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關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第1頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有科任教師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
第2頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月召開家長(zhǎng)會(huì)的目的:第3頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月作息時(shí)間:早上:7:40到校(早讀從7:40開始)下午:2:30放學(xué)第4頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)孩子不要早到校,記準(zhǔn)到校時(shí)間。(2)放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)來接孩子。(3)如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫5?,?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。(4)孩子因?yàn)槟挲g太小,不要讓孩子自己回家。第5頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月談習(xí)慣第6頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從上課注意力不集中,到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,正因?yàn)槿绱?,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀第7頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
二年級(jí)的孩子,在認(rèn)知、分辨能力還處在初級(jí)階段,需要我們老師和家長(zhǎng)一起努力。教育孩子,指導(dǎo)孩子,幫助他們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。第8頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月少成若天性,習(xí)慣成自然。第9頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小。4、誠(chéng)實(shí)不說謊,答應(yīng)的事說到做到。第10頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢(shì)。2、能夠按時(shí)并且認(rèn)真地、獨(dú)立地完成作業(yè),不拖拉,書寫規(guī)范。3、愛讀書,能夠每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。第11頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1、早晨按時(shí)起床,按時(shí)到校,不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具,不帶零食和玩具上學(xué)。4、不對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫助家長(zhǎng)做一些家務(wù)。第12頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、不隨手扔垃圾,主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生,每天早晚洗臉?biāo)⒀?,每晚洗腳,勤洗頭,勤洗澡。
3、自覺主動(dòng)地保持衣服干凈衛(wèi)生。第13頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月談學(xué)習(xí)第14頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月存在的問題1.個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。2.大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.考試過程中較粗心,不能認(rèn)真仔細(xì)的讀題、分析題意,沒有好的檢查習(xí)慣。
第15頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
學(xué)生進(jìn)步的原因?qū)W生勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)較重視。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)。第16頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月成績(jī)不理想的原因:學(xué)習(xí)態(tài)度差。(學(xué)習(xí)不刻苦)學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差)第17頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
家庭作業(yè)分析第18頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月出現(xiàn)的問題建議:(1)要求學(xué)生書寫認(rèn)真。(2)利用草稿本練習(xí)計(jì)算。(準(zhǔn)備一個(gè)本或白紙)1、部分孩子對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè),只求速度不求質(zhì)量。改錯(cuò)是草草了事完成,對(duì)錯(cuò)題沒有認(rèn)真去思考并訂正。作業(yè)的書寫開始潦草。第19頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月出現(xiàn)的問題
2、經(jīng)常粗心馬虎,把題看不完整、把數(shù)左右看顛倒或上下看錯(cuò)行、把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò),或把圖看不全面。寫的時(shí)候精力不夠集中,算對(duì)的卻抄錯(cuò),書寫不認(rèn)真,書面不整潔,寫完不檢查。第20頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
改進(jìn)措施第21頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月1、專心致志做作業(yè)
要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)專心致志做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,另外,做作業(yè)之前先洗手,注意卷面整潔。第22頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
2、獨(dú)立思考父母對(duì)孩子不能解決的問題,要引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。第23頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月3、及時(shí)糾錯(cuò)的好習(xí)慣
學(xué)習(xí)是一個(gè)錯(cuò)誤改正、重新提高的過程,沒有改錯(cuò),學(xué)生就沒有提高。所以當(dāng)孩子做完題后,你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,一定要告訴孩子,督促他訂正。第24頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月4、強(qiáng)化計(jì)算
“一看、二想、三算、四查”。一看,即看清題目,有那些數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。二想,即想好計(jì)算過程,先算什么,再算什么。三算,即分清每一步的計(jì)算方法,并仔細(xì)計(jì)算。四查,即做到計(jì)算時(shí)及時(shí)檢查,有沒有抄錯(cuò)和遺漏的。
每天的口算堅(jiān)持不懈。第25頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
請(qǐng)督促您的孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),非常重要。第26頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
二年級(jí)下冊(cè)抽象知識(shí)多,難度加大。有些孩子還難以適應(yīng),在加上沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣就很容易出現(xiàn)“兩極分化”現(xiàn)象。第27頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
抓計(jì)算第28頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
抓錯(cuò)題第29頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
多練習(xí)見新題第30頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月平時(shí)家庭學(xué)習(xí)1、認(rèn)真對(duì)待每一次動(dòng)筆。2、錯(cuò)題訂正就是重做。3、重視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)。4、每天作業(yè)認(rèn)真完成。5、備齊學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(鉛筆、尺、墊板、橡皮、驗(yàn)算本)第31頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月希望家長(zhǎng)配合做到的:
1、全方位關(guān)心孩子在校情況,各項(xiàng)作業(yè)簽字。
2、每天孩子語數(shù)作業(yè)要認(rèn)真檢查并督促改錯(cuò)。
3、監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具。第32頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè):1.有能力的家長(zhǎng)可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。2.不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩子的書寫是否端正。(作業(yè)一定要簽名)第33頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月質(zhì)量檢測(cè)100分:90-99分:26人80-89分:13人第34頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)當(dāng)家長(zhǎng)了解到考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績(jī),憂的是孩子的成績(jī)不理想。其實(shí)有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目的也是一樣的。不過,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴},很多孩子分析能力,判斷能力還有待加強(qiáng)。
第35頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績(jī),沒進(jìn)門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了,考得不好,就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎?究竟是已經(jīng)考出來的成績(jī)重要,還是以后不出現(xiàn)相同錯(cuò)誤重要呢?或許有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得都不好呢?其實(shí)認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,才更重要!第36頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù)1、學(xué)生的考試成績(jī)只是學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面的反映。2、學(xué)習(xí)是一場(chǎng)中長(zhǎng)跑的比賽,今天的成績(jī)只是賽跑途中的一個(gè)鏡頭,并不是最后的結(jié)果。3、正視差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),縮小差距,甚至超過別人,成為最后的贏家。第37頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月下一階段工作內(nèi)容及重點(diǎn)第38頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
1、齊抓共管,多進(jìn)行安全教育,讓我們的孩子健康快樂成長(zhǎng)。
2、力爭(zhēng)讓我們的孩子變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。
3、盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍,因?yàn)榧彝キh(huán)境對(duì)孩子潛移默化的作用是很大的。。
4、節(jié)假日多帶孩子接觸大自然,交朋友,體育鍛煉,小發(fā)明,小制作,等等。并能以日記的方式記錄下來,寫下自己的感受,這也將成為孩子的一筆不可多得的財(cái)富。第39頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月5、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不亂花錢。6、同學(xué)之間友好相處,放手讓孩子自己學(xué)會(huì)融入集體,自己學(xué)會(huì)與人交流,與人合作。7、教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子,只有您認(rèn)真對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),他才會(huì)重視。8、幫助孩子按質(zhì)按量的完成作業(yè)及老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。9、以積極向上的心態(tài)迎接每一次比賽,應(yīng)對(duì)每一次考試,讓孩子學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)面對(duì)!第40頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
各位家長(zhǎng),孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我交流。如果我在教育您的孩子時(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我溝通,并給予理解,您的理解是對(duì)我工作的最大支持!第41頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月結(jié)束語
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