大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) 超級(jí)復(fù)習(xí)資料

高校英語(yǔ)六級(jí)超全復(fù)習(xí)資料PartIWriting(30minutes)一、篇章連接：可以通過(guò)文章內(nèi)容內(nèi)在聯(lián)絡(luò)來(lái)表現(xiàn)篇章連接性。1、具體到一般：表現(xiàn)形式為先舉例具體事例進(jìn)展分析、說(shuō)明，進(jìn)而得出論證或結(jié)論，在段末往往以主題句形式表現(xiàn)出來(lái)。2、一般到具體：表現(xiàn)為在文章段首以主題句形式出現(xiàn)，然后通過(guò)具體表達(dá)、說(shuō)明、舉例使主題句變得具體、明白、易懂。二、常用句型１、開(kāi)頭It'swellknowntousthat...Recently,...hasbeenbroughttopopularattention/hasbecomethefocusofpublicconcern.Oneoftheuniversalissueswearefacedwith/thatcauseincreasingconcernisthat...People'sview/opinions/ideason...varyfrompersontoperson.Somepeoplethinkthat...theyholdthisopinionbecause...However,othersholdthat...2、主要闡述方法AistoBwhatCistoDAccordingto...,butthereisnoevidencewhatsoevertoshow...Theexamplecited,whilesuggestiveofthesetrends,isinsufficienttowarranttheirtruthbecausethereisnoreasontobelievethatthedatadrawnform...isrepresentativeof...Asitstands,thisargumentsuffersfromthreecriticalflaws.3、結(jié)尾Inmyopinion,itismoreadvisabletodo...thantodoTakingintoaccountallthesefactors,wemayreasonablycometotheconclusionthat...Itistimetotaketheadviceof...andtoputspecialemphasisontheimprovementof...Weshouldsolvetheproblemsthatweareconfronted/facedwithItishightimethatweputanendto...Otherwise,...開(kāi)篇句1)Recently,sth./theproblemof...hasbeenbroughttopopularattention/hasbecomethefocusofpublicconcern.A(e.g.Recently,theproblemofunemploymenthasbeenbroughttosuchpopularattentionthatgovernmentsatalllevelsplaceitontheagendaasthefirstmatter.)2)Oneoftheuniversalissueswearefacedwith/thatcauseincreasing concernisthat...(e.g.Oneoftheuniversalissuesthatdraw(cause)growingconcerniswhetheritiswiseofmantohaveinventedtheautomobile.)3)Itisatraditionalpracticeto...inoursociety.(e.g.Itisatraditionalpracticeforyoungpeopletobefinanciallydependentontheirparentsforanythinglikemarriageandhousing.)4)Whenitcomesto...(sth.),mostpeople(thepublic)maintain(s)/contend(s)that...5)Apublicdebatehasarisenasto/over/concerning...(e.g.Apublicdebatehasarisenastowhetheroneshouldstepforwardbravelyintheeventofcrime.)6)Onceinanewspaper/magazine,Ihituponthereportthat...(e.g.Onceinanewspaper,Ihituponthenewsthataquickwittedpolicemanspottedasuspect'sspittleinthestreetblotteditupandranaDNAtestonitwhichledtotheman'sarrestforamurder.ThiscasebestcountsasapracticalapplicationoftheDNAtechnique.)高分作文標(biāo)記1：是否長(zhǎng)短句穿插；2、是否會(huì)運(yùn)用插入語(yǔ)；3、用詞是否多樣，精確，形象，盡量運(yùn)用可以吸引閱卷老師眼球閃光詞；4、關(guān)鍵詞是否換用，切勿老用重復(fù)詞；

5、句型運(yùn)用是否精確、地道。寫(xiě)作常用方法1.適當(dāng)用被動(dòng)交換主動(dòng)，這樣能更客觀反映事實(shí),句子開(kāi)頭不要總是用we/I(比方寫(xiě)結(jié)尾時(shí)不用weshouldpayattentionto而用Attentionshouldbepaidto.)舉個(gè)經(jīng)典結(jié)尾2004年六月六級(jí)作文最終一段：Itis,therefore,hightimethatsomeapplicableapproacheswereimplementedbytheserviceindustrylikethat.Bydoingso，itscompetitiveedgewillbesharpenedeffectively.

