經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院記者站1-1學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

PAGEPAGE1經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院記者站201*——201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)2經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院記者站201*——201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)2經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院記者站201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)過去的一個(gè)學(xué)期，在黨總支、團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，我站繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)、頑強(qiáng)拼搏的精神和苦練本領(lǐng)的干勁，以學(xué)院中心工作為著力點(diǎn)，以提高上稿率為突破口，以提升新聞質(zhì)量為主戰(zhàn)場(chǎng)，開展了一系列卓有成效的宣傳報(bào)道工作，下面就一學(xué)期以來我站主要開展的工作和取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)：一、以老帶新，傳承與交接。從201*年開學(xué)始至9月22日，我站招新工作圓滿結(jié)束。招新采取宣傳張貼海報(bào)、宣傳展板，每日定點(diǎn)值班接待，深入寢室、宿舍樓下擺點(diǎn)等多種手段，廣泛而多渠道地進(jìn)行宣傳納新，并取得了良好效果，報(bào)名人數(shù)達(dá)到196人，最后正式確定了22位新生干事。對(duì)于新生，我們采取“以老帶新”、“手把手”傳帶方式，教會(huì)其寫稿、采訪、拍照、上傳稿件等各項(xiàng)基本技能，實(shí)現(xiàn)了良好的工作交接。二、以宣傳報(bào)道為己任，抓住宣傳報(bào)道主陣地。宣傳報(bào)道是展示我院良好形象和各項(xiàng)成果的主陣地，本學(xué)期我站積極關(guān)注院內(nèi)教學(xué)科研、團(tuán)學(xué)工作、學(xué)生活動(dòng)等各方面動(dòng)態(tài)，及時(shí)采寫新聞報(bào)道，并積極向各大國(guó)家級(jí)、省市級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體，校內(nèi)媒體尋求上稿，成果顯著。此外，對(duì)于全校性活動(dòng)，我站站員也積極參與報(bào)道，在各大活動(dòng)中均有報(bào)道。在我校第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我站全體成員團(tuán)結(jié)一致、共同努力，獲得“宣傳報(bào)道優(yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號(hào)。三、確保院網(wǎng)站稿件質(zhì)量，落實(shí)完善傳稿流程。一直以來，在辦公室主任劉和平等老師的指導(dǎo)下，我站站員擔(dān)負(fù)著院網(wǎng)站維護(hù)和更新的重任，因此稿件的質(zhì)量問題更需重視。為此，我們制定和完善了院網(wǎng)站傳稿流程，包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生記者現(xiàn)場(chǎng)采集信息→稿件初步撰寫→編輯部初審稿件→稿件修改→網(wǎng)絡(luò)部審核或站長(zhǎng)審核后上傳。四、充實(shí)、擴(kuò)展院刊《風(fēng)采》內(nèi)容，編輯、發(fā)放及時(shí)到位。本學(xué)期我站編輯出版2期院刊，為總第25、26期。除我院重大新聞事件版塊維持外，每期院刊都會(huì)進(jìn)行各大版塊或者內(nèi)容的調(diào)整，例如新增和完善了“我看校園、經(jīng)濟(jì)論壇、‘時(shí)’話‘時(shí)’、書目推薦等版塊，力求新穎并符合我院學(xué)生閱讀興趣。此外，院刊也面向全院學(xué)生征集文學(xué)稿件，擇優(yōu)刊登，為我院文學(xué)愛好者提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。五、扎實(shí)推進(jìn)采訪工作，人物專訪持續(xù)推進(jìn)。采訪工作是我站的一項(xiàng)常規(guī)工作，但常規(guī)往往在一定程度上顯得乏味。