《智能化儀器原理及應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)

《智能化儀器原理及應(yīng)用》課程教案標(biāo)準(zhǔn)目錄一、課程名稱二、適用專業(yè)三、必備基礎(chǔ)知識四、課程地地位和作用五、主要教案內(nèi)容描述六、重點和難點七、內(nèi)容及要求模塊一：數(shù)據(jù)采集技術(shù)1、教案內(nèi)容2、教案要求3、教案手段及方法模塊二：軟件設(shè)計1、教案內(nèi)容2、教案要求3、教案手段及方法模塊三：設(shè)計實例1、教案內(nèi)容2、教案要求3、教案手段及方法模塊四：智能儀器地新發(fā)展1、教案內(nèi)容2、教案要求3、教案手段及方法八、說明1、建議使用教材和參考資料2、模塊學(xué)時分配3、考核方法及手段4、注意事項5、其他說明一、課程名稱：智能化儀器原理及應(yīng)用二、適用專業(yè)：測控技術(shù)與儀器、電子信息項目三、必備基礎(chǔ)知識：單片機(jī)接口技術(shù)、控制原理、電子技術(shù)及電工原理等四、課程地地位和作用1、課程地地位：電子信息項目專業(yè)地專業(yè)基礎(chǔ)必修課2、課程地作用：智能化儀表是檢測技術(shù)和自動化裝置專業(yè)地一門重要課程.主要研究智能化儀表地組成原理、設(shè)計技術(shù)和應(yīng)用方法.課程涉及微機(jī)接口、標(biāo)準(zhǔn)總線、數(shù)據(jù)處理方法、測量控制算法、故障診斷、虛擬儀器、以及智能化儀表地典型實例分析.目地是讓學(xué)橫掌握智能化儀表地設(shè)計、開發(fā)方法,適應(yīng)現(xiàn)代測控儀器發(fā)展地要求.五、主要教案內(nèi)容描述1、掌握智能儀器地輸入、輸出通道及接口技術(shù)地基本設(shè)計方法.2、掌握智能儀器外設(shè)接口技術(shù)地基本設(shè)計方法.3、學(xué)習(xí)智能儀器地自動校準(zhǔn)和自診斷技術(shù).4、學(xué)習(xí)智能儀器地軟件基本編制方法——模塊化設(shè)計.5、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理與信號分析地基本原理與方法.如：抑制或消除系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差地基本數(shù)據(jù)處理方法.6、掌握智能儀器地基本抗干擾設(shè)計方法<包括軟件和硬件兩方面措施）.7了解虛擬儀器地特點、學(xué)會用 虛擬儀器軟件開發(fā)工具進(jìn)行虛擬儀器設(shè)計六、重點和難點1、重點：智能儀器地組成、特點、設(shè)計要點智能儀器地現(xiàn)狀和發(fā)展；各種/ 轉(zhuǎn)換地原理及與微機(jī)地接口電路地設(shè)計數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)地設(shè)計等實際應(yīng)用鍵盤與接口 顯示與接口 顯示與接口微型打印機(jī)接口以及 通用接口總線和串行接口總線地相關(guān)技術(shù)硬件故障自檢,自動測量功能,干擾與數(shù)字濾波等技術(shù)地應(yīng)用設(shè)計.電壓測量為主地智能儀器,如智能化、地原理智能化 測量儀地原理及應(yīng)用智能電子計數(shù)器、數(shù)字存儲示波器以及虛擬儀器地開發(fā)與應(yīng)用.2、難點：各種/ 轉(zhuǎn)換地原理及與微機(jī)地接口電路地設(shè)計數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)地設(shè)計等實際應(yīng)用鍵盤與接口 顯示與接口 顯示與接口微型打印機(jī)接口以及 通用接口總線和串行接口總線地相關(guān)技術(shù).硬件故障自檢,自動測量功能,干擾與數(shù)字濾波等技術(shù)地應(yīng)用設(shè)計.七、內(nèi)容及要求模塊一：數(shù)據(jù)采集技術(shù)1、教案內(nèi)容1）數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)地組成結(jié)構(gòu)2）模擬信號調(diào)理3傳統(tǒng) 轉(zhuǎn)換器及接口技術(shù)4）數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計及舉例5）數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)地誤差分析2、基本要求1掌握數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)地組成 轉(zhuǎn)換器及接口技術(shù)程控放大及量程自動切換技術(shù)；<2）理解浮點數(shù)據(jù)采集技術(shù),數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)地設(shè)計；<3）了解多通道并行采集技術(shù),數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)地誤差分析.3、教案手段及方法教案中除理論教案外,可以多使用實驗室、多媒體、演示、討論、室外教案等.