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精品試卷·第2頁(共2頁)粵教版七下第七單元《樂觀堅強》單元測試題滿分:100分時間:90分鐘一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。每題2分,共40分)在里約奧運賽場逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西之前,幾乎沒有人看好這支中國女排,面對全場噓聲和不可一世的對手,女排姑娘們眾志成城,終于力克強敵,時隔12年重奪奧運冠軍!國歌奏響,國旗升起那一刻,無數(shù)國人淚奔……女排精神,再次征服世界,激勵億萬中國人!據(jù)此回答1-3題:1.對于女排精神,下列觀點中理解正確的是()①女排精神集中體現(xiàn)了自強不息的可貴品質(zhì)②女排的勝利告訴我們要學(xué)會自立③女排的勝利告訴我們要志存高遠④女排的勝利告訴我們要控制情緒A.①②B.②④C.①③D.③④2.女排姑娘們眾志成城,終于力克強敵,時隔12年重奪奧運冠軍!國歌奏響,國旗升起那一刻,無數(shù)國人淚奔……,此時國人淚奔表達的情緒應(yīng)該是()A.快樂B.憤怒C.恐懼D.悲傷3.和中國女排激動大哭相比,右圖中的巴西小男孩也在痛哭,但是差別顯而易見,這告訴我們:()①人類的情緒是復(fù)雜而多樣的;②哭泣是一種消極情緒;③情緒有積極與消極之分;④我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒①②③B.①②④C.①③④D.②③④“送行時,請給我送束花!”這是一位花季女孩給我們留下的最后愿望。家住某市一小區(qū)的四年級小學(xué)生梅梅(化名)在紙上寫下一封遺書,從10樓墜下。家人在梅梅的房間里找到了她留在紙上的遺言。據(jù)了解,自殺可能與孩子的學(xué)習(xí)壓力過大有關(guān)系。據(jù)此回答4-6題:4.孩子的離開給我們帶來了無盡的哀思,也給了我們很多警示。下列說法中正確的是()①人生難免有挫折②挫折一定會給我們帶來消極影響③自殺是不珍愛生命的表現(xiàn)④“以死抗爭”學(xué)習(xí)帶來的壓力是勇敢的選擇A.①② B.②③ C.①③ D.③④5.學(xué)習(xí)壓力是我們一定會遇到的問題,和梅梅相比,也有很多同學(xué)可以化壓力為動力,采用各種方法緩解學(xué)習(xí)壓力,取得了良好的效果,這說明:()A.只要我們努力,就一定可以戰(zhàn)勝挫折B.面對挫折,態(tài)度不同,結(jié)果也會不同C.挫折一定會給我們帶來積極的影響D.我們要與學(xué)會回避挫折6.面對生活中的各種挫折,下列說法中錯誤的是()A.挫折不完全是壞事B.挫折可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)生活的能力。C.挫折普遍存在D.挫折可以鍛煉能力,所以讓我們盡可能找尋更多的挫折來鍛煉自己7.有人認為“現(xiàn)在的孩子成長需要挫折教育,”其合理性在于()①挫折可以是人生的寶貴財富②吃一塹,長一智③經(jīng)歷挫折才可以成功④有過挫折經(jīng)歷的人,只要能積極對待挫折,更有可能成功①②③B.①②④C.②③④ D.①③④8.許多同學(xué)都會有這樣的感受:為一道解不出來的習(xí)題感到極度沮喪,但是靈機一動,找到了解題的方法后,沮喪隨即轉(zhuǎn)化為欣喜,下列選項中最符合題意的是()A.情緒多種多樣B.情緒有積極與消極之分C.只要保持快樂,就一定可以成功D.情緒可以相互轉(zhuǎn)化9.當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,積極和同學(xué)開展交流,以求得解開心理疙瘩。這種方法屬于( )A.請求幫助B.冷靜對待C.換位思考D.自我疏導(dǎo)10.“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”這句話告訴我們()①挫折孕育成功②人生難免有挫折③人們對挫折的承受能力不同④成功是不會輕易取得的①②③B.②③④C.①②④ D.①③④11.右邊漫畫中的寓意啟示我們()①要根據(jù)實際情況學(xué)會靈活變通②意志薄弱者,會在挫折和失敗面前退縮,不易成功③執(zhí)行目標不能善始善終,會喪失成就人生的良機④意志品質(zhì)有強弱之分,要磨礪堅強意志A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.