2023年-材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告-1

第頁(yè)2023材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編8篇

在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家漸漸相識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是我為大家整理的材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

1．了解材料行業(yè)的運(yùn)用原料、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品性能，熟識(shí)工廠的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備，駕馭材料加工工藝方面的學(xué)問(wèn)及方法。

2．了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

3．通過(guò)相識(shí)實(shí)習(xí)，進(jìn)入生產(chǎn)第一線進(jìn)行視察和調(diào)查探討，獲得材料行業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，了解本專(zhuān)業(yè)根本的實(shí)際生產(chǎn)內(nèi)容，穩(wěn)固和加深已學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)。

4．在相識(shí)實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)各種材料加工工藝的分析，以及加工過(guò)程中所用的機(jī)器設(shè)備的相識(shí)，豐富我們的課外學(xué)習(xí)內(nèi)容，增長(zhǎng)實(shí)踐閱歷。

5．通過(guò)此次相識(shí)實(shí)習(xí)，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，同時(shí)為我們今后探討及就業(yè)方向供給參考。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔一〕實(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

本次相識(shí)實(shí)習(xí)，我們參觀了中航工業(yè)集團(tuán)洪都分公司、江西金世紀(jì)新材料股份、南昌硬質(zhì)合金、晶能光電江西、江西銅業(yè)集團(tuán)銅板帶和江西上高國(guó)員陶瓷六家公司，分別詳盡地介紹了飛機(jī)零件生產(chǎn)工藝、稀土提取工藝、硬質(zhì)合金加工、銅板加工和陶瓷加工過(guò)程。讓我受益匪淺。

〔二〕實(shí)習(xí)單位及相識(shí)內(nèi)容

1)中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司〔簡(jiǎn)稱(chēng)中航工業(yè)洪都〕是新中國(guó)第一架飛機(jī)的誕生地，創(chuàng)立于1951年，原名為南昌飛機(jī)制造公司，前身為國(guó)營(yíng)洪都機(jī)械廠，為我國(guó)“一五〞時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程之一。依據(jù)企業(yè)開(kāi)展的須要，1998年改制組建了以洪都集團(tuán)公司為核心，擁有24個(gè)成員企業(yè)和1個(gè)國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，是集科研、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)現(xiàn)隸屬于中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司，擁有員工萬(wàn)余人，是國(guó)家重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)和國(guó)家“重合同守信用〞企業(yè)之一。

此次實(shí)習(xí)，我們參觀的是生產(chǎn)各種飛機(jī)零件的生產(chǎn)工藝，其中包括鍛造、鑄造、外表處理和零件加工等工藝過(guò)程。為期兩周的金工實(shí)習(xí)及課本理論學(xué)問(wèn)的積累，我能夠很快駕馭各零件的制備工藝。

2)江西金世紀(jì)新材料股份江西金世紀(jì)新材料股份位于南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一家集科研、生產(chǎn)、自營(yíng)進(jìn)出口為一體的高新技術(shù)企業(yè)，為江西省稀土材料工程技術(shù)探討中心。公司擁有濕法冶煉和火法冶煉兩種生產(chǎn)方式，公司現(xiàn)有處理4000噸氯化稀土、1200噸南方離子礦、500噸/年電解稀土金屬和20噸/年高純中重稀土金屬的生產(chǎn)實(shí)力，是國(guó)內(nèi)唯一能同時(shí)處理南北稀土礦的企業(yè)，綜合處理實(shí)力和產(chǎn)品品種在國(guó)內(nèi)名列前茅。

江西金世紀(jì)新材料股份公司現(xiàn)有稀土氧化物、碳酸鹽、氟化物、氫氧化物等各種規(guī)格的稀土化合物、稀土金屬、合金共100多個(gè)規(guī)格產(chǎn)品，這些產(chǎn)品都擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)，主要為國(guó)內(nèi)外高新技術(shù)領(lǐng)域供給高品質(zhì)的原材料。目前碳酸鈰、氫氧化鈰、氧化釔、氧化銪、氟化釹、碳酸鐠釹〔氟化鐠釹〕、金屬釹、高純金屬鋱、高純金屬鏑是公司的主營(yíng)產(chǎn)品。

江西金世紀(jì)新材料股份公司擁有強(qiáng)大的稀土研發(fā)實(shí)力，現(xiàn)有技術(shù)人員占員工總數(shù)的33%，曾先后二十余次完成國(guó)家“六五〞、“八五〞重點(diǎn)攻關(guān)工程和省部級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)課題，擁有多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)專(zhuān)利。

實(shí)習(xí)過(guò)程由一位學(xué)長(zhǎng)帶著，我們參觀了濕法冶煉和火法冶煉兩個(gè)局部，了解了稀土的提純、收集、冶煉和檢測(cè)裝箱的過(guò)程。

3)南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司是國(guó)內(nèi)最大的鎢冶煉與粉末制品、硬質(zhì)合金及孔加工工具生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、出口基地之一。主要生產(chǎn)鎢粉末制品、硬質(zhì)合金管棒材料、硬質(zhì)合金切削工具等三大系列產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于冶金、機(jī)械、汽車(chē)、航空航天、地質(zhì)礦山、石化、電子、輕紡以及國(guó)防軍工等涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展全部的行業(yè)。

南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司擁有6000噸氧化鎢，3000噸鎢粉、碳化鎢粉，800噸硬質(zhì)合金，500萬(wàn)支硬質(zhì)合金孔加工切削工具年生產(chǎn)實(shí)力?，F(xiàn)有員工711人，注冊(cè)資本1.78億元，總資產(chǎn)7.8億元。1993年獲得國(guó)家批準(zhǔn)的自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)，擁有商務(wù)部批準(zhǔn)的鎢制品出口配額，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、歐洲、日本、東南亞等國(guó)家和地區(qū)，主導(dǎo)產(chǎn)品鎢粉、碳化鎢、硬質(zhì)合金棒材及孔加工工具在國(guó)內(nèi)外具有較高的影響力。

公司在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中，已逐步形成了一整套標(biāo)準(zhǔn)的工藝流程限制措施和限制要點(diǎn)，能全方位為用戶(hù)供給滿(mǎn)意顧客要求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

“金工實(shí)習(xí)〞，剛剛聽(tīng)到這個(gè)名詞覺(jué)得有點(diǎn)新奇也有點(diǎn)興奮！因?yàn)檫@是我高校生活中的第一次實(shí)習(xí)。我是在十二分的熱忱下度過(guò)這兩周的。現(xiàn)在想起來(lái)竟有些留戀不舍！因?yàn)樗屛抑懒四切┛此茻o(wú)比簡(jiǎn)潔的東西，動(dòng)起手來(lái)竟是這般的難！看似簡(jiǎn)潔的理論在實(shí)際運(yùn)用中卻讓你時(shí)常一聲嘆息！

“金工實(shí)習(xí)〞是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根底學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手實(shí)力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐實(shí)力,培育了工程素養(yǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的時(shí)機(jī),甚至是我們生活看法的教化的一次時(shí)機(jī)!

