2023年04月四川省攀枝花市西區(qū)審計(jì)局公開(kāi)招考1名臨時(shí)聘用工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析

2023年04月四川省攀枝花市西區(qū)審計(jì)局公開(kāi)招考1名臨時(shí)聘用工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.關(guān)于空調(diào)和冰箱，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.都是用壓縮機(jī)作為其制冷裝置B.某些制冷劑會(huì)破壞地球臭氧層C.打開(kāi)冰箱門(mén)可以降低室內(nèi)溫度D.都利用了液體汽化吸熱的原理參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，空調(diào)是對(duì)空氣的溫度、濕度、純凈度、氣流速度進(jìn)行處理，滿(mǎn)足人們生產(chǎn)、生活需要的設(shè)備。冰箱是保持恒定低溫的一種制冷設(shè)備，也是一種使食物或其他物品保持恒定低溫冷態(tài)的民用產(chǎn)品。箱體內(nèi)有壓縮機(jī)、制冰機(jī)和用以結(jié)冰的柜或箱、帶有制冷裝置的儲(chǔ)藏箱。把冰箱門(mén)打開(kāi)，不能達(dá)到降低室溫的目的。因?yàn)楸渲评鋾r(shí)被交換出的熱量還在室內(nèi)，另外壓縮機(jī)工作時(shí)所產(chǎn)生的自身?yè)p耗，也會(huì)轉(zhuǎn)換成熱量被散發(fā)在室內(nèi)。所以冰箱產(chǎn)生的熱量會(huì)大于它的制冷量。這樣不僅不能使氣溫降低，反而升高。C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：壓縮機(jī)是將低壓氣體提升為高壓氣體的一種從動(dòng)的流體機(jī)械，是制冷系統(tǒng)的心臟?？照{(diào)和冰箱的制冷都屬于蒸汽壓縮式制冷，蒸汽壓縮式制冷系統(tǒng)由壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管、蒸發(fā)器組成，用管道將它們連接成一個(gè)密封系統(tǒng)。A項(xiàng)正確，不符合題意。B項(xiàng)：某些制冷劑，比如氟利昂，它的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不具有可燃性和毒性，被當(dāng)作制冷劑；在一定的氣象條件下，氟利昂會(huì)在強(qiáng)烈紫外線(xiàn)的作用下被分解，分解釋放出的氯原子同臭氧會(huì)發(fā)生連鎖反應(yīng)，不斷破壞臭氧層。B項(xiàng)正確，不符合題意。D項(xiàng)：液體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，會(huì)吸收很多熱量，稱(chēng)為“液體汽化吸熱”。制冷壓縮機(jī)吸入來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的氣體制冷劑，經(jīng)壓縮后成為高溫高壓的過(guò)熱蒸汽，排入冷凝器中，向周?chē)目諝馍岢蔀楦邏哼^(guò)冷液體，高壓過(guò)冷液體經(jīng)干燥過(guò)濾器流入毛細(xì)管節(jié)流降壓，成為低溫低壓液體狀態(tài)，進(jìn)入蒸發(fā)器中汽化，吸收周?chē)焕鋮s物品的熱量，使溫度降低到所需值，汽化后的氣體制冷劑又被壓縮機(jī)吸入，至此，完成一個(gè)循環(huán)。壓縮機(jī)制冷循環(huán)周而復(fù)始的運(yùn)行，保證了制冷過(guò)程的連續(xù)性?？照{(diào)和冰箱都利用了液體汽化吸熱的原理。D項(xiàng)正確，不符合題意。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。題干組成元素相同（都含有相同數(shù)量的陰影三角形，三角形數(shù)量變少的是因?yàn)榘l(fā)生了重疊），局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)，無(wú)旋轉(zhuǎn)規(guī)律，考慮翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段用規(guī)律。第一段中圖1上方的三角形向下翻折得出圖2，繼續(xù)向下翻折得出圖3。第二段中圖1上半部分向下翻折得出圖2（注意：翻折之后顏色部分重疊導(dǎo)致圖2的陰影部分條紋變網(wǎng)格），延續(xù)此規(guī)律，繼續(xù)向下翻折得出問(wèn)號(hào)處的圖形，C項(xiàng)符合，而D項(xiàng)顏色較深，不符。因此，選擇C選項(xiàng)。3.對(duì)以下西方著名典故的喻指，解釋錯(cuò)誤的是：A.潘多拉的盒子——造成災(zāi)害的根源B.諾亞方舟——世外仙境，也指避世隱居的地方C.斯芬克斯之謎——復(fù)雜、神秘、難以理解的問(wèn)題D.達(dá)摩克利斯劍——潛在的隨時(shí)可能發(fā)生的危機(jī)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查外國(guó)文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，諾亞方舟，是《圣經(jīng)》中諾亞根據(jù)上帝的指示而建造的一艘大船，其目的是為了讓諾亞與家人、各種陸上生物能夠躲避洪水，故它指代的是避難場(chǎng)所或救星，而非世外仙境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，“諾亞方舟”出自《圣經(jīng)》，比喻災(zāi)難中的避難所或救星；用來(lái)喻指世外仙境，也指避世隱居的地方是“香格里拉”。A、C、D三項(xiàng)解釋均正確。本題為選非題，故正確答案為B。4.《山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃》堅(jiān)持梯次擴(kuò)散與節(jié)點(diǎn)輻射相結(jié)合，全面推進(jìn)與集中集約相協(xié)調(diào)，加快形成（

）的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換總體布局。A.雙輪驅(qū)動(dòng)B.三核引領(lǐng)C.多點(diǎn)突破D.融合互動(dòng)參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，根據(jù)《山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃》，堅(jiān)持梯次擴(kuò)散與節(jié)點(diǎn)輻射相結(jié)合，全面推進(jìn)與集中集約相協(xié)調(diào)，加快形成“三核引領(lǐng)、多點(diǎn)突破、融合互動(dòng)”的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換總體布局因此，選擇BCD選項(xiàng)。5.所有的親戚我都問(wèn)過(guò)了，誰(shuí)也不知道明明的下落。上述斷定為假，以下判定可以確定為真的是（

）。A.有的親戚不知道明明的下落B.有的親戚知道明明的下落C.沒(méi)有親戚知道明明的下落D.知道明明下落的親戚沒(méi)有問(wèn)到參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。本題為直言命題，可理解為“我問(wèn)過(guò)的所有親戚，都不知道明明的下落”是個(gè)假命題，根據(jù)“所有S不是P”的矛盾命題為“有的S是P”，可推出有的親戚知道明明的下落。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，“有的親戚不知道明明的下落”，根據(jù)題干信息，不能判斷真假。B項(xiàng)，“有的親戚知道明明的下落”，根據(jù)對(duì)題目的分析，該說(shuō)法為真。C項(xiàng)，“沒(méi)有親戚知道明明的下落”，即所有人都不知道明明的下落，該說(shuō)法為假。D項(xiàng)，“知道明明下落的親戚沒(méi)有問(wèn)到”，依據(jù)題干信息，無(wú)法判斷真假。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。6.在公共安全中，哪怕是細(xì)微平常的小疏忽，也能釀成大事故，務(wù)須百般謹(jǐn)慎，________。說(shuō)到底，無(wú)論是單位還是個(gè)人，都要有生命意識(shí)，存公眾關(guān)懷，深明自己一人往往關(guān)系社會(huì)公眾安危，那些疏忽、煩惱，閑扯諸事或許才能被徹底________掉。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.小心翼翼

解決B.一絲不茍

屏蔽C.絲毫不亂

隔離D.臨危不懼

遮蔽參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，所填成語(yǔ)與“百般謹(jǐn)慎”并列，“百般謹(jǐn)慎”強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎，Ａ項(xiàng)“小心翼翼”，Ｂ項(xiàng)“一絲不茍”都有謹(jǐn)慎認(rèn)真的意思，保留。Ｃ項(xiàng)“絲毫不亂”指遇到突發(fā)情況不慌亂，鎮(zhèn)定自若，無(wú)謹(jǐn)慎之意，排除C選項(xiàng)。Ｄ項(xiàng)“臨危不懼”指遇到危難毫不畏懼，無(wú)謹(jǐn)慎之意，排除D選項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，深明自己一人往往關(guān)系社會(huì)公眾安危，就不會(huì)有那些疏忽和煩惱。Ａ項(xiàng)“解決”一般與“問(wèn)題、難題“搭配，不能配搭

