寒假實踐報告1000_第1頁
寒假實踐報告1000_第2頁
寒假實踐報告1000_第3頁
寒假實踐報告1000_第4頁
寒假實踐報告1000_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁寒假實踐報告1000

學校是我們學習和生活的場所,學校衛(wèi)生也時刻影響著同學的日常生活。通過這次勞動,讓同學們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔職員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種美滿的時間,好好學習。

學校文明離我們只有幾步之遠!在中同學低碳生活調(diào)查報告動周期間,我們深深體會到了不愛惜學校衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛盡。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的漂亮,勞動周是我們應當做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切快樂、一切美妙東西的源泉。學校每年安排同學在同學進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身技能與素養(yǎng)。經(jīng)過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是氣力!同學們累著并歡樂著,經(jīng)受過越多,理解的就越多,就長大一點。

通過勞動實踐周活動,加強了同學的勞動觀念,更加強我班同學的勞動意識和團結協(xié)作的精神,熬煉了同學的意志品行,讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果,尊敬別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,進步我們的綜合素養(yǎng)。

勞動周已經(jīng)結束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、需要的、自發(fā)性的任務和要求,作為一個高校生我們不僅要在學習上刻苦鉆研,更應當在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

在這勞碌而充盈的七天里,我們學會了許多,勞動不僅制造了美,也是腦力勞動和體力勞動前臺文員求職信的完滿結合。它啟示我們無論做什么事情,都需要持之以恒,從自己做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的熟識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友情。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱忱灑滿學校,感動著你,也感動著我。

在這個過程中,在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院20**級的名字留在學校的每一寸土地!我們可以驕傲地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的積極支持的,所以,最末要感謝大家!感謝各班積極參加的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,由于至少我們一起勞動過,我勞動,我歡樂!

寒假實踐報告范文1000

在步入高校后的第一個寒假,我接受我院同學會的倡議,參與了假期社會實踐活動。作為一名將來要邁入社會的同學,深入社會、實踐熬煉是一門必經(jīng)的功課。由于我相信只有了解社會,才能真正做到融入社會。寒假一開始我就聯(lián)系好了實踐單位,下定決心要利用好社會實踐的機會,接觸社會實際,提高自我。

懷揣著一份期盼,我來到了**縣鴻源貨運物流中心,開始了為期15天的社會實踐。物流中心的管理人員先后安排我接觸了前臺接待,貨倉管理等崗位,短短半個月里,我親身體驗了上班族的生活,感受到勞動的艱辛,這次社會實踐讓我感慨良多,受益匪淺。寒假社會實踐活動帶給我的是欣喜,是得到成果的.喜悅。在實踐活動中,我感受到自己的微薄,在在社會生活中的體驗和工作崗位上的歷練讓我更全面更深刻地認識了自己,也獲得了珍貴的提高自我的機會。

一方面,我熬煉了自己的技能,在實踐中成長,在實踐中學習,充盈了自我,加強了口頭表述技能,與人溝通。在前臺接待這個崗位上,我學會了如何禮貌周到地待人,友好真誠地與人溝通,在這之后,我反省了自己以往待人處事的方式,認識到了自己存在的不足,愈加堅決了完善自我與人為善的想法。如假設我沒有經(jīng)受此次社會實踐,或許我還一味活在自我的小世界里,不能體會到走進生活,走近他人的美妙,更無從提高自己融入社會與人交往的技能。

另一方面,在工作實踐中我意識到了自己的不足,作為一名高校生,終日在象牙塔里過著井底之蛙般的生活,甚少與社會接觸,沒有閱歷,缺乏與將理論應用于實際的技能,假如這樣的狀態(tài)不能改善,步入社會后可能難以適應社會,又何從在社會立足,發(fā)揮才能,實現(xiàn)人生價值呢?21世紀的人才不僅要掌控好知識,還要擁有交際技能,應變技能,適應技能只靠在學校吸取知識,難以使高校生成長為社會需要的人才,因而從現(xiàn)在開始,就要積極參與有益的社會實踐活動,提高自己的綜合素養(yǎng)。

雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我的社會實踐技能。引導了我接觸、了解社會,加強我的社會責任感和社會適應技能,更讓我明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的新時代,走出學校接受社會的洗禮對于初生牛犢的高校生們的全面進展有著無可比擬重要性。在這個日新月異的社會,如何適應各種環(huán)境也是高校生即將面臨的一道坎。我們,越早接觸社會,四年后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論