2023慶祝元宵節(jié)活動方案設計10篇

第第頁2023慶祝元宵節(jié)活動方案設計10篇慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇1為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣闊居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，__擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：一、活動主題：我們的節(jié)日·元宵節(jié)。二、活動時間：__月__日下午。三、活動地點：__辦事處。四、參與人員：__志愿者__余人、轄區(qū)空巢老人__多人。五、活動內(nèi)容：（一）全體人員共同制作專屬元宵。全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。（二）全體人員共同制作面盞。面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳奇，元宵節(jié)的燈光是吉利之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉利如意的面燈。（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。六、活動所需物資：燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇2一、指導思想20__年民族街道元宵文化節(jié)活動“以富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為活動主題，旨在通過形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富廣闊市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌和民間藝術精品，進而為全區(qū)經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展營造樂觀向上的文化氛圍，激發(fā)各族人民建設生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化中心城市的熱忱，增加轄區(qū)居民的幸福感和歸屬感。二、活動安排（一）“十個一萬”系列活動1、萬條迎春燈謎會活動時間：正月十二18：00—21：00正月十三至十五9：00—23：00活動地點：青銅文化廣場；活動內(nèi)容：將10000條謎語分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場布展，以有獎參與的方式吸引市民廣泛參與。2、“萬人吃元宵”活動活動時間：正月十五；活動地點：鐵西新區(qū)科技街；活動內(nèi)容：在鐵西新區(qū)科技街現(xiàn)場煮吃元宵，吸引廣闊市民踴躍參與，烘托節(jié)日氣氛。3、萬人撲克大賽活動時間：正月十二至十四；活動地點：萬佳體育館；活動內(nèi)容：舉辦萬人撲克大賽和象棋、跳棋、圍棋比賽，由辦事處組織80人的代表隊參賽。4、“萬件禮品贈送”活動活動時間：正月十三至十五；活動地點：萬佳體育館、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、鐵西公園、青少年宮；活動內(nèi)容：定制印有“萬家樂”元宵文化節(jié)標識的小燈籠、精美書籍，政策性、學問性、趣味性的宣傳手冊等小禮品，向廣闊市民群眾發(fā)放。5、“萬幅春聯(lián)迎新春”活動時間：臘月十五至二十四；活動地點：各鎮(zhèn)（街道）及所轄區(qū)村（社區(qū)）、各大商場超市；活動內(nèi)容：邀請我市周邊地區(qū)及本地知名書法家書寫春聯(lián)，并與各商業(yè)銀行、保險公司、商場超市等企業(yè)聯(lián)合印制標有“萬家樂”元宵文化節(jié)標識的精美春聯(lián)，向廣闊市民贈送。6、萬人簽名活動活動時間：正月十四、十五；活動地點：青銅文化廣場；活動內(nèi)容：在青銅文化廣場布置簽名墻，舉辦以“打造節(jié)慶文化品牌，發(fā)展休閑文化產(chǎn)業(yè)”為主題的萬人簽名活動，望廣闊居民踴躍參與。7、“萬張笑臉迎新春”活動活動時間：臘月二十至正月十五；活動內(nèi)容：由文化局、教育局牽頭，面對社會公開征集10000張幸福笑臉圖片，在街頭led大屏幕上滾動插播，營造幸福祥和的節(jié)日氛圍。8、萬人秧歌、健身舞表演活動時間：正月十四、十五；活動地點：各街道轄區(qū)廣場9、萬冊圖書展活動活動時間：正月十二至二十二；活動地點：鄂爾多斯市廣場、青銅文化廣場；活動內(nèi)容：舉辦圖書展銷博覽會，滿意市民文化需求，構建“書香東勝”。活動要求：要求各社區(qū)、村廣泛動員、專心組織廣闊轄區(qū)居民和各企事業(yè)單位樂觀參與到東勝區(qū)安排的“十個一萬”系列活動中來，使廣闊群眾過一個幸福喜悅、祥和安樂的春節(jié)。（二）大型文化活動1、大型元宵燈會活動時間：正月十二至二月二；活動地點：鐵西公園、伊克昭公園、青銅文化廣場、萬佳體育館；2、迎春歌舞晚會活動時間：正月十三、十四15：00———18：00；活動地點：鄂爾多斯恰特；3、九曲黃河陣燈游會活動時間：正月十二至十五；活動地點：銅川鎮(zhèn)、罕臺鎮(zhèn)；4、元宵游園會和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動；活動時間：正月十四至十五；活動地點：科技街、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場；5、廣場文藝演出活動時間：正月十四、十五；活動地點：鐵西公園、鄂爾多斯廣場；6、元宵節(jié)焰火燃放活動時間：正月十五晚九時；市區(qū)地點：黨政大樓西側廣場、鹿苑；7、電影展映活動活動時間：正月十四、十五；活動地點：鄂爾多斯恰特、橫店影視城、鄂爾多斯華研尚街影院（大地數(shù)字影院）、青少年宮；8、民俗文化美食街活動時間：正月十二至十五；活動地點：科技街三、組織領導和職責分工為確保元宵文化節(jié)各項活動順利開展，特成立民族街道20__年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動領導小組，組成人員如下：四、工作措施及要求（一）加強組織領導，落實工作職責。各小組要高度重視此項工作，專心研究、提早部署，把元宵節(jié)文化活動籌備工作作為一項重要政治任務來抓。要根據(jù)活動安排，在春節(jié)前組織完成好各自的工作任務，精心烹制元宵文化盛宴，確保全辦人民群眾渡過一個開心、祥和的元宵佳節(jié)；（二）各項演出要樂觀、健康、向上。內(nèi)容要體現(xiàn)東勝區(qū)、民族街道辦事處一年來的發(fā)展成果，體現(xiàn)全辦各族群眾的精神風貌。慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇3一、活動時間：20__年_月_日至__月（正月初十至十五）二、活動主體：正月里來鬧元宵三、活動主題：1、正月里來鬧元宵__元宵節(jié)有戲活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格肯定低，趕快行動！__等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚__。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部依據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談）。2、投色子贏元宵歡歡樂樂__正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參與“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。獎品設置：1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包3、燈謎猜猜猜，__燈謎文化展正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參與“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。獎品設置：1元左右備注：①此活動必需憑購物小票參與。②所猜射燈謎底編號必需與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。