“疏忽”，排除。Ｂ項(xiàng)“屏蔽”指阻擋，遮蔽的意思，置于此處表達(dá)自己一人關(guān)系社會(huì)公眾安危，以后的疏忽煩惱就不會(huì)再出現(xiàn)的意思，符合文意。因此，選擇Ｂ選項(xiàng)。小心翼翼：小心謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽的樣子。一絲不茍：做事十分認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)也不敢馬虎。遮蔽：遮擋，軍事上指遮住目標(biāo)，不被發(fā)現(xiàn)。7.實(shí)施農(nóng)村建設(shè)行動(dòng)，要統(tǒng)籌縣域城鎮(zhèn)和村莊建設(shè)。完善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施，提升農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量。下列舉措體現(xiàn)這一要求的是：A.甲村打造種養(yǎng)結(jié)合的田園生態(tài)系統(tǒng)B.乙村按戶(hù)分?jǐn)偦A(chǔ)設(shè)施改善工程的費(fèi)用C.丙村邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)幫助制定村莊建設(shè)規(guī)劃D.丁村按照城市住宅標(biāo)準(zhǔn)改造全村村民住房參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)政常識(shí)，可用對(duì)比分析法作答。根據(jù)題干中的“統(tǒng)籌縣域城鎮(zhèn)和村莊建設(shè)”，可以推出C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)不選。打造種養(yǎng)結(jié)合的田園生態(tài)系統(tǒng)屬于產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題，與提升農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量無(wú)關(guān)。B項(xiàng)不選。按戶(hù)分?jǐn)偦A(chǔ)設(shè)施改善工程的費(fèi)用與提升農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量無(wú)關(guān)。C項(xiàng)當(dāng)選。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)幫助制定村莊建設(shè)規(guī)劃體現(xiàn)了統(tǒng)籌村莊建設(shè)的要求。D項(xiàng)不選。城市和農(nóng)村的生活環(huán)境不同，對(duì)住房的要求也不同。按照城市住宅標(biāo)準(zhǔn)改造全村村民住房不符合實(shí)際，農(nóng)村住宅應(yīng)該按照農(nóng)村住宅標(biāo)準(zhǔn)來(lái)改造。故本題選C。解題思路：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，說(shuō)法正確，但是和題干農(nóng)村建設(shè)行動(dòng)的要求無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，基礎(chǔ)設(shè)施改善工程的費(fèi)用不應(yīng)由村民負(fù)擔(dān)。C項(xiàng)正確，制定村莊建設(shè)規(guī)劃符合農(nóng)村建設(shè)行動(dòng)的要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)村住宅應(yīng)當(dāng)按照農(nóng)村住宅標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)即可。故正確答案為C。8.甲乙丙丁四人的車(chē)分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問(wèn)到他們各自車(chē)的顏色時(shí)，甲說(shuō)：“乙的車(chē)不是白色。”乙說(shuō)：“丙的車(chē)是紅色的?！北f(shuō)：“丁的車(chē)不是藍(lán)色的。”丁說(shuō)：“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車(chē)是紅色的，而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話(huà)?！比绻≌f(shuō)的是實(shí)話(huà)，那么以下說(shuō)法正確的是：A.甲的車(chē)是白色的，乙的車(chē)是銀色的B.乙的車(chē)是藍(lán)色的，丙的車(chē)是紅色的C.丙的車(chē)是白色的，丁的車(chē)是藍(lán)色的D.丁的車(chē)是銀色的，甲的車(chē)是紅色的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不確定，因而選擇假設(shè)法。本題確定信息為：只有一個(gè)人車(chē)是紅色的，且這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話(huà)，涉及到紅色的只有乙。假設(shè)乙說(shuō)的是真話(huà)，那乙車(chē)為紅色，乙說(shuō)“丙的車(chē)是紅色的”為真，那么丙車(chē)也為紅色，與題干矛盾，因此假設(shè)錯(cuò)誤，也就說(shuō)明乙說(shuō)的一定為假話(huà)；乙說(shuō)的話(huà)為假，則乙的車(chē)不是紅色，乙說(shuō)“丙的車(chē)是紅色的”為假，則丙也不是紅色的，因此丙說(shuō)假話(huà)，丙說(shuō)“丁的車(chē)不是藍(lán)色的”為假，則丁的車(chē)是藍(lán)色。根據(jù)題干條件“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車(chē)是紅色的”，結(jié)合乙車(chē)不是紅色、丙車(chē)不是紅色，得到：甲的車(chē)為紅色，則甲說(shuō)的是真話(huà)，甲說(shuō)“乙的車(chē)不是白色”為真，由此得到乙的車(chē)只能為銀色，則丙只能為白色。因此，選擇C選項(xiàng)。9.用抽簽的方法從3名同學(xué)中選1名去參加音樂(lè)會(huì)，準(zhǔn)備3張相同的小紙條，并在1張紙條畫(huà)上記號(hào)，其余2張紙條不畫(huà)。把3張紙條折疊后放入一個(gè)盒子中攪勻，然后讓甲、乙、丙依次去摸紙條，他們抽到畫(huà)有記號(hào)的紙條的概率記P甲、P乙、P丙則：A.P甲＞P乙＞P丙B.P甲＜P乙＜P丙C.P甲＞P乙＝P丙D.P甲＝P乙＝P丙參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。第二步，總情況數(shù)為3，滿(mǎn)足情況的只有一種，不論他們按怎樣的順序摸，摸到有記號(hào)的紙條的概率都是三分之一，所以相等。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。第二步，三個(gè)人抽到的概率分別如下：①甲抽到的概率為

；②乙抽到的概率為；③丙抽到的概率為

；所以，P甲＝P乙＝P丙。因此，選擇D選項(xiàng)。10.一定程度上，智能手機(jī)無(wú)異于“移動(dòng)網(wǎng)吧”，對(duì)學(xué)生的危害性無(wú)需贅言，限制學(xué)生使用手機(jī)迫在眉睫。歐美一些國(guó)家對(duì)于禁止手機(jī)進(jìn)入校園已有了社會(huì)共識(shí)，并出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定。在智能手機(jī)普及時(shí)代，一刀切地禁止學(xué)生使用手機(jī)顯然不合時(shí)宜，有違法規(guī)和情理，且容易激發(fā)學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的矛盾。從法理上講，手機(jī)作為家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)置的財(cái)產(chǎn)，學(xué)生無(wú)疑享有使用權(quán)和支配權(quán)。而學(xué)校又不屬于禁止攜帶手機(jī)的特殊場(chǎng)所，且攜帶手機(jī)確實(shí)有助于家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通聯(lián)系。因此，在限制學(xué)生使用智能手機(jī)方面，有必要采取得力措施，結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景制定合理的規(guī)定。

上述文字意在表明（

）。

A.限制學(xué)生使用智能手機(jī)需要科學(xué)施策

B.智能手機(jī)進(jìn)校園給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面影響

C.禁止手機(jī)進(jìn)校園，需用法律來(lái)“撐腰”

D.限制學(xué)生使用智能手機(jī)，歐美經(jīng)驗(yàn)值得借鑒參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇引出限制學(xué)生使用手機(jī)的重要性，接著通過(guò)舉例介紹歐美國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)政策禁用手機(jī)入校園，之后又從兩方面分別分析在校園禁用手機(jī)不是很合理，最后通過(guò)“因此”總結(jié)前文，得出結(jié)論，即在限制學(xué)生使用智能手機(jī)方面要采取得力的措施并結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景制定合理的規(guī)定，故文段核心話(huà)題在尾句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“智能手機(jī)進(jìn)校園給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面影響”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“禁止”表述過(guò)于絕對(duì)，文段論述的是合理限制學(xué)生使用手機(jī)，排除；

D項(xiàng)，“限制學(xué)生使用智能手機(jī)，歐美經(jīng)驗(yàn)值得借鑒”，文段并未提及歐美國(guó)家經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是有效果的，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《限制學(xué)生使用智能手機(jī)要科學(xué)施策》11.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮面。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。所給6個(gè)圖形均有陰影部分和白色部分，圖①②⑤中陰影部分面積占總面積的1/2，圖③④⑥中陰影部分面積占總面積的1/3，據(jù)此分成兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。12.林某與張某發(fā)生肢體沖突，張某見(jiàn)自己打不過(guò)林某，便大喊：“搶劫啦，救命！”數(shù)名行人見(jiàn)狀將林某摔倒在地上并致林某骨折受傷。對(duì)于林某遭受的損害，下列說(shuō)法正確的是：A.張某承擔(dān)全部責(zé)任B.致林某摔倒的行人承擔(dān)全部責(zé)任C.張某與致林某摔倒的行人承擔(dān)連帶責(zé)任D.張某與致林某摔倒的行人承擔(dān)按份責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百八十一條，正當(dāng)防衛(wèi)超過(guò)必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，正當(dāng)防衛(wèi)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任。題干中，張某與林某發(fā)生肢體沖突，張某謊稱(chēng)搶劫致使行人將林某摔倒骨折，超出了必要限度，造成了不應(yīng)有的損害，屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。《民法典》第一百八十四條，因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。由于行人誤認(rèn)為張某遭受不法侵害，將林某摔倒屬于實(shí)施緊急救助行為，行人不承擔(dān)民事責(zé)任。因此應(yīng)當(dāng)由張某承擔(dān)全部責(zé)任。因此，選擇A選項(xiàng)。13.過(guò)失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法常識(shí)。根據(jù)《刑法》第十五條規(guī)定：“應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過(guò)失犯罪。過(guò)失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任?！惫时硎稣_。14.17314A.1569～486514473～33584B.4359～798332679～121002C.9573～1501834398～785763D.5611～12476156939～946503參考答案：A解題思路：數(shù)字17314位于區(qū)間14473～33584。故正確答案為A。15.某項(xiàng)關(guān)于電子競(jìng)技和網(wǎng)游的調(diào)查顯示：52.5%的受訪者認(rèn)為電競(jìng)比賽具有網(wǎng)游沒(méi)有的對(duì)抗性；44.2%的受訪者表示一個(gè)是體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是娛樂(lè)游戲；38.0%的受訪者認(rèn)為兩者的目的不同；26.4%的受訪者覺(jué)得兩者所依賴(lài)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不同；24.4%的受訪者認(rèn)為行業(yè)模式不同。這段文字主要講述了：A.游戲行業(yè)劃分為電子競(jìng)技和網(wǎng)游兩大塊B.電子競(jìng)技與網(wǎng)游完全不同C.人們眼中電子競(jìng)技和網(wǎng)游的區(qū)別D.大多數(shù)人同時(shí)玩過(guò)電子競(jìng)技和網(wǎng)游參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇通過(guò)“關(guān)于電子競(jìng)技和網(wǎng)游的調(diào)查”引出話(huà)題競(jìng)技和網(wǎng)游的區(qū)別，接下來(lái)通過(guò)一系列數(shù)據(jù)詳細(xì)說(shuō)明了二者之間的區(qū)別。也就是文段主旨為競(jìng)技和網(wǎng)游之間的區(qū)別。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：沒(méi)提到文段論述重點(diǎn)“競(jìng)技與網(wǎng)游”的不同。B項(xiàng)：“完全不同”太過(guò)絕對(duì)，文段只說(shuō)有區(qū)別，并非完全不同。16.沙發(fā)、臺(tái)燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體，它們中的一些未來(lái)可能會(huì)智能化，其智能化后的人機(jī)交互不再是通過(guò)一塊平面屏幕，而是會(huì)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可

