí)能夠在上級(jí)的監(jiān)督下自主地行動(dòng)和處理行政事物。下列說法正確的是：A.下級(jí)機(jī)構(gòu)任何時(shí)候都不能自主地行動(dòng)和處理行政事務(wù)B.行政授權(quán)的主體是行政機(jī)關(guān)C.任何組織都可以成為行政授權(quán)的主體D.行政授權(quán)是一種單向的行為過程參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步,行政授權(quán)是上級(jí)行政機(jī)關(guān)或行政首長(zhǎng)授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或公務(wù)人員管理有關(guān)事務(wù)的職權(quán)。被授權(quán)者在所授職權(quán)范圍內(nèi)，有處理有關(guān)事務(wù)的自主權(quán)，同時(shí)也承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。被授權(quán)者須對(duì)授權(quán)者負(fù)責(zé)，有服從授權(quán)者指揮和監(jiān)督并向授權(quán)者報(bào)告工作的義務(wù)。授權(quán)者與被授權(quán)者均應(yīng)屬于合法的行政機(jī)關(guān)。行政授權(quán)的主體是行政機(jī)關(guān)，其他法律法規(guī)授權(quán)的組織不能成為行政授權(quán)的主體。授權(quán)行為的客體是管理社會(huì)公共事務(wù)的行政權(quán)力，因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：下級(jí)能夠在上級(jí)的監(jiān)督下能夠自主地行動(dòng)和處理行政事物?！跋录?jí)機(jī)構(gòu)任何時(shí)候都不能自主地行動(dòng)和處理行政事務(wù)”表述錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：行政授權(quán)的主體是行政機(jī)關(guān)，其他法律法規(guī)授權(quán)的組織不能成為行政授權(quán)的主體。“任何組織都可以成為行政授權(quán)的主體”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：行政授權(quán)并不是單向的行為過程，而是一種權(quán)力授予和權(quán)力接受之間的雙向行為。作為雙向管理行為的行政授權(quán)，如果沒有被授權(quán)者的充分理解和明確表示，是很難取得成功的?！靶姓跈?quán)是一種單向的行為過程”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，志愿者要記住屏幕上出現(xiàn)的一系列單詞，但期間會(huì)被時(shí)而出現(xiàn)的數(shù)學(xué)題打斷。研究者則周期性地詢問志愿者是否走神，最終通過記憶單詞的數(shù)量來為志愿者的“大腦運(yùn)行容量”打分。結(jié)果顯示，那些出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人，記住的單詞數(shù)量反而更多，證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。研究者認(rèn)為，那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際更聰明，因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。以下哪項(xiàng)如果為真，無法削弱該實(shí)驗(yàn)結(jié)論？A.在生活中，做任何事時(shí)大腦多半時(shí)間都在走神，通常未被察覺B.數(shù)學(xué)題改為閱讀理解題，走神志愿者記住的單詞數(shù)量反而更少C.大腦運(yùn)行容量還和人類智商的其他指標(biāo)有關(guān)，不僅是單詞數(shù)量D.只有任務(wù)不困難時(shí)，大腦運(yùn)行容量大的人才會(huì)思考無關(guān)的事情參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“無法削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際上更聰明，因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。論據(jù)：一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果顯示，那些出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人，記住的單詞數(shù)量反而更多，證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。第三步，辨析選項(xiàng)。A選：削弱論據(jù)。日常生活中大腦處于走神的狀態(tài)但通常不被察覺，質(zhì)疑了題干“研究者則周期性地詢問志愿者是否走神”這一實(shí)驗(yàn)方法的客觀性，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論據(jù)。數(shù)學(xué)題改為閱讀理解題，走神志愿者記住的單詞數(shù)量反而更少，說明題干運(yùn)用數(shù)學(xué)題來打斷志愿者的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是存在漏洞的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。直接強(qiáng)調(diào)大腦運(yùn)行容量還和人類智商的其他指標(biāo)有關(guān)，不僅是單詞數(shù)量，說明題干的論點(diǎn)以“記住大量信息”為指標(biāo)是片面的，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。腦容量大的人才會(huì)思考無關(guān)的事情，表明“腦容量”和“思考無關(guān)的事情”之間存在關(guān)聯(lián)，而“思考無關(guān)的事情”則對(duì)應(yīng)題干中“時(shí)常分神、發(fā)愣的人”，所以此選項(xiàng)是對(duì)結(jié)論的肯定，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，尋找論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際上更聰明，因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。論據(jù)：那些在出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人，記住的單詞反而更多，證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)走神是常事，而且未被察覺，說明周期性的詢問志愿者是否走神，就不會(huì)客觀，可能志愿者本身也并不知道自己有沒有走神。質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)方法，可以削弱，排除；B項(xiàng)，數(shù)學(xué)題改閱讀題后，記住的單詞數(shù)量會(huì)減少，說明實(shí)驗(yàn)方法有問題，質(zhì)疑實(shí)驗(yàn)方法，可以削弱，排除；C項(xiàng)，指出大腦運(yùn)行容量還與其他指標(biāo)有關(guān)，不僅取決于單詞數(shù)量，說明通過單詞數(shù)量來判斷大腦運(yùn)行容量就不科學(xué)，可以削弱，排除；D項(xiàng)，任務(wù)的難度會(huì)對(duì)大腦運(yùn)行容量大的人產(chǎn)生影響，并不能質(zhì)疑這個(gè)人自身腦容量大還是小，與論點(diǎn)討論的無關(guān)，無法削弱，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。16.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：與題干相對(duì)位置關(guān)系一致，正確；B項(xiàng)：三個(gè)黑色三角形面必然有兩個(gè)為相對(duì)面，立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，B項(xiàng)三面同時(shí)出現(xiàn)，與題干不符，排除；C項(xiàng)：三個(gè)黑白格三角形面必然有兩個(gè)為相對(duì)面，立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，C項(xiàng)三面同時(shí)出現(xiàn)，與題干不符，排除；D項(xiàng)：三個(gè)黑白格面的公共邊如下圖所示，題干圖形公共邊均與黑白格三角形的某一直角邊重合，D項(xiàng)不重合，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。17.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時(shí)，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了，歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。