實(shí)習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)平安學(xué)問(wèn)的教化，這一步是極其重要和不行缺少的。平安第一！這句話(huà)誰(shuí)都知道，但不肯定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天，老師就先給我們上了一堂平安教化課。通過(guò)觀看錄像，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危急操作動(dòng)作。比方在車(chē)間里打鬧游戲，不經(jīng)老師的許可便私自啟動(dòng)機(jī)器，擅自操作；操作機(jī)床時(shí)方法、姿態(tài)不正確，等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。事實(shí)上，工業(yè)平安培訓(xùn)的目的有兩個(gè)：一是確保人身平安，設(shè)備平安；二是獲得工業(yè)平安的根本學(xué)問(wèn)，為將來(lái)的開(kāi)展做打算。在未發(fā)生平安事故前，很多人對(duì)平安教化不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，才回想起平安教化的重要性。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我平安的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周！

我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是熬煉我們的動(dòng)手實(shí)力以及對(duì)工業(yè)學(xué)問(wèn)的根本相識(shí)與理解。它不同于課本教化，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)潔的螺絲螺母，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它原委是如何得來(lái)的，假設(shè)間或有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)當(dāng)知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么無(wú)趣，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！

第一天的實(shí)習(xí)是汽車(chē)。對(duì)于酷愛(ài)汽車(chē)的人來(lái)說(shuō),這確定是一件令人興奮的事。而且我還看到外面都沒(méi)有時(shí)機(jī)看到的“羊城130〞，老式“伏爾加〞,但汽車(chē)的根本原理還在。首先由老師介紹汽車(chē)的各零件與其功能.在介紹老零件同時(shí)還介紹了現(xiàn)代汽車(chē)在這個(gè)零件上做了什么改良,促進(jìn)了我對(duì)汽車(chē)的了解.然后到我們自己動(dòng)手拆開(kāi)和安裝汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)等零件.明顯以前已經(jīng)知道發(fā)動(dòng)機(jī)分兩種:汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和柴油發(fā)動(dòng)機(jī),前者運(yùn)用電火花點(diǎn)燃混合氣體,后者使壓縮氣體使其自然著火.但通過(guò)親自拆開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī),了解其內(nèi)部真是結(jié)構(gòu),更深化,更明白其四沖程的工作原理.發(fā)動(dòng)機(jī)是由兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成.對(duì)于一般的汽車(chē)故障能自己搞定,例如油路堵塞,可以檢查化油器是否堵塞.不但是汽車(chē)的工作原理,我還學(xué)到許多關(guān)于汽車(chē)運(yùn)用.保養(yǎng)其現(xiàn)代先進(jìn)汽車(chē)的常識(shí).在開(kāi)車(chē)之前要檢查汽車(chē)潤(rùn)滑油是否到達(dá)要求,也許在什么時(shí)候補(bǔ)充.在冷的天氣里先使發(fā)動(dòng)機(jī)預(yù)熱一會(huì)再啟動(dòng).自動(dòng)檔汽車(chē)的運(yùn)用原理,防抱死系統(tǒng)等學(xué)問(wèn)。

第一天的實(shí)習(xí)就使我對(duì)“金工實(shí)習(xí)〞充溢熱忱，動(dòng)手的感覺(jué)就是好！當(dāng)時(shí)我就想明天的鉗工會(huì)又如何讓我劇烈呢……

雖然其次天我們只須要上半天的實(shí)習(xí)，但想不到其次天的鉗工竟是如此辛苦的活！把拿在手的圓柱狀的鐵棒加工成完全標(biāo)準(zhǔn)螺母，確實(shí)，是夠辛苦的。但是我們完全可以用另外一種心態(tài)去看它，比方：我們可以把它想象成一種藝術(shù)加工，把自己的樂(lè)趣加在其上，也不失一種好方法。以前從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)想螺母這樣看似微缺乏到的東西，因?yàn)槲覜](méi)有想到它會(huì)來(lái)得這么不簡(jiǎn)單，半天的辛苦工作才牽強(qiáng)做出來(lái)一個(gè)還算可以的小小的、不為人所重視的螺母〔還未轉(zhuǎn)孔！〕，心里不免充溢感慨！雖說(shuō)只是一個(gè)螺母但它須要的程序一點(diǎn)也不能少，而且還須要有足夠的耐性和細(xì)心！首先，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，其后是挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然這個(gè)工作須要的是力氣和耐性了，假設(shè)時(shí)間允許最終還要鉆孔，不過(guò)你不用擔(dān)憂(yōu)這么大的孔什么時(shí)候才能穿完，因?yàn)檫@個(gè)工作由機(jī)器來(lái)完成！我想這個(gè)時(shí)候每一個(gè)做過(guò)鉗工的人都會(huì)發(fā)出這樣的感慨：還是機(jī)器來(lái)得快！！在做這個(gè)工作之前我就想，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊！首先要把鐵棒的一面挫平，可是要想把坑坑洼洼的外表挫平可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要駕馭正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中漸漸調(diào)整兩手的壓力才能到達(dá)。在挫削的過(guò)程中，要時(shí)常的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手駕馭，留意左手的壓力不要太大，站立的姿態(tài)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比擬平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀?？此坪?jiǎn)潔的鉗工，給人的影響會(huì)是很深，以后某天的某個(gè)時(shí)間或許我們會(huì)想起它，或許想起的不僅會(huì)是做鉗工的辛苦還有我們對(duì)手工制作與現(xiàn)代科技工具的速度與精確度的差距，在我們感慨現(xiàn)代工具速度之快以及給我們帶來(lái)的無(wú)上便利時(shí)，我們也會(huì)對(duì)那份手工制作的東西帶有不少留戀！

鉗工讓我大汗淋漓了一番，但看著我自己親自做出的成果——螺母一個(gè)，我也笑了。

聽(tīng)別人說(shuō)在實(shí)習(xí)的工種中,車(chē)工是最累的.那天一大早就去到車(chē)間,很快分好組,老師就起先講解臥式車(chē)床的機(jī)構(gòu).操作方法.然后給我們做了一個(gè)示范.明顯聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)潔,但到我們操作時(shí)就這里或那里出問(wèn)題.反復(fù)幾次操作空機(jī)運(yùn)作之后,最終嫻熟怎樣限制車(chē)床.安裝要加工的鐵棒后,就起先開(kāi)動(dòng)車(chē)床.剛起先看到高速旋轉(zhuǎn)托盤(pán)還有點(diǎn)束手束腳,不過(guò)很快就克服這樣的心理.只要留意平安事項(xiàng),沒(méi)有什么好怕的.終歸是初學(xué)者,整個(gè)上午才車(chē)出一條槽.下午接著,車(chē)圓球是最難的,左右手一起旋轉(zhuǎn),而且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢.而且由于很難把鐵棒工件的軸心調(diào)成水平，所以略微用力就把圓球刮了一道,無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次最終把一個(gè)牽強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車(chē)出來(lái).最難過(guò)的是站了一成天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿.這種勝利的喜悅只有通過(guò)親身參與實(shí)習(xí)才能感受得到.

經(jīng)過(guò)兩天比擬辛苦的工種之后，以后的那幾天就覺(jué)得輕松了。或許心理上已經(jīng)有了肯定的打算……

從金工實(shí)習(xí)培育人的各種意志品質(zhì)方面來(lái)講，不同的工種還有不同的作用呢！鉗工，磨工都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，你有時(shí)花上半天時(shí)間也可能沒(méi)什么進(jìn)展，而規(guī)定的時(shí)間又近在眼前，這個(gè)時(shí)候就要看你的耐性如何了！試問(wèn)心浮氣燥，想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會(huì)是合格品，優(yōu)質(zhì)品嗎？車(chē)工精度要求高，平安系數(shù)大，沒(méi)有用心致志的工作看法，不按部就班地根據(jù)老師的要求操作，耍小聰明，那么肯定是成事缺乏敗事有余，不僅車(chē)不出所要求的產(chǎn)品，弄不好車(chē)床都要讓你搞壞，損害國(guó)家財(cái)產(chǎn)的罪名你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?在勞開(kāi)工作中，老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫助?？赡苡行├蠋熎鹣葧r(shí)比擬肅穆仔細(xì)，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是苛刻古板，但我們應(yīng)當(dāng)明白老師的良苦專(zhuān)心。俗話(huà)說(shuō)嚴(yán)師出高徒，沒(méi)有老師們手把手的示范教育，作為門(mén)外漢的我們會(huì)完成合格的產(chǎn)品嗎？除了教我們操作，老師們有時(shí)還向我們傳授作人的道理，我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望啊！

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起共享勝利帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔膜，集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現(xiàn)！高校里連同班同學(xué)相處的時(shí)機(jī)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。這樣的活動(dòng)值得教化部門(mén)的借鑒。

金工實(shí)習(xí)也讓我懂得了時(shí)間觀念在工作上的重要性，你不能遲到，遲到就在你成果單上分；更不能缺課！其實(shí)很簡(jiǎn)潔，好比你以后工作，遲到的話(huà)你的上司肯定會(huì)扣你工資的！我覺(jué)得這是一個(gè)看法問(wèn)題，假設(shè)你對(duì)這事是重視的就不會(huì)出現(xiàn)上述狀況了。慶幸的是我兩個(gè)星期來(lái)也沒(méi)有遲到過(guò)。