、可對(duì)話(huà)，而要做到這一點(diǎn)，柔性電子技術(shù)

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯示大有可為B.觸摸迫在眉睫C.輸出永無(wú)止境D.操控前途無(wú)量參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“柔性電子技術(shù)”，且根據(jù)橫線(xiàn)前“未來(lái)可能會(huì)智能化”“而要做到這一點(diǎn)，柔性電子技術(shù)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)為了在未來(lái)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可對(duì)話(huà)的智能化目標(biāo)，柔性電子技術(shù)值得研究或?qū)?huì)發(fā)揮重要作用。A項(xiàng)“大有可為”指事情很有發(fā)展前途，很值得做，可以體現(xiàn)柔性電子技術(shù)將會(huì)發(fā)揮重要作用，與文意相符，且搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情已逼近眼前，非常緊迫，文段未體現(xiàn)“非常緊迫”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“永無(wú)止境”指永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，置于此處用法錯(cuò)誤，與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“柔性電子技術(shù)發(fā)展永無(wú)止境”，排除；D項(xiàng)“前途無(wú)量”指一個(gè)人的前途沒(méi)有限量，與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“顯示”指明顯地表示，可與橫線(xiàn)前后“可感知”“可對(duì)話(huà)”構(gòu)成并列，且與文意相符，體現(xiàn)物體本身的智能化，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊禔IoT爆發(fā)前夜，柔宇如何“掰彎世界”？》17.下面四個(gè)選項(xiàng)分別為該立體圖形的俯視圖和左視圖，均正確的是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題考查三視圖。

俯視圖是從物體的上面向下面看得到的視圖，題干圖形的俯視圖如圖所示，應(yīng)靠右側(cè)對(duì)齊，排除A、D兩項(xiàng)；左視圖是從物體的左面向右面看得到的視圖，左側(cè)的中間部分包括左側(cè)的小矩形（虛線(xiàn)部分）和右側(cè)傾斜的矩形（實(shí)線(xiàn)部分）兩部分，且兩部分中間有一條豎線(xiàn)，因此左視圖中間應(yīng)有一條豎線(xiàn)，排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。18.家庭環(huán)境、親屬關(guān)系和朋友關(guān)系是激發(fā)或影響人的積極性的（

）。

A.物質(zhì)因素

B.精神因素

C.心理因素

D.社會(huì)因素參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

激發(fā)或影響人們積極性的因素有內(nèi)因和外因兩大部分。內(nèi)因主要是指人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；外因主要是指現(xiàn)實(shí)生活中的各種客觀的實(shí)際因素，有生產(chǎn)建設(shè)和物質(zhì)生活等物質(zhì)因素，意識(shí)形態(tài)等精神因素，政治路線(xiàn)、方針政策、民主法制等政治因素，社會(huì)交往、人際關(guān)系以及家庭環(huán)境、親屬關(guān)系和朋友關(guān)系等社會(huì)因素。

故正確答案為D。19.在上一次冰期，牛奶對(duì)成年人來(lái)說(shuō)基本上是一種毒物。與孩子不同，成年人不能產(chǎn)生分解乳糖所必須的乳糖酶。但在大約1.1萬(wàn)年前，隨著農(nóng)業(yè)開(kāi)始取代中東地區(qū)的狩獵采集，養(yǎng)殖奶牛的人們懂得了怎樣通過(guò)發(fā)酵牛奶制作奶酪和酸奶，從而把奶制品中的乳糖含量降到可耐受程度。又過(guò)了好幾千年，一種基因變異在歐洲傳播開(kāi)，它給予了人們產(chǎn)生乳糖酶的能力，人們由此

。填入劃線(xiàn)處最合適的是（

）。A.可以一生喝牛奶B.進(jìn)入了西方文明時(shí)代C.發(fā)生了體格上的巨大變化D.把牛奶作為重要的食物參考答案：A解題思路：橫線(xiàn)部分在結(jié)尾處，所填語(yǔ)句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先指出在上一次冰期成年人因缺少乳糖酶而不能喝牛奶，其次論述在大約1.1萬(wàn)年前人們通過(guò)發(fā)酵牛奶制作奶酪和酸奶，從而把奶制品中的乳糖含量降到可耐受程度，最后論述“又過(guò)了好幾千年”，人們具有了產(chǎn)生乳糖酶的能力，說(shuō)明人們可以隨便喝牛奶了。橫線(xiàn)前由“由此”引導(dǎo)，對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，前文指出人們從不能喝牛奶到能喝牛奶，故此處要體現(xiàn)人們以后可以喝牛奶了，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C項(xiàng)：B項(xiàng)中的“文明時(shí)代”和C項(xiàng)中的“體格上的巨大變化”在文段中均未提及，為無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)：“把牛奶作為重要的食物”，文段中只提到人們能不能喝牛奶，并未提到是重要的食物，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊逗韧昱Ｄ?，天下無(wú)敵》20.貨幣是在長(zhǎng)期交換過(guò)程中形成的，固定充當(dāng)一般等價(jià)物的紙幣。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，貨幣是在長(zhǎng)期交換過(guò)程中形成的固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品。一般等價(jià)物是從商品界分離出來(lái)的表現(xiàn)其他一切商品價(jià)值的商品。紙幣是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。貨幣包括紙幣，但兩者不可等同，“貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的紙幣”說(shuō)法有誤。因此，本題錯(cuò)誤。貨幣是度量?jī)r(jià)格的工具、購(gòu)買(mǎi)貨物的媒介、保存財(cái)富的手段，是財(cái)產(chǎn)的所有者與市場(chǎng)關(guān)于交換權(quán)的契約，本質(zhì)上是所有者之間的約定。21.“最嚴(yán)”垃圾分類(lèi)措施率先在（

）實(shí)施，個(gè)人混合投放垃圾最高可罰200元。A.北京B.上海C.寧波D.蘇州參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）正式開(kāi)始實(shí)施，它被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)垃圾分類(lèi)措施”，個(gè)人或單位未按規(guī)定分類(lèi)投放垃圾的，都將面臨處罰。其中，個(gè)人最高會(huì)被罰款200元，運(yùn)輸企業(yè)“混裝混運(yùn)”行為逾期不改正的，最高會(huì)被罰款5萬(wàn)元，生活垃圾末端處置企業(yè)未落實(shí)分類(lèi)處理且逾期不改正的，最高會(huì)被罰款50萬(wàn)元，情節(jié)嚴(yán)重的將被吊銷(xiāo)生活垃圾經(jīng)營(yíng)服務(wù)許可證。故正確答案為B。22.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案：C解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過(guò)血緣關(guān)系或共同愛(ài)好結(jié)成的，而不是通過(guò)“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個(gè)群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級(jí)群體，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義，但只考查次級(jí)群體一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息：通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，屬于次級(jí)群體。D項(xiàng)，兒時(shí)的玩伴并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。23.當(dāng)有人指責(zé)歐弟德漠說(shuō)謊時(shí)，他狡辯說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)謊，誰(shuí)就是在說(shuō)不存在的東西；而不存在的東西是無(wú)法說(shuō)的，因此沒(méi)有人說(shuō)謊”?！闭?qǐng)問(wèn)歐弟徳漠的狡辯犯了哪項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤”？（