③所猜謎底經(jīng)服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。四、廣告宣傳：1、電視臺廣告、__廣告，__廣告電視臺媒體播放時間：2月14日至__日2、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面（初九到位）3、吊掛POP鬧元宵__年貨大街換元宵掛旗雙面（初八到位）4、門外看板：東門、圓門、南門大看板（初九到位）播音：服務臺全樓播音5、超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板（初九到位）6、門貼：一樓全部正門（初八到位）7、橫幅：一樓化妝品樓梯口KT板雙面（初八到位）禮花：一樓外部燃放禮花慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇4在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下一、主題濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵二、時間20__年3月2日10時三、地點社區(qū)工作站廣場四、參與人員居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。五、活動程序1、介紹領導、來賓2、領導致辭3、節(jié)目表演：4、嬉戲活動：5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）6、現(xiàn)場抽獎六、人員安排人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，嬉戲安排等等服務中心人員：部分節(jié)目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），嬉戲小禮品購買等等治保部門負責：幫助活動物資移動，活動當天安保及突發(fā)事件處理。其它工作人員：聽從活動當天工作安排節(jié)目表一、《豐收》舞蹈二、抽取歡樂獎80名（0—9抽取二個尾號，共80份）二、夾湯圓嬉戲三、三等獎抽取15名四、《三步踩》舞蹈五、搶凳子嬉戲六、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票七、《印度舞蹈》八、二等獎抽取10名九、《太極拳》十、踩汽球嬉戲十一、一等獎抽取5名十二、《華爾茲》舞蹈趣味活動嬉戲：一、搶凳子活動道具：9張凳子活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最終一張為勝二、猜謎語（舞臺內(nèi)外）活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。三、夾湯圓活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊為勝。四、踩汽球活動道具：汽球一袋、繩子30跟活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。獎品分類一等獎：五名二等獎：十名三等獎：十五名歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）嬉戲禮品：1、禮品裝毛巾100份每份單價20元2、保溫瓶50份每份單價30元（派發(fā)給表演者及嬉戲羸家）慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇5一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的喧鬧與歡樂的氣氛。二、活動地點：__物業(yè)辦公室前木亭和__小區(qū)三、活動時間：正月十五四、活動負責人：__五、參與人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工六、活動安排及布置：1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。2、預備各種獎品。3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。七、猜燈謎活動說明：在__懸掛300條燈謎；在__懸掛200條燈謎；燈謎根據(jù)難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后根據(jù)三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。八、兌獎原則：每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。九、活動留意事項：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇6一、活動主題元宵花燈喜樂會二、活動時間年月日三、活動目標1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.觀賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、顏色、圖案等特點。3.通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。四、活動地點可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。五、活動人員全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式場地分為學問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。七、活動預備(一)前期預備1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領取邀請函參與活動。2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。3.如在公園里，須提前和有關人員聯(lián)系好場地。4.活動需要預備的背板。5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂會。6.預備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)情況，預備1—2棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬()3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前預備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。10.班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的觀賞區(qū)進行展示。11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。12.老師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)章提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成平安小組。17.預備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)預備小印章。18.預備音響設備，預備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。(二)場地布置公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.學問區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板;②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;③每桌前安排一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板;②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前安排一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順利制作。4.