這段文字意在說明：

A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的

B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的

C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的

D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案：B

解題思路：第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史，通過運(yùn)用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池，從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)，第四句是一個(gè)因果關(guān)系的句子，表述的是文段的主要內(nèi)容，即城墻是如何逐漸消失的。A項(xiàng)蒙古兵團(tuán)征服歐洲并不是文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是城墻作用的消失，所以城墻這個(gè)主體對(duì)象必須抓準(zhǔn)，排除；同理可知，C項(xiàng)與D項(xiàng)亦非文段論述重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例，說明蒙古人運(yùn)用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器，使得城墻的作用逐漸從人類歷史中消失了，最后一句為主旨句，“由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的，主體詞是“城墻”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時(shí)間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史，此類論述邏輯，重點(diǎn)落在最后，即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用，然后介紹了蒙古人通過戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運(yùn)用，突破了城墻的防御，最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺(tái)的過程。文段圍繞“城墻”展開，選項(xiàng)中與此相符的只有B項(xiàng)。故本題選B。18.對(duì)于企業(yè)來說，一種創(chuàng)新的制度是否優(yōu)越的衡量標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)外部的交易成本是否降低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一部，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，對(duì)于企業(yè)來說，一種創(chuàng)新的制度是否優(yōu)越的衡量標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)內(nèi)部的交易成本是否降低，而并非外部的交易成本降低。因此，本題錯(cuò)誤。19.張某因在網(wǎng)絡(luò)上多次污蔑誹謗李某，導(dǎo)致李某不堪流言蜚語壓力自殺身亡，依法應(yīng)追究張某的（

）。A.經(jīng)濟(jì)責(zé)任B.行政責(zé)任C.民事責(zé)任D.刑事責(zé)任參考答案：D解題思路：我國(guó)《刑法》第二百四十六條規(guī)定：“【侮辱罪、誹謗罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利?！北绢}中，張某公然在網(wǎng)絡(luò)上多次污蔑誹謗李某，導(dǎo)致李某不堪流言蜚語壓力自殺身亡，已經(jīng)達(dá)到情節(jié)嚴(yán)重的程度，構(gòu)成誹謗罪。因此，依法應(yīng)追究張某的刑事責(zé)任。故正確答案為D。20.己知三角形三邊長(zhǎng)分別為8、100、X。若X為偶數(shù)，則滿足要求的三角形有：A.15個(gè)B.13個(gè)C.9個(gè)D.7個(gè)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類，用枚舉歸納法解題。第二步，根據(jù)“在一個(gè)三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，則100－8＜X＜100＋8。又要求X是偶數(shù)，符合條件的有：94、96、98、100、102、104、106，合計(jì)7個(gè)。因此，選擇D選項(xiàng)。在一個(gè)三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。21.某班有54名學(xué)生，共中有24名同學(xué)喜歡唱歌，有32名同學(xué)喜歡跳舞，唱歌、跳舞都不喜歡的有7名同學(xué)，那么既喜歡唱歌也喜歡跳舞的同學(xué)有多少人？A.9B.23C.28D.13參考答案：A解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)既喜歡唱歌也喜歡跳舞的同學(xué)有x人，根據(jù)二集合容斥公式，54－7=24+32－x。解得x=9。因此，選擇A選項(xiàng)。22.某大公司的會(huì)計(jì)部經(jīng)理要求總經(jīng)理批準(zhǔn)一項(xiàng)改革計(jì)劃。會(huì)計(jì)部經(jīng)理：我打算把本公司會(huì)計(jì)核算所使用的良友財(cái)務(wù)軟件更換為智達(dá)財(cái)務(wù)軟件。總經(jīng)理：良友軟件不是一直用得很好嗎，為什么要換？會(huì)計(jì)部經(jīng)理：主要是想降低員工成本。我拿到了一個(gè)會(huì)計(jì)公會(huì)的統(tǒng)計(jì)，在新雇員的財(cái)會(huì)軟件培訓(xùn)成本上，智達(dá)軟件要比良友低28%?？偨?jīng)理：我認(rèn)為你這個(gè)理由并不夠充分，你們完全可以聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員嘛。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱總經(jīng)理的反駁？（