）。1.偷換概念；2.以偏概全；3.因果倒置。A.僅1B.僅2C.1、2D.2、3參考答案：A解題思路：第一步：抓住題干主要信息。本題是歸納推理中尋找推理謬誤的題，歐弟德漠把說(shuō)謊等同于“說(shuō)不存在的東西”，試圖通過(guò)概念的偷換來(lái)論證他的觀念。第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。實(shí)際上說(shuō)謊話(huà)并不一定就是說(shuō)的東西不存在，也可能是把黑的說(shuō)成白的，把錯(cuò)的說(shuō)成對(duì)的。所以，他的狡辯是犯了偷換概念的錯(cuò)誤，而非以偏概全或因果倒置。第三步：再次標(biāo)注答案1項(xiàng)應(yīng)選，故正確答案為A。24.生活水平節(jié)節(jié)攀升，帶來(lái)精神文化需求________，旅游散心成為不少人的生活常態(tài)，________成為人們追求美好生活的生動(dòng)注腳，文明旅游也日益成為共識(shí)，但文明不是喊出來(lái)的，而要體現(xiàn)在舉手投足之中，折枝、攀爬、踩踏等行為屢禁不止，原因就是一些游客自以為_(kāi)_______，忽視了對(duì)自身行為舉止的約束。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與日俱增

不負(fù)韶華

無(wú)足掛齒B.水漲船高

不負(fù)春光

無(wú)傷大雅C.水漲船高

不負(fù)光陰

無(wú)足輕重D.與日俱增

不負(fù)日月

無(wú)關(guān)緊要參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。上文提到隨著生活水平的提高，精神文化需求也隨之增加，B項(xiàng)、C項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)、D項(xiàng)“與日俱增”形容增長(zhǎng)得很快，不體現(xiàn)一個(gè)事物隨另一個(gè)事物的變化而變化，不符合語(yǔ)境，排除。第二步，第二空不容易排除，分析第三空。根據(jù)“一些游客……忽視了對(duì)自身行為舉止的約束”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“一些游客不知道自身的行為會(huì)造成的影響”這一含義。B項(xiàng)“無(wú)傷大雅”指對(duì)主要方面沒(méi)有妨害，符合語(yǔ)境。而C項(xiàng)“無(wú)足輕重”強(qiáng)調(diào)無(wú)關(guān)緊要，不如B項(xiàng)貼切，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空備選詞語(yǔ)差異不大，可以選擇從第二空入手。對(duì)應(yīng)“旅游散心”，可排除強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的C、D。第三步，辨析A、B兩項(xiàng)第三空詞語(yǔ)含義，選擇能表達(dá)游客對(duì)不文明行為態(tài)度的一項(xiàng)。從第二空入手，“不負(fù)光陰”和“不負(fù)日月”均強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間，“不負(fù)韶華”“不負(fù)春光”強(qiáng)調(diào)不辜負(fù)美好時(shí)光。對(duì)應(yīng)“旅游散心”“追求美好生活”，含有“美好”之意的“不負(fù)韶華”“不負(fù)春光”更符合句意，排除C、D。第三空，“無(wú)足掛齒”意思是哪里值得掛在嘴上，不值一提?！盁o(wú)傷大雅”指雖有影響，但沒(méi)有傷及主要的東西。用來(lái)指游客不文明行為屢禁不止的原因，“無(wú)傷大雅”符合句意，排除A。驗(yàn)證第一空，“水漲船高”也符合精神文化需求隨生活水平提高而不斷升高的語(yǔ)境。故本題選B。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)后文“成為人們追求美好生活的生動(dòng)注腳”可知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)人們不浪費(fèi)美好時(shí)光之意，A項(xiàng)“不負(fù)韶華”、B項(xiàng)“不負(fù)春光”均指不辜負(fù)美好的時(shí)光，符合文意，保留；C項(xiàng)“不負(fù)光陰”、D項(xiàng)“不負(fù)日月”均指不浪費(fèi)時(shí)間，并無(wú)“美好”之意，排除。第三空，根據(jù)文段“文明要體現(xiàn)在舉手投足之中···不止”可知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)游客自以為這些行為并未對(duì)追求文化產(chǎn)生影響，B項(xiàng)“無(wú)傷大雅”只有細(xì)小的毛病，對(duì)主要方面沒(méi)有傷害，符合文意，保留；A項(xiàng)“無(wú)足掛齒”指不值得一提，是謙詞，用于文段不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證B項(xiàng)，“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借基礎(chǔ)的提高而提高，置于此處用以形容隨著生活水平的提升，精神文化的需求也不斷提高，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蹲屖锎猴L(fēng)溫暖更多人的心田》25.當(dāng)一個(gè)人被一種詞語(yǔ)貼上標(biāo)簽時(shí)，他就會(huì)做出自我印象管理，使自己的行為與所貼標(biāo)簽內(nèi)容一致，這種現(xiàn)象是由于貼上標(biāo)簽后引起的，故稱(chēng)為“標(biāo)簽效應(yīng)”。以下選項(xiàng)中的描述未運(yùn)用標(biāo)簽效應(yīng)的是：A.某批士兵每周都按照要求寫(xiě)“聽(tīng)從指揮、奮勇殺敵、立功受獎(jiǎng)”等內(nèi)容的信給家人，半年后，這些士兵真的像信中描述的那樣努力去做一個(gè)優(yōu)秀的人B.某老師課堂上總是叫某學(xué)生“豬頭、笨蛋”，結(jié)果這個(gè)孩子越來(lái)越厭學(xué)，心里也默認(rèn)了自己不聰明C.小李本身有點(diǎn)自卑，同事老王一直鼓勵(lì)他：“你一定行，加油!”近期看來(lái)，小李確實(shí)越來(lái)越自信、樂(lè)觀了D.某老板每天早上都要求自己的員工喊“我最優(yōu)秀”的口號(hào)，同時(shí)，要求員工向自己下跪，近期有員工陸續(xù)提出了離職。參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)人被一種詞語(yǔ)貼上標(biāo)簽；②使自己的行為與所貼標(biāo)簽內(nèi)容一致。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：士兵按照要求寫(xiě)“聽(tīng)從指揮、奮勇殺敵、立功受獎(jiǎng)”，體現(xiàn)了“被一種詞語(yǔ)貼上標(biāo)簽”，這些士兵像描述的那樣做一個(gè)優(yōu)秀的人，體現(xiàn)了“使自己的行為與所貼標(biāo)簽內(nèi)容一致”，符合定義；B項(xiàng)：老師叫某學(xué)生“豬頭、笨蛋”，體現(xiàn)了學(xué)生“被一種詞語(yǔ)貼上標(biāo)簽”，結(jié)果這個(gè)學(xué)生心理也默認(rèn)自己不聰明，體現(xiàn)了“自己的行為與所貼標(biāo)簽內(nèi)容一致”，符合定義；C項(xiàng)：老王鼓勵(lì)小李一定行，體現(xiàn)了小李“被一種詞語(yǔ)貼上標(biāo)簽”，后來(lái)小李越來(lái)越自信、樂(lè)觀，體現(xiàn)了“自己的行為與所貼標(biāo)簽內(nèi)容一致”，符合定義；D項(xiàng)：要求員工喊“我最優(yōu)秀”的口號(hào)，體現(xiàn)了員工“被一種詞語(yǔ)貼上標(biāo)簽”，近期員工陸續(xù)離職，未體現(xiàn)“自己的行為與所貼標(biāo)簽內(nèi)容一致”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。26.四川大學(xué)華西醫(yī)院手術(shù)中心有24張床位、6個(gè)手術(shù)間。馬洪升介紹，日間手術(shù)剛開(kāi)展時(shí)，醫(yī)院采取____________模式，患者統(tǒng)一在日間手術(shù)中心預(yù)約，再由各科室派醫(yī)生到日間手術(shù)室執(zhí)行手術(shù)；2010年，醫(yī)院又推出___________模式，各科病房拿出一定床位用于日間手術(shù)；2014年，醫(yī)院再推出___________模式，由日間手術(shù)中心統(tǒng)一收患者，再分到各專(zhuān)科實(shí)施日間手術(shù)，患者出院后由該中心統(tǒng)一隨訪。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分散收分散治集中收分散治集中收集中治B.集中收集中治分散收分散治集中收分散治C.集中收分散治分散收分散治集中收集中治D.分散收分散治集中收集中治集中收分散治參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)后文“統(tǒng)一在日間手術(shù)中預(yù)約，再到日間手術(shù)室執(zhí)行手術(shù)”可知，患者的預(yù)約和治療都是統(tǒng)一在日間手術(shù)室進(jìn)行的，都采取集中模式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，A項(xiàng)“分散收分散治”、C項(xiàng)“集中收分散治”、D項(xiàng)“分散收分散治”，均和文段統(tǒng)一到“日間手術(shù)室執(zhí)行手術(shù)”相悖，排除?；炬i定答案是B項(xiàng)。后兩空驗(yàn)證，第二空，由“各科病房拿出一定床位用于日間手術(shù)”可知，患者的治療分別由各科病房負(fù)責(zé)，這種模式是分散的，故“分散收分散治”符合文意。第三空，“集中收”對(duì)應(yīng)后文“由日間手術(shù)中心統(tǒng)一收患者”，“分散治”對(duì)應(yīng)后文“分到各專(zhuān)科實(shí)施日間手術(shù)”，故“集中收分散治”符合文意。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁叭臻g手術(shù)”：不用住院