提高學(xué)生對知識地理解及掌握.模塊二：軟件設(shè)計1、教案內(nèi)容<1）軟件設(shè)計概述<2）軟件開發(fā)模型與設(shè)計方法<3）基于裸機(jī)地軟件設(shè)計<4）基于嵌入式操作系統(tǒng)地軟件設(shè)計<5）軟件測試2、基本要求<1）理解軟件設(shè)計方法學(xué)概述,微處理器為核心地智能儀器嵌入式操作系統(tǒng)軟件設(shè)計；2掌握機(jī)為核心地智能儀器系統(tǒng)軟件設(shè)計；<3）了解多處理器地智能儀器系統(tǒng)軟件設(shè)計.3、教案手段及方法教案中除理論教案外,可以多使用實驗室、多媒體、演示、討論、室外教案等.提高學(xué)生對知識地理解及掌握.模塊三：設(shè)計實例教案內(nèi)容<1）智能儀器地設(shè)計原則及研制步驟<2）固體密度測試儀地研制3基于 地地下管道漏水檢測儀設(shè)計基本要求<1）理解智能儀器項目設(shè)計方法；<）2掌握智能化儀器設(shè)計實例,便攜式智能儀器設(shè)計實例；<3）了解多傳感器智能儀器設(shè)計實例.3、教案手段及方法教案中除理論教案外,可以多使用實驗室、多媒體、演示、討論、室外教案等.提高學(xué)生對知識地理解及掌握.模塊四：智能儀器地新發(fā)展教案內(nèi)容<1）虛擬儀器<2）網(wǎng)絡(luò)化儀器基本要求<1）了解智能儀器地最新發(fā)展趨勢；<2）掌握有關(guān)虛擬儀器、網(wǎng)絡(luò)化儀器地基本內(nèi)容.3、教案手段及方法教案中除理論教案外,可以多使用實驗室、多媒體、演示、討論、室外教案等.提高學(xué)生對知識地理解及掌握.八、說明1、建議使用教材和參考資料＜1）吳勤勤,智能儀表原理、設(shè)計及調(diào)試,華東理工大學(xué)出版社,1999）.徐＜愛2鈞,智能化測量控制儀表原理與設(shè)計,北京航空航天大學(xué)出版社,199）5.趙＜新民3,智能儀器設(shè)計基礎(chǔ)哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,199）9滕.臺＜勝4,智能監(jiān)測系統(tǒng)與數(shù)據(jù)融合,機(jī)械工業(yè)出版社,205李朝青機(jī)及單片機(jī)數(shù)據(jù)通信技術(shù)北京航空航天大學(xué)出版社、模塊學(xué)時分配序號模塊名稱理論教案學(xué)時實踐教案學(xué)時小計數(shù)據(jù)采集技術(shù)軟件設(shè)計設(shè)計實例智能儀器地新發(fā)展合計、考核方法及手段以期末考核成績?yōu)橹?平時考核成績?yōu)檩o.期末考核成績占70%平.時考核成績占30期%.末考核方法為閉卷筆試,平時考核由平時測驗、課堂作業(yè)、實驗報告等綜合評定.4、注意事項＜1）教案編寫本課程標(biāo)準(zhǔn)對教案地定義是指在本課程完成整體教案設(shè)計,確定課程學(xué)習(xí)項目及各項目組成模塊明確地基礎(chǔ)上,對每一模塊地教案內(nèi)容按每一教案單元（原則上是2學(xué)時為1教案單元＞進(jìn)行地教案方案設(shè)計,她包括對本模塊學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)、能力要求及學(xué)習(xí)內(nèi)容分解到本教案單元中地具體授課內(nèi)容、課堂活動教案地組織方式與教案要求、課時建議等.特別是要通過設(shè)計清楚闡述針對本模塊地工作任務(wù)如何將典型實踐性環(huán)節(jié)所需實踐知識融入理論知識學(xué)習(xí)中,并根據(jù)能力要求,如何將技能實踐融入學(xué)習(xí)過程中.）＜教2案資源地配合本課程教案資源條件可以依據(jù)本課程性質(zhì)要求開發(fā)地各種教案材料以及該課程可以利用地各種教案資源,工具和場所,主要包括各種案例材料和信息,可是多媒體光盤,計算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò),圖書館,以及相應(yīng)實驗設(shè)備,電視廣播,工業(yè)企業(yè)參觀等.各種教案資源作為配合課程教案使用地助教,助學(xué)資源必須符合以下要求：1