2.擅長(zhǎng)運(yùn)用插入語(yǔ)，比方說(shuō)把副詞、連接詞等，作插入語(yǔ)放在中間，一般放在主語(yǔ)、動(dòng)詞或者助動(dòng)詞后，兩邊分別加上逗號(hào)。

如however/therefore/forexample/Ibelieve做插入語(yǔ)放在中間，一般放在動(dòng)詞，助動(dòng)詞后，兩邊分別加上逗號(hào)。

比方說(shuō)：Otherindividuals,however,taketheattitudethat…

3.確定要學(xué)會(huì)換詞，換形象，具體交換太廣泛。(考試中一般不要出現(xiàn)good,bad,many,thing,think,

people,opinion等等)比方上面例子中，applicable交換proper,approaches交換ways,implement交換carryout,sharpenone’scompetitiveedge交換enhanceone’scompetitiveness(進(jìn)步某物競(jìng)爭(zhēng)力)

30個(gè)最經(jīng)典交換詞1.individuals,characters,folks交換(people,persons)2:positive,favorable,rosy(美妙)，promising

(有盼望)，perfect,pleasurable,excellent,outstanding,superior交換good3:dreadful,unfavorable,poor,adverse,ill(有害)交換bad

假如bad做表語(yǔ)，可以有belessimpressive交換

eg.Anarmyofcollegestudentsindulgethemselvesinplayinggames,enjoyingromancewithgirls/boysorkillingtimepassivelyintheirdorms.Whenitapproachestograduation,asaresult,theyfindtheiracademicrecordsarelessimpressive.4.(anarmyof,anoceanof,aseaof,amultitudeof,ahostof,many,ifnotmost)交換many.

注：用many,ifnotmost確定要當(dāng)心，many后確定要有詞。

Eg.Manyindividuals,ifnotmost,harbortheideathat….同理用most,ifnotall,交換most.5:asliceof,quietafew,several交換some6:harbortheideathat,taketheattitudethat,

holdtheviewthat,itiswidelysharedthat,

itisuniversallyacknowledgedthat)替think

(因?yàn)槭菚?shū)面語(yǔ)，所以要加that)7:affair,business,matter交換thing8:shared代common9.reaphugefruits交換getmanybenefits)10:formypart,frommyownperspective交換inmyopinion11:Increasing(ly),growing交換moreandmore(留意沒(méi)有g(shù)rowingly這種形式。所以當(dāng)修飾名詞時(shí)用increasing/growing.修飾形容詞，副詞用increasingly.

Eg.sthhasgainedgrowingpopularity.

Sthisincreasinglypopularwiththeadvancementofsth.12.littleifanything,或littleornothing交換hardly13..beneficial,rewarding交換helpful,

14.shopper,client,consumer,purchaser,交換customer15.exceedingly,extremely,intensely交換very16.hardlynecessary,hardlyinevitable...交換unnecessary,avoidable17.sthappealstosb,sthexertsatremendousfascinationonsb交換sbtakeinterestin/sb.beinterestedin18.captureone'sattention交換attractone'sattention.19.facet,demension,sphere代aspect20.beindicativeof,besuggestiveof,befearfulof代indicate,suggest,fear21.giveriseto,leadto,resultin,trigger交換cause.22.Thereareseveralreasonsbehindsth交換..reasonsforsth23.desire交換want.24.pourattentioninto交換payattentionto25.bearinmindthat交換remember26.enjoy,possess交換have(留意process是過(guò)程意思)27.interaction交換communication28.frownonsth交換beagainst,disagreewithsth29.tonameonlyafew,asanexample交換forexample,forinstance30.nextto/virtuallyimpossible,交換nearly/almostimpossible常用優(yōu)秀詞組1.隨著經(jīng)濟(jì)旺盛withtheboomingoftheeconomy

2.隨著人民生活程度顯著進(jìn)步withtheremarkableimprovementofpeople'slivingstandard

3.先進(jìn)科學(xué)技術(shù)advancedscienceandtechnology

4.為我們?nèi)粘Ｉ钤黾恿饲槿ddmuchspice/flavortoourdailylife

5.人們普遍認(rèn)為Itiscommonlybelievedthat…

6.我同意前者(后者)觀點(diǎn)Igivemyvotetotheformer/latteropinion.

7.引起了廣泛公眾關(guān)注Sth.hasarousedwidepublicconcern./Sthhasdrawngreatpublicattention.

8.不行否認(rèn)Itisundeniablethat…

9.熱情探討/爭(zhēng)論aheateddiscussion/debate

10.有爭(zhēng)議性問(wèn)題acontroversialissue

11.就我而言/就個(gè)人而言AsfarasIamconcerned,/Personally,

12.有充分理由支持besupportedbysoundreasons

13.雙方論點(diǎn)argumentonbothsides

14.發(fā)揮日益重要作用playanincreasinglyimportantrolein…

15.對(duì)…必不行少beindispensableto…

16.正如諺語(yǔ)所說(shuō)Astheproverbgoes:

17.對(duì)…產(chǎn)生有利/不利影響exertpositive/negativeeffectson…

18.利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.