醫(yī)患“雙贏”》解題思路：第一步，分析第一空。該空后文“患者統(tǒng)一在日間手術(shù)中預(yù)約，再由各科室派醫(yī)生到日間手術(shù)室執(zhí)行手術(shù)”中“統(tǒng)一在日間手術(shù)預(yù)約”說(shuō)明“集中收”，“醫(yī)生再到日間手術(shù)室手術(shù)”說(shuō)明“集中治”，答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。第二空后文“各科病房拿出一定床位用于日間手術(shù)”說(shuō)明是“分散收分散治”，第三空后文“由日間手術(shù)中心統(tǒng)一收患者，再分到各專(zhuān)科實(shí)施日間手術(shù)”說(shuō)明是“集中收分散治”。因此，選擇B選項(xiàng)。27.以下有關(guān)同事之間的相處，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.與同事一點(diǎn)一滴的日常交往中為自己積累最大限度的“人緣”，同時(shí)也會(huì)給對(duì)方留有適當(dāng)大的回旋余地B.給別人留面子，其實(shí)也是給自己掙面子C.適當(dāng)擺一下架子、我行我素、挑剔、在眾人面前指責(zé)同事或下屬D.應(yīng)努力營(yíng)造愉快融洽的氣氛，學(xué)會(huì)與同事和平相處、友好合作參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A、B、D項(xiàng)正確，建立、維持和發(fā)展人際關(guān)系的原則是指在這一過(guò)程中所必須遵循的基本的行為規(guī)范。這些基本行為規(guī)范是人際關(guān)系得以建立、維持和發(fā)展的基石。具體說(shuō)來(lái)，這些行為規(guī)范包括平等原則、互惠互利原則、誠(chéng)信原則和寬容原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤，平等交往原則是人際關(guān)系特別是良好人際關(guān)系建立的前提。在交往中只有以平等的姿態(tài)與人交往，不盛氣凌人，不高人一等，給交往對(duì)象以充分的尊重，才有可能形成交往雙方之間的心理相容，產(chǎn)生愉悅、滿(mǎn)足的心境，促使交往的繼續(xù)，使人際關(guān)系得以建立，乃至于建立良好的人際關(guān)系。該項(xiàng)不符合平等交往原則，不利于形成良好的人際關(guān)系。本題為選非題，故正確答案為C。28.如果你面臨一個(gè)難題，束手無(wú)策，不知從何下手，不妨先把它放在一邊，去和朋友散步、喝茶，或許答案真的會(huì)“

”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.世間無(wú)數(shù)丹青手，一片傷心畫(huà)不成。B.本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。C.踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。D.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。參考答案：C解題思路：橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要結(jié)合前文進(jìn)行分析。前文論述的是遇到難題束手無(wú)策的狀態(tài)，接著說(shuō)不如去做點(diǎn)別的事情，或許就能夠得到解答，結(jié)合前文語(yǔ)境，橫線(xiàn)處應(yīng)填入的意思為答案會(huì)輕松出現(xiàn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無(wú)意中得到了，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)，“世間無(wú)數(shù)丹青手，一片傷心畫(huà)不成”指的是縱有丹青妙手，也難以描繪出一片傷心，文段主要體現(xiàn)的是問(wèn)題的答案來(lái)的容易，與“傷心”無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)，“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵?！敝傅氖潜緛?lái)就是虛無(wú)沒(méi)有一物，哪里會(huì)染上什么塵埃？體現(xiàn)的是佛性的清澈干凈，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”指的是我在人群中尋找她千百回，猛然回頭，不經(jīng)意間卻在燈火零落之處發(fā)現(xiàn)了她，而文段的答案并非千百次尋找之后的猛然發(fā)現(xiàn)，而是指不去刻意思考之后能夠不費(fèi)工夫的得到，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊缎睦韺W(xué)效應(yīng)1：阿基米德與醞釀效應(yīng)》29.蝴蝶不是生下來(lái)就那么美麗的，只有經(jīng)過(guò)不斷的蠕行，日曬雨淋，它才能由一條奇丑無(wú)比的蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地蛻化成一只美麗的蝴蝶。這句話(huà)表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.美麗的事物都不是天生的B.任何時(shí)候都不能以貌取人C.美與丑是可以相互轉(zhuǎn)化的D.成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)苦難的磨礪參考答案：D解題思路：由提問(wèn)方式和選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類(lèi)題目，必須對(duì)原材料加以引申、升華，切忌流于故事本身，并且結(jié)合選項(xiàng)，排除與文意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。文段以蝴蝶“只有經(jīng)過(guò)不斷的蠕行，日曬雨淋”才能由丑陋的蟲(chóng)子蛻化成一只美麗的蝴蝶為寓，強(qiáng)調(diào)了苦難、磨礪對(duì)人蛻變、成長(zhǎng)的重要性。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)作為答案太表面。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述“蝴蝶并非天生美麗”，然后通過(guò)“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“不斷的蠕行，日曬雨淋使它們由奇丑無(wú)比的蟲(chóng)子蛻變成美麗的蝴蝶”。文段主旨句是必要條件引導(dǎo)的內(nèi)容，寓意是“人只有經(jīng)過(guò)艱苦磨礪才能蛻變”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換.因此，選擇D選項(xiàng)。30.根據(jù)資本在價(jià)值增值過(guò)程中的作用，可將資本分為：A.固定資本

B.

流動(dòng)資本C.不變資本

D.可變資本參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。第二步，根據(jù)資本在價(jià)值增值過(guò)程中的作用，可分為不變資本和可變資本。C項(xiàng)：不變資本是用于購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料的那部分資本，這部分資本的價(jià)值在生產(chǎn)過(guò)程中只是改變其物質(zhì)形態(tài)，而不發(fā)生量的變化。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：可變資本是用于購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)力的那部分資本，這部分資本在生產(chǎn)過(guò)程中的使用，不僅再生產(chǎn)出勞動(dòng)力的價(jià)值，而且還生產(chǎn)出超過(guò)勞動(dòng)力價(jià)值的剩余價(jià)值，其價(jià)值發(fā)生了量的變化。D項(xiàng)正確。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：固定資本是指以廠房、機(jī)器、設(shè)備和工具等勞動(dòng)資料的形式存在的生產(chǎn)資本，是流動(dòng)資本的對(duì)稱(chēng)。屬于不變資本的一部分。A項(xiàng)不符合題意，故排除。B項(xiàng)：流動(dòng)資本指生產(chǎn)資本中用于購(gòu)買(mǎi)原料、燃料、輔助材料等勞動(dòng)對(duì)象和用于購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)力的部分，包括全部可變資本和一部分不變資本，是固定資本對(duì)稱(chēng)。B項(xiàng)不符合題意，故排除。31.教育事業(yè)單位所提供的公共服務(wù)主要是：A.為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和各方面所需人才B.提高全民族的道德水平和文化修養(yǎng)C.保障公民的生活質(zhì)量D.揭示自然和社會(huì)規(guī)律，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。第二步，教育事業(yè)單位是指從事各類(lèi)高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、特殊教育及其他教育的組織機(jī)構(gòu)。其提供的公共服務(wù)主要是為國(guó)家培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才。因此，選擇A選項(xiàng)。32.依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵阂圆籣_______