）A.現(xiàn)在公司的所有雇員都曾經(jīng)被要求參加良友財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)B.當(dāng)一個(gè)雇員掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的使用技能后，他們就開始不斷地更換雇主C.有會(huì)計(jì)軟件使用經(jīng)驗(yàn)的雇員通常比沒有太多經(jīng)驗(yàn)的雇員要求更高的工資D.智達(dá)財(cái)務(wù)軟件的升級(jí)換代費(fèi)用可能會(huì)比良友財(cái)務(wù)軟件升級(jí)的費(fèi)用高參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：不需要將使用的良友財(cái)務(wù)軟件更換為智達(dá)財(cái)務(wù)軟件。論據(jù)：聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員，可降低新雇員的財(cái)會(huì)軟件培訓(xùn)成本。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，“所有雇員都曾被要求參加良友軟件的培訓(xùn)”，則不需要再次進(jìn)行良友軟件的培訓(xùn)。該項(xiàng)加強(qiáng)了總經(jīng)理的觀點(diǎn)，不能削弱。B項(xiàng)，“掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件技能后，不斷要求更換雇主”，則雇員流動(dòng)性太高，企業(yè)需要不斷招聘新雇員，增加了企業(yè)的招聘成本，支持了會(huì)計(jì)經(jīng)理的觀點(diǎn)，不能削弱總經(jīng)理的反駁。C項(xiàng)，“有會(huì)計(jì)軟件使用經(jīng)驗(yàn)的雇員要求更高的工資”則說明需要提高用人成本，與論據(jù)中的“降低成本”矛盾。該項(xiàng)反駁了論據(jù)，削弱了總經(jīng)理的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，“智達(dá)財(cái)務(wù)升級(jí)費(fèi)用較高”，說明使用智達(dá)軟件會(huì)增加其他方面的成本，從而支持了總經(jīng)理的“不需要將良友財(cái)務(wù)軟件更換為智達(dá)財(cái)務(wù)軟件”的觀點(diǎn)，不能削弱。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。23.中國(guó)自主研制的遠(yuǎn)程干擾飛機(jī)C919是可以和歐美產(chǎn)品空客A380、波音747等相媲美。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。C919飛機(jī)是我國(guó)首款完全按照國(guó)際先進(jìn)適航標(biāo)準(zhǔn)研制的單通道大型干線客機(jī)，具有我國(guó)完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。最大航程超過5500公里，性能與國(guó)際新一代的主流單通道客機(jī)相當(dāng)。于2017年5月5日成功首飛。C919客機(jī)可搭載158至174名乘客，是空客中型客機(jī)A320和波音737S系列的直接競(jìng)爭(zhēng)者。故表述錯(cuò)誤。24.在人類探測(cè)月球過程中，可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)妥的方式是：A.火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道，然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球B.將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道，在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道C.火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處，探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球D.火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球參考答案：B解題思路：第一步，本題考查我國(guó)探月工程。第二步，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后先被送入一個(gè)地球同步橢圓軌道，通過加速再進(jìn)入一個(gè)更大的橢圓軌道。此后，探測(cè)衛(wèi)星不斷加速，開始“奔向”月球。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：為了用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)奔月過程，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星最終選擇了運(yùn)載火箭將月球探測(cè)器送入環(huán)地球的大橢圓軌道，然后探測(cè)器在橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道并到達(dá)月球的方式。故本題選B。25.據(jù)研究，到2013年底，全球互聯(lián)網(wǎng)用戶將達(dá)到27億，相當(dāng)于全球人口的39%。發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在互聯(lián)網(wǎng)使用方面存在著較大差異。到2013年底，發(fā)達(dá)國(guó)家將有77%的居民使用互聯(lián)網(wǎng)，而發(fā)展中國(guó)家僅有31%的居民使用互聯(lián)網(wǎng)。歐洲是互聯(lián)網(wǎng)用戶比例最高的地區(qū)，達(dá)75%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過亞太地區(qū)（32%）和非洲（16%）。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.發(fā)達(dá)國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)用戶超過發(fā)展中國(guó)家B.亞太地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)用戶超過非洲C.英國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)用戶比例超過日本D.發(fā)展中國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)用戶比例低于全球參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干沒有給出發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的具體人口數(shù)量，因此該項(xiàng)不能推出。B項(xiàng)，題干沒有給出亞太地區(qū)和非洲的具體人口數(shù)量，因此該項(xiàng)不能推出。C項(xiàng)，英國(guó)與日本的互聯(lián)網(wǎng)用戶比例在題干中并未提及，因此該項(xiàng)不能推出。D項(xiàng)，由全球互聯(lián)網(wǎng)用戶占39%，而發(fā)展中國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)用戶占31%，可知該項(xiàng)正確。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由“全球人口的39%是互聯(lián)網(wǎng)用戶，而發(fā)展中國(guó)家僅有31%的居民使用互聯(lián)網(wǎng)”，可知發(fā)達(dá)國(guó)家使用互聯(lián)網(wǎng)的比例超過發(fā)展中國(guó)家，但二者的用戶人數(shù)沒有說明，即比例高不代表人數(shù)就多，排除；B項(xiàng)：由“亞太地區(qū)（32%）和非洲（16%）”可知：亞太地區(qū)比例是高于非洲的，但二者的具體用戶人數(shù)沒有說明，即比例高不一定人數(shù)就多，排除；C項(xiàng)：題干沒有比較英國(guó)和日本的用戶比例，排除；D項(xiàng)：由“全球人口的39%是互聯(lián)網(wǎng)用戶，而發(fā)展中國(guó)家僅有31%的居民使用互聯(lián)網(wǎng)”，可知發(fā)展中國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)用戶比例低于全球，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題屬于日常結(jié)論題型。第一步：抓住題干主要信息。第一句：全球互聯(lián)網(wǎng)用戶將達(dá)到27億，相當(dāng)于全球人口的39%；第三句：到2013年底，發(fā)達(dá)國(guó)家將有77%的居民使用互聯(lián)網(wǎng)，而發(fā)展中國(guó)家僅有31%的居民使用互聯(lián)網(wǎng)；第四句：歐洲是互聯(lián)網(wǎng)用戶比例最高的地區(qū)，達(dá)75%，亞太地區(qū)為32%，非洲為16%。第二步：逐步分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)由第三句可知發(fā)達(dá)國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)用戶比例大于發(fā)展中國(guó)家，但題干沒有給出發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的人口數(shù)量，因此無法推知發(fā)達(dá)國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)用戶是否超過發(fā)展中國(guó)家，A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)同理，題干沒有給出亞太地區(qū)和非洲的具體人口數(shù)量，因此無法從亞太地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)用戶比例高于非洲得出亞太地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)用戶超過非洲，B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)題干沒有提供英國(guó)和日本的相關(guān)信息，無法得出結(jié)論，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)從第一句和第三句可知，發(fā)展中國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)用戶比例低于全球，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。故正確答案為D。26.服裝店老板張華在圣誕節(jié)來臨之際，將店內(nèi)的一款男士皮大衣打折促銷，如果打八五折，那么每件衣服可盈利500元，如果打八折，那么每件衣服就要虧損300元，那么這款皮大衣的進(jìn)貨價(jià)為（

）元。A.13100B.14800C.16000D.17500參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，設(shè)這款皮大衣的標(biāo)價(jià)為x元。由題意可列方程0.85x－500＝0.8x＋300，解得x＝16000。故進(jìn)貨價(jià)格為16000×0.85－500＝13100（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。27.價(jià)格是商品價(jià)值的基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值是商品價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高；商品的價(jià)值量越小，價(jià)格越低。因此，本題錯(cuò)誤。28.照片∶留念A(yù).文件∶機(jī)密B.古董∶珍藏C.日記∶記載D.書籍∶查閱參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！罢掌庇脕怼傲裟睢?，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“文件”可能是“機(jī)密”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“珍藏”與“古董”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“日記”用來“記載”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“查閱”與“書籍”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第二十六條，交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。因此，本題正確。交通信號(hào)燈采用紅、綠、黃三色是因?yàn)檫@三色可見光波長(zhǎng)較長(zhǎng)，穿透力較強(qiáng)，可提高可視程度。30.矩陣式組織屬于有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。矩陣式組織結(jié)構(gòu)形式是在直線職能式垂直形態(tài)組織系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，再增加一種橫向的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，它由職能部門系列和完成某一臨時(shí)任務(wù)而組建的項(xiàng)目小組系列組成，從而同時(shí)實(shí)現(xiàn)了事業(yè)部式與職能式組織結(jié)構(gòu)特征的組織結(jié)構(gòu)形式。有機(jī)式組織是低復(fù)雜性、低正規(guī)化和分權(quán)化的組織，由于不具有標(biāo)準(zhǔn)化工作和規(guī)則條例，所以是一種松散、靈活的具有高度適應(yīng)性的組織。矩陣式組織屬于有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)。故表述正確。31.下列不屬于“春秋五霸”說法之列的是（