針對(duì)站內(nèi)出現(xiàn)的采訪“無話可說、無題可采”的現(xiàn)象，我們及時(shí)召開會(huì)議，針對(duì)采訪問題提出改進(jìn)意見，鼓勵(lì)站員從多角度、多方面挖掘采訪內(nèi)容，強(qiáng)化自身采訪技巧，加強(qiáng)采訪的深度理解，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)老師與普通學(xué)生之間的紐帶作用；此外，我站持續(xù)推出人物專訪活動(dòng)，本學(xué)期共專訪了鄧彥、劉純、范飛云、吳濤等優(yōu)秀教師和學(xué)生。六、深化制度改革，充分調(diào)動(dòng)站員積極性、激發(fā)其創(chuàng)造力。（1）為使記者站工作更加規(guī)范化，制度化，我院記者站在院團(tuán)總支書記王璜老師的指導(dǎo)下，修改、完善了記者站章程，為記者站今后的工作更好地開展奠定了更好的基礎(chǔ)。（2）工作例會(huì)是對(duì)一周工作的總結(jié)，也是對(duì)下一周工作的規(guī)劃和展望。為改善例會(huì)的氣氛，提高例會(huì)效率，此學(xué)期我站對(duì)例會(huì)制度進(jìn)行了改良。除了例行工作的匯報(bào)和總結(jié)，每周例會(huì)確定了一個(gè)鮮明的主題，主題范圍廣泛而新鮮，例如“我心目中的大學(xué)生活”“世界末日來了，你最想做什么”、“我最感謝的人”“男女生是否存在純友誼”豐富多彩的主題討論使得原本單調(diào)的例會(huì)更具活力，各抒己見的過程使站員們的口才與表達(dá)得到了鍛煉，一學(xué)期例會(huì)制度的實(shí)行取得了良好的效果。七、積極配合院內(nèi)工作，提升文字運(yùn)用能力。作為一個(gè)宣傳報(bào)道單位，我院的大事小事都會(huì)經(jīng)由我們的筆桿投向外界，同時(shí)也匯集了大量信息。為此，我站積極利用新聞宣傳的文字、圖片材料，配合院內(nèi)黨建工作、團(tuán)學(xué)工作等各類材料的編寫，為我院的材料總結(jié)、工作報(bào)告等各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份力量，撰寫材料的過程也提升了站員的文字運(yùn)用和組合能力。八、加強(qiáng)溝通與了解，促進(jìn)站員之間的感情交流。（1）記者站實(shí)行“家庭管理模式”，我們雖然小，但是功能齊全，各部門之間“分工不分家”，團(tuán)結(jié)而高效地完成著各項(xiàng)工作。采訪、值班是我們每天一起完成的常規(guī)工作，在工作中站員們建立了深厚的友誼和情感；此外我們經(jīng)常開展集體性活動(dòng)，如人民公園游玩、一起聚餐、舉辦生日晚會(huì)、歡送晚會(huì)等等；臨近期末復(fù)習(xí)階段，站員們更有在圖書館一起占位、一起復(fù)習(xí)的好風(fēng)氣，使得站員們成為了工作上的好搭檔，學(xué)習(xí)上的好伙伴，生活上的好朋友。（2）我站一直秉承著“走近記者站，就是一家人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在12月中旬，第八屆全體站員為10、11級(jí)記者站的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們準(zhǔn)備了一場(chǎng)歡送晚會(huì)，表達(dá)了心中對(duì)“老家人們”的不舍，也展示了記者站人一脈相承、團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)貌。九、積極與外院記者站開展交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。本學(xué)年，我站與校學(xué)生記者團(tuán)、學(xué)生工作通訊團(tuán)以及其余十二院記者站一起舉辦了以“喜迎十八大、共慶記者月”大型晚會(huì)，使各院記者站的站員之間有了一定的交流，同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)生記者的風(fēng)采。此外，多次與各我校各宣傳媒體舉行座談會(huì)、聚餐等交流活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)分享工作經(jīng)驗(yàn)。一系列工作的順利開展和成績(jī)的取得離不開院領(lǐng)導(dǎo)及老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，也離不開院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)。如此優(yōu)良的工作環(huán)境和工作場(chǎng)所，使得我們更深知自身責(zé)任的重大，我們深感自身工作中還存在許多不足與缺憾，為此，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，改正不足，彌補(bǔ)缺陷，主要制訂了以下幾點(diǎn)規(guī)劃：一、提高第八屆站員的新聞寫作能力。新聞是立站之本，面對(duì)12級(jí)新生的到來，新一輪的傳承又要開始，因此仍需鞏固和加強(qiáng)寫作水平?！