高屋建________

九_(tái)_______云外A.煩

嶺

宵B.煩

瓴

霄C.繁

嶺

宵D.繁

瓴

霄參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空?！耙圆粺敝刚f(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要，不煩瑣，“煩”指煩瑣，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空?！案呶萁病北扔骶痈吲R下、不可阻擋的有利形勢(shì)，“瓴”指盛水的瓶子，排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“九霄云外”形容遠(yuǎn)得無(wú)影無(wú)蹤，“九霄”指高空。因此，選擇B選項(xiàng)。繁：一般用作復(fù)雜、多、興盛的意思。嶺：①頂上有路可通行的山；②高大的山脈；③專(zhuān)指大庾嶺等五嶺；④姓。宵：①夜；②姓。33.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等，屬于合鰓目魚(yú)類(lèi)，是魚(yú)類(lèi)的一種。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類(lèi)是公考的?？键c(diǎn)。常考水生哺乳動(dòng)物有，鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類(lèi)多用鰓呼吸，但鱔魚(yú)的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類(lèi)。A、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案選B。34.唐大明宮遺址公園里，幾位老者坐在路邊的石凳上，________著冬日的陽(yáng)光，倒也________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.享受漫不經(jīng)心B.沐浴悠閑自得C.烘烤百無(wú)聊賴(lài)D.吸收悠然自得參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空根據(jù)關(guān)鍵詞“老者”“陽(yáng)光”，選擇使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，分析可知，冬日的陽(yáng)光是溫暖和煦的，“烘烤”明顯與之不符，排除C?！拔铡蓖ǔＳ糜谥参飳?duì)陽(yáng)光，不能用來(lái)形容“老者”，排除D。第二空，“漫不經(jīng)心”指隨隨便便，不放在心上。“悠閑自得”形容悠閑而舒適。幾位老者冬日坐在石凳上曬太陽(yáng)的感覺(jué)應(yīng)該是悠閑愜意的，“悠閑自得”填入恰當(dāng)，排除A。故本題選B。35.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過(guò)程，即在認(rèn)知過(guò)程中，雖然行為者不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是：A.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告，她想到爸爸使用的手機(jī)聽(tīng)筒有問(wèn)題，不如買(mǎi)一款廣告中的手機(jī)送給他B.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語(yǔ)，工作后由于沒(méi)有從事法語(yǔ)相關(guān)工作，法語(yǔ)學(xué)習(xí)就被迫中斷了C.三十歲的張明很怕毛毛蟲(chóng)，母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲(chóng)蜇傷過(guò)D.一些企業(yè)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤(rùn)和聲譽(yù)參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！斑^(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，“行為者不能回憶”，“潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)“一歲半時(shí)曾被毛毛蟲(chóng)蜇傷過(guò)”這一“過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，張明已不能回憶，但卻造成了他很怕毛毛蟲(chóng)的這一認(rèn)知，符合定義分析，是答案。A項(xiàng)小方回憶起“爸爸使用的手機(jī)聽(tīng)筒有問(wèn)題”這一“過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義要件；B、D兩項(xiàng)都沒(méi)有涉及到“過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義分析。故正確答案為C。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“行為者不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)”“這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。內(nèi)隱認(rèn)知定義的關(guān)鍵信息：過(guò)去經(jīng)驗(yàn)潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。A項(xiàng)，看到手機(jī)廣告后想要購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，不涉及過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不符合定義。B項(xiàng)，法語(yǔ)學(xué)習(xí)被迫中斷，說(shuō)明并未對(duì)行為產(chǎn)生影響，不符合定義。C項(xiàng)，小時(shí)候被毛毛蟲(chóng)蜇傷導(dǎo)致張明一直很怕毛毛蟲(chóng)，即過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)潛在地對(duì)行為者的行為產(chǎn)生影響，符合定義。D項(xiàng)，借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)名人代言，并非過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)潛在地影響行為者的行為和判斷，不符合定義。故本題選C。36.軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬，欺騙敵方的電子偵察，使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷，從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義，下列涉及電子欺騙的是（

）。A.軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖，佯裝泄露己方情報(bào)B.某國(guó)將無(wú)人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空，冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令C.二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部，用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”D.駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。方式：利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬。目的：欺騙敵方的電子偵察、迷惑和擾亂敵方。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)，

“故意丟失地圖”沒(méi)體現(xiàn)“欺騙敵方的電子偵察”的目的，不符合定義。B

項(xiàng)，“冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令”，不滿(mǎn)足“對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或虛假模擬”的方式，不符合定義。C

項(xiàng)，“虛設(shè)了一個(gè)司令部，用通訊設(shè)備發(fā)送各種‘指揮命令’”，虛設(shè)表示“對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或虛假模擬”，“指揮命令”是為了“欺騙敵方的電子偵察、迷惑和擾亂敵方”，符合定義。D

項(xiàng)，“設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)”，沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或虛假模擬”的方式，也沒(méi)有體現(xiàn)“欺騙敵方的電子偵察、擾亂敵方”的目的，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。37.某市出租車(chē)運(yùn)營(yíng)數(shù)量由2010年約10000輛，逐年下降至2015年的約3000輛。但這5年來(lái)，該市出租車(chē)的經(jīng)營(yíng)資本在整個(gè)運(yùn)輸行業(yè)的比例并沒(méi)有減少。以下哪項(xiàng)最不能說(shuō)明上述現(xiàn)象？A.某市2015年運(yùn)輸行業(yè)的經(jīng)營(yíng)資本總額比2010年高B.某市2015年運(yùn)輸行業(yè)的平均經(jīng)營(yíng)資本額比2010年有顯著增長(zhǎng)C.2010年以來(lái)，某市出租車(chē)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)資本總額逐年下降D.2010年以來(lái)，某市出租車(chē)的經(jīng)營(yíng)資本總額占全市產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)總資本的比例逐年下降參考答案：A解題思路：第一步：找出題干矛盾。某市出租車(chē)運(yùn)營(yíng)數(shù)量逐年下降，但是該市出租車(chē)的經(jīng)營(yíng)資本在整個(gè)運(yùn)輸行業(yè)的比例并沒(méi)有減少。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出5年來(lái)運(yùn)輸行業(yè)的經(jīng)營(yíng)資本總額增高，相當(dāng)于該市出租車(chē)的經(jīng)營(yíng)資本在整個(gè)運(yùn)輸行業(yè)的比例中分母變大，其比例應(yīng)該更加減少，無(wú)法解釋為何運(yùn)營(yíng)數(shù)量減少反而比例沒(méi)減少了，不能解釋題干矛盾，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出雖然出租車(chē)運(yùn)營(yíng)數(shù)量減少，但是5年來(lái)運(yùn)輸行業(yè)的平均經(jīng)營(yíng)資本額顯著增長(zhǎng)，說(shuō)明出租車(chē)的經(jīng)營(yíng)資本可能并沒(méi)有減少，故其占整個(gè)運(yùn)輸行業(yè)的比例可能并沒(méi)有減少，可以解釋題干現(xiàn)象，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明雖然出租車(chē)運(yùn)營(yíng)數(shù)量減少了，但是運(yùn)輸行業(yè)的經(jīng)營(yíng)資本總額也下降了，兩者同時(shí)減少，比例的大小無(wú)法確定，故其占整個(gè)運(yùn)輸行業(yè)的比例可能并沒(méi)有減少，可以解釋題干現(xiàn)象，排除；D項(xiàng)：某市出租車(chē)的經(jīng)營(yíng)資本總額占全市產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)總資本的比例逐年下降，而運(yùn)輸行業(yè)資產(chǎn)只是全市產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)總資本的一部分，由整體下降不能推知部分的具體情況，因此該項(xiàng)與出租車(chē)經(jīng)營(yíng)資本在整個(gè)運(yùn)輸行業(yè)的比例無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，保留。比較A、D兩項(xiàng)，A選項(xiàng)放大了矛盾，D選項(xiàng)在討論無(wú)關(guān)的話(huà)題，相較而言A選項(xiàng)更不能解釋題干矛盾。本題為選非題，故正確答案為A。38.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括：A.投資B.消費(fèi)C.信貸D.出口參考答案：C解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干關(guān)鍵詞“拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，即需要賺錢(qián)，而信貸很明顯分為存款和貸款，人們一味地存款并不能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，其不屬于這三大主要因素的可能性較大。經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，從支出角度看，GDP（經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)）是最終需求——投資、消費(fèi)、出口這三種需求之和，因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”，這是對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)原理最生動(dòng)形象的表述。由此可見(jiàn)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大因素不包括信貸。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”，顯然不包含信貸。故正確答案為C。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線(xiàn)條的特征比較明顯，考慮數(shù)線(xiàn)。

第二步，九宮格，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，第一列圖形的線(xiàn)條數(shù)依次為6、8、9，線(xiàn)條數(shù)之和為23，第三列圖形的線(xiàn)條數(shù)依次為8、8、7，線(xiàn)條數(shù)之和也為23，故每列圖形的線(xiàn)條數(shù)之和為23，將此規(guī)律運(yùn)用到第二列，第二列圖形圖一和圖二的線(xiàn)條數(shù)分別為9、6，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入一個(gè)線(xiàn)條數(shù)為8的選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

40.假設(shè)2018屆本科生與高職專(zhuān)科生的人數(shù)之比為5∶3，那么，2018屆全體本科畢業(yè)生月收入約是全體高職專(zhuān)科畢業(yè)生月收入的（

）倍。

A.2.1

B.1.7

C.1.2

D.1參考答案：A

解題思路：根據(jù)題干“2018屆······是······倍”，結(jié)合問(wèn)題時(shí)間與材料一致，可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。根據(jù)第一段可知，2018屆本科生畢業(yè)生月收入5135元，2018屆高職專(zhuān)科畢業(yè)生月收入4112元。又題干可知2018屆本科生與高職專(zhuān)科生的人數(shù)之比為5∶3，所以本科生人數(shù)為萬(wàn)人，高職專(zhuān)科人數(shù)為萬(wàn)人，則所求為倍。

