雙腳連續(xù)跳教案

雙腳連續(xù)跳教案雙腳連續(xù)跳教案/NUMPAGES5雙腳連續(xù)跳教案雙腳連續(xù)跳教案教學(xué)內(nèi)容：1、雙腳連續(xù)向前跳。2、你搬我運教學(xué)目標：1、認知目標：通過本課教學(xué)使學(xué)生明白彈跳力對彈跳遠近能力的影響。2、技能目標：通過教學(xué)，使80%左右的學(xué)生掌握跳的基本技術(shù)及發(fā)展學(xué)生下肢彈跳能力以及韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、情感目標：培養(yǎng)勇敢頑強，團結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)向前跳的動作要領(lǐng)。教學(xué)難點：學(xué)生本身的彈跳能力。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師教法學(xué)生學(xué)法組織與要求收

心

熱

身

愉

悅

身

心8’一、課堂常規(guī)1、整隊，檢查服裝情況；

2、師生問好，宣布本課內(nèi)容；

3、導(dǎo)入情境教學(xué)

二、模仿操（1）挑擔(dān)（2）打氣（3）投手榴彈（4）搖轆轤一、課堂常規(guī)1、師生問好2、宣布本課內(nèi)容導(dǎo)語：袋鼠今天搬家，所以他們現(xiàn)在很忙，我們?nèi)蛶退鼈內(nèi)グ伞?、導(dǎo)入情境二、模仿操（1）導(dǎo)入：首先讓我們一起做熱身運動吧。（2）老師進行完整示范，分解示范，學(xué)生聽口令連續(xù)練習(xí)。一、課堂常規(guī)1、師生問好2、了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的3、步入課堂

二、模仿操（1）緊跟教師的思路（2）了解觀察具體示范動作（3）集體聽口令練習(xí)（4）對不到位的動作加以糾正組織：

要求：快、靜、齊。組織：成四路縱隊集合（如上圖）要求：發(fā)揮想象，動作優(yōu)美，姿勢正確。

故

事

情

節(jié)

發(fā)

展

階

段一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：1、連續(xù)向前跳方法：站在起跳線后，兩腳稍分開自然站立，上體稍前傾，起跳時，兩腳用力蹬地，迅速向前跳出，落地時前腳掌輕巧著地，然后繼續(xù)向前跳。（袋鼠跳：兩腳并攏屈膝，兩手在胸前屈肘，往前跳）

2、袋鼠跳比賽一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：雙腳連續(xù)向前跳（1）導(dǎo)入：小朋友，你們知道嗎袋鼠是怎么跳的，如果掌握了，對我們彈跳能力很有幫助的。（2）教師講解具體方法，并示范。（3）誘導(dǎo)學(xué)生對袋鼠跳動作的想象。（4）觀察學(xué)生練習(xí)模仿。（5）織學(xué)生進行比賽一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：雙腳連續(xù)向前跳（1）學(xué)生動腦經(jīng)想象。

（2）了解觀察具體示范動作。

（3）原地跳躍練習(xí)和連續(xù)向前跳練習(xí)。（4）集