）。A.楚莊公B.晉文公C.秦穆公D.越王勾踐參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！按呵镂灏浴痹跉v史上出現(xiàn)過多種說法，具有代表性的觀點(diǎn)有兩種：《史記》中記載為：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王；《荀子》中記載為：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。故楚莊公不屬于“春秋五霸”說法之列。本題為選非題，故正確答案為A。32.輪船順流航行時(shí)的速度是24公里/小時(shí)，逆流時(shí)航行的速度是18公里/小時(shí)。那么水流的速度為（

）？A.8公里/小時(shí)B.3公里/小時(shí)C.6公里/小時(shí)D.2公里/小時(shí)參考答案：B解題思路：本題中給出順流、逆流的速度，故可結(jié)合順流速度、逆流速度與船速、水速的關(guān)系，列方程即可計(jì)算出水速。，。則。故正確答案為B。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察題干圖形，都存在封閉區(qū)域，可考慮封閉區(qū)域的數(shù)量。每組圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次是2、3、4。故本題選B。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖形均由兩個(gè)小圖形重疊組合而成，且重疊部分存在相似性，優(yōu)先考慮圖形的重疊。題干圖形中兩個(gè)圖形的重疊部分都是矩形。故本題選B。35.某小學(xué)要舉辦一個(gè)關(guān)于火山噴發(fā)的圖片展覽，下列哪個(gè)景點(diǎn)的照片最不應(yīng)該在展覽上：A.五大連池B.青海湖C.富士山D.長(zhǎng)白山參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，青海湖位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi)，是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖和咸水湖。由祁連山脈的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。因此，青海湖屬于構(gòu)造湖而不是火山湖。本題中，青海湖和火山噴發(fā)無關(guān)，最不應(yīng)該在展覽上。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：五大連池風(fēng)景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市。1719年-1721年間，火山噴發(fā)，熔巖阻塞白河河道，形成五個(gè)相互連接的湖泊，因而得名五大連池。五大連池風(fēng)景區(qū)由五大連池湖區(qū)：蓮花湖、燕山湖、白龍湖、鶴鳴湖、如意湖組成串珠狀的湖群，以及周邊火山群地質(zhì)景觀、相關(guān)人文景觀、植被、水景等組成。五大連池火山是中國(guó)著名的火山群之一。五大連池照片可以出現(xiàn)在展覽上。A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：富士山是一座跨越在日本靜岡縣與山梨縣之間的活火山。富士山照片可以出現(xiàn)在展覽上。C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：長(zhǎng)白山是東北亞大陸的最高山系，長(zhǎng)白山天池是我國(guó)最高、最大的火山湖。長(zhǎng)白山自古以來便是北方諸多游獵民族不可動(dòng)搖的神山，同時(shí)也是地球上最具災(zāi)害性火山噴發(fā)危險(xiǎn)的間歇性火山。長(zhǎng)白山照片可以出現(xiàn)在展覽上。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。構(gòu)造湖：地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)所造成的坳陷盆地積水而成的湖泊。以構(gòu)造斷裂形成的斷層湖最常見。其特征為水深，岸坡陡峻，常成狹長(zhǎng)形。如云南滇池，非洲東非大裂谷的坦噶尼喀湖等。有的是大塊陸地下沉而成湖盆，潴水成湖。也有的是巖層同時(shí)發(fā)生斷裂、褶皺兩種地殼變動(dòng)生成的湖盆，如俄羅斯的貝加爾湖?；鹕胶夯鹕絿姲l(fā)后，噴火口內(nèi)，因大量浮石被噴出來和揮發(fā)性物質(zhì)的散失，引起頸部塌陷形成漏斗狀洼地，即火山口。后來，由于降雨、積雪融化或者地下水使火山口逐漸儲(chǔ)存大量的水，從而形成火山湖。36.南音是中國(guó)現(xiàn)存最古老的樂種之一，以其大量的曲目、古老的樂器和自成體系的記譜方法，

著漢唐以來中國(guó)音樂的血脈。南音被譽(yù)為“中國(guó)音樂歷史的活化石”，在中國(guó)音樂史中具有

的特殊地位，極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.貫通獨(dú)一無二B.承載舉足輕重C.延續(xù)不可替代D.沿襲出類拔萃參考答案：C解題思路：本題可以從第二空入手，橫線處搭配“南音”，根據(jù)“南音被譽(yù)為‘中國(guó)音樂歷史的活化石’”“極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值”可知，意在強(qiáng)調(diào)南音在中國(guó)音樂史中的重要地位。B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)對(duì)全局有重大影響、C項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，均能體現(xiàn)出南音在中國(guó)音樂史的重要地位，符合文意，保留；A項(xiàng)“獨(dú)一無二”形容唯一的，沒有與之相同的或可以與之相比的，常用于對(duì)比的語境中，文段并未將南音與其他樂種相比，與文意不符，排除；D項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類，多指人的品德才能，與“南音”搭配不當(dāng)，排除。第一空，橫線處所填詞語搭配“血脈”，且根據(jù)前文“南音是中國(guó)現(xiàn)存最古老的樂種之一”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)南音一直體現(xiàn)著漢唐以來中國(guó)音樂的特點(diǎn)之意，C項(xiàng)“延續(xù)”指照著原來的樣子繼續(xù)下去，與“血脈”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，不能與“血脈”搭配，且不能體現(xiàn)出南音一直體現(xiàn)著漢唐以來中國(guó)音樂的特點(diǎn)這一含義，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《從傳承到發(fā)展