短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充溢地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)雖然不是許多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們須要實(shí)際學(xué)習(xí)駕馭的技能還許多、許多。假設(shè)我們不常常參與這方面的實(shí)習(xí)，我們這些高校生將來(lái)唯恐只能是趙括“紙上談兵〞。社會(huì)須要人才，社會(huì)須要的是有實(shí)力的人才。我們新世紀(jì)的高校只有多參與實(shí)踐，才能保證在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

最終，再次感謝各個(gè)工種的老師們的辛勤教育。

材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)編號(hào)：013

實(shí)習(xí)時(shí)間05年4月25日——05年4月29日；05年5月9日——05年5月13日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：鍛壓沖壓鑄造數(shù)銑928汽車(chē)鉗工車(chē)工銑工mastercam編程數(shù)車(chē)928數(shù)銑990

轉(zhuǎn)瞬間，為期十天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這十天里，手上的繭和身上的汗水，見(jiàn)證了這十天的實(shí)習(xí)。我們的付出，當(dāng)然給我們一個(gè)滿(mǎn)足的結(jié)果，我們不僅學(xué)習(xí)到了書(shū)本上無(wú)法得到的學(xué)問(wèn)，而且我們運(yùn)用我們學(xué)習(xí)到的新學(xué)問(wèn)，完成了自己的成品。每一件成品都是我們的心血，都是經(jīng)我們雙手完成的。成品不行能很完備，但是這只是我們的第一次，假設(shè)以后還有時(shí)機(jī)接著實(shí)習(xí)，我信任我們會(huì)做得更好。

在這十天里，我們拿起過(guò)錘子，用過(guò)銼刀，制造過(guò)砂模，“拆過(guò)〞汽車(chē)，也在各種車(chē)床上練習(xí)過(guò)……假設(shè)沒(méi)有這十天，有些工種我們或許一輩子都不會(huì)去接觸。在這十天里，我們每天學(xué)習(xí)一種工種，每天都是不同的學(xué)問(wèn)。每一種工種對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)诖酥岸嘉唇佑|過(guò)；每一種工種都是辛苦的，揮錘子讓我們胳膊好幾天都用不上勁，拿銼刀是我們手上都長(zhǎng)起了手繭，拆汽車(chē)弄得我們身上都是機(jī)油；但是每一種工種都是歡樂(lè)的，當(dāng)你看到自己制作出來(lái)的六角形工件〔盡管它看起來(lái)不是這么的“六角〞〕，當(dāng)你把制作出來(lái)的砂模，當(dāng)你把球形工件拿給指導(dǎo)師傅評(píng)分，你都會(huì)覺(jué)得自己的努力是有成果的，自己能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)自己一起先不敢信任自己能完成的任務(wù)，心里是那么的自信，那么的驕傲。這十天說(shuō)快不快，中間我們有喊過(guò)累，但是更多的是我們學(xué)習(xí)到了學(xué)問(wèn)，而且我們實(shí)習(xí)期間還有五一的七天假期，讓我們很好的'得到休息，讓我們能更加投入的進(jìn)入到實(shí)習(xí)中去。

這十天的實(shí)習(xí)中，我們每天遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是“平安問(wèn)題〞?！熬退闶巧a(chǎn)車(chē)間，最重要的問(wèn)題都是平安問(wèn)題，保證生產(chǎn)的第一個(gè)條件還是平安問(wèn)題。〞師傅們?cè)诿看螌?shí)習(xí)之前都一再提示我們留意平安，我們自己也會(huì)特別留神，都害怕 自己會(huì)出什么意外。每一項(xiàng)工種都是危急的，鑄造要留神高溫工件，在車(chē)床車(chē)間要留神車(chē)床的轉(zhuǎn)輪，稍有放松，都會(huì)釀造成意外。所以，放松是絕不允許的，我們必需每時(shí)每刻都抓住十二分精神。其實(shí)，我們實(shí)習(xí)的每個(gè)工種都是相對(duì)平安的，只要我們細(xì)心學(xué)習(xí)，細(xì)心去操作，“零事故〞是肯定的〔這十天下來(lái)我們也保證了我們的“零事故〞?！?/p>

在我們實(shí)習(xí)接觸到的工種之中，令我相識(shí)最深的是“汽車(chē)〞，那天我們學(xué)習(xí)到了汽車(chē)的傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，了解到汽車(chē)傳動(dòng)及變速系統(tǒng)。我自己特別喜愛(ài)汽車(chē)，以前只是對(duì)汽車(chē)的外貌及其速度感愛(ài)好，那天看到拆開(kāi)的汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)局部，看到里面緊密的齒輪咬合等，無(wú)不感到以前對(duì)汽車(chē)的相識(shí)只是局限于外形而懊悔?！苍瓉?lái)汽車(chē)?yán)锩媸侨绱司剩　骋郧霸?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)少少的駕駛學(xué)問(wèn)，知道發(fā)車(chē)時(shí)須要踩離合器，但是離合器是什么東西，其結(jié)構(gòu)是怎樣的，在汽車(chē)實(shí)習(xí)之前我還是不知道。實(shí)習(xí)之后，才知道離合器是汽車(chē)傳動(dòng)系統(tǒng)干脆與發(fā)動(dòng)機(jī)相聯(lián)系的部件。而變速器，是實(shí)現(xiàn)汽車(chē)變速、倒車(chē)等要求的裝置。我們還親自拆了“差速器〞，才知道汽車(chē)靠里面幾個(gè)齒輪和滑珠實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)彎的裝置。我們還知道一些根本的汽車(chē)的維護(hù)及推斷故障和其他汽車(chē)結(jié)構(gòu)的相識(shí)。

另外，車(chē)工也是一種特殊的工種。車(chē)床的實(shí)習(xí)或許是這十天里最危急的。我們必需留神車(chē)床的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，夾緊工件、t字架的放置、刀架與轉(zhuǎn)輪的距離……每一件小事都必需特別留神，任何一處錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在車(chē)床上實(shí)習(xí)期間，要想車(chē)出所須要的工件，必需比擬的細(xì)致，要知道手工車(chē)出一個(gè)球體不是一件簡(jiǎn)潔的事情。別看師傅車(chē)出一個(gè)球是那么簡(jiǎn)潔，它必需要雙手完備的協(xié)作，手輪的轉(zhuǎn)速要協(xié)作得很好才能車(chē)出一個(gè)比擬好的球體。只要雙手有一絲失誤，整個(gè)工件就會(huì)“走樣〞，假設(shè)失誤更多，那么結(jié)果可能是整個(gè)工件放棄，只能重新來(lái)過(guò)。雖然車(chē)工有這么的難度，但是，我們經(jīng)過(guò)自己的努力，最終還是把一個(gè)比擬好的球體車(chē)出來(lái)了?？吹阶约旱某晒?，心里還是比擬驕傲的，終歸自己還只是第一次做車(chē)工。

對(duì)今后的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我們的實(shí)習(xí)時(shí)間可以加長(zhǎng)，終歸這十天的實(shí)習(xí)對(duì)于這么多的工種來(lái)說(shuō)是很少的，而且一個(gè)工種只有一天的時(shí)間，我們或許只是學(xué)習(xí)到每個(gè)工種的初級(jí)局部，我們只是接觸到每一種工種的根底，要想學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)，可以適當(dāng)?shù)募娱L(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。金工實(shí)習(xí)是工科學(xué)生的必修內(nèi)容，但是我們不是每一個(gè)工種都有時(shí)間實(shí)習(xí)，而且每個(gè)學(xué)生的開(kāi)展方向都不一樣，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，或許可以加些選擇，這樣學(xué)生愛(ài)好有了，自然實(shí)習(xí)起來(lái)就更加用心，更加仔細(xì)，教學(xué)效果自然有所提高。不過(guò)這樣做或許是不太現(xiàn)實(shí)的，學(xué)校里學(xué)生人數(shù)多，管理又是一個(gè)問(wèn)題。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，注意實(shí)力與素養(yǎng)的培育教化目標(biāo)的改變：在金工實(shí)習(xí)中過(guò)去那種只注意根本技能訓(xùn)練的教學(xué)思想已不能適應(yīng)當(dāng)今形式的開(kāi)展須要，應(yīng)當(dāng)著重轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呔C合素養(yǎng)、培育創(chuàng)新意和增加工程實(shí)踐實(shí)力為培育目標(biāo)。金工實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生工程素養(yǎng)和工程實(shí)力的培育起著綜合訓(xùn)練的作用，使學(xué)生不但要駕馭各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求學(xué)生學(xué)習(xí)各工種的根本工藝學(xué)問(wèn)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝學(xué)問(wèn)，初步分析解決簡(jiǎn)潔工藝問(wèn)題的實(shí)力。

