2022年山東省聊城市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用重點匯總測試卷（含答案）

2022年山東省聊城市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用重點匯總測試卷（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下面關(guān)于隨機存取存儲器RAM.的敘述中，正確的是()

A.RAM分靜態(tài)RAMSRAM.和動態(tài)RAMDRAM.兩大類

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)無須刷新

2.控制器主要由指令部件、時序部件和哪一個部件組成?

A.運算器B.程序計數(shù)器C.存儲部件D.控制部件

3.計算機的應(yīng)用領(lǐng)域可大致分為6個方面，下列選項中屬于這幾項的是()

A.計算機輔助教學、專家系統(tǒng)、人工智能

B.工程計算、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、文字處理

C.實時控制、科學計算、數(shù)據(jù)處理

D.數(shù)值處理、人工智能、操作系統(tǒng)

4.通過Internet發(fā)送或接收電子郵件（E-mail）的首要條件是應(yīng)該有一個電子郵件地址，它的正確形式是（）

A.用戶名@域名B.用戶名#域名C.用戶名/域名D.用戶名.域名

5.無符號二進制整數(shù)1001111轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是（）。A.79B.89C.91D.93

6.在下列設(shè)備中，不能作為微機輸出設(shè)備的是()。

A.打印機B.顯示器C.鼠標器D.繪圖儀

7.下列總線標準中，提供的速度最快的是()A.PCIB.AGPC.ISAD.EISA

8.在PowerPoint中，通過()設(shè)置后，點擊觀看放映后能夠自動放映。

A.排練計時B.動畫設(shè)置C.自定義動畫D.幻燈片設(shè)計

9.下面關(guān)于地址的論述中，錯誤的是()。

A.地址寄存器是用來存儲地址的寄存器

B.地址碼是指令中給出的源操作數(shù)地址或去處結(jié)果的目的地址的有關(guān)信息部分

C.地址總線上既可以傳送地址信息，也可以傳送控制信息和其他信息

D.地址總線不可用于傳輸控制信息和其他信息

10.下列說法中，正確的是（）

A.同一個漢字的輸入碼的長度隨輸入方法的不同而不同

B.一個漢字的機內(nèi)碼與它的國標碼是相同的，且均為2字節(jié)一個漢字的機內(nèi)碼與它的國標碼是相同的，且均為2字節(jié)

C.不同漢字的機內(nèi)碼的長度是不相同的

D.同一漢字用不同的輸入法輸入時，其機內(nèi)碼是不相同的

11.在圖形卡與系統(tǒng)內(nèi)存之間提供了一條直接的訪問途徑的總線標準是()

A.PCIB.AGPC.ISAD.EISA

12.在Word2010中，如需插入一個連續(xù)的分節(jié)符，應(yīng)使用以下哪個選項卡的命令操作()。

A.“郵件”選項卡B.“引用”選項卡C.“插入”選項卡D.“頁面布局”選項卡

13.以下不是我國知名的高性能巨型計算機的是()

A.銀河B.曙光C.神威D.紫金

14.選定表格的一列，再按Del鍵，意味著()A.該列內(nèi)容被刪除B.該列被刪除，表格減少了一列C.該列被刪除，原表拆分成左右兩個表格D.以及說法都不對

15.在微機的硬件設(shè)備中，既可以做輸出設(shè)備，又可以做輸入設(shè)備的是（）。A.A.繪圖儀B.掃描儀C.手寫筆D.磁盤驅(qū)動器

16.下列不是PowerPoint視圖的是()A.普通視圖B.幻燈片視圖C.頁面視圖D.大綱視圖

17.以下網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)中傳輸速率最高的是_____。

A.雙絞線B.同軸電纜C.光纜D.電話線

18.按馮諾依曼的觀點，計算機由五大部分組成，它們是()。

A.CPU、運算器、存儲器、輸入/輸出設(shè)備

B.控制器、運算器、存儲器、輸入/輸出設(shè)備

C.CPU、控制器、存儲器、輸入/輸出設(shè)備

D.CPU、存儲器、輸入/輸出設(shè)備、外圍設(shè)備

19.在標準ASCⅡ碼表中，已知英文字母A的ASCⅡ碼是01000001，英文字母F的ASCⅡ碼是（）。A.01000011B.01000100C.01000101D.01000110

20.由于硬件故障、系統(tǒng)故障，文件系統(tǒng)可能遭到破壞，所以我們需要對文件進行______。

A.備份B.海量存儲C.增量存儲D.鏡像

二、選擇題(20題)21.

