四年級(jí)下冊(cè)德育教育教案(斌叔)

第頁共頁四年級(jí)下冊(cè)德育教育教案(斌叔)四年級(jí)下冊(cè)德育教育教案(斌叔)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期東莞市茶山鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)科德育教育教案執(zhí)筆人：陳錫斌第二課：家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人教學(xué)目的：1.理解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。3.能運(yùn)用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式，理解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。4.浸透德育教育，家鄉(xiāng)的美麗和家鄉(xiāng)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和家鄉(xiāng)人的`努力分不開的。鼓勵(lì)學(xué)生為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2.能運(yùn)用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式，理解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)難點(diǎn)：能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受，從而建立為家鄉(xiāng)的開展作奉獻(xiàn)的思想感情，明確如今應(yīng)該做些什么。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多媒體課件：《我的家鄉(xiāng)》錄象及相關(guān)的自然景觀圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備圖畫紙和彩筆。3、課前搜集家鄉(xiāng)的相關(guān)資料：圖片、故事、歌曲或戲曲等。教學(xué)過程：一.看一看，說一說。1.出示課件，指導(dǎo)學(xué)生欣賞《我的家鄉(xiāng)》的錄象。2.說說從畫面上，你看到了什么？3.考慮：課本中的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的什么？4.交流：自己生活的家鄉(xiāng)在哪里？自己喜歡家鄉(xiāng)的什么風(fēng)光？二..演一演，猜一猜。1.啟發(fā)談話：你喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？想不想讓更多的小朋友理解你的家鄉(xiāng)？那就當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)最美的地方介紹給他們好嗎？2.學(xué)生扮導(dǎo)游介紹并贊美自己的家鄉(xiāng)。3.請(qǐng)扮演的孩子談自己的感想，請(qǐng)觀看的小朋友發(fā)表自己的意見。4.猜一猜，請(qǐng)同學(xué)描繪他最喜歡的家鄉(xiāng)的某個(gè)地方，其他同學(xué)猜猜是哪里。三.畫一畫，評(píng)一評(píng)。1.出示具有代表性的反映家鄉(xiāng)景觀的如：街道、公園、樹林等圖片，讓學(xué)生欣賞，并說出畫面上的景物，談?wù)勛约旱母惺堋?.想一想自己居住地周圍，哪里風(fēng)光最美而且最熟悉，用彩筆把它畫下來。3.小組內(nèi)展示交流，并推薦出比擬好的作品，粘貼在黑板上。4.請(qǐng)被選的同學(xué)介紹自己的作品。5.師生共評(píng)最正確創(chuàng)作獎(jiǎng)。四.說一說，唱一唱。1.老師首先講一個(gè)關(guān)于家鄉(xiāng)的故事，你理解為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)的有哪些人嗎？2.你還知道家鄉(xiāng)的哪些事？學(xué)生交流自己搜集的關(guān)于家鄉(xiāng)的小故事。4.你還知道家鄉(xiāng)的哪些歌曲或戲曲，表演給同學(xué)們看好嗎？5.