另外，可以鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生，讓他們更好的發(fā)揮他們的才能，讓他們有更多的實(shí)踐時(shí)間，而對(duì)于實(shí)習(xí)的要求，可以讓學(xué)生自己去選擇覺(jué)得適合自己做的工件，讓學(xué)生有更多的創(chuàng)立空間，讓實(shí)習(xí)發(fā)揮其最大的作用。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們的師傅都特別仔細(xì)負(fù)責(zé)，又不乏幽默幽默，這樣使我們的實(shí)習(xí)更加投入，實(shí)習(xí)起來(lái)又不覺(jué)得特殊的驚慌，這樣學(xué)習(xí)效果更好。

十天的時(shí)間雖少，但是在這十天的實(shí)習(xí)里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。

材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻恒久的留在了我的心。

我們知道，“金工實(shí)習(xí)〞是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根底學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手實(shí)力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐實(shí)力,培育了工程素養(yǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的時(shí)機(jī),甚至是我們生活看法的教化的一次時(shí)機(jī)!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是熬煉我們的動(dòng)手實(shí)力以及對(duì)工業(yè)學(xué)問(wèn)的根本相識(shí)。它不同于課本教化，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)潔的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它原委是如何得來(lái)的，假設(shè)間或有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)當(dāng)知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么無(wú)趣，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！

首先，平安第一

今日是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)平安方面的錄像，錄像里詳盡的播放了很多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗芏嘁虿话匆蟛僮鳈C(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告知我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事務(wù)，我真的有點(diǎn)害怕 ，很多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告知我們，只要根據(jù)正確的方法，駕馭要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，標(biāo)準(zhǔn)的操作，是平安的重要保證！

在上課的第三天，我么又一次去聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的學(xué)問(wèn)?？粗l(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安學(xué)問(wèn)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備學(xué)問(wèn)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的平安條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是特別重要的學(xué)問(wèn)，假設(shè)不駕馭的話(huà)，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故?？赐曩Y料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種學(xué)問(wèn)，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止運(yùn)用，干粉滅火器是運(yùn)用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來(lái)?yè)錅?，但由于滅火后有殘?jiān)?，故不適用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能快速降低燃燒物的外表溫度，簡(jiǎn)單復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的外表溫度也會(huì)快速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比擬好的滅火器，它可以在外表形成一層阻燃膜，阻擋燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒(méi)有任何損害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避開(kāi)被火燒傷?？赐炅藴缁鹌?，我們又視察了砂輪，了解了它的運(yùn)用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再依據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了下午的內(nèi)容，并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè)，下午就算結(jié)束了。

第一日就迎來(lái)辛苦的鉗工

早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦，但我始終以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？

老師也沒(méi)多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的運(yùn)用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的外表挫平可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要駕馭正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中漸漸調(diào)整兩手的壓力才能到達(dá)。在挫削的過(guò)程中，要時(shí)常的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手駕馭，留意左手的壓力不要太大，站立的姿態(tài)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰螅又炝硪粋€(gè)端面，兩面都比擬平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，終于把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)〞交上去了。

其實(shí)一起先，老師就告知我們今日來(lái)實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的確實(shí)比擬辛苦，但心里面還是挺充溢的！

難忘的注塑擠塑

實(shí)習(xí)的倒數(shù)其次天，我們做注塑擠塑，它是我們很生疏的東西，不知道有它所涉及的東西這么普遍的充滿(mǎn)在我們的生活空間，我充溢了十二分的新奇，那些在我平常看來(lái)都是很平常的東西，突然間都變得那么神奇！這一課給我的印象很深，它讓我很自然的就想，生活所用的一些東西如喝水用的杯子，超市里各形各樣的塑料瓶子，它原委是注射成型呢，還是擠出成型呢？這些都是很平常的問(wèn)題，或許你會(huì)覺(jué)得可笑，但是在此之前我卻從未想過(guò)。還有老師幽默的講解，讓我們?cè)谳p松的氣氛中學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，這些雖說(shuō)我們離開(kāi)它照樣過(guò)活，但是會(huì)給我們以后的日常生活帶來(lái)很大的便利。

深深的體會(huì)

這次金工實(shí)習(xí)，我有了一些體驗(yàn)：

體驗(yàn)一：苦和累！

雖然我們已經(jīng)做好了一天站立7小時(shí)以上的打算，但還是沒(méi)有想到金工實(shí)習(xí)會(huì)這么累。鑄工的時(shí)候，整整一天，我們都在蹲著，所以都覺(jué)得腰有些疼。間或有同學(xué)偷了一下懶，趁師傅不留意的時(shí)候坐在了工具箱上，但是不一會(huì)兒就被師傅覺(jué)察了，只得接著蹲著。其次天早上一起床，大家都在“探討〞自己的腰疼，腿疼，屁股疼。從這點(diǎn)可以看出，我們真是太“欠練〞了。

其實(shí)，鑄工還真不算累。要說(shuō)最累的，還得是鉗工。工具簡(jiǎn)潔，手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。而我們就飽嘗了這兩點(diǎn)給我們帶來(lái)的“苦痛〞―――什么鋸啊，磨啊，都得自己操作。勞動(dòng)強(qiáng)度挺大的。同學(xué)們的手幾乎都磨紅了，有些還磨起了泡。我除此之外，還不留神砸到了手，而且還不止一次。但是說(shuō)來(lái)也驚奇，休息的時(shí)候，卻幾乎沒(méi)有同學(xué)放下自己手中的活兒。

體驗(yàn)二：很有成就感！

當(dāng)我們車(chē)出一個(gè)個(gè)符合規(guī)格的零件時(shí)，當(dāng)我們鑄出一個(gè)個(gè)有模有樣的紀(jì)念幣時(shí)，當(dāng)我們累得滿(mǎn)頭大漢，最終將自己的錘子，瓶起子順當(dāng)完工時(shí)，成就感就油然而生。雖然我們鑄出的零件還有許多的沙點(diǎn)，雖然我們做的錘子還有些簡(jiǎn)陋或者不太耐用，我們都會(huì)覺(jué)得它們是我們心血與汗水的結(jié)晶。這些金工實(shí)習(xí)的紀(jì)念品，我將恒久保存?；蛟S過(guò)了幾年或者幾十年，當(dāng)我再看起它們，就會(huì)回想起歡樂(lè)的高校生活，還有那寫(xiě)滿(mǎn)汗水與成就感的金工實(shí)習(xí)。這些“作品〞是無(wú)價(jià)的。

“痛并歡樂(lè)著〞―――這句話(huà)用來(lái)形容短短12天的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。

此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了許多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得視察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去相識(shí)和了解生活供給了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的開(kāi)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

任何理論和學(xué)問(wèn)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必需到實(shí)踐中檢驗(yàn)、熬煉、創(chuàng)新。去培育科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的實(shí)力。

此時(shí)，我們還在思念充溢成就感的金工實(shí)習(xí)，它充溢了我們的學(xué)問(wèn)，使我們懂得操控機(jī)床，車(chē)零件，使我們懂得鉗和銼。至此，心中總一句言簡(jiǎn)義深的話(huà)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知〞。