觀賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板;②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板;②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板與水彩筆;②放置許愿樹，該區(qū)負責老師備好許愿卡，由家長幫忙幼兒填寫幼兒祝愿的話或愿望的話。八、活動具體流程1.入場在場地入口處，設有登記處，招生辦人員特地負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參與活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級老師帶領本班幼兒及家長跳律動。2.主持人開幕3.園長致辭4.主持人宣布活動開始家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級老師提示家長留意幼兒平安。5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩留意事項：①每參與一項活動，負責老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。④平安小組隨時巡視、提示，在場地出入的地方設固定的平安人員看管。⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的學問、手工，共享給沒有來參與活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不快樂?都看到了哪些花燈?漂不美麗?幼兒園元宵節(jié)趣味活動策劃方案五篇5活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂活動目標：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。3.樂觀參與猜謎活動，體驗猜想和推想的歡樂?；顒宇A備：(一)物品預備：自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。(二)人員安排：1、咨詢接待：劉老師、王莎老師2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜愛的燈籠貼貼畫、預備售帶、貼畫或便利貼)3、教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)4、催場：王佳帥老師5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)7、元宵節(jié)故事敘述：王莎莎8、米奇扮演：劉菲9、場外布置：全體老師活動流程：1、主持人致開場詞2、故事敘述：元宵節(jié)的由來(老師提前預備故事生動的敘述)3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)4、親子嬉戲：看你笑不笑規(guī)章：“米奇”和“快樂老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最終的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠規(guī)章：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂元宵——提燈籠嬉戲規(guī)章：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來回運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。7、歡樂元宵——猜燈謎規(guī)章：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家共享)慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇7一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富窗口工作人員的工作情感，增進部門與部門、同事與同事的情感交流;體驗過節(jié)的喧鬧與歡樂的`氣氛。二、活動地點：行政服務中心三樓招標室及休息區(qū)域三、活動時間：正月十五四、參與人員：行政服務中心的全部工作人員(窗口值班人員除外)五、活動安排及布置1、場地布置：2、預備各類獎品3、配置節(jié)日音樂并拍照留念六、活動內(nèi)容(一)猜燈謎1、活動說明：在三樓懸掛200條燈謎;燈謎根據(jù)難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后根據(jù)三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。2、兌獎原則：每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。3、活動留意事項：a、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。b、謎底未猜中，不得將謎語取下來c、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。(二)玩趣味：1.托球跑：(分兩次進行，每次每團體1組參與取用時最少的一組)2_8接力賽，規(guī)章：乒乓球必需放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。假如球在托送途中掉到地上，選手必需回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)2.100米障礙接力賽(分兩次進行，每次每團體1組參與取用時最少的一組)道具：接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖參與人員：毎個団體報2組、每組6人(2男4女)比賽規(guī)章：100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。裁判：人3.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)道具：四根繩子，棒棒糖若干參與人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行比賽規(guī)章：兩個男(女)生背靠背挽住對方，每個男(女)生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。4.倒跑比賽(取4組第一名)毎団體出4組一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生)每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。裁判：人5.趕豬跑(取用時最少的15人紀念獎)方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將豬趕向豬欄，在第二個球進豬欄一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取40人參與)規(guī)章：(1)、在趕豬途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。(2)、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳協(xié)作。(3)、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。裁判：2~3人6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪番向前放置，要求走的人必需站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進行接力，以最終完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)裁判2人7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,假如掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再連續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)裁判：1人手機嬉戲大比拼：1、每天酷跑：裝備、等級、道具等2、每天飛車：裝備、等級、道具等3、經(jīng)典飛機：補充：人員上三樓號都會取個號，登記入勛章聯(lián)(備注名字)里，每項活動中勝利的人員蓋勛章，最終在簽到處，領取相應勛章數(shù)的獎品。