泉州南音走向世界》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“南音是中國(guó)現(xiàn)存的最古老的樂種之一”以及“中國(guó)音樂歷史的活化石”可知，文中要表達(dá)的意思是南音把漢唐以來的血脈延續(xù)下來，保留到現(xiàn)在。A項(xiàng)“貫通”指連接，聯(lián)通，溝通；B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，二者都不能體現(xiàn)從漢唐流傳至今，從古到今的意思，先排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)前文“活化石”可知，南音的地位非常重要。C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能用他人或他物來進(jìn)行替代的，一般搭配“地位”，用在文中可以體現(xiàn)出南音的重要地位，符合語境。D項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能，不能搭配地位，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，此處是說南音在中國(guó)音樂史的獨(dú)特地位，所填詞語搭配“地位”。辨析備選詞語的語義，排除語義程度過重的A、不符合文意的B及搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，此處是說南音在中國(guó)音樂史的獨(dú)特地位，所填詞語搭配“地位”。“獨(dú)一無二”指沒有相同的；沒有可以相比的。其填入語義程度過重，且與“特殊”有語義重復(fù)之嫌，排除A。“出類拔萃”形容人的品德才能出眾，高出同類之上，與“地位”搭配不恰當(dāng)，排除D。“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系全局。其強(qiáng)調(diào)的是重要，不能體現(xiàn)“特殊”之意，排除B。“不可替代”指沒有什么可以替代的，“不可替代的地位”搭配恰當(dāng)，且與“特殊”呼應(yīng)。驗(yàn)證第一空，“延續(xù)……血脈”搭配恰當(dāng)。故本題選C。37.生物濃縮，是指生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群，從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，以下涉及生物濃縮的是：A.農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲的DDT通過食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi)，導(dǎo)致其生下的蛋皆是軟殼的，無法孵化B.在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C.山羊吃多玉米粒之后，一時(shí)間難以消化，再加上山羊飲入水后，玉米長(zhǎng)時(shí)間聚集在胃內(nèi)，容易引起胃脹D.由于嚴(yán)重的白色污染，原本干凈清潔的海灘，如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾，以致無人問津參考答案：A解題思路：本題要求選出涉及生物濃縮一項(xiàng)。分析生物濃縮的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群）、方式（從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物）、目的（使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。生物濃縮的定義要點(diǎn)：①生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群；②從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物；③使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度。A項(xiàng)，DDT通過食物鏈傳到白頭鷹體內(nèi)，且一直沒有被分解，導(dǎo)致白頭鷹體內(nèi)的DDT濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)的濃度，符合定義。B項(xiàng)，藻類和浮游生物迅速繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，并未體現(xiàn)生物從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解的化合物，使其濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)的濃度，不符合要點(diǎn)②③。C項(xiàng)，山羊吃玉米引起胃脹，并未涉及生物從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解的化合物，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，海灘上聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾，并未涉及生物有機(jī)體，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群；②從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：DDT從昆蟲通過食物鏈傳到白頭鷹，并且一直沒有分解，導(dǎo)致白頭鷹下的是軟殼蛋，符合定義；B項(xiàng)：并未體現(xiàn)生物從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解的化合物，使其濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)的濃度，不符合定義；C項(xiàng)：山羊吃玉米引起胃脹，并未涉及其蓄積某種元素或難分解的化合物，不符合定義；D項(xiàng)：并未涉及到生物有機(jī)體，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群”、“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”、“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：白頭鷹體內(nèi)，符合“生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群”，通過食物鏈傳遞導(dǎo)致白頭鷹體內(nèi)有DDT，符合“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”，白頭鷹的蛋殼變軟的原因在于有害化學(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累的結(jié)果，符合“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：藻類和浮游生物迅速繁殖，魚類及其他生物大量死亡，是因?yàn)轸~類生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被藻類和浮游生物搶占了，不符合“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：山羊吃多玉米粒之后，玉米聚集在胃里引起胃脹，不符合“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：干凈清潔的海灘受到白色污染，沒有涉及生物有機(jī)體或者生物種群，不符合“生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群”，不符合定義，排除。故正確答案為A。38.胎生動(dòng)物∶蝴蝶A.男教師∶女青年B.實(shí)數(shù)∶正數(shù)C.哺乳動(dòng)物∶鴨嘴獸D.文科∶化學(xué)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。卵生動(dòng)物與“胎生動(dòng)物”是按照生殖方式不同而對(duì)動(dòng)物進(jìn)行的分類，“蝴蝶”是卵生動(dòng)物，不是“胎生動(dòng)物”，二者屬于全異關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“男教師”與“女青年”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“實(shí)數(shù)”包括“正數(shù)”、負(fù)數(shù)和零，“正數(shù)”是“實(shí)數(shù)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鴨嘴獸”是“哺乳動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：在我國(guó)高中，一般將教學(xué)課程分為“文科”和理科，“化學(xué)”是理科，不是“文科”，二者屬于全異關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。39.如果處于靜態(tài)環(huán)境，環(huán)境保護(hù)雖然短期內(nèi)的確會(huì)造成企業(yè)的成本增加，但在動(dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)條件下，嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)從長(zhǎng)期來看能夠引發(fā)創(chuàng)新、抵消成本。這不但不會(huì)造成企業(yè)成本增加，反而可能產(chǎn)生凈收益，使企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，實(shí)施適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護(hù)不僅不會(huì)傷害企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，反而對(duì)其有益。這段文字旨在說明：A.靜態(tài)環(huán)保與動(dòng)態(tài)環(huán)保對(duì)企業(yè)的影響不同B.要辯證地看待短期環(huán)保和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系C.應(yīng)加大環(huán)保力度，想辦法抵消環(huán)保的成本D.合理的環(huán)境保護(hù)措施能夠提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力參考答案：D解題思路：文段開篇介紹靜態(tài)環(huán)境中的環(huán)境保護(hù)會(huì)使企業(yè)成本增加，接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)環(huán)境能夠引發(fā)企業(yè)創(chuàng)新、抵消成本，說明動(dòng)態(tài)環(huán)境保護(hù)會(huì)使企業(yè)的產(chǎn)值增加且更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，給企業(yè)帶來積極影響。接著尾句通過“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論，意在說明適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護(hù)對(duì)企業(yè)是有益處的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“靜態(tài)環(huán)保與動(dòng)態(tài)環(huán)保對(duì)企業(yè)的影響不同”、B項(xiàng)“短期環(huán)保和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系”對(duì)應(yīng)文段結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“加大環(huán)保力度”，是無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁懊利愔袊?guó)”的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義》解題思路：第一步，分析文段。文段通過對(duì)照在靜態(tài)環(huán)境下及動(dòng)態(tài)環(huán)境下看保護(hù)環(huán)境對(duì)企業(yè)的影響，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從長(zhǎng)期來看保護(hù)環(huán)境給企業(yè)帶來的有利影響。由關(guān)聯(lián)詞“因此”引出主旨句“實(shí)施適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護(hù)不僅不會(huì)傷害企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，反而對(duì)其有益”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：由“旨在說明”可知，本題考查對(duì)文段觀點(diǎn)的提煉。文段為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后的結(jié)論是文段重點(diǎn)，答案應(yīng)與此相符。文段首先肯定靜態(tài)環(huán)境下環(huán)境保護(hù)對(duì)企業(yè)成本的增加，然后以“但”轉(zhuǎn)折說明動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)條件下，嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)能夠引發(fā)創(chuàng)新，抵消成本，不但不會(huì)造成企業(yè)成本增加，反而使企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上更具優(yōu)勢(shì)。最后以“因此”總結(jié)觀點(diǎn)，即適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護(hù)對(duì)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有益。D項(xiàng)是對(duì)末句觀點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)換。A、B兩項(xiàng)是文段的具體論述部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)，“加大環(huán)保力度”與文段“實(shí)施適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護(hù)”相悖。故本題選D。40.假如某個(gè)國(guó)家發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但是不能運(yùn)用貨幣去調(diào)控的國(guó)家是：A.德國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.新加坡參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，貨幣政策是一國(guó)央行運(yùn)用政策工具調(diào)節(jié)或改變貨幣供給量，以影響利率和宏觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平的一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策。因?yàn)榈聡?guó)屬于歐元區(qū)，使用歐盟的統(tǒng)一貨幣歐元，所以不能單獨(dú)采取的貨幣政策。因此，選擇A選項(xiàng)。歐元區(qū)是指歐洲聯(lián)盟成員中使用歐盟的統(tǒng)一貨幣——?dú)W元的國(guó)家區(qū)域。1999年1月1日，歐盟國(guó)家開始實(shí)行單一貨幣歐元和在實(shí)行歐元的國(guó)家實(shí)施統(tǒng)一貨幣政策。歐元區(qū)共有19個(gè)成員國(guó)，包括奧地利、比利時(shí)、芬蘭、法國(guó)、德國(guó)、愛爾蘭、意大利、盧森堡、荷蘭、葡萄牙、西班牙、希臘、斯洛文尼亞、塞浦路斯、馬耳他、斯洛伐克、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛。41.評(píng)價(jià)職業(yè)生涯的某個(gè)階段是否成功，必須綜合考慮（