材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的

1。生產(chǎn)實(shí)習(xí)支配在學(xué)生已駕馭局部專(zhuān)業(yè)根底課及專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂。通過(guò)實(shí)習(xí)，要培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課加深相識(shí)，提高應(yīng)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力，對(duì)即將學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有肯定的理解，進(jìn)一步培育學(xué)生視察、思索問(wèn)題的實(shí)力，包括依據(jù)工作須要收集生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)和資料的實(shí)力，覺(jué)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的實(shí)力。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，。讓學(xué)生利用所學(xué)的根底理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)去分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，培育和熬煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過(guò)程中有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的實(shí)力。加強(qiáng)加工用模具設(shè)計(jì)制作、材料常用檢測(cè)設(shè)備和儀器的運(yùn)用方法等方面的學(xué)問(wèn)，并了解本專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)的協(xié)作關(guān)系，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及走入工作崗位打下良好的根底。

2。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的有力手段，是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，補(bǔ)充理論教學(xué)的最好場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生必需高度重視，仔細(xì)對(duì)待。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)獲得必要的感性相識(shí)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)打好根底。生產(chǎn)實(shí)習(xí)中依據(jù)工廠實(shí)際狀況和教學(xué)支配，有條件時(shí)可參與一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查探討，以培育學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應(yīng)用;了解生產(chǎn)工藝過(guò)程、工藝條件條件、限制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)方法;了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、操作條件及設(shè)備的修理、保養(yǎng)及運(yùn)用留意事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，分析實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)特點(diǎn)及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，盡可能提出建議、看法及改良措施。

了解各車(chē)間所用設(shè)備、生產(chǎn)實(shí)力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過(guò)的故障及其緣由，采納的措施及今后的準(zhǔn)備。了解生產(chǎn)中所用的限制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理狀況、工廠的生產(chǎn)閱歷、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果和存在的問(wèn)題。

3。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)際相結(jié)合的有效方式，對(duì)于同學(xué)們接觸工人、了解工廠、酷愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、酷愛(ài)將來(lái)工作、擴(kuò)大視野，并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性相識(shí)供給了一個(gè)難得的時(shí)機(jī)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的是：

1。通過(guò)視察和分析機(jī)械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)到本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)問(wèn)和了解測(cè)控系統(tǒng)和自動(dòng)化系統(tǒng)的感性相識(shí)，有利于對(duì)后續(xù)課程的理解;

2。理論聯(lián)系實(shí)際。用已學(xué)的理論學(xué)問(wèn)去分析實(shí)習(xí)場(chǎng)所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，使理論學(xué)問(wèn)得到充溢、印證、穩(wěn)固、深化，既體會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)的必要性，又提高解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的實(shí)力;

3。得到一次綜合實(shí)力的訓(xùn)練和培育。

二、實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

實(shí)習(xí)工作支配一覽表

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇

1。貴州省工程復(fù)合材料中心：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，塑料制品的注塑成型。

2。國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)探討中心/貴州凱科特材料：了解聚合物改性材料的探討、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)過(guò)程，生產(chǎn)線的布置，材料結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測(cè)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容支配與要求

〔一〕工程一：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，塑料制品的注塑成型

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容：擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法，對(duì)材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機(jī)的開(kāi)合模過(guò)程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法，對(duì)原材料性能的要求。

2、操作過(guò)程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，支配到各車(chē)間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過(guò)程。

3、根本要求：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，將制品生產(chǎn)過(guò)程與對(duì)材料性能的要求相結(jié)合，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個(gè)要素串接起來(lái)，形成系統(tǒng)概念，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，多提出合理化建議。

〔二〕工程二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)

1。實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程。

2。操作過(guò)程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，支配到試驗(yàn)室和車(chē)間跟班進(jìn)行材料檢測(cè)和生產(chǎn)全過(guò)程，

3。根本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設(shè)計(jì)的方法，共混改性工藝優(yōu)化，材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測(cè)的方法，對(duì)配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行充分了解，從而為進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定根底。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1。中心簡(jiǎn)介：國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)探討中心〔簡(jiǎn)稱(chēng)“工程中心〞〕是20xx年國(guó)家科技部立項(xiàng)組建的國(guó)家工程技術(shù)探討中心，是貴州省的第一個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)探討中心?！肮こ讨行抹曇劳匈F州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地，聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州高校和浙江高校，以合作共建模式共同組建。根據(jù)凝合人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉(zhuǎn)化推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)供給公共技術(shù)效勞等主體功能進(jìn)行建設(shè)，是我國(guó)目前新材料領(lǐng)域一個(gè)集科研、成果轉(zhuǎn)化、人才培育為一體的嶄新平臺(tái)，于20xx年10月通過(guò)國(guó)家科技部驗(yàn)收，正式掛牌運(yùn)行。

“工程中心〞面對(duì)軍工、民用汽車(chē)、家電、包裝等行業(yè)，以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)探討為主要研發(fā)方向，以通過(guò)復(fù)合改性技術(shù)實(shí)現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù)，以超微細(xì)粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色，通過(guò)對(duì)超微細(xì)粉體制備、粉體外表處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成，對(duì)通用塑料進(jìn)行復(fù)合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車(chē)、微電子、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類(lèi)復(fù)合改性專(zhuān)用料、特別功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過(guò)轉(zhuǎn)化輻射成熟、成套技術(shù)推動(dòng)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。

“工程中心〞擁有產(chǎn)業(yè)化示范車(chē)間20xx余平方米，研發(fā)試驗(yàn)室1000余平方米;專(zhuān)家公寓和探討生公寓1200平方米。同時(shí)，投入1500余萬(wàn)元添置相關(guān)檢測(cè)儀器及工程化設(shè)施裝備50臺(tái)〔套〕，建成了分析檢測(cè)試驗(yàn)室、合成工藝試驗(yàn)室、聚合物共混改性工藝試驗(yàn)室和制品成型工藝試驗(yàn)室，構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套探討開(kāi)發(fā)平臺(tái)，為“工程中心〞的工程化技術(shù)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范供給了良好的根底設(shè)施。

“工程中心〞開(kāi)展定位為：凝合高層次人才，培育、壯大技術(shù)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)、引進(jìn)、汲取、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果，形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果，試驗(yàn)成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立效勞于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。

2。塑料擠出：塑料擠出過(guò)程：一、配料二、混料三、擠出四、冷卻五、枯燥

六、留意事項(xiàng)

為了對(duì)注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個(gè)全面地了解，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)非常驚慌的狀況下，我們肯定珍惜此次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，為此特提出以下要求：

1、要以當(dāng)代高校生的精神面貌出現(xiàn)在社會(huì)、工廠，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的牢靠接班人。在實(shí)習(xí)期間，要主動(dòng)宣揚(yáng)黨的各項(xiàng)方針政策，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，為和諧社會(huì)的建立奉獻(xiàn)力氣。

2、要以集體主義觀念來(lái)要求自己，每個(gè)學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)和貴州高校緊密相連，每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)貴州高校、學(xué)院及班級(jí)的名譽(yù)。

3、實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，要參與詳細(xì)工作以培育實(shí)際工作實(shí)力。

4、實(shí)習(xí)期間，要遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度，不得無(wú)故缺勤、遲到早退，實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特別狀況要取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)生證明。在實(shí)習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，更不得擅自離開(kāi)工地外出游山玩水，在實(shí)習(xí)期間不得支配與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的參觀，否那么嚴(yán)峻處理;

5、要在指定的工序?qū)嵙?xí)，不準(zhǔn)到與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的車(chē)間或工序，在實(shí)習(xí)地段不要打鬧、玩耍，在公共場(chǎng)所要自覺(jué)遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德。

6、實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)看法，學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要主動(dòng)主動(dòng)，遵守紀(jì)律，聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作支配，對(duì)重大問(wèn)題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。

7、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，對(duì)平安問(wèn)題肯定要予以高度重視，實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生都要穿長(zhǎng)褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。

8、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，隨時(shí)紀(jì)錄實(shí)習(xí)筆記，仔細(xì)寫(xiě)好每一天的實(shí)習(xí)小節(jié)，依據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡(jiǎn)明地進(jìn)行記述，做好資料積累工作，對(duì)生產(chǎn)參觀、工作例會(huì)、聽(tīng)課、專(zhuān)題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、技術(shù)調(diào)查及實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)剛好寫(xiě)入實(shí)習(xí)日記中，為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)目的：