19.導(dǎo)致，引起leadto/giveriseto/contributeto/resultin

20.困難社會(huì)現(xiàn)象acomplicatedsocialphenomenon

21.責(zé)任感/成就感senseofresponsibility/achievement

22.競(jìng)爭(zhēng)與合作精神senseofcompetitionandcooperation

23.開(kāi)闊眼界widenone'shorizon/broadenone'svision

24.學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和技能acquireknowledgeandskills

25.經(jīng)濟(jì)/心理負(fù)擔(dān)financialburden/psychologicalburden

26.考慮到諸多因素takemanyfactorsintoconsideration

27.從另一個(gè)角度f(wàn)romanotherperspective

28.做出共同努力makejointefforts

29.對(duì)…有益bebeneficialto/beconduciveto…

30.為社會(huì)做奉獻(xiàn)makecontributionstothesociety

31.打下堅(jiān)實(shí)根底layasolidfoundationfor…

32.綜合素養(yǎng)comprehensivequality

33.致力于/投身于becommitted/devotedto…

34.應(yīng)當(dāng)成認(rèn)Admittedly,

35.不行推卸義務(wù)unshakableduty

36.滿足需求satisfy/meettheneedsof...

37.牢靠信息源areliablesourceofinformation

38.寶貴自然資源valuablenaturalresources

39.因特網(wǎng)theInternet(確定要由冠詞，字母I大寫(xiě))

40.便利快捷convenientandefficient

41.在人類生活方方面面inallaspectsofhumanlife

42.環(huán)保材料environmentallyfriendlymaterials

43.社會(huì)進(jìn)步表達(dá)asymbolofsocietyprogress

44.大大便利了人們生活Sthhasgreatlyfacilitatedpeople'slives.

45.對(duì)這一問(wèn)題持有不同看法holddifferentattitudestowardsthisissue

46.在確定程度上tosomeextent

47.理論和理論相結(jié)合integratetheorywithpractice

48.…必定趨勢(shì)anirresistibletrendof…

49.日益猛烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)theincreasinglykeensocialcompetition

50.眼前利益immediateinterest/short-terminterest

51.長(zhǎng)遠(yuǎn)利益long-teminterest

52.…有其自身優(yōu)缺點(diǎn)…h(huán)asitsownmeritsanddemerits/prosandcons

53.對(duì)…有害doharmto/beharmfulto/bedetrimentalto

54.溝通思想/情感/信息exchangeideas/emotions/information

55.跟上…最新開(kāi)展keeppacewith/keepabreastwiththelatestdevelopmentof…

56.…安康開(kāi)展thehealthydevelopmentof…

57.重視attachgreatimportanceto…

58.社會(huì)地位socialstatus

59.把時(shí)間和精力放在…上focusone'stimeandenergyon…

60.擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面expandone'sscopeofknowledge

61.身心兩方面bothphysicallyandmentally

62.有干脆/間接關(guān)系bedirectly/indirectlyrelatedto…

63.導(dǎo)致很多問(wèn)題giveriseto/leadto/spellvariousproblems

64.可以替代think詞believe,claim,maintain,argue,insist,holdtheopinion/belief/viewthat

65.緩解壓力/減輕負(fù)擔(dān)relievestress/burden

66.優(yōu)先考慮/開(kāi)展…give(top)prioritytosth.

67.與…比較comparedwith…/incomparisonwith

68.可降解/可分解材料degradable/decomposablematerial

69.代替replace/substitute/taketheplaceof

70.供應(yīng)就業(yè)時(shí)機(jī)offerjobopportunities

71.反映了社會(huì)進(jìn)步mirrorthesocialprogress/advance

72.增進(jìn)互相理解enhance/promotemutualunderstanding

73.充分利用makefulluseof/takeadvantageof

74.承受更大工作壓力sufferfromheavierworkpressure

75.保障社會(huì)穩(wěn)定和旺盛guaranteethestabilityandprosperityofoursociety

76.更多地強(qiáng)調(diào)putmoreemphasison…

77.適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展adaptoneselftothesocialdevelopment

78.實(shí)現(xiàn)幻想realizeone'sdream

79.主要理由列舉如下Themain/leadingreasonsarelistedasfollows:

80.我們還有很長(zhǎng)路要走Westillhavealongwaytogo.文章主體段落三大殺手锏一、舉實(shí)例

思維短路，舉實(shí)例！提出一個(gè)觀點(diǎn)，舉實(shí)例！提出一個(gè)方案，舉實(shí)例！而且者也是我們提示一個(gè)觀點(diǎn)最好方式，任何狀況下，只要我們無(wú)法接著文章，不管三七二十一，盡管舉例子！

Inordertoattractmorecustomers,advertisershaveadoptedeverypossiblestimulativefactorinmakingads,suchassound,light,colours,cartoonfilmsandhumanperformance.Forinstance,toadvertiseacertainfood,advertiserswillaskanactororactresstositatatableanddevourtheseeminglydeliciousfoodwhiletheyfimehimorher.