故正確答案為A。41.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖2到圖4圖形均被分割為多個(gè)封閉空間，考慮面數(shù)量。題干圖形的面數(shù)量分別為：1、2、3、4、？，則？處應(yīng)為5個(gè)面的圖形。A項(xiàng)11個(gè)面，排除；B項(xiàng)5個(gè)面，當(dāng)選；C項(xiàng)6個(gè)面，排除；D項(xiàng)6個(gè)面，排除。故正確答案為B。42.撰寫(xiě)公文，是一件嚴(yán)肅的工作，必須遵循的原則有：A.實(shí)事求是B.準(zhǔn)確規(guī)范C.可行有效D.簡(jiǎn)練規(guī)范參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，語(yǔ)言是構(gòu)成文章的第一要素，公文語(yǔ)言有著與其他文章不同的特點(diǎn)，即準(zhǔn)確、莊重、平實(shí)、簡(jiǎn)明。撰寫(xiě)公文必須遵循的原則是實(shí)事求是、準(zhǔn)確規(guī)范、可行有效、簡(jiǎn)練規(guī)范。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。43.所有幼兒園老師都是女性，有些女性喜歡唱歌，小李不喜歡唱歌，所以小李不是幼兒園老師。以下除哪項(xiàng)外，均與上述推理的形式類(lèi)似？A.所有心理學(xué)家都懂心理分析，有些懂心理分析的學(xué)者愛(ài)開(kāi)心理講堂，你不愛(ài)開(kāi)心理學(xué)堂：所以，你不是心理學(xué)家B.所有肉食動(dòng)物都吃肉，有些吃肉的也吃草，小鳥(niǎo)不吃草：所以小鳥(niǎo)不是肉食動(dòng)物C.所有想當(dāng)數(shù)學(xué)家的都需要學(xué)數(shù)學(xué)，有些學(xué)數(shù)學(xué)的重視課外研討，小張不重視課外研討：所有小張不想當(dāng)數(shù)學(xué)家D.所有的人都是愛(ài)玩的，有些愛(ài)玩的還研究美食，小于不是普通人：所以，小于不研究美食參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“形式類(lèi)似”及提問(wèn)方式，確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。第二步，分析題干推理形式。A→B，有的B喜歡C，D不是C，所以D不是A。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：A→B，有的B喜歡C，D不是C，所以D不是A。與題干推理形式相同；B項(xiàng)：A→B，有的B喜歡C，D不是C，所以D不是A。與題干推理形式相同；C項(xiàng)：A→B，有的B喜歡C，D不是C，所以D不是A。與題干推理形式相同；D項(xiàng)：A→B，有的B喜歡C，D不是E，因此D不是C，與題干推理形式不同。因此，選擇D選項(xiàng)。44.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是：A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮C.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景參考答案：A解題思路：題干定義隨意想象是想象的一種，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。隨意想象的定義要點(diǎn)：①把各種印象和信息；②自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力；③呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。A項(xiàng)，設(shè)計(jì)圖屬于信息，大樓竣工后的樣子屬于呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景，而小王的憧憬屬于自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力，符合定義。B項(xiàng)，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)沒(méi)有體現(xiàn)呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，做夢(mèng)屬于無(wú)意識(shí)的活動(dòng)，沒(méi)有體現(xiàn)出自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，回憶沒(méi)有創(chuàng)造出新的形象，不屬于想象。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“隨意想象”，其關(guān)鍵信息如下：①“想象”的關(guān)鍵信息：在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象；②“隨意想象”的關(guān)鍵信息：自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：做夢(mèng)是無(wú)意識(shí)行為，不屬于“自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”，不符合定義；B項(xiàng)：張三實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后很興奮，是一種心理感受，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是既成事實(shí)，不屬于“創(chuàng)造新形象”，不符合定義；C項(xiàng)：小王通過(guò)頭腦的加工，按照設(shè)計(jì)圖想象出公司新大樓的形象，體現(xiàn)了“自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”，符合定義；D項(xiàng)：回憶是回想過(guò)去的事情和經(jīng)驗(yàn)，不存在“新形象”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷考查定義。題目考查“隨意想象”，所以?xún)H需在題干中閱讀“隨意想象”。第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“自覺(jué)控制”“有目的”和“經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景”。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中睡覺(jué)做夢(mèng)不屬于自覺(jué)控制，不符合定義；B項(xiàng)并沒(méi)有呈現(xiàn)需要的場(chǎng)景，只是情感活動(dòng)，不符合定義；C項(xiàng)屬于自覺(jué)控制、有目的，而且是經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出竣工的場(chǎng)景，符合定義；D項(xiàng)“回憶當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景”沒(méi)有創(chuàng)造新形象的過(guò)程，因此不符合定義。故正確答案為C。45.某學(xué)院大一學(xué)生選修課有音樂(lè)欣賞和美術(shù)欣賞，其中69人選修音樂(lè)欣賞，58人選修美術(shù)欣賞，有12人兩門(mén)課都不選，有30人兩門(mén)課都選。問(wèn)該學(xué)院大一學(xué)生共有多少人？A.99B.109C.149D.150參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類(lèi)，用公式法解題。第二步，設(shè)該學(xué)院大一學(xué)生共有x人，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿(mǎn)足的＝集合A＋集合B－都滿(mǎn)足的，有x－12＝69＋58－30，解得x＝109（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。46.①網(wǎng)絡(luò)視頻亂象②網(wǎng)信辦發(fā)文③會(huì)同有關(guān)部門(mén)④進(jìn)行全面集中治理⑤啟動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)A.①-②-⑤-③-④B.④-②-③-①-⑤C.⑤-④-③-②-①D.②-①-③-⑤-④參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“整治網(wǎng)絡(luò)視頻亂象的行動(dòng)”展開(kāi)。邏輯關(guān)系比較明顯的是事件①，先有網(wǎng)絡(luò)視頻亂象，再有網(wǎng)信辦發(fā)文開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，因此第①句應(yīng)是首句，排除B、C、D項(xiàng)。故正確答案為A。47.一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水，若再加入30千克水與6千克糖。則糖水的濃度變?yōu)?5%。問(wèn)原來(lái)糖水中含糖多少千克？A.15千克B.18千克C.21千克D.24千克參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液，用方程法解題。第二步，設(shè)原有濃度為30%的糖水x千克，其中含糖為0.3x千克，由加入水和糖之后濃度變?yōu)?5%，可得，解得x＝60千克，原來(lái)糖水中含糖60×30%＝18（千克）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液，用十字交叉法解題。第二步，原糖水濃度為，30千克水與6千克糖可看作加入36千克濃度為的糖水。第三步，容器中原有糖水（千克），含糖60×30%＝18（千克）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：已知混合前兩溶液濃度和混合后濃度，可以根據(jù)十字交叉法快速求得兩溶液的質(zhì)量比，根據(jù)原溶液濃度為30%求得其中含糖量。濃度＝溶質(zhì)質(zhì)量÷溶液質(zhì)量。加入溶質(zhì)為6千克，加入溶液為（30＋6）千克，已知原溶液濃度，則可設(shè)原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量或溶液質(zhì)量為未知量，由濃度公式表示出另一個(gè)量。題干等量關(guān)系為：（原溶質(zhì)質(zhì)量＋6）÷（原溶液質(zhì)量＋30＋6）＝25%，僅含一個(gè)未知數(shù)，列方程求解即可。方法一，后加入溶液的濃度為6÷（30＋6）＝，根據(jù)十字交叉法有：即混合前兩溶液質(zhì)量比為5︰3，后加入溶液的質(zhì)量為36千克，可得原溶液質(zhì)量為36÷3×5＝60千克。含糖量＝60×30%＝18千克。故本題選B。方法二，設(shè)原來(lái)糖水中含糖x千克，則原來(lái)糖水質(zhì)量是x÷30%＝x，依題意有（x＋6）÷（x＋30＋6）＝25%，解得x＝18。故本題選B。解題思路：假設(shè)容器內(nèi)原有糖水x千克，則根據(jù)題意可得，解得，因此原來(lái)糖水中含糖18千克。故正確答案為B。48.當(dāng)我的名字有一天可以和傳奇并肩而立的時(shí)候，

我很愛(ài)你們，

是時(shí)候要離開(kāi)了。填入括號(hào)中，最怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.只要，也B.因?yàn)?，所以C.然后，于是D.盡管，但是參考答案：D解題思路：根據(jù)文意可知，“我很愛(ài)你們”和“是時(shí)候要離開(kāi)”前后語(yǔ)義相反，故橫線(xiàn)處應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，D項(xiàng)“盡管······可是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“只要······也”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)聯(lián)詞，與文意不符，排除；C項(xiàng)“然后······于是”表承接關(guān)系，與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《NBA球星阿倫艾弗森演講：是時(shí)候該離開(kāi)了》49.《食品安全法》規(guī)定，食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄應(yīng)當(dāng)真實(shí)，保存期限不得少于（