為了更好的了解本專(zhuān)業(yè)狀況，初步了解生產(chǎn)工藝的流程、生產(chǎn)技術(shù)，穩(wěn)固深化所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下根底，我院為金屬材料專(zhuān)業(yè)支配了三次實(shí)習(xí)，包括仿真實(shí)習(xí)，常鋁企業(yè)參觀，常熟檢驗(yàn)檢疫部門(mén)參觀。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一：工業(yè)仿真實(shí)習(xí)

目前傳統(tǒng)的丁字尺+圖板的制圖方式已經(jīng)被工程技術(shù)人員淘汰，利用計(jì)算機(jī)協(xié)助制圖成為工程技術(shù)人員的首選。它的應(yīng)用及開(kāi)展正引起一場(chǎng)產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)與制造的技術(shù)革命，并對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式以及人才學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)方面帶來(lái)巨大影響。AutoCAD系列軟件是AutoCAD是美國(guó)Autodesk公司開(kāi)發(fā)的系列圖形設(shè)計(jì)軟件，在機(jī)械圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)用特別廣泛，對(duì)加速工程和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造周期、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低本錢(qián)、增加企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力與創(chuàng)新實(shí)力發(fā)揮著重要作用。它的應(yīng)用及開(kāi)展正引起一場(chǎng)產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)與制造深刻的技術(shù)革命，并對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式以及人才學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)方面帶來(lái)巨大影響。該軟件具有如下特點(diǎn)：〔1〕具有完善的圖形繪制功能?！?〕有強(qiáng)大的圖形編輯功能?！?〕可以采納多種方式進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)或用戶(hù)定制?！?〕可以進(jìn)行多種圖形格式的轉(zhuǎn)換，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換實(shí)力?！?〕支持多種硬件設(shè)備?！?〕支持多種操作平臺(tái)〔7〕具有通用性、易用性，適用于各類(lèi)用戶(hù)此外，從AutoCAD20xx起先，該系統(tǒng)又增加了很多強(qiáng)大的功能，如AutoCAD設(shè)計(jì)中心〔ADC〕、多文檔設(shè)計(jì)環(huán)境〔MDE〕、Internet驅(qū)動(dòng)、新的對(duì)象捕獲功能、增加的標(biāo)注功能以及局部翻開(kāi)和局部加載的功能，從而使AutoCAD系統(tǒng)更加完善。

AutoCAD對(duì)于金屬材料專(zhuān)業(yè)及其他工程領(lǐng)域來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)特別重要的工具。在此次工業(yè)仿真實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了AutoCAD的根本學(xué)問(wèn)和根本操作，圖形與打印，工程圖繪制實(shí)例等。在學(xué)習(xí)AutoCAD后覺(jué)察，它對(duì)圖形的閱讀和分析實(shí)力要求很高，須要肯定的識(shí)圖實(shí)力，尤其是幾何作圖實(shí)力。通過(guò)學(xué)習(xí)駕馭了AutoCAD的一些根本操作，能夠畫(huà)出一些簡(jiǎn)潔根本的零件圖和裝配圖。

然而在最終繪制零件圖中覺(jué)察了許多問(wèn)題，對(duì)于畫(huà)圖技巧、快捷鍵的運(yùn)用還不能駕馭，一些吩咐簡(jiǎn)單混淆，有些特別字符，如“￡〞、“a〞、“ｇ〞等等希臘字母的輸入，難以駕馭，畫(huà)圖速度極其慢，圖形打印功能也不能很嫻熟的運(yùn)用。盡管這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我的學(xué)習(xí)卻不能隨之停止，在今后我肯定要接著勤加練習(xí)，熟記常用的吩咐，敏捷運(yùn)用功能鍵，駕馭運(yùn)用操作技巧，把學(xué)以致用的原那么貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己對(duì)繪圖吩咐有深刻和形象的理解；對(duì)自己的要求也要有所提高，不能只局限于會(huì)作圖，要到達(dá)精確而又快速。同時(shí)也要注意畫(huà)圖細(xì)微環(huán)節(jié)，例如，畫(huà)圖層次要清楚，粗線要清晰，文字書(shū)寫(xiě)要標(biāo)準(zhǔn)等。讓AutoCAD成為真正有用的工具。

二：常鋁企業(yè)參觀

江蘇常鋁鋁業(yè)股份成立于20xx年12月，是以常熟市鋁箔廠為主體發(fā)起設(shè)立并控股的鋁加工企業(yè)，于20xx年8月21日在深圳證券交易所掛牌上市。公司屬有色金屬〔鋁〕壓延加工業(yè)，主營(yíng)業(yè)務(wù)為鋁箔、空調(diào)器用涂層鋁箔、鋁板帶材的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。公司具備從鋁錠熔鑄、熱軋〔含連鑄連軋〕、粗精軋、精整、熱處理、涂復(fù)和精剪等鋁加工及深加工的生產(chǎn)設(shè)施，具有鑄軋、熱軋坯料10萬(wàn)噸，各類(lèi)鋁合金帶箔及毛料15萬(wàn)噸、親水涂層鋁箔5萬(wàn)噸的年生產(chǎn)實(shí)力。

此次常鋁參觀，讓我覺(jué)察自己對(duì)工廠的了解很少，許多機(jī)器和設(shè)備都不曾見(jiàn)過(guò)，有大型的行車(chē)吊運(yùn)，滾車(chē)運(yùn)輸，焊機(jī)焊接，還有許多學(xué)問(wèn)在課堂中難以學(xué)到。

〔1〕熱軋

熱軋是在再結(jié)晶溫度以上進(jìn)行的軋制。工序工藝過(guò)程：鑄錠、鋸切、銑面、均質(zhì)化退火、焊和、熱軋?jiān)谲堉七^(guò)程中出現(xiàn)開(kāi)口現(xiàn)象，主要是變形不勻稱(chēng)導(dǎo)致的，應(yīng)鋸切。銑面主要是去除外表雜質(zhì)。

〔2〕冷軋

冷軋是在再結(jié)晶溫度以下進(jìn)行的軋制，用熱軋鋼卷為原料，經(jīng)酸洗去除氧化皮后進(jìn)行冷連軋，其成品為軋硬卷工序工藝過(guò)程：原料打算、軋制、脫脂、退火〔熱處理〕、精整

〔3〕熱軋和冷軋的比擬：熱軋板硬度低，加工簡(jiǎn)單，有較好的韌性和延展性。冷軋板硬度高，加工相對(duì)困難些，但是不易變形，強(qiáng)度較高。隨后，參觀了該廠的試驗(yàn)室，主要有電鏡室，金相分析室，力學(xué)性能室，長(zhǎng)度硬度試驗(yàn)室，涂層試驗(yàn)室掃描電鏡是用極細(xì)的電子束在樣品外表掃描，將產(chǎn)生的二次電子用特制的探測(cè)器收集，形成電信號(hào)運(yùn)輸?shù)斤@像管，在熒光屏上顯示物體。〔細(xì)胞、組織〕外表的立體構(gòu)像，可攝制成照片金相顯微鏡可以鑒別和分析各種金屬、合金材料、非金屬物質(zhì)的組織結(jié)構(gòu)及集成電路、微顆粒、線材、纖維、外表噴涂等的一些外表狀況拉伸試驗(yàn)機(jī)可用于金屬、非金屬材料拉伸、壓縮、彎曲、剪切等試驗(yàn)顯微硬度計(jì)主要用于測(cè)量微小、薄型試件、脆硬件的測(cè)試，在微小局部進(jìn)行精密定位的多點(diǎn)測(cè)量，壓痕的深層測(cè)試與分析，滲鍍層測(cè)試與分析，硬度梯度的測(cè)試，金相組織結(jié)構(gòu)的視察與探討，涂鍍層厚度的測(cè)量與分析等。