拌F肩擔(dān)道義、妙手著文章”，筆上功力是一個(gè)文字工作者的首要能力，新聞寫作水平是衡量一個(gè)學(xué)生記者“業(yè)務(wù)”能力和水平的首要標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期時(shí)間較短，部分站員新聞寫作能力并不強(qiáng)，不夠嫻熟，因此要著重提升新聞寫作能力，多寫、多練、多讀，熟練掌握新聞技巧，繼續(xù)實(shí)行“積分制”，提高站員寫稿積極性。并通過邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師等方式舉辦新聞知識(shí)講座、交流會(huì)等提升專業(yè)素養(yǎng)。二、以院網(wǎng)站為主要陣地，充實(shí)擴(kuò)展網(wǎng)站內(nèi)容。我院網(wǎng)站現(xiàn)在主要有圖片新聞、教學(xué)動(dòng)態(tài)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)、人物專訪、招生就業(yè)五大版塊。此外，為更全面、更直觀地反映我校、院各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，希望能增加“我看校園”等版塊，當(dāng)然這一想法有待與院領(lǐng)導(dǎo)商榷。三、增強(qiáng)院刊《風(fēng)采》的可讀性，擴(kuò)大院刊影響力?！讹L(fēng)采》作為我院出版的惟一一本刊物，在全院甚至全校范圍內(nèi)發(fā)行。我站對(duì)每期《風(fēng)采》的內(nèi)容都會(huì)進(jìn)行調(diào)整，力求符合學(xué)院、學(xué)校大環(huán)境針。對(duì)《風(fēng)采》內(nèi)容的吸引力與可讀性，還需進(jìn)一步深入領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)中間進(jìn)行民意調(diào)查，了解讀者的真實(shí)看法與閱讀需要，以確保《風(fēng)采》的閱讀量。四、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通，真正起到橋梁與紐帶作用。學(xué)生記者有義務(wù)也有責(zé)任反映院內(nèi)各項(xiàng)動(dòng)態(tài)，甚至是我院學(xué)子的精神面貌。為此，我們將加強(qiáng)與院領(lǐng)導(dǎo)的交流，真正明白領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的想法，使我院各項(xiàng)決策能夠更加順利地落實(shí)。此外，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，也為我們宣傳報(bào)道工作提供了第一手的信息資料，能夠準(zhǔn)確的反饋各項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)意義與內(nèi)涵。五、擴(kuò)大征稿范圍，使更多同學(xué)在院網(wǎng)站、院刊這兩個(gè)平臺(tái)上得到文字的鍛煉。本學(xué)年我們已開始面向全院學(xué)生征集稿件，但是仍有大部分同學(xué)未能參加到活動(dòng)中來，為使院網(wǎng)站和院刊更加體現(xiàn)是我院師生共同的網(wǎng)站、共同的刊物，我們將加大宣傳力度，使更多人加入到此項(xiàng)活動(dòng)中來，把我們的院網(wǎng)站和院刊越辦越好。六、深化采訪制度改革，加強(qiáng)站員采訪技巧。許多新聞稿件需要通過我們的采訪得到，我們?cè)诓稍L過程中往往會(huì)出現(xiàn)一些失誤。為此，我們鼓勵(lì)站員多多學(xué)習(xí)各類采訪技巧，提高自身的采訪能力。我們也希望能夠開展專門有關(guān)采訪的培訓(xùn)活動(dòng)，使得采訪這項(xiàng)常規(guī)工作能夠更好地進(jìn)行和開展。采訪技能是學(xué)生記者第一必備素質(zhì)，通常優(yōu)秀新聞稿件的撰寫來源于一次成功的采訪。針對(duì)采訪中出現(xiàn)的“無采訪目標(biāo)”及“采訪無果”現(xiàn)象，我們將切實(shí)落實(shí)每日采訪這項(xiàng)常規(guī)工作，提高敏感度，及時(shí)捕捉院內(nèi)及校內(nèi)各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)采訪我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，使采訪工作為宣傳報(bào)道工作服務(wù)，起到更明顯的作用。此外，站員采訪技能并不嫻熟，我們將在例會(huì)上多多交流采訪心得，鼓勵(lì)站員閱讀相關(guān)書籍，自學(xué)成才，做到“善采訪、能采訪”。七、加強(qiáng)攝影拍照技術(shù)培訓(xùn)。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)代化社會(huì)，越來越重視影像資料的作用，而圖片在新聞報(bào)道中也起著重要作用，往往一幅優(yōu)秀的攝影作品能夠?yàn)檎恼录臃?，增?qiáng)其吸引力和說服力。針對(duì)站員存在的拍照技術(shù)不佳，拍攝的照片不足以被采用等缺陷，除開展理論知識(shí)培訓(xùn)之外，我們鼓勵(lì)站員主動(dòng)研究相關(guān)設(shè)備，了解其構(gòu)造及技巧，并主動(dòng)參加各類活動(dòng)，將理論付諸實(shí)踐，從實(shí)踐中獲取更多經(jīng)驗(yàn)，提高拍攝水平。