七.活動宣傳方案：以班級宣傳為主，通知各班負責人，統(tǒng)計各班參與的人，鼓勵大家樂觀參與。慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇8主題說明：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。②元宵節(jié)有許多傳奇、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的歡樂。主題目標：1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;2、大膽地制造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;3、樂觀參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義主題活動：活動一：甜甜的元宵執(zhí)教：吳志紅活動目標：1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。3.能用簡短的語言敘述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。活動預備：面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等?；顒舆^程：1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。師：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特殊?????的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。(1)觀察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應當留意些什么?3.做元宵、煮元宵。(1)提示幼兒穿好圍裙并洗手。(2)幼兒嘗試用搓、團聚、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提示幼兒留意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)(3)老師煮元宵。4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。幼兒在活動中能夠樂觀參與，在老師的指導下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團聚之情?；顒佣嘿p花燈、猜燈謎執(zhí)教：江琴活動目標：1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并敘述一個謎語。3、發(fā)展幼兒的語言交往能力?；顒颖尘埃赫率逶?jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會?；顒宇A備：1、物質(zhì)--每人預備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。2、學問--有過過節(jié)的生活體驗?；顒舆M程：一、導入師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。二、展開1、賞燈活動。(1)幼兒相互觀賞各自的花燈，老師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的樣子、顏色、名稱及特殊?????之處等等。(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。2、猜謎活動。(1)老師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。老師講清玩法后，幼兒自愿展開嬉戲。(依據(jù)時間進行交換)(2)集體敘述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫忙猜。三、結束將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜?；顒尤呼[花燈執(zhí)教：譚金環(huán)活動目標：1.學唱歌曲，理解歌曲的主要內(nèi)容，感受歌曲所表現(xiàn)的喧鬧、喜慶氣氛。2.嘗試用多種身體動作來表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的開心情感?；顒宇A備：一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫忙幼兒記憶歌詞的圖譜標記?；顒舆^程：1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，觀賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。師：：在錄像里，你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像，你的心情怎么樣?2.學習歌曲《鬧花燈》。(1)觀賞老師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內(nèi)容。(2)再次觀賞歌曲，用圖譜標記幫忙幼兒記憶歌詞。(3)多種形式學唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的歡樂情感。)3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的歡樂。主題反思：即將升小學的大班幼兒，在幼兒園班級中，共渡節(jié)日，有助于增加其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。而元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。開心的節(jié)日體驗，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。此次活動主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境，環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子所處的環(huán)境——教室、走廊、各個活動室，進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛老師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時，為了讓孩子感受異地不同的元宵過節(jié)方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的歡樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的歡樂。在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多專心、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆燦爛的珍寶，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。在品嘗元宵時，孩子們更展示了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、歡樂的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情意，自然地萌發(fā)喜愛幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最終還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做嬉戲，“歡樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。慶祝元宵節(jié)活動方案設計精選篇9一、活動主題：歡樂元宵節(jié)二、活動時間：20__年__月__日（下午15：30）三、活動地點：本班課室四、活動預備：1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。2、__月__日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。3