22.當計算機病毒發(fā)作時，主要造成的破壞是()。A.對磁盤片的物理損壞B.對磁盤驅(qū)動器的損壞C.對CPU的損壞D.對存儲在硬盤上的程序、數(shù)據(jù)甚至系統(tǒng)的破壞

23.

第

47

題

數(shù)據(jù)傳輸速率的單位是

24.

25.一個完整的計算機系統(tǒng)的組成部分的確切提法應(yīng)該是（）。

A.計算機主機、鍵盤、顯示器和軟件B.計算機硬件和應(yīng)用軟件C.計算機硬件和系統(tǒng)軟件D.計算機硬件和軟件

26.漢字國標碼(GB2312-80)把漢字分成2個等級。其中一級常用漢字的排列順序是按（）。

A.漢語拼音字母順序B.偏旁部首C.筆畫多少D.以上都不對

27.

28.已知英文字母m的ASCⅡ碼值為6DH，那么字母q的ASCⅡ碼值是（）。

A.70HB.71HC.72HD.6FH

29.隨著Internet的發(fā)展，越來越多的計算機感染病毒的可能途徑之一是（）

A.從鍵盤上輸入數(shù)據(jù)B.通過電源線C.所使用的光盤表面不清潔D.通過Intemet的E-mail，在電子郵件的信息中

30.

第

24

題

下列幾種存儲器中，存取周期最短的是

31.以下關(guān)于電子郵件的說法，不正確的是（）

A.電子郵件的英文簡稱是E-mail

B.加入因特網(wǎng)的每個用戶通過申請都可以得到一個電子信箱

C.在一臺計算機上申請的電子信箱，以后只有通過這臺計算機上網(wǎng)才能收信

D.一個人可以申請多個電子信箱

32.

第

37

題

下列敘述中，正確的一項是

33.

第

46

題

十六進制數(shù)B34B對應(yīng)的十進制數(shù)是

34.對計算機病毒的防治也應(yīng)以預防為主。下列各項措施中，錯誤的預防措施是（）

A.將重要數(shù)據(jù)文件及時備份到移動存儲設(shè)備上

B.用殺毒軟件定期檢查計算機

C.不要隨便打開／閱讀身份不明的發(fā)件人發(fā)來的電子郵件

D.在硬盤中再備份一份

35.

第

50

題

下列字符中，其ASCII碼值最小的是

36.

第

6

題

一個非零無符號二進制整數(shù)后加兩個零形成一個新的數(shù)，新數(shù)的值是原數(shù)值的

37.

38.對計算機操作系統(tǒng)的作用描述完整的是（）

A.管理計算機系統(tǒng)的全部軟、硬件資源，合理組織計算機的工作流程，以達到充分發(fā)揮計算機資源的效率，為用戶提供使用計算機的友好界面

B.對用戶存儲的文件進行管理，方便用戶

C.執(zhí)行用戶鍵入的各類命令

D.它是為漢字操作系統(tǒng)提供運行的基礎(chǔ)

39.十進制數(shù)39轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)是（）

A.100011B.100101C.100111D.100011

40.無符號二進制整數(shù)1011010轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是（）。A.88B.90C.92D.93

三、2.基本操作題(3題)41.(1)將考生文件夾下FENG＼WANG文件夾的文件BOOK．DBT移動到考生文件夾下CHANG文件夾中，并將該文件改名為TEXT．PRG。