更多句型：

Totake…asanexample,Oneexampleis…,Anotherexampleis…,forexample

二、做比較

方法：寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，比較與之相像；又寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，再比較與之相反；

世界上沒(méi)有同樣指紋，沒(méi)有一樣樹(shù)葉，文章亦同，只有通過(guò)比較，你才會(huì)發(fā)覺(jué)二者一樣點(diǎn)〔throughcomparison〕和不同點(diǎn)〔throughcontrast〕。下面是一些短語(yǔ)：

相像比較：

incomparison,likewise,similarly,inthesamemanner

相反比較：

ontheotherhand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,incontrast,onthecontrary,comparedwith…,…

三、換言之

沒(méi)話說(shuō)了，可以換一句話再說(shuō)，讓你文章在多一些字，或者文鄒鄒地說(shuō)，是讓讀者更充分理解你觀點(diǎn)。

實(shí)際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)！下面句子事實(shí)上就三個(gè)字Iloveyou!

Iamenthusiasticaboutyou.Thatistosay,Iloveyou.

Iamwildaboutyou.Inotherwords,Ihavefalleninlovewithyou.

或者上面我們舉過(guò)例子：

Icannotbearit.

可以用短語(yǔ)表達(dá)：Icannotputupwithit.

因此可以這樣說(shuō)：Icannotbearit.Thatistosay,IcannotputupwithitorIamfedupwithit.