）因素。A.個(gè)人、家庭B.企業(yè)、社會(huì)C.個(gè)人、家庭、企業(yè)D.個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)參考答案：D解題思路：評(píng)價(jià)某一個(gè)人的職業(yè)生涯的某個(gè)階段是否成功，必須綜合考慮個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等多方面因素。只有通過多方面的考察，才能得出全面的結(jié)論和準(zhǔn)確的結(jié)果。故正確答案為D。42.下列活動(dòng)中，屬于最基本實(shí)踐活動(dòng)的是：A.農(nóng)民播種小麥B.法官審理案件C.運(yùn)動(dòng)員參加比賽D.演員進(jìn)行表演參考答案：A解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，實(shí)踐的基本形式包括：物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐、調(diào)整社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐、精神文化的創(chuàng)造實(shí)踐。①物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐：生產(chǎn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是其它實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。②調(diào)整社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐：社會(huì)實(shí)踐中最為主要的實(shí)踐形式是建立和調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)，在階級(jí)社會(huì)，階級(jí)斗爭(zhēng)和處理階級(jí)關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)，是社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容。③精神文化的創(chuàng)造實(shí)踐：包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文化教育和意識(shí)形態(tài)的創(chuàng)造。其中，物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐是最基本的實(shí)踐活動(dòng)。由此可知，A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“法官審理案件”符合②調(diào)整社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐；B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)員參加比賽”符合③精神文化的創(chuàng)造實(shí)踐；C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“演員進(jìn)行表演”符合③精神文化的創(chuàng)造實(shí)踐；D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。43.隨著人類航海與捕魚技術(shù)的發(fā)展，虎鯨從駭人的“海中殺手”變成了漁網(wǎng)里的囚徒。從1961年起，相繼有145只虎鯨被人抓到了狹小的水族館里。這些虎鯨的命運(yùn)十分悲慘，生活在水族館的虎鯨死亡率是野生虎鯨的2.5倍，往往早衰早亡，且經(jīng)常患上各種疾病，由于強(qiáng)迫它們進(jìn)行不適應(yīng)的表演，甚至有虎鯨真的殺死了飼養(yǎng)員。與這段文字內(nèi)容相符的選項(xiàng)有：A.我國(guó)航海與捕魚技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平B.違背動(dòng)物天性的“動(dòng)物表演”應(yīng)該被廢止C.野生虎鯨一般比生活在水族館的虎鯨壽命更長(zhǎng)D.人類不應(yīng)捕殺和食用虎鯨參考答案：BC解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“我國(guó)航海與捕魚技術(shù)”屬無中生有，不符合原文。B項(xiàng)由文段中“往往早衰早亡，且經(jīng)?；忌细鞣N疾病……甚至有虎鯨真的殺死了飼養(yǎng)員”等內(nèi)容可知，文段對(duì)于動(dòng)物表演確實(shí)持消極態(tài)度，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生活在水族館的虎鯨死亡率是野生虎鯨的2.5倍”，說明野生虎鯨一般比生活在水族館的虎鯨壽命更長(zhǎng)，符合原文。D項(xiàng)“捕殺和食用虎鯨”屬無中生有，文段只提及抓虎鯨表演，不符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)和C選項(xiàng)。44.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)參考答案：A解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動(dòng)。A項(xiàng)，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常會(huì)購(gòu)買水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。B項(xiàng)，老秦在政策還未實(shí)施時(shí)就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，老劉聽到傳言就買了一套房子，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，說的是小張報(bào)考志愿，并不是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動(dòng)；③不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來人流量的增加，也必然導(dǎo)致購(gòu)買水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱之為在預(yù)期的情況下開設(shè)水果店，并且購(gòu)買人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開店，也不屬于“充分利用信息做出行動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：獲悉政策即將施行，那么該政策會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)產(chǎn)生一定的影響，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會(huì)體現(xiàn)在股票的波動(dòng)上，老秦憑借長(zhǎng)期的炒股經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動(dòng)”，而且政策對(duì)股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”，符合定義；C項(xiàng)：老劉立即在附近買房子是預(yù)期到房?jī)r(jià)的上漲，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動(dòng)，不屬于“充分利用信息而做出的行動(dòng)”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤，不符合定義；D項(xiàng)：小張的大學(xué)報(bào)考志愿，是個(gè)人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！搬槍?duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們到醫(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會(huì)使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開水果店，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：政策的施行可能對(duì)股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：建重點(diǎn)中學(xué)可能會(huì)影響其附近的房?jī)r(jià)，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張根據(jù)高考成績(jī)填報(bào)志愿，不符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。故正確答案為A。45.技術(shù)外溢是指外商投資、跨國(guó)貿(mào)易等對(duì)東道國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)或企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)、管理技術(shù)、營(yíng)銷技術(shù)等產(chǎn)生的提升效應(yīng)。包括平行外溢和垂直外溢。對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的示范、刺激與推動(dòng)，稱為平行外溢；對(duì)當(dāng)?shù)厣舷掠侮P(guān)聯(lián)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步的示范、援助與帶動(dòng)，稱為垂直外溢。根據(jù)上述定義，下列不屬于技術(shù)外溢的一項(xiàng)是：A.某跨國(guó)公司按照技術(shù)規(guī)范對(duì)上游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)提供圖紙，并派出技術(shù)人員對(duì)上游企業(yè)的生產(chǎn)加以指導(dǎo)B.某外資公司給當(dāng)?shù)貛砹诵录夹g(shù)、新理念，為同領(lǐng)域的本土企業(yè)提供了樣本示范，很多本土企業(yè)通過模仿改進(jìn)實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)新C.國(guó)內(nèi)兩家互聯(lián)網(wǎng)巨頭互相挖對(duì)方的技術(shù)和管理人才，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，也推動(dòng)雙方的產(chǎn)品越做越精細(xì)D.