在老師和工廠技術(shù)人員的帶著下學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，對(duì)于一些加工工藝印象深刻，只是作為工科的學(xué)生，此次相識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)ιa(chǎn)做深化地了解，只能是淺薄的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)潔流程，并且由于對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的缺乏，許多內(nèi)容不是完全理解，希望在學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問(wèn)后能夠再一次企業(yè)參觀，信任那時(shí)的收獲必定許多。

三：常熟國(guó)檢金屬材料檢測(cè)中心參觀

常熟國(guó)檢金屬材料檢測(cè)中心〔CMC〕位于長(zhǎng)三角地區(qū)的常熟市，CMC是金屬材料專(zhuān)業(yè)特色試驗(yàn)室，是國(guó)家質(zhì)檢總局確立的區(qū)域性中心試驗(yàn)室。該檢測(cè)中心配備了能滿(mǎn)意金屬材料、鐵礦、鐵合金以及金屬制品測(cè)試所需的制樣、檢測(cè)儀器設(shè)備90臺(tái)〔套〕，價(jià)值1000余萬(wàn)元，擁有日本理學(xué)公司ZSXPREMIUSX熒光光譜儀、法國(guó)JY公司JY—132直讀光譜儀、美國(guó)PE公司PE3300RL等離子放射光譜儀、美國(guó)LECO公司TCH600高頻紅外氧氮?dú)渎?lián)測(cè)儀、LECOCS600高頻紅外碳硫儀、美國(guó)INSTRON公司558520T材料試驗(yàn)機(jī)、德國(guó)CISS公司AXIOVERT200MAT蔡斯大型金相顯微鏡等先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備，還投資20。0萬(wàn)元建立了網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

此次實(shí)習(xí)主要參觀了四種儀器：直讀光譜儀，X射線熒光光譜儀，材料試驗(yàn)機(jī)，等離子放射光譜儀電感耦合等離子體〔ICP〕

〔1〕直讀光譜儀：適合于戶(hù)外名種應(yīng)用，不管是用于壓力容器內(nèi)局部析、管道原位分析還是工場(chǎng)分析都沒(méi)有任何問(wèn)題。該光譜儀設(shè)計(jì)到達(dá)最高的分析精度，新的雙光譜室能應(yīng)用最志向的譜線，36個(gè)測(cè)量信道使這臺(tái)儀器能分析Fe、Ni、Cu、A1、Ti等多種基體。該光譜儀裝備了超高靈敏度的光電倍增管，在全量程范圍內(nèi)使檢測(cè)器的動(dòng)態(tài)范圍能鑒別出成分的最微小的差異。曲面的其次個(gè)窄縫能清晰地分別出相鄰的譜線，這一點(diǎn)對(duì)包括高含量的合金成分分析在內(nèi)進(jìn)行高精度分析

〔2〕X射線熒光光譜儀：具有重現(xiàn)性好，測(cè)量速度快，靈敏度高的特點(diǎn)。能分析F〔9〕～U〔92〕之間全部元素。樣品可以是固體、粉末、熔融片，液體等，分析對(duì)象適用于煉鋼、有色金屬、水泥、陶瓷、石油、玻璃等行業(yè)樣品。無(wú)標(biāo)半定量方法可以對(duì)各種形態(tài)樣品定性分析，并能給出半定量結(jié)果，結(jié)果精確度對(duì)某些樣品可以接近定量水平，分析時(shí)間短；適應(yīng)范圍廣，操作快速便利，不受試樣形態(tài)和大小的限制，不破壞試樣，分析的試樣應(yīng)當(dāng)勻稱(chēng)。

〔3〕等離子放射光譜儀電感耦合等離子體〔ICP〕：是目前用于原子放射光譜的主要光源。ICP具有環(huán)形結(jié)構(gòu)`溫度高`電子密度高`惰性氣氛等特點(diǎn)，用它做激發(fā)光源具有檢出限低`線性范圍廣`電離和化學(xué)干擾少`精確度和精密度高等分析性能。主要應(yīng)用于難熔合金的元素含量分析；高純有色金屬及其合金的元素微量分析；金屬材料、電源材料、貴金屬探討和生產(chǎn)用微量元素分析；電子、通訊材料及其包裝材料中的有害物質(zhì)元素含量檢測(cè)；醫(yī)療器械及其包裝材料中的有害物質(zhì)及化學(xué)成分

〔4〕材料試驗(yàn)機(jī)：是在各種條件、環(huán)境下測(cè)定金屬材料、非金屬材料、機(jī)械零件、工程結(jié)構(gòu)等的機(jī)械性能、工藝性能、內(nèi)部缺陷和校驗(yàn)旋轉(zhuǎn)零部件動(dòng)態(tài)不平衡量的精密測(cè)試儀器。用于各種金屬材料的拉伸、壓縮、彎曲及剪切試驗(yàn)，亦可用作塑料、混凝土、水泥等非金屬材料的壓縮試驗(yàn)，增加簡(jiǎn)潔附件，可完成膠帶鏈條，鋼絲繩、電焊條、瓦及構(gòu)件的多種性能試驗(yàn)。

由于下雨的原因，有一些儀器沒(méi)能參觀，感覺(jué)很是缺憾，參觀完檢測(cè)中心，覺(jué)察大多都是高精密儀器，對(duì)于其工作環(huán)境的要求也應(yīng)當(dāng)很高，因此要做好儀器保養(yǎng)與維護(hù)工作。

四：實(shí)結(jié)

實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一門(mén)必修課，是我們從學(xué)校邁向社會(huì)的一座橋梁，是我們把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的平臺(tái)。實(shí)習(xí)是我們的一次實(shí)際駕馭學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加醒悟地相識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

本學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，留給我們思索的問(wèn)題卻是許多。通過(guò)實(shí)習(xí)覺(jué)察自己駕馭的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，所以仍須要仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，也要閱讀大量的相關(guān)課外書(shū)籍，擴(kuò)展學(xué)問(wèn)面。在以后的學(xué)習(xí)中也要注意實(shí)踐，要知道“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行〞。雖然這次只是相識(shí)實(shí)習(xí)，但是同樣可以教會(huì)我們?cè)S多東西，它使我們懂得視察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去相識(shí)和了解生活供給了一個(gè)契機(jī)，可以從中學(xué)到許多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)。

從小到大第一次深化工廠并親自操作機(jī)器，讓我感到新奇而又興奮。實(shí)習(xí)車(chē)間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)潔，操作過(guò)程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情。

不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)根底；更不要小看這簡(jiǎn)潔的操作，正是這簡(jiǎn)潔的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)潔也不錯(cuò)，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)潔的工件來(lái)的。

相識(shí)實(shí)訓(xùn)僅僅是兩個(gè)半天，但是我們能學(xué)到的卻許多，對(duì)于一名高校生，特殊是一名工科的高校生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就干脆供給了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿(mǎn)意了我們新奇的心情，使我們的興奮感慢慢消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)開(kāi)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，努力充溢自己，用科技學(xué)問(wèn)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。

材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)

