小學(xué)“老少樂(lè)慶中秋”主題活動(dòng)方案

第第頁(yè)小學(xué)“老少樂(lè)慶中秋”主題活動(dòng)方案

為充分發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，傳承中華民族的傳統(tǒng)，激發(fā)廣闊師生的民族情感，培育同學(xué)的民族驕傲感、主體參加意識(shí)、動(dòng)手技能和團(tuán)結(jié)合作精神。在中秋、重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際，特制定“老少樂(lè)慶中秋”主題活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題:老少樂(lè)慶中秋

三、活動(dòng)時(shí)間:9月21日--9月25日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“寄語(yǔ)中秋感恩生活”國(guó)旗下講話(huà)

利用周一升旗儀式，由老師為同學(xué)作“寄語(yǔ)中秋感恩生活”的國(guó)旗下講話(huà)，為同學(xué)拉開(kāi)中秋節(jié)慶?；顒?dòng)的序幕。

2、“中秋月圓知多少”非常鐘隊(duì)會(huì)

讓同學(xué)收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)非常鐘隊(duì)會(huì)，在溝通、爭(zhēng)論、展示中走近中秋文化。

3、“走進(jìn)中秋，體驗(yàn)生活”主題午會(huì)

利用周五午會(huì)課的時(shí)間，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，分班級(jí)進(jìn)行主題慶?；顒?dòng)。

一班級(jí)：小小歌謠傳情意

利用午會(huì)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)同學(xué)懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，感受老一輩為祖國(guó)，為大家，為親人悄悄奉獻(xiàn)的精神。

二班級(jí)：佳節(jié)感恩送祝愿

用自己喜愛(ài)的制作形式和材料，自制一張精致的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝愿的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝愿之情。

三班級(jí)：追根溯源話(huà)中秋故事會(huì)

收集中秋由來(lái)的'傳奇，每班邀請(qǐng)1-2位爺爺奶奶到學(xué)校與同學(xué)一起開(kāi)展追根溯源話(huà)中秋故事會(huì)。

四班級(jí)：情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦競(jìng)賽

通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓同學(xué)接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培育他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新奇，每班不少于10人參與。

五班級(jí)；同享中秋明月，共建綠色家園

月餅盒的過(guò)度包裝糜費(fèi)了珍貴的木材、紙張和金屬材料，為了減削環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。

4、“自制月餅，品嘗中秋”做月餅活動(dòng)

利用家長(zhǎng)的生活閱歷，于周五中午12點(diǎn)10分，在學(xué)校食堂，由部分家長(zhǎng)志愿者教授同學(xué)制作月餅的方法，讓他們?cè)趧?dòng)手體驗(yàn)的過(guò)程中了解中秋文化。

5、“賞月品月話(huà)月餅”家庭團(tuán)聚會(huì)

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、做月餅的食材、器具和場(chǎng)地：金**