）。A.6個(gè)月B.1年C.2年D.3年參考答案：C解題思路：本題考查行政法?！妒称钒踩ā返谖迨畻l第二款規(guī)定：“食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，如實(shí)記錄食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期或者生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、進(jìn)貨日期以及供貨者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等內(nèi)容，并保存相關(guān)憑證。記錄和憑證保存期限不得少于產(chǎn)品保質(zhì)期滿(mǎn)后六個(gè)月；沒(méi)有明確保質(zhì)期的，保存期限不得少于二年?！惫收_答案為C。50.將矩形的寬增加4米，長(zhǎng)減少5米，得到的正方形面積比原來(lái)的矩形面積增加了6平方米，問(wèn)原矩形的面積為多少平方米？A.190B.196C.250D.256參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，設(shè)新得到的正方形邊長(zhǎng)為x，根據(jù)題意得：原矩形寬（x－4）米，長(zhǎng)（x＋5）米，又因?yàn)槊娣e增加6平方米，列式得x2＝（x－4）×（x＋5）＋6，解得x＝14米。第三步，則原矩形面積為x2－6＝142－6＝190（平方米）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，矩形面積加6平方米后變?yōu)檎叫蚊娣e，選項(xiàng)加6應(yīng)為完全平方數(shù)，排除B、D選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，此時(shí)正方形面積為190＋6＝196，則邊長(zhǎng)為14，故矩形面積為（14＋5）×（14－4）＝190，符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：幾何問(wèn)題。矩形的面積=長(zhǎng)×寬，已知矩形和正方形的面積差，以及長(zhǎng)和寬的變化情況，求矩形的面積，可直接設(shè)未知數(shù)列方程計(jì)算。設(shè)正方形邊長(zhǎng)為x，則原矩形的長(zhǎng)為x+5，寬為x-4，由題意得，x2=（x+5）（x-4）+6，解得x=14，故原矩形面積為142-6=190平方米。故本題選A。51.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化是一項(xiàng)投入巨大的系統(tǒng)工程，離不開(kāi)社會(huì)各界大力支持和廣泛參與，需要建立多元、高效、可持續(xù)的資金保障機(jī)制，其涉及的方面有（

）。A.人口轉(zhuǎn)移B.勞動(dòng)就業(yè)C.社會(huì)保障D.住房建設(shè)參考答案：ABCD解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年3月26日，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表題為《提升社會(huì)資本參與度

推動(dòng)新型城鎮(zhèn)化高質(zhì)量發(fā)展》的文章，文章中指出社會(huì)資本在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和城鎮(zhèn)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。擴(kuò)大城鎮(zhèn)化建設(shè)資金來(lái)源。推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化涉及人口轉(zhuǎn)移、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、住房建設(shè)等諸多方面，是一項(xiàng)投入巨大的系統(tǒng)工程，離不開(kāi)社會(huì)各界大力支持和廣泛參與，需要建立多元、高效、可持續(xù)的資金保障機(jī)制。故正確答案為ABCD。52.以下圖形序列，將哪兩個(gè)調(diào)換位置后，可以呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？A.②和③B.③和④C.④和⑤D.⑤和⑥參考答案：B解題思路：調(diào)換③和④的位置后，每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸呈現(xiàn)出逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°的規(guī)律性變化。53.①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無(wú)論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類(lèi)對(duì)事物本質(zhì)永不停歇地探求和追問(wèn)，既不滿(mǎn)足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤②①⑥③④B.⑤③⑥④②①C.②⑤③①⑥④D.②③⑤⑥④①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句分別為②和⑤，但是二者并沒(méi)有作為首句的特征，不好判斷，需要從內(nèi)容上驗(yàn)證。第二步，①句中提到了“顯示了哲學(xué)上的巨大魅力”，⑥句中也提到了“哲學(xué)的魅力還表現(xiàn)在……上”，可知二者話(huà)題一致，都在論述“哲學(xué)的魅力”，并且⑥句中的“還”表示補(bǔ)充類(lèi)描述，應(yīng)接在①之后，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第三步，分析A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句強(qiáng)調(diào)“顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)……”，②句強(qiáng)調(diào)“呈現(xiàn)出本質(zhì)性”，⑤句強(qiáng)調(diào)“對(duì)事物本質(zhì)的探索和追問(wèn)”，可知①②⑤三句圍繞的話(huà)題一致，都是“本質(zhì)”，故三句應(yīng)該捆綁，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A選項(xiàng)。⑤講到“哲學(xué)發(fā)端于……”，屬于引出哲學(xué)的話(huà)題，適合做首句。因此，選擇A選項(xiàng)。54.恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的________，都是新聞工作的________，都是新聞工作者的________。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.謬誤

不幸

失誤B.失真

責(zé)任

失信C.失實(shí)

失誤

恥辱D.失誤

恥辱

悲哀參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“恪守新聞的真實(shí)性”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“細(xì)節(jié)變得不真實(shí)”這一含義。A項(xiàng)“謬誤”和D項(xiàng)“失誤”均指錯(cuò)誤，沒(méi)有體現(xiàn)“變得不真實(shí)”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“失真”和C項(xiàng)“失實(shí)”均強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空和第三空。根據(jù)“任何……都是……都是……”可知，第二空和第三空感情色彩一致。對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)，B項(xiàng)“責(zé)任”是中性詞，與“失信”感情色彩不一致，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“失誤”感情色彩偏消極，與“恥辱”感情色彩一致，且與第一空“失實(shí)”相對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。55.扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí)，某貧困戶(hù)感慨：“扶貧，光給錢(qián)不行，關(guān)鍵是得給條致富道路?！币韵虏环显撠毨?hù)原意的是：A.扶貧工作不能只給錢(qián)B.扶貧工作要為貧困戶(hù)指明致富道路C.扶貧工作“授人以魚(yú)不如授人以漁”D.扶貧工作不用給錢(qián)，但要給致富方法參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段中句子含義的理解。解答本題需要根據(jù)題干內(nèi)容在文段中找到貧苦戶(hù)的感慨內(nèi)容，然后分析其含義，再結(jié)合選項(xiàng)選擇與貧困戶(hù)感慨內(nèi)容不相符的一項(xiàng)即可。注意，文段內(nèi)容較短，注意其中的“光給錢(qián)不行”，這句話(huà)并未否定給錢(qián)的意義，由此即可確定D項(xiàng)內(nèi)容“不用給錢(qián)”說(shuō)法有誤。分析可知，貧困戶(hù)的原意是扶貧，與給錢(qián)相比，更重要的是給條致富之路。D項(xiàng)的“不用給錢(qián)”說(shuō)法錯(cuò)誤，貧困戶(hù)并沒(méi)有否定給錢(qián)的意義。A、B、C三項(xiàng)均符合貧困戶(hù)的原意。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“扶貧，光給錢(qián)不行”是貧困戶(hù)前半句意思；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵是得給條致富的路”是貧困戶(hù)后半句意思；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“扶貧，光給錢(qián)不行，關(guān)鍵是得給條致富的路”是貧困戶(hù)完整的意思，即給錢(qián)固然好，但不能只給錢(qián)，更關(guān)鍵的是給致富的路，A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均符合文意，均排除。D項(xiàng)“不用給錢(qián)”則是曲解貧困戶(hù)的原意，表意過(guò)于絕對(duì)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干要求選擇選非，貧困戶(hù)所感慨的原意為，給錢(qián)固然好，但不能只給錢(qián)，更關(guān)鍵的是給致富的路。A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)前半句意思，B和C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)后半句意思，而D選項(xiàng)“不用給錢(qián)”則是對(duì)貧困戶(hù)原意的曲解，表意過(guò)于絕對(duì)。本題為選非題，故正確答案為D。56.業(yè)績(jī)關(guān)系指的是人們由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系，是人們?cè)谙嗤⑾嘟蛳嚓P(guān)的職業(yè)、專(zhuān)業(yè)之間發(fā)生和建立的一種社會(huì)關(guān)系。根據(jù)上述定義，以下涉及業(yè)績(jī)關(guān)系的是：A.張大媽和楊大嫂在黑潭寺進(jìn)香禮佛時(shí)經(jīng)常相遇，漸漸她們之間無(wú)話(huà)不談B.成敏和成佳是通過(guò)續(xù)家譜而認(rèn)識(shí)的遠(yuǎn)親，后來(lái)她們經(jīng)常互相幫助C.在一個(gè)大學(xué)工作的老程和小夏在同鄉(xiāng)會(huì)上認(rèn)識(shí)之后關(guān)系越走越近D.王冰和李紅是同事，因?yàn)楣餐?jìng)爭(zhēng)公司副總而關(guān)系緊張參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張大媽和楊大嫂是在寺廟里相遇，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；B項(xiàng)：成敏和成佳是遠(yuǎn)親關(guān)系，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；C項(xiàng)：老程和小夏在同鄉(xiāng)會(huì)認(rèn)識(shí)，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；D項(xiàng)：王冰和李紅是同事，共同競(jìng)爭(zhēng)公司副總，屬于“由職業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。57.孟春，春季的第一個(gè)月，即農(nóng)歷正月；仲夏，夏季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷五月；三秋，季秋，指秋天的第三個(gè)月，即九月。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，農(nóng)歷一年分為十二個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。孟春即是春季的首月，即農(nóng)歷正月份。仲夏，孟夏之后，即農(nóng)歷五月份。季秋，仲秋之后，即農(nóng)歷九月份。因此，本題正確。農(nóng)歷年分十二月份，即正月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、冬月、臘月。一年分四季，春、夏、秋、冬。每三個(gè)月為一季，即孟、仲、季。58.研究人員發(fā)現(xiàn)，全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放B.澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成C.澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件D.如果不對(duì)溫室氣體排放做出限制，將使得陸地氣溫持續(xù)上升，陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。論據(jù)：無(wú)。本題的論點(diǎn)是在