非師范類(lèi)〔專(zhuān)業(yè)〕實(shí)習(xí)報(bào)告

年級(jí)：20xx級(jí)學(xué)生姓名：李宗侔學(xué)號(hào)：0713040117

一、實(shí)習(xí)根本狀況

20xx年12月20日，我們高分子材料與工程班的全體同學(xué)，在專(zhuān)業(yè)老師梁春群和于淑娟的帶著下，來(lái)到了廣西佳利工貿(mào)進(jìn)行為期五周的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)。廣西佳利工貿(mào)成立于20xx年10月11日，是其次屆東盟博覽會(huì)的招商引資工程。生產(chǎn)基地位于南寧市明陽(yáng)工業(yè)區(qū)，廠區(qū)占地面積12.5萬(wàn)平方米，于20xx年11月份正式生產(chǎn)，工程總投資1.5億元人民幣，年銷(xiāo)售量5萬(wàn)噸，目前是西南地區(qū)最大的塑料管道和配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售基地，產(chǎn)品銷(xiāo)售以廣西為中心，輻射西南、華中地區(qū)并出口東盟國(guó)家。產(chǎn)品線覆蓋PVC、PE、PPR、PAP給排水管材、電工電力套管、市政管道、燃?xì)夤艿兰捌渑浼I(lǐng)域。在五周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我分別到公司的動(dòng)力車(chē)間、平品管部門(mén)、一分廠〔PE和PPR管材生產(chǎn)車(chē)間〕、二分廠〔管件配件生產(chǎn)車(chē)間和水紋管生產(chǎn)車(chē)間〕以及三分廠〔PVC管材的生產(chǎn)車(chē)間〕進(jìn)行實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我懷著穩(wěn)固自身的理論學(xué)問(wèn)，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí)和把理論學(xué)問(wèn)付諸社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐的信念以及嘗試社會(huì)工作，體驗(yàn)車(chē)間和基層生活的看法，起先了我的實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)期間，我始終從嚴(yán)要求自己：實(shí)習(xí)看法端正，實(shí)習(xí)目的明確，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，待人禮貌懇切，做事有始有終。不僅遵守公司的規(guī)章制度，聽(tīng)從各個(gè)車(chē)間師傅支配，根據(jù)師傅的指導(dǎo)開(kāi)展工作，而且堅(jiān)持按時(shí)上下班，不遲到不早退，力爭(zhēng)做到與公司員工一起上班，一起下班。

根據(jù)公司的要求和各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的詳細(xì)狀況，我先后進(jìn)入了動(dòng)力車(chē)間、一分廠〔PE和PPR管材生產(chǎn)車(chē)間〕、二分廠〔管件配件生產(chǎn)車(chē)間和水紋管生產(chǎn)車(chē)間〕以及三分廠〔PVC管材的生產(chǎn)車(chē)間〕。在不同的車(chē)間里，進(jìn)行著不同的工作，既有不同的艱辛，也有不同的收獲。其中，在各車(chē)間的主要工作如下：

〔一〕、動(dòng)力車(chē)間

動(dòng)力車(chē)間主要是負(fù)責(zé)各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間生產(chǎn)一線上水、電和生產(chǎn)設(shè)備機(jī)臺(tái)的修理和保養(yǎng)，確保各個(gè)生產(chǎn)線上的生產(chǎn)工作能夠順當(dāng)進(jìn)行。雖然該車(chē)間的工作與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有干脆的聯(lián)系，但從幫助各位師傅修理和保養(yǎng)機(jī)臺(tái)的工作過(guò)程中，我可以了解到生產(chǎn)機(jī)臺(tái)內(nèi)部的構(gòu)造和一些生產(chǎn)工藝流程，同時(shí)也體會(huì)到了工作的艱辛和生活的不易。成天跟隨各位師傅來(lái)回往各個(gè)車(chē)間跑，不是到一分廠進(jìn)行行星切割機(jī)電動(dòng)馬達(dá)、PE管材冷卻裝置水泵機(jī)軸承和PE管材單出單錐擠出機(jī)生產(chǎn)線機(jī)組的修理，就是到三分廠進(jìn)行PVC給水管單出錐雙擠誕生產(chǎn)線機(jī)組、PVC穿線管雙出錐雙擠誕生產(chǎn)線機(jī)組油泵馬達(dá)軸承和生產(chǎn)線牽引機(jī)裝置減速機(jī)油泵的修理。盡管實(shí)習(xí)的一周里，每天8-9個(gè)小時(shí)都是站在生產(chǎn)機(jī)臺(tái)旁，沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)是可以舒適的坐著，感覺(jué)很累，很思念教室里舒適的課桌椅。但是，每當(dāng)自己幫助師傅對(duì)損壞的機(jī)臺(tái)完成修理并且親眼目睹其復(fù)原正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的愉悅。在動(dòng)力車(chē)間實(shí)習(xí)的日子里，我不僅了解了一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)工藝流程，使專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到穩(wěn)固，同時(shí)，動(dòng)力車(chē)間里各位修理師傅的工作看法也讓我體會(huì)到了什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，什么叫盡職盡責(zé)。

〔二〕、品管部門(mén)

品管部門(mén)主要是負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品性能、產(chǎn)品規(guī)格和產(chǎn)品生產(chǎn)工藝條件等各方面的檢測(cè)。公司擁有高分子塑料擠出成型工藝、化學(xué)機(jī)械和化學(xué)工藝等各方面的研發(fā)檢測(cè)儀器。在品管部實(shí)習(xí)期間，我被安排與樊銀鳳員工一起負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品規(guī)格，清點(diǎn)產(chǎn)品進(jìn)出倉(cāng)的數(shù)量和產(chǎn)品的名稱(chēng)。同時(shí)，到各分廠檢測(cè)該分廠當(dāng)天當(dāng)班生產(chǎn)產(chǎn)品的外觀、顏色和尺寸〔外徑、長(zhǎng)度和壁厚〕。此外，還到公司研發(fā)試驗(yàn)室了解產(chǎn)品拉伸屈服強(qiáng)度、斷裂伸長(zhǎng)率、縱向伸縮率、氧化誘導(dǎo)時(shí)間、彎曲性能和抗壓性能等各力學(xué)性能的測(cè)試儀器以及測(cè)試儀器的應(yīng)用。在品管部實(shí)習(xí)的日子里，我還了解到了：各生產(chǎn)車(chē)間不同機(jī)臺(tái)之間的差異是注塑量的不同，管材規(guī)格之間的差異是模具設(shè)計(jì)的不同，選用不同構(gòu)造螺桿之間的差異是材料本身性能確實(shí)定等。

〔三〕、一分廠〔PE和PPR管材生產(chǎn)車(chē)間〕

在一分廠里，PE管材擠誕生產(chǎn)線7條，規(guī)格涵蓋了Dn20—80mm全部口徑的PE80、PE100給水專(zhuān)用管，開(kāi)孔集合管，LLDPE非開(kāi)挖通訊用牽引管以及用供排澆灌管等；PPR管材擠誕生產(chǎn)線3條，規(guī)格涵蓋Dn20—110mm全部口徑的冷水用和熱水用管材。接近年底，該分廠的生產(chǎn)工作均根據(jù)公司的訂單數(shù)量、訂單管材的型號(hào)來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)，確保公司的該工程能夠按時(shí)按量地完成。在這里實(shí)習(xí)，我主要是幫助生產(chǎn)車(chē)間師傅進(jìn)行日常的生

產(chǎn)工作，了解PE單出單錐擠誕生產(chǎn)線機(jī)組生產(chǎn)工藝流程，了解PE管材注塑機(jī)注塑量、機(jī)頭溫度等生產(chǎn)工藝參數(shù)的設(shè)定。

〔四〕、二分廠〔管件配件生產(chǎn)車(chē)間和水紋管生產(chǎn)車(chē)間〕

二分廠分為管件配件車(chē)間和水紋管生產(chǎn)車(chē)間，其中管件配件車(chē)間由十六臺(tái)注塑機(jī)組成，其模具多達(dá)400余套。該車(chē)間主要是根基一分廠和三分廠生產(chǎn)的管材型號(hào)和規(guī)格以及公司的一些訂單來(lái)綻開(kāi)生產(chǎn)工作的，而水紋管是該公司最為特別的生產(chǎn)車(chē)間，其主要生產(chǎn)用于市鎮(zhèn)地下排污的大中型管材。在這里我不僅了解了注塑機(jī)的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)工藝參數(shù)的設(shè)定，而且親自動(dòng)手操作了注塑機(jī)。也幫助了水紋管車(chē)間師傅進(jìn)行換模的工作，這是一個(gè)很有體力挑戰(zhàn)的工作，首先，要把模具一塊一塊地搬到模具平臺(tái)，對(duì)準(zhǔn)每個(gè)模夾，然后設(shè)定儀器參數(shù)自動(dòng)把其推動(dòng)模槽，再用具有彈性的方形木條將其調(diào)整。更換模具的工作是挺艱辛的，但值得慶幸的是，在這個(gè)過(guò)程中你可以了解到你學(xué)所未學(xué)，見(jiàn)所未見(jiàn)生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)工藝參數(shù)的設(shè)定。

〔五〕、