(2)將考生文件夾下CHU文件夾中的文件JIANG．TMP刪除。

(3)將考生文件夾下REI文件夾中的文件SONG．FOR復制到考生文件夾下CHENG文件夾中。

(4)將考生文件夾下ZHO~ENG文件夾中的文件OWER．DBF設(shè)置為隱藏和存檔屬性。

(5)將考生文件夾下CONG文件夾中的文件SI-LAN．CPC更名為YAN．PAS。

42.打開考生文件夾，在STUDENTS子文件夾中創(chuàng)建一個名為WANGLING的子文件夾。

43.注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為K:\K01\15010006。

******本題型共有5小題******

1.在考生文件夾中新建一個SHU.TXT文件。

2.將考生文件夾下QUE\MAP文件夾中的文件夾MPG設(shè)置成隱藏屬性。

3.將考生文件夾下MA01\MA02文件夾中的文件DOG.EXE移動到考生文件夾中并將該文件重命名為THREE.EXE。

4.將考生文件夾下HNTV文件夾中的文件WEN.TXT復制到考生文件夾下MOVE文件夾中。

5.為考生文件夾下BHEWL文件夾中的MNEWS.EXE文件建立名為RNEW的快捷方式，存放在考生文件夾下。

四、操作題(2題)44.打開考生文件夾下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存。

34．使用“市鎮(zhèn)”主題修飾全文，放映方式為“觀眾自行瀏覽”。

45.將考生文件夾下LAY＼ZHE文件夾中的XI-AO．DOC文件復制到同一文件夾下，并命名為JIN．DOC。

五、4.字處理題(1題)46.1.打開考生文件夾下的Word文檔WORD1.doc，其內(nèi)容如下：(2)將表格內(nèi)容居中，并設(shè)置表格框線為0.75磅紅色雙窄線。

六、5.電子表格題(1題)47.考生文件夾中有Excel工作表如下：

按下列要求完成如下操作：

1．打開考生文件夾中的工作簿文檔EXCEL.xls，將工作表Sheet1更名為“教師信息表”。

2．在數(shù)據(jù)清單后追加一條記錄：陶成烈理學院副教授1965-8-16碩士。

3．在數(shù)據(jù)清單中，篩選出1965年1月1日以后出生的，職稱為“教授”，學歷是“博士”的教師名單。要求將篩選條件建立在數(shù)據(jù)清單下方，篩選結(jié)果顯示在區(qū)域A18:E22中。

4．將數(shù)據(jù)清單復制到Sheet2中。

5．用“分類匯總”方法統(tǒng)計各種學歷的人數(shù)。

參考答案

1.ARAM又分為靜態(tài)RAMSRAM和動態(tài)RAMDRAM兩大類靜態(tài)RAM存儲器集成度低、價格高但存取速度快動態(tài)RAM集成度高、價格低但由于要周期性地刷新所以存取速度較SRAM慢。

2.D解析：控制器中CPU中的一個重要部分，它由指令部件、時序部件和控制部件組成。指令部件主要完成指令的寄存和指令的譯碼；時序部件一般由周期、節(jié)拍和工作脈沖三級時序組成，為指令的執(zhí)行產(chǎn)生時序信號；控制部件根據(jù)組合條件形成相應(yīng)的邏輯關(guān)系，再與時序信號組合，便可產(chǎn)生所需的控制信號。