下列對意志品質(zhì)的描述值得欣賞的是()①處事果斷、善于自制②深思熟慮、優(yōu)柔寡斷③當機立斷、持之以恒④一曝十寒、固執(zhí)己見A.①②B.②③C.①③D.②④13.古語說:“繩鋸木斷,水滴石穿?!彼嬖V我們,培養(yǎng)堅強意志要()A.做任何事情都要有一定的目的B.培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力C.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 D.持之以恒、善始善終14.下列不屬于磨礪堅強意志品質(zhì)的行為是()A.如果愛睡懶覺,那就從明天開始堅持按時起床B.把“今日事今日畢”作為座右銘C.做起事來虎頭蛇尾D.根據(jù)實際,安排好學(xué)習(xí)、體育鍛煉、休息和飲食等活動15.“在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時,往往會遇到非常疲勞,但是任務(wù)還沒有完成的情況,此時最好的做法是()①養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣②圍繞學(xué)習(xí)目標持之以恒,善始善終③提高自我控制和自我調(diào)節(jié)能力④先休息,然后找時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)A.①②B.①③C.②③D.③④右邊漫畫反映的現(xiàn)象是:()閉鎖心理B.依賴心理C.自負心理D.虛榮心理17.依賴心理是自立精神和能力的大敵,要克服依賴心理就必須()①培養(yǎng)自信心②查找自身的弱點③發(fā)現(xiàn)自己的才能④請求父母幫助A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③18.下列行為中,有利于培養(yǎng)自立能力的有:()①自己整理學(xué)習(xí)用品②自己坐公交車上學(xué)③同學(xué)之間互幫互助④依靠自己,拒絕幫助A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④19.《滾蛋吧!腫瘤君》是改編自漫畫師熊頓同名漫畫的一部勵志電影,講述了29歲的樂天派漫畫家熊頓因患癌癥身處人生最艱難的時刻但同樣對著命運微笑的故事。從熊頓身上我們學(xué)到了()A.所有的挫折都是可以戰(zhàn)勝的B.人生與挫折同行,經(jīng)歷挫折就能成功C.用積極樂觀的態(tài)度面對生活中的挫折D.生命無常,及時行樂20.俗語說:情緒就是心魔,你不控制它,它便吞噬你。這句話告訴我們()A.情緒是不可調(diào)控的B.要學(xué)會調(diào)控情緒,做情緒的主人C.情緒與人的心態(tài)有關(guān)D.情緒對人只有消極影響二、非選擇題(60分)21.觀察右邊漫畫,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題(10分)(1)漫畫中反映出該生在學(xué)習(xí)中存在什么心理?(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勅绾慰朔@種心理?(8分)22.(10分)某同學(xué)動不動就愛發(fā)脾氣。只要稍有不順心的事,他就很難控制自己的情緒,總要拿哪個人或哪件東西來出出氣。上課受批評,跟老師慪氣,在學(xué)校,同學(xué)們一不小心碰到他的時候,他就沖誰發(fā)脾氣;而且,他的脾氣還有個特點,那就是怪別人不好,因而總要罵人、摔東西,把他們當成“出氣筒”。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)你覺得材料中同學(xué)的行為對嗎?為什么?(4分)(2)你覺得他怎樣才能更好的調(diào)節(jié)自己的情緒?(6分)23.(12分)材料一:中國古代有句名言:“自然界沒有不凋謝的話,人世間沒有不曲折的路?!睂O中山先生指出:“人生不如意事十之八九”(1)這些名言警句說明了什么?(4分)材料二:觀察右邊漫畫:(2)面對困難和挫折,為什么結(jié)果是不一樣的?(8分)24.(14分)據(jù)360互聯(lián)網(wǎng)安全中心發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:截止到
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