某跨國(guó)公司進(jìn)入本土行業(yè)后，依靠先進(jìn)技術(shù)迅速占據(jù)市場(chǎng)，本土企業(yè)為保住自己的市場(chǎng)份額不斷改進(jìn)技術(shù)和工藝，改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，從而激發(fā)了自主開發(fā)能力參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“技術(shù)外溢”，其關(guān)鍵信息如下：（1）技術(shù)外溢：包括平行外溢和垂直外溢；（2）平行外溢：外商投資、跨國(guó)貿(mào)易等對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的示范、刺激與推動(dòng)；（3）垂直外溢：外商投資、跨國(guó)貿(mào)易等對(duì)當(dāng)?shù)厣舷掠侮P(guān)聯(lián)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步的示范、援助與帶動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：跨國(guó)公司對(duì)上游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)提供圖紙并加以指導(dǎo)，屬于“外商投資對(duì)當(dāng)?shù)厣嫌纹髽I(yè)的技術(shù)進(jìn)步的示范、援助與帶動(dòng)”，符合垂直外溢，符合定義；B項(xiàng)：外資公司為同領(lǐng)域的本土企業(yè)提供了樣本示范，屬于“外商投資對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的示范與推動(dòng)”，符合平行外溢，符合定義；C項(xiàng)：國(guó)內(nèi)兩家互聯(lián)網(wǎng)巨頭競(jìng)爭(zhēng)激烈，不涉及“外商投資、跨國(guó)貿(mào)易”，不符合定義；D項(xiàng)：跨國(guó)公司進(jìn)入本土行業(yè)后，本土企業(yè)不斷改進(jìn)技術(shù)和工藝，改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，屬于“外商投資對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的刺激與推動(dòng)”，符合平行外溢，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。46.高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念中，大學(xué)生是“天之驕子”，保姆似乎“低人一等”，二者難以劃上等號(hào)。正是這樣的錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高。其實(shí)，家政行業(yè)是考驗(yàn)從業(yè)者綜合素質(zhì)的行業(yè)，高校設(shè)立家政專業(yè)，符合市場(chǎng)需求。當(dāng)然，目前來看，家政專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生很少?gòu)氖录艺?shí)務(wù)，不少都是從事家政企業(yè)管理和家政教育。要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見，讓家政服務(wù)從業(yè)人員能夠獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他們的工作能夠體現(xiàn)應(yīng)有的勞動(dòng)價(jià)值，讓他們有良好的發(fā)展前景。從這段文字可以看出，作者認(rèn)為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵在于：A.增強(qiáng)家政專業(yè)“含金量”B.提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)C.尊重從業(yè)人員勞動(dòng)價(jià)值D.破除家政專業(yè)職業(yè)偏見參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明了家政本科專業(yè)的設(shè)立受到輿論的質(zhì)疑，之后說明這種質(zhì)疑是不對(duì)的。文段后邊強(qiáng)調(diào)了通過破除職業(yè)偏見，才能讓家政服務(wù)人員更專業(yè)并受到尊重。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)破除職業(yè)偏見是重要途徑。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均未提到“破除職業(yè)偏見”。D項(xiàng)提到了吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，即“破除家政專業(yè)職業(yè)偏見”。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)作者意圖的理解與把握。解答本題需要梳理文段行文結(jié)構(gòu)，抓住文段的對(duì)策句——“要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見”，從而選出正確答案。文段首先介紹高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到質(zhì)疑以及引起質(zhì)疑的原因；接著說明這種錯(cuò)誤觀念產(chǎn)生的負(fù)面影響；然后以“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，指出高校設(shè)立家政專業(yè)符合市場(chǎng)需求，但目前家政專業(yè)的學(xué)生很少?gòu)氖录艺?shí)務(wù)；最后針對(duì)這一問題給出對(duì)策，即要想真正吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見，讓家政服務(wù)從業(yè)人員獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)。由文段最后的對(duì)策句可知，解決問題的關(guān)鍵在于破除職業(yè)偏見，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“家政專業(yè)‘含金量’”文段未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，由“正是這樣的錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高”可知，從業(yè)者整體素質(zhì)不高是由于錯(cuò)誤觀念即職業(yè)偏見導(dǎo)致的，“提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)”不是家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，排除。C項(xiàng)是“破除職業(yè)偏見”后才能達(dá)到的目的，其不是解決問題的關(guān)鍵，排除。故本題選D。解題思路：文段開篇指出高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，分析了其背后的錯(cuò)誤觀念，并指出家政行業(yè)從業(yè)人員整體素質(zhì)不高這一問題，隨后通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“其實(shí)”說明高校設(shè)立家政專業(yè)，是符合市場(chǎng)需求的。接著再次說明目前家政實(shí)務(wù)方面缺少人才這一問題。文段結(jié)尾則通過對(duì)策標(biāo)志詞“要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)要破除職業(yè)偏見，并說明了對(duì)策帶來的多重意義，故文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即要破除家政專業(yè)職業(yè)偏見，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，增強(qiáng)“含金量”即指提升家政專業(yè)的價(jià)值，文段并未提及，無中生有，排除；B項(xiàng)，“從業(yè)者的綜合素質(zhì)”對(duì)應(yīng)文段對(duì)策之前，為分析問題的部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“尊重從業(yè)人員勞動(dòng)價(jià)值”對(duì)應(yīng)文段對(duì)策帶來的意義部分，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁按髮W(xué)設(shè)家政專業(yè)”需破除職業(yè)偏見》47.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng))：隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來越高(或越來越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳。B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色。C.向平靜的湖面投入一顆小石子，激起漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散。D.在日環(huán)食的過程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在。參考答案：A解題思路：多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容是當(dāng)波源與觀察者的相對(duì)位置發(fā)生變化時(shí)，觀察者接收到的波的頻率與波源發(fā)出的頻率不同的現(xiàn)象。A項(xiàng)滿足定義描述。B項(xiàng)的原理為色散，因?yàn)橥环N介質(zhì)對(duì)各種單色光的折射率不同，所以通過三棱鏡時(shí)，各單色光的偏折角不同。因此，白色光通過三棱鏡會(huì)將各單色光分開，形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。C項(xiàng)的原理為波的傳導(dǎo)的一種表現(xiàn)，即機(jī)械振動(dòng)的傳遞構(gòu)成的機(jī)械波。D項(xiàng)太陽(yáng)黑子是一種太陽(yáng)活動(dòng)，是出現(xiàn)在光球?qū)樱ㄌ?yáng)大氣層的最內(nèi)層）上的黑斑點(diǎn)。太陽(yáng)黑子區(qū)域溫度比周圍低，因此顏色看上去深一些，與題干無關(guān)。故正確答案為A。解題思路：本題用類比法解題。A項(xiàng)中火車由遠(yuǎn)及近高速駛來與飛機(jī)高速接近相似，耳聽到的汽笛音調(diào)逐漸變得尖銳（音調(diào)逐漸變高）與衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率越來越高相似，都符合多普勒原理?？芍苯舆xA。A項(xiàng)正確。鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近，音調(diào)越來越高，說明聲音頻率越來越高。這與題干列舉的情況相同，兩者都屬于多普勒效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是光的折射。C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是能量傳遞的波動(dòng)現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映了太陽(yáng)活動(dòng)過程當(dāng)中黑子現(xiàn)象的存在。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查多普勒效應(yīng)。第二步，多普勒效應(yīng)，就是信號(hào)源相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)到的信號(hào)頻率會(huì)隨著信號(hào)源的移動(dòng)速度和角度的不同而發(fā)生變化。D項(xiàng)中“火車由遠(yuǎn)及近高速駛來，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳”是由于火車的移動(dòng)，導(dǎo)致我們觀測(cè)到的汽笛聲頻率發(fā)生變化的結(jié)果，與題干信息相吻合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.花信風(fēng)是指花開時(shí)吹過的風(fēng)，意即帶有開花音訊的風(fēng)候?；ㄐ呸o是指描述特定區(qū)域花卉開放時(shí)間的詩(shī)歌，意即傳達(dá)開花信息的歌辭。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于花信辭？（