八、加強(qiáng)與各兄弟社團(tuán)交流與合作。秉著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”的原則，我院各學(xué)生組織都在院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展工作。同為學(xué)生組織，需要加強(qiáng)彼此之間的交流與了解，才能更好地為我院、為我院同學(xué)服務(wù)，希望能在以后的工作和生活中加強(qiáng)聯(lián)系，如定期召開小型會(huì)議、開展素質(zhì)拓展活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng)等，只有我院各社團(tuán)、學(xué)生組織精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我院各項(xiàng)學(xué)生工作才能更好地進(jìn)行，我院全體風(fēng)貌也必能更上一層樓，打造和諧經(jīng)管。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。我站意識(shí)到自身責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。因此，我站全體成員將堅(jiān)持在學(xué)院黨總支、團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“準(zhǔn)時(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的站訓(xùn)，為我院宣傳報(bào)道工作的開展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，全方位、多角度、深層次報(bào)道我院各項(xiàng)工作，在領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，廣大同學(xué)的積極配合下，共同開啟我院宣傳報(bào)道的新局面！經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院記者站201*年12月擴(kuò)展閱讀：201*-201*年第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支工作總結(jié)201*201*學(xué)年第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)與管理團(tuán)總支工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，從201*年7月成立至今，團(tuán)總支工作也已經(jīng)歷了一年多的發(fā)展與變化。歲月如梭，來學(xué)院也有一年半的時(shí)間了。在各種情況之下，倉(cāng)促接手團(tuán)總支工作，有太多的不適應(yīng)。同時(shí)，也和學(xué)生會(huì)以前的學(xué)生干部之間存在或多或少的溝通上的摩擦。但是，通過不斷的溝通和談心，很多的隔閡被打破，慢慢的逐漸融洽起來。在這些過程中，我有太多的感傷?？墒?，在面對(duì)抉擇的時(shí)候，我曾經(jīng)也和那群孩子一樣的“叛逆”；一樣的“不服輸”；一樣的“奮發(fā)”；一樣的“不畏前行”。不舍，是我對(duì)這份感情的留念，也是對(duì)這份工作的責(zé)任。在這半年的日子里，我承受著很大的壓力，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，盡力做到最好。在此，我就這半年的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào)。一、團(tuán)總支工作迎新工作后，接著就是校園文化活動(dòng)。一項(xiàng)項(xiàng)的活動(dòng)下來，有應(yīng)接不暇之感，不甚有疲憊之感。不過，也在慢慢領(lǐng)悟到團(tuán)總支工作的意義在哪里這工作是做什么的目前的現(xiàn)狀又是什么經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支要何去何從我要如何帶領(lǐng)好這個(gè)組織呢很多事情都在考驗(yàn)著我。通過不斷的溝通和總結(jié)，我也意識(shí)到了團(tuán)總支工作作為學(xué)生第二課堂的圣地；作為學(xué)生思想教育的陣地。但是，目前經(jīng)管學(xué)院面臨著一沒有特色、亮點(diǎn)；二，學(xué)生人數(shù)眾多，在求創(chuàng)新和平穩(wěn)之間的抉擇與相互；三，校園文化活動(dòng)目前只有創(chuàng)業(yè)大賽這類二級(jí)活動(dòng)，短板非常明顯。那么，我是緊跟學(xué)校的風(fēng)格，追風(fēng)一般做到安排就行還是，建立一個(gè)良性的體系，不論學(xué)校的政策如何變化，在這個(gè)體系之中，大家都各司其職，有序進(jìn)行，這是我們所要努力的方向。