如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文_第1頁
如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文_第2頁
如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文_第3頁
如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文/NUMPAGES4如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文如何輔導(dǎo)三年級小學(xué)生作文要想作文寫的好，說起來很簡單。聽、說、讀、寫。四部做到就可以了。聽:學(xué)會聽別人說話，學(xué)會聽出重點(diǎn)，學(xué)會聽出話外之音，聽到之后有所領(lǐng)悟。說:把自己，聽到的看到的想到的說出來，不同的階段制定不同的目標(biāo)。讀:多讀書，重在感，感想，感悟才是讀書的真諦。寫:寫可以分幾步，第一點(diǎn)確定本次我寫作的目的是什么，就是先確定中心。第二點(diǎn)確定我的那些材料可以支持到我這個中心，那些是重點(diǎn)，要寫，那些是次要要寫。第三點(diǎn)我怎么才能把我的作文寫的更生動。四部是相輔相成，缺一不可，小學(xué)的孩子需要家長和老師的引導(dǎo)。做老師的都知道，小學(xué)一三五年級是難教的，就是因?yàn)槿昙壥亲魑钠鸩诫A段，孩子從讀別人的，到自己去寫，這需要一個過程，而關(guān)鍵是孩子不知道些什么，更不知道怎么寫。所以，三年級作文不能好高騖遠(yuǎn)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行輔導(dǎo)。很多老師或者家長都是輔導(dǎo)孩子怎么怎么寫，其實(shí)這里犯了一個很大錯誤，那就是要教給孩子你能些什么，你可以寫什么，當(dāng)孩子不知道寫什么的時候，我們大人總是輔導(dǎo)“怎么寫”是很不恰當(dāng)?shù)?。所有輔導(dǎo)過孩子的都知道，這時候孩子還是會問：“我寫什么呢？”所以，三年級第一步，教給孩子你可以寫什么，如身邊的小事，自己的，看到的……一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，慢慢地溝通，找到了途徑，就不那么盲目。然后再給孩子輔導(dǎo)寫法的技巧，如我們平時說話怎么說，那么作文就怎么寫……我是從事作文教學(xué)老師，更多作文知識去百度一下安老師天天作文網(wǎng)既可以看到。讓他們多看，多寫，最好是寫感受，要是真的寫成流水帳也不要緊，先要讓他們敢寫，然后你可以提示性的加點(diǎn)裝飾性的詞語，這要慢慢來帶他們先去感受大自然，了解大自然的氣息，完成以后，問同學(xué)們可以把它描繪出來嗎?可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論