）A.八月剝棗，十月獲稻B.履聲驚雉起，風(fēng)信報(bào)梅開C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?；ㄐ棚L(fēng)：“花開時(shí)吹過的風(fēng)”、“帶有開花音訊的風(fēng)候”；花信辭：“描述特定區(qū)域花卉開放時(shí)間的詩(shī)歌”、“傳達(dá)開花信息的歌辭”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自詩(shī)經(jīng)《國(guó)風(fēng)·豳風(fēng)·七月》，意為八月開始打紅棗，十月下田收稻谷，不涉及開花相關(guān)的風(fēng)，或信息，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：出自南宋詩(shī)人陸游的《游前山》，意為鞋子的聲音驚起了鳥兒，應(yīng)季節(jié)而來的風(fēng)給梅樹傳來開花的消息，符合“帶有開花音訊的風(fēng)候”，符合“花信風(fēng)”定義，不符合“花信辭”定義，排除；C項(xiàng)：出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》，意為在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開，該句詩(shī)歌寫的是高山古寺中的桃花在四月開放，符合“描述特定區(qū)域花卉開放時(shí)間的詩(shī)歌”

、“傳達(dá)開花信息的歌辭”，符合“花信辭”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：出自南宋詩(shī)人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，意為碧綠的蓮葉鋪展開去，像與天相接，在太陽(yáng)的映照下，荷花的色彩分外鮮艷嬌紅，該句詩(shī)歌中并未提及荷花開放的時(shí)間和特定區(qū)域，不符合“描述特定區(qū)域花卉開放時(shí)間的詩(shī)歌”，不符合“花信辭”的定義，排除。故正確答案為C。49.救援∶圍魏救趙A.進(jìn)攻∶風(fēng)聲鶴唳B.防守∶草木皆兵C.追擊∶窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移∶斗折蛇行參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“圍魏救趙”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊軍用圍攻魏國(guó)的方法，迫使魏國(guó)撤回攻打趙國(guó)的部隊(duì)而使趙國(guó)得救，“圍魏救趙”是一種“救援”戰(zhàn)術(shù)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌失措，或自相驚擾，與“進(jìn)攻”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“草木皆兵”形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，與“防守”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“窮寇勿追”意思是不追無路可走的敵人，以免敵人情急反撲，造成自己的損失，也比喻不可逼人太甚，是一種“追擊”戰(zhàn)術(shù)，與“追擊”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“斗折蛇行”形容道路曲折蜿蜒，與“轉(zhuǎn)移”無明顯邏輯關(guān)系，排