更多短語(yǔ)：inmoredifficultlanguage,insimplerwords,putitmoresimply世博會(huì)英語(yǔ)作文2021年我世博會(huì)TheWorldExpoisalarge-scale,global,non-commercialExpo.ThehostingoftheWorldExpomustbeappliedforbyacountryandapprovedbytheinternationalWorldExpocommittee.Expoaimstopromotetheexchangeofideasanddevelopmentoftheworldeconomy,culture,scienceandtechnology,toallowexhibitorstopubliciseanddisplaytheirachievementsandimproveinternationalrelationships.Accordingly,theWorldExpowithits150-yearhistoryisregardedastheOlympicGamesoftheeconomy,scienceandtechnology.Shanghaiwillhostthe2021WorldExpo.TheWorldExpohasalonghistorybutithasneverbeenheldinAsia.Sothe2021WorldExpoisanhonorforalloftheAsians.Ourgovernmenthaspromisedthatitwillbethebestone.AndShanghai,asahostcity,willhavemorechancestodevelopquickly.AsastudentinShanghai,IshouldlearnEnglishwellsothatIcanbeavolunteerintheExpotohelpforeignersknowmore.PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)1.六級(jí)快速閱讀命題特征。六級(jí)快速閱讀文章篇幅約為1200單詞，通常是略多一些，整個(gè)題目給定時(shí)間為15分鐘。文章之后是十道題目，這十題可以會(huì)出現(xiàn)兩種組合：一種為4道是非推斷題(也就是大家所熟識(shí)Y/N/NG題)加上6道句子填空題(也可稱補(bǔ)全句子);另一種為7道選擇題加上3道句子填空題。至于考試最終會(huì)以哪種形式出題，在考綱中是沒(méi)有明確說(shuō)明，從改革之后幾次實(shí)考狀況來(lái)看，06年12月六級(jí)開(kāi)始運(yùn)用新題型，到09年6月六級(jí)考試中，第一種題目組合形式考了兩次，分別是06年12月和07年6月;第二種題目組合形式考了之后四次。大家可以從以上信息中來(lái)安排自己對(duì)于每種題型復(fù)習(xí)時(shí)間。2.六級(jí)快速閱讀做題步驟。由于整個(gè)快速閱讀部分總體時(shí)間為15分鐘，假如不進(jìn)展合理規(guī)劃，這樣時(shí)間是確定不夠用。很多考生摯友會(huì)問(wèn)究竟應(yīng)當(dāng)以一種什么樣依次來(lái)做題我們先來(lái)理解一下在考試大綱中說(shuō)法：“要求考生運(yùn)用略讀和查讀技能從篇章中獲得信息。略讀考核學(xué)生通過(guò)快速閱讀獲得文章主旨大意或中心思想實(shí)力，閱讀速度約為每分鐘120詞。查讀考核學(xué)生利用各種提示，如數(shù)字、大字單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息實(shí)力。〞從考綱中我們發(fā)覺(jué)，這里有三個(gè)重點(diǎn)信息：略讀、查讀、速度為120詞/分鐘。從這三點(diǎn)上我們根本上可以的確整體步驟了，那就是選定信息+回到文章查找信息+比照解題。而且我們應(yīng)當(dāng)是看一題，做一題。這就是所謂略讀、查讀。其實(shí)這正是我們平常所運(yùn)用從題干中找關(guān)鍵詞，回文章定位方法?？焖匍喿x其實(shí)就是考定位。而另外一個(gè)信息，閱讀速度問(wèn)題，外表上看到這個(gè)120詞/分鐘，很考生都望而卻步，這確定是一個(gè)無(wú)法企及速度，但筆者提示大家看它前面文字，這樣讀目是為了獲得文章主旨大意，而不是精細(xì)分析，于是結(jié)合大家以往所駕馭英語(yǔ)閱讀學(xué)問(wèn)應(yīng)當(dāng)知道，在英語(yǔ)中主旨位置往往是相對(duì)固定，想要把握1200個(gè)單詞文章主旨根本不須要全文閱讀，只須要看幾個(gè)位置就可以了，如標(biāo)題、首段、小標(biāo)題。所以說(shuō)這里閱讀速度應(yīng)當(dāng)更準(zhǔn)確講是平均速度。建議做題步驟：1)看題干，劃出關(guān)鍵詞。2)看一題，定位一題。3)比照原文與題干，找出異同或丟失信息，解題。3.六級(jí)快速閱讀解題方法。對(duì)歷年真題比較熟識(shí)考生也會(huì)發(fā)覺(jué)，在快速閱讀中往往會(huì)出現(xiàn)以下三條小原則：1)題目依次與文章依次高度一樣。不管是哪種題目組合，這十道題都是嚴(yán)格根據(jù)行文依次，依次出現(xiàn)，所以大家完全可以好好利用這一條小規(guī)律，根據(jù)依次去查找，并且堅(jiān)決不走“回頭路〞。假如在做題中出現(xiàn)某道題關(guān)鍵詞不夠明確，也可以通過(guò)這個(gè)小規(guī)律，采納“迂回〞戰(zhàn)術(shù)來(lái)解決，那就是先放著無(wú)法定位題目不做，而去做下一道可以明確定位題目，再利用題目與文章依次一樣，或許確定上題范圍，再做查找，范圍縮小，也就意味著難度降低了。2)解題句幾乎是將文章等分。做完一篇快速閱讀之后，再重新諦視全文，看看定位點(diǎn)，或許也會(huì)發(fā)覺(jué)這個(gè)小規(guī)律，當(dāng)然這只是大致一個(gè)相識(shí)，十個(gè)解題句(定位點(diǎn))幾乎就是將全文十等分，這一點(diǎn)相識(shí)對(duì)我們快速定位也會(huì)有確定扶植，每次找到一個(gè)解題句之后，下一道題根本上可以干脆在下一段，或者大約隔十行去找尋了，這樣會(huì)節(jié)約少許時(shí)間。3)正確答案根本是原文再現(xiàn)。這一點(diǎn)無(wú)需多講，一如前面關(guān)于考綱分析所講過(guò)，旨在考察考生快速查找信息實(shí)力，所以重在找，而非轉(zhuǎn)述或分析，只要找到信息就可以了，則在答案中往往是以原文原詞再現(xiàn)。