3.C計算機應(yīng)用的6個領(lǐng)域包括科學計算、信息處理、過程控制、計算機輔助設(shè)計和輔助制造、現(xiàn)代教育和家庭生活。

4.A

5.A二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權(quán)展開：

(1001111)2=1×26＋0×25＋0×24＋1×23＋1×22＋1×21＋1×20=79

6.C鼠標器是輸入設(shè)備。

7.B

8.A

9.C

10.A

11.B

12.D

13.D解析：我國自行研制的銀河、曙光、神威都屬于高性能的巨型機。紫金是我國早期研發(fā)的微型機系列。

14.A

15.D磁盤既可寫入儲存，又可提取

16.CPowerPoint視圖一共有五種視圖方式，分別是普通、大綱視圖、幻燈片瀏覽、備注頁、閱讀視圖。

17.C

18.B

19.DF在A的后面，相差5，F(xiàn)的ASCⅡ碼=A的ASCⅡ碼＋5=01000001＋101=01000110。

20.A

21.A

22.D計算機病毒一般不對硬件進行破壞，而是對程序、數(shù)據(jù)或系統(tǒng)的破壞。

23.A數(shù)字通道中，用數(shù)據(jù)傳輸速率表示信道的傳輸能力，即每秒傳輸?shù)亩M制位數(shù)。

24.C

25.D計算機系統(tǒng)由硬件(Hardware)系統(tǒng)和軟件(Software)系統(tǒng)兩大部分組成。硬件系統(tǒng)主要包括控制器、運算器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、接口和總線等。軟件系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

26.A按照使用的頻率分為：一級常用漢字3755個，按漢語拼音字母順序排列；二級次常用漢字3008個，按部首排列。

27.A

28.B解析：字母m與字母q的ASCⅡ碼值相差4，那么q的ASCⅡ碼值＝6DH+4＝71H。

29.D解析：計算機病毒通過網(wǎng)絡(luò)傳播，多數(shù)是通過電子郵件傳播，破壞特定的擴展名文件，并使郵件系統(tǒng)變慢，甚至導致系統(tǒng)崩潰。

30.A內(nèi)存是計算機寫入和讀取數(shù)據(jù)的中轉(zhuǎn)站，它的速度是最快的。

31.C電子郵件E-mail是因特網(wǎng)上使用最廣泛的一種服務(wù)。類似于普通郵件的傳遞方式電子郵件采用存儲轉(zhuǎn)發(fā)方式傳遞根據(jù)電子郵件地址由網(wǎng)上多個主機合作實現(xiàn)存儲轉(zhuǎn)發(fā)從發(fā)信源結(jié)點出發(fā)經(jīng)過路徑上若干個網(wǎng)絡(luò)結(jié)點的存儲和轉(zhuǎn)發(fā)最終使電子郵件傳送到目的信箱。只要電子信箱地址正確則可通過任何一臺可聯(lián)網(wǎng)的計算機收發(fā)電子郵件。

32.C計算機系統(tǒng)是一個整體，既包括硬件也包括軟件，兩者不可分割。計算機系統(tǒng)由硬件（Hardware）和軟件（Software）兩大部分組成

33.B二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是按權(quán)展開。

34.D如果文件感染病毒，再備份一份既不會殺掉病毒，反而會感染硬盤。

35.A字符對應(yīng)數(shù)字的關(guān)系是'小寫字母比大寫字母對應(yīng)數(shù)大，字母中越往后對應(yīng)的值就越大'。推算得知字母D應(yīng)該是最小。

36.A根據(jù)二進制數(shù)位運算規(guī)則：左移一位，數(shù)值增至21倍；右移一位，數(shù)值減至2-1倍。可嘗試用幾個數(shù)來演算一下，即可得出正確選項。

37.C

38.A

39.C解析：十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是除2取余法?！俺?取余法”：將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2…．以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。\r\n

40.B解析：二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權(quán)展開：

(1011010)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+1×21+0×20=90

41.創(chuàng)建文件夾在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令輸入新文件夾的名稱后按Entre鍵。復制文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復制的文件或文件夾單擊“編輯”→“復制”命令打開要存放副本的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。設(shè)置文件或文件夾屬性右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。刪除文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾單擊“文件”→“刪除”命令。另外也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shill鍵該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。移動文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾單擊“編輯”→“剪切”命令打開要存放的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。創(chuàng)建快捷方式單擊“Windows資源管理器”中要要創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。創(chuàng)建文件夾\r\n在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置，單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令，輸入新文件夾的名稱后，按Entre鍵。\r\n復制文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復制的文件或文件夾，單擊“編輯”→“復制”命令，打開要存放副本的文件夾或磁盤，單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n設(shè)置文件或文件夾屬性\r\n右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾，從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令，在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。\r\n刪除文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾，單擊“文件”→“刪除”命令。另外，也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shill鍵，該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。\r\n移動文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾，單擊“編輯”→“剪切”命令，打開要存放的文件夾或磁盤，單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n創(chuàng)建快捷方式\r\n單擊“Windows資源管理器”中要要創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件，單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。

42.在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標彈出快捷菜單選中其中的“新建一文件夾”項生成一個名為“新建文件夾”的文件夾右擊重命名為WANGLING。在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾，在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標，彈出快捷菜單，選中其中的“新建一文件夾”項，生成一個名為“新建文件夾”的文件夾，右擊重命名為WANGLING。

43.1.在考生文件夾的空白處單擊鼠標右鍵選擇新建選擇文本文件輸入SHU.TXT在空白處單擊。2.分別雙擊考生文件夾下的QUE和MAP將其打開右鍵單擊MPG文件夾選擇屬性在彈出的對話框中選擇隱藏單擊確定。3.分別雙擊文件夾MA01和MA02將其打開選中DOG.EXE單擊右邊導航區(qū)的“移動到這個文件夾”在彈出的對話框中選擇目錄到考生文件夾下單擊確定凹到考生文件夾單擊剛剛移動的文件央選擇重命名輸入THREE.EXE。4.雙擊HNTV將其打開單擊WEN.TXT選擇復制回到考生文件夾雙擊MOVE將其打開在空白處單擊選擇粘貼。5.雙擊BHEWL將其打開單擊MNEWS.EXE選擇創(chuàng)建快捷方式輸入名為RNEW單擊選擇剪切回到考生文件夾在空白處單擊選擇粘貼。1.在考生文件夾的空白處單擊鼠標右鍵，選擇新建，選擇文本文件，輸入SHU.TXT，在空白處單擊。\r\n2.分別雙擊考生文件夾下的QUE和MAP將其打開，右鍵單擊MPG文件夾選擇屬性，在彈出的對話框中選擇隱藏，單擊確定。\r\n3.分別雙擊文件夾MA01和MA02將其打開，選中DOG.EXE，單擊右邊導航區(qū)的“移動到這個文件夾”，在彈出的對話框中選擇目錄到考生文件夾下，單擊確定，凹到考生文件夾，單擊剛剛移動的文件央，選擇重命名，輸入THREE.EXE。\r\n4.雙擊HNTV將其打開，單擊WEN.TXT，選擇復制回到考生文件夾，雙擊MOVE將其打開，在空白處單擊，選擇粘貼。\r\n5.雙擊BHEWL將其打開，單擊MNEWS.EXE，選擇創(chuàng)建快捷方式，輸入名為RNEW，單擊選擇剪切，回到考生文件夾，在空白處單擊，選擇粘貼。

44.步驟1：打開考生文件夾中的yswg．pptx文件。在【設(shè)計】功能區(qū)的【主題】組中，單擊“其他”下三角按鈕，在展開的主題庫中選擇“市鎮(zhèn)”。步驟2：在【幻燈片放映】功能區(qū)的【設(shè)置】組中單擊“設(shè)置幻燈片放映”按鈕，彈出“設(shè)置放映方式”對話框，在“放映類型”選項下單擊“觀眾自行瀏覽(窗口)”單選按鈕，再單擊“確定”按鈕

45.復制文件和文件命名①打開考生文件夾下LAY＼ZHE文件夾，選定XIAO．DOC文件；②選擇【編輯】｜【復制】命令，或按快捷鍵Ctrl+C；③選擇【編輯】｜【粘貼】命令，或按快捷鍵Ctrl+V；④選定復制來的文件；⑤按F2鍵，此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)，編輯名稱為題目指定的名稱JIN．DOC

46.1．[WORD1.doc文檔](1)單擊工具欄上的“編輯一查找”選項“查找內(nèi)容”為“隱士”“全部替換”為“飲食”確定；選中標題段單擊菜單欄上的“格式”選擇其中“字體”項彈出對話框選擇字體為“黑體”、字號為“三號”選中“陰影”顏色“紅色”單擊菜單欄上的“格式”在“邊框”中選擇藍色底紋。(2)左鍵單擊第4段文字按住不放。移動到第三段文字之前放開左鍵即可；選中正文各段文字單擊菜單欄上的“格式”選擇其中“字體”項在彈出的對話框中選擇字體為五號“楷體_GB2312”單擊菜單欄上“段落”選擇其中“字體”項彈出對話框各段落左右各縮進1.5字符、首行縮進2字符。(3)按照要求分別添加編號1)、2)、3)在菜單欄上選擇“插入→頁碼”頁面底端(頁腳)居中位置插入頁碼。2．[WORD2.doc文檔](1)單擊標題段單擊菜單欄上的“格式”選擇其中“字體”項字號為“小四號”字體為“仿宋GB2312”顏色“紅色”；單擊菜單欄上的“格式”選擇其中“段落”項“對齊方式”為“居中”；選中文中文字在菜單欄上選擇“格式→轉(zhuǎn)換→文字轉(zhuǎn)換表格”在彈出的對話框中設(shè)置“行數(shù)”為6“列數(shù)”為5。(2)將表格全選打開“表格→表格屬性”設(shè)置表格內(nèi)容中部居中單擊“邊框和底紋”設(shè)置表格框線為0.75磅紅色雙窄線。1．[WORD1.doc文檔]\r\n(1)單擊工具欄上的“編輯一查找”選項，“查找內(nèi)容”為“隱士”，“全部替換”為“飲食”，確定；選中標題段，單擊菜單欄上的“格式”，選擇其中“字體”項，彈出對話框，選擇字體為“黑體”、字號為“三號”，選中“陰影”，顏色“紅色”，單擊菜單欄上的“格式”，在“邊框”中選擇藍色底紋。\r\n(2)左鍵單擊第4段文字，按住不放。移動到第三段文字之前，放開左鍵即可；選中正文各段文字，單擊菜單欄上的“格式”，選擇其中“字體”項，在彈出的對話框中選擇字體為五號“楷體_GB2312”，單擊菜單欄上“段落”，選擇其中“字體”項，彈出對話框，各段落左右各縮進1.5字符、首行縮進2字符。\r\n(3)按照要求分別添加編號1)、2)、3)，在菜單欄上選擇“插入→頁碼”，頁面底端(頁腳)，居中位置插入頁碼。\r\n2．[WORD2.doc文檔]\r\n(1)單擊標題段，單擊菜單欄上的“格式”，選擇其中“字體”項，字號為“小四號”，字體為“仿宋GB2312”，顏色“紅色”；單擊菜單欄上的“格式”，選擇其中“段落”項，“對齊方式”為“居中”；選中文中文字，在菜單欄上選擇“格式→轉(zhuǎn)換→文字轉(zhuǎn)換表格”，在彈出的對話框中設(shè)置“行數(shù)”為6，“列數(shù)”為5。\r\n(2)將表格全選，打開“表格→表格屬性”，設(shè)置表格內(nèi)容中部居中，單擊“邊框和底紋”，設(shè)置表格框線為0.75磅紅色雙窄線。

47.啟動Excel打開考生文件夾下的工作簿文檔EXCEL.xls。雙擊工作表標簽Sheet1使之反白顯示。輸入工作表名“教師信息表”并按Enter鍵。2．單擊單元格A12使之成為當前單元格。逐項輸入記錄數(shù)據(jù)。3．單擊行號1選定字段標題行。單擊工具欄上的“復制”按鈕再單擊行號14單擊工具欄上的“粘貼”按鈕