二、學(xué)生會(huì)工作在慢慢意思到團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)之間的關(guān)系后，如何使這兩者互相配合、互相推進(jìn)，共同達(dá)目的，做出一定的成績(jī)。以下是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中各個(gè)部門承接活動(dòng)的匯總情況：9月份活動(dòng)匯總文藝部1）活動(dòng)主題：主持人大賽活動(dòng)時(shí)間；201*年9月26日活動(dòng)地點(diǎn)；XSB--301出席人員；學(xué)生會(huì)主要成員及各班學(xué)生代表參賽對(duì)象；201*級(jí)各班同學(xué)2）活動(dòng)主題：校歌大賽活動(dòng)時(shí)間；201*年9月28日活動(dòng)地點(diǎn)；藝術(shù)廣場(chǎng)出席人員；學(xué)生會(huì)主席及主席團(tuán)各成員，文藝部部長(zhǎng)等參賽對(duì)象；學(xué)院各班級(jí)組織部活動(dòng)主題：“我的大學(xué)”演講大賽活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:九月二十六日至二十七日活動(dòng)地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院秀山B參賽對(duì)象：全校學(xué)生學(xué)習(xí)部活動(dòng)主題：PPT課件制作大賽活動(dòng)時(shí)間：9月中旬活動(dòng)地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院秀山B參賽對(duì)象：全體學(xué)生10月份活動(dòng)匯總外聯(lián)部活動(dòng)主題：拉贊助商活動(dòng)時(shí)間:10月中旬活動(dòng)地點(diǎn)：畢節(jié)市區(qū)組織部活動(dòng)主題：“成長(zhǎng)之路優(yōu)秀校友訪談”活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：十月八日至十日分為兩場(chǎng)出席人員：分別為07,08級(jí)優(yōu)秀校友（注：此活動(dòng)宣傳部和學(xué)習(xí)部共同參與，不單一列出）體育部活動(dòng)主題：流滄橋大講堂活動(dòng)時(shí)間：10月上旬活動(dòng)性質(zhì)：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助在場(chǎng)次序?qū)W習(xí)部活動(dòng)主題：說課比賽活動(dòng)時(shí)間：10月上旬活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生11月份活動(dòng)匯總文藝部活動(dòng)主題：畢節(jié)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院201*級(jí)迎新晚會(huì)活動(dòng)時(shí)間；201*年11月12日活動(dòng)地點(diǎn)；畢節(jié)學(xué)院演播廳出席人員；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及中行職員與領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)院學(xué)生以及各學(xué)院學(xué)生代表晚會(huì)演員：各班文藝人才及中行員工（注：此活動(dòng)學(xué)生會(huì)各部共同參與，不單一列出）組織部活動(dòng)主題：第十期團(tuán)員團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間:11月13日23日活動(dòng)對(duì)象：入黨積極分子體育部活動(dòng)主題：迎新杯籃球比賽活動(dòng)時(shí)間：11月活動(dòng)主要對(duì)象：201*級(jí)新生學(xué)習(xí)部活動(dòng)主題：“紅色經(jīng)典朗誦”大賽活動(dòng)時(shí)間：11月中旬活動(dòng)主要對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生注：有的活動(dòng)是幾個(gè)部共同參與的，未一一列出從這些活動(dòng)中，我受益良多。但是也更加明白了下一步工作的重點(diǎn)所在。同時(shí)，更加明白團(tuán)總支學(xué)生會(huì)存在的問題和自己發(fā)展的方向。三、深思過往，展望未來（一）團(tuán)隊(duì)精神在很多活動(dòng)開展的過程中，很明顯的各部門之間缺乏溝通與協(xié)作，缺乏團(tuán)隊(duì)精神。其中很大部分原因，各部門的部長(zhǎng)都是些新手，學(xué)生會(huì)之間對(duì)干部的打造沒有一定的體系可言。在沒有完成干部隊(duì)伍的建設(shè)情況下，就出現(xiàn)了隊(duì)伍的脫節(jié)。同時(shí)，各部長(zhǎng)之間的溝通交流非常貧