如：2021年6月20日六級(jí)考試快速閱讀中第一題：PartⅢListeningComprehension(35minutes)高校英語(yǔ)六級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)四大技巧(一)調(diào)整心理狀態(tài)心理狀態(tài)就是一個(gè)人心情。心情好壞，會(huì)干脆地影響我們工作、學(xué)習(xí)效果。你也能看到，在體育競(jìng)賽中，由于心理狀態(tài)起伏，參賽選手發(fā)揮會(huì)跟著有較大起伏。同樣道理，心理狀態(tài)正常與否對(duì)參與聽(tīng)力考試同學(xué)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。心理方面任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂，得分率降低，平常駕馭內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來(lái)；相反，保持良好心態(tài)，則會(huì)使你如虎添翼，發(fā)揮出最正確程度。(二)留意區(qū)分近音同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有很多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很簡(jiǎn)潔對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余聯(lián)想。另外，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近單詞，作為對(duì)原句中音或義干擾。比方：原文：W：I’vegottobuyanewcar.M:ReallyQ:Whatdoesthewomanmean選項(xiàng)：A)Shepurchasedacarrecently.B)Sheknewthecarwasinthelot.C)Shealwaysforgetstocleanhercar.D)Shereallyneedsanewcar.可以看出，B)項(xiàng)中knew是對(duì)原文中new近音干擾，C)項(xiàng)中forget是對(duì)havegotto近音干擾。因此，在遇到這類題時(shí)，要求考生要細(xì)致，不要一看到干擾項(xiàng)就馬上作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。此外，還要留意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)問(wèn)題。中國(guó)考生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意句子不熟識(shí)，從而難以領(lǐng)悟說(shuō)話者要表達(dá)真實(shí)意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以探討，并加強(qiáng)訓(xùn)練。以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào)，表示說(shuō)話人疑心，不同意或不完全同意對(duì)方觀點(diǎn)。句子構(gòu)造是陳述形式，但句末用是降調(diào)或低升調(diào)，表示說(shuō)話人無(wú)所謂或樂(lè)觀看法，不表示疑心。感慨句用升調(diào)結(jié)尾，表疑心。疑問(wèn)句句末用升調(diào)表示疑心，而用降調(diào)不表疑心。如Ishehonest用降調(diào)表示說(shuō)話者認(rèn)為他是醇厚。同學(xué)們對(duì)連續(xù)和弱讀現(xiàn)象也應(yīng)有所理解。(三)要做必要記錄同學(xué)們對(duì)于記憶培育很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人腦力是有時(shí)間局限，超出確定時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚至消逝。因此，訓(xùn)練作筆錄實(shí)力大有好處。在聽(tīng)較長(zhǎng)信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和推斷。假如沒(méi)有記住關(guān)鍵內(nèi)容，所做推斷當(dāng)然無(wú)憑無(wú)據(jù)，正確性就會(huì)大打折扣。在四級(jí)考試中，聽(tīng)力兩部分都要求考生具有快速而精確地記錄有效信息實(shí)力。在SectionA中，有關(guān)于時(shí)間，數(shù)量推算之類題目。做這類題目時(shí)，考生要登記有關(guān)數(shù)字，并作簡(jiǎn)潔計(jì)算。否則，等聽(tīng)完之后，腦中暫歇信息一經(jīng)消退，你就可能無(wú)法得到正確答案，亦或出現(xiàn)混亂而出錯(cuò)。例如：W：Ionlyhavetendollars,isitenoughforthreeticketsM:Well,youcanbuythree＄2ticketsandthree＄3tickets,whicheveryoulike.W:I’lllikethecheaperseats,please.Q:Howmuchmoneywillthewomanhaveaftershebuysthetickets作這個(gè)題時(shí)，最好登記幾個(gè)數(shù)字：10，3，2，3，分別代表有10元錢，買3張票，有2元一張和3元一張，當(dāng)你聽(tīng)到買票者要廉價(jià)一種，你馬上可得出她還剩四元錢。在sectionB中，一篇短文被連續(xù)地讀出來(lái)，這時(shí)記錄關(guān)鍵信息就顯得尤為重要。只有你精確地登記了有關(guān)信息，才能順當(dāng)?shù)赝瓿珊竺骖}目。怎樣記記什么我們說(shuō)速記，簡(jiǎn)記；記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。簡(jiǎn)潔到什么程度，只要是自己能看懂，能為做題效勞就足夠了，記要點(diǎn)包括中心思想、主要人物、主要情節(jié)，有關(guān)地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字(要精確)等。(四)快速閱讀選項(xiàng)考生要切記，應(yīng)付一切聽(tīng)力考試都行之有效做法是快速閱讀選擇項(xiàng)并提煉信息點(diǎn)，再找出選項(xiàng)間聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。當(dāng)錄音人在即將開(kāi)始讀Directions時(shí)，這就是你閱讀選擇項(xiàng)最正確時(shí)機(jī)。應(yīng)充分抓住這段時(shí)間，速讀選項(xiàng)，預(yù)料內(nèi)容，從而做到心中有數(shù)。通過(guò)閱讀，應(yīng)明確以下信息：a)題目所涉及到主要人物，地點(diǎn)等，如是場(chǎng)景類考題，應(yīng)快速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)詞匯，聚精會(huì)神地傾聽(tīng)相關(guān)信息。b)一般四個(gè)選擇項(xiàng)設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系，以使可以造成干擾。這時(shí)，你就要比較它們之間聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，大膽地進(jìn)展揣測(cè)，事先得到一個(gè)印象，再與聽(tīng)力材料結(jié)合，就會(huì)快速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強(qiáng)閱讀實(shí)力根底上。當(dāng)考生具有這一實(shí)力時(shí)，通過(guò)在播放錄音前短短暫間里對(duì)問(wèn)題所設(shè)選擇項(xiàng)涉及內(nèi)容快速地通覽一下，駕馭其大意。這樣，你就會(huì)有針對(duì)性，目性地去留意聽(tīng)力材料中供應(yīng)信息。從而快速地找出有效詞句來(lái)，作出正確推斷。例如：選項(xiàng)：A)Thedoctorisbusytomorrow.B)Thedoctorwon’tseehertomorrow.C)Thedoctorisbusyalldaytoday.D)Thedoctorwillseehertoday.當(dāng)你閱讀了這四個(gè)選項(xiàng)后，你就會(huì)聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生活動(dòng)支配內(nèi)容。這時(shí)，你就要集中留意力在醫(yī)生日程上。請(qǐng)看原文：W：WhencanthedoctorseemeM:Hewon’tbefreeuntiltomorrow.Q:Whatdoesthemanmean你聽(tīng)到醫(yī)生直到明天才會(huì)有空時(shí)，答案就很明顯了。A)、B)、D)項(xiàng)都與原文所表達(dá)意思不符。只有C)貼切。從這一點(diǎn)也可以看出，聽(tīng)力技巧進(jìn)步跟你閱讀實(shí)力上下有很大關(guān)系，因此，平常還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，以期能快速理解選項(xiàng)意思。高校英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力考試要留意七類關(guān)鍵詞六三、最高級(jí)詞匯：形容詞和副詞最高級(jí)恒久是最須要關(guān)注，mostimportantly,themostpopular...thebiggestof...Ym5高校英語(yǔ)四級(jí)考試網(wǎng)七、重要形容詞：表示重要詞，important,crucial,chief,major,significant,theonly,unique,essential,necessary,vital,etc.英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力?？季湫?)takearaincheck延期2)lostcount弄不清晰3)beinanotherworld精神恍惚;魂不守舍4)makeyourselfathome隨意，隨意5)saveyourbreath省口氣吧;別白費(fèi)口舌了6)makesense有意義，理解7)costsb.anarmandaleg特別昂貴8)burnaholeinone'spocket很快地被花光9)fillone'sshoes很好地頂替;令人滿足地替代10)isicecold表示天經(jīng)地義11)likeapplesandoranges用來(lái)表示無(wú)法相比事物12)waituntilthelastminute直到最終一刻13)loseone'strainof遺忘14)meeteachotherhalfway互相妥協(xié)，讓步15)onthedot準(zhǔn)時(shí);正點(diǎn)16)onceandforall最終一次;干脆17)outofearshot不在聽(tīng)力所及范圍18)outofthisworld特別好19)playbyear見(jiàn)機(jī)行事，視情形而定20)ringabell令人想起某件事;聽(tīng)起來(lái)耳熟21)shareacommonoutlook有共同觀點(diǎn)22)sixofoneandhalf-a-dozenoftheother半斤八兩;沒(méi)什么區(qū)分23)stickaround在旁邊逗留或等待24)stickwith接著做，堅(jiān)持25)straightenout扯平;結(jié)清26)tossandturn(身體)翻來(lái)覆去(通常表示難以入睡)27)turnone'sback(在別人遇到困難時(shí))不愿扶植28)undertheweather身體不適，生病29)biteoffmorethanonecanchew貪多嚼不爛;心有余而力缺乏;不自量力;力不從心30)breaknewground創(chuàng)新31)dothetrick做勝利;到達(dá)志向結(jié)果32)dragone'sfeet行動(dòng)緩慢;磨磨蹭蹭不情愿33)drawtheline回絕，拒不容忍34)feeldowninthedumps心情不好;心情低落35)fewandfarbetween不多;少而分散;不常遇到或發(fā)覺(jué);稀有36)fitasafiddle身體很安康37)grinandbear任勞任怨;毫無(wú)怨言地忍受38)hitthespot(特指吃了食物，喝了飲料之后)精神完全復(fù)原過(guò)來(lái)或感到滿足;復(fù)原精力;提精神39)keepbetweenthetwoofus不讓第三者知道，保密40)knowathingortwoabout略知一二PartⅣReadingComprehension(ReadinginDepth)(25minutes)SectionA.簡(jiǎn)答題。此題難度較低，緣由在于絕大多數(shù)題目都是細(xì)微環(huán)節(jié)題考法，而此處不須要對(duì)原文信息進(jìn)展同義交換，可干脆抄寫(xiě)原文信息，故此題只須要進(jìn)展定位即可。考生摯友把握三條原則，此題可解。1)答案與問(wèn)法一樣原則。做此題時(shí)，首先看題干，劃關(guān)鍵詞，同時(shí)還要對(duì)問(wèn)法做出標(biāo)記，根據(jù)問(wèn)法不同，考生答復(fù)也應(yīng)當(dāng)有所不同，如2021年6月20日真題第47，48兩道題：47.Wheredogirlsgetthenotionthattheyneedtobethininordertobeconsideredbeautiful此題干是Where引導(dǎo)疑問(wèn)句，在劃關(guān)鍵詞時(shí)，建議考生把Where和作出標(biāo)記，這樣可以防止后面做題時(shí)忽視問(wèn)法。在做答時(shí)，由于此題是疑問(wèn)句，考生要留意首字母大寫(xiě)。48.Bypromoting“bodyactivism,〞UniversityofTexaspsychologistsaimtoprevent________.而此題是補(bǔ)全句子，要保證填寫(xiě)單詞或短語(yǔ)能根題干組合成為一句話，故不須要首字母大寫(xiě)，更不須要重復(fù)題干信息。2)照抄原文原則。定位后，可以通過(guò)比照原文與題干，找出丟失信息，干脆從原文中抄寫(xiě)即可，盡量不要對(duì)原文信息做改寫(xiě)，或調(diào)整，必要時(shí)候也只是同一個(gè)單詞詞性變更。請(qǐng)看下面例題：48.Bypromoting“bodyactivism,〞UniversityofTexaspsychologistsaimtoprevent________.利用劃線兩處名詞，可以在原文中找到如下句子：WhatissurprisingisthemethodpsychologistsattheUniversityofTexashavecomeupwithtokeepgirlsfromdevelopingeatingdisorders.Theirmainweaponagainstsuperskinny(role)models:abrandofcivildisobediencedubbed“bodyactivism.〞再看題干中問(wèn)是prevent(防止)一件事情，而原文中確定劃線句為真正解題句，其中有一個(gè)短語(yǔ)，keep……from……，正是防止意思，于是48題答案即為：developingeatingdisorders。解題完畢。3)題目與文章依次高度一樣原則。此題規(guī)律與快速閱讀依次規(guī)律是完全一樣，在此筆者不做過(guò)多贅述。請(qǐng)參考快速閱讀中相關(guān)講解。SectionB傳統(tǒng)閱讀是六級(jí)閱讀中分值比例最大一種題型，共有兩篇文章，平均篇幅約為450詞，每篇文章后有五道題，均是選擇題。這種題型是考生摯友們最為熟識(shí)，筆者在此從命題規(guī)律，解題方法兩方面做簡(jiǎn)要分析。1.六級(jí)傳統(tǒng)閱讀命題規(guī)律。六級(jí)傳統(tǒng)閱讀與四級(jí)相比，在形式上并沒(méi)有太大變更，只是篇幅略長(zhǎng)。同時(shí)，題型也根本一樣。在此總結(jié)一下具體規(guī)律：1)題目依次與文章依次根本一樣。留意這里講是根本一樣，不是完全一樣，也不是高度一樣，意思是說(shuō)在實(shí)際解題中常常能看到下一題解題句出如今上一題解題句之前，這就給我們定位帶來(lái)了確定難度，很多考生摯友習(xí)慣是四級(jí)時(shí)高度一樣，做完一道題就不再回頭看，這樣常常會(huì)無(wú)法在六級(jí)閱讀中定位。在此建議大家在定位時(shí)，還應(yīng)當(dāng)以關(guān)鍵詞為準(zhǔn)，除非實(shí)在不好找才運(yùn)用題目與文章依次關(guān)系。2)五種題型關(guān)系與六級(jí)閱讀考察重點(diǎn)。大家對(duì)于閱讀題普遍相識(shí)是有五種題型，分別為：細(xì)微環(huán)節(jié)題、主旨題、推斷題、看法題和語(yǔ)義題。則這其中事實(shí)上是有內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，細(xì)微環(huán)節(jié)題和主旨題是相對(duì)獨(dú)立關(guān)系，而推斷題事實(shí)上并不要求考生根據(jù)文章信息去推理和分析，而要從兩個(gè)角度去思索，有推斷題在題干中會(huì)給出一些信息，如2007年12月22日傳統(tǒng)閱讀第58題：WhatdowelearnfromMortimerZuckerman’slamentation在這里我們看到推斷題信號(hào)詞learn，同時(shí)又發(fā)覺(jué)了一個(gè)專出名詞(人名)，說(shuō)明此處推斷是從原文中引用句來(lái)，須要去探討一下引用具體語(yǔ)言，這種做法正是細(xì)微環(huán)節(jié)題解題思路。又如2021年6月20日傳統(tǒng)閱讀第一題：Wecanlearnfromthefirstparagraphthat______，這道題干也有信號(hào)詞learn，但是又給出了第一段這個(gè)范圍，可并沒(méi)有說(shuō)是根據(jù)哪一句，我們通常就要去探討一下這第一段段落主旨來(lái)解決了，所以是主旨題解題思路了。通過(guò)這兩個(gè)題干，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，推斷題說(shuō)究竟是細(xì)微環(huán)節(jié)題和主旨題變體考法，之所以叫推斷是由于推斷題信息往往不是原文干脆表述，而是通過(guò)比照，比較，轉(zhuǎn)折等手段間接說(shuō)出來(lái)，但具體做法還是細(xì)微環(huán)節(jié)題或主旨題。類似地，看法題也是一樣，有題干問(wèn)法是針對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)，有則是針對(duì)全文。而語(yǔ)義題，也稱猜詞題，則為固定細(xì)微環(huán)節(jié)考法，往往都是借助所考單詞，短語(yǔ)或句子上下文來(lái)解決。歸結(jié)究竟，六級(jí)傳統(tǒng)閱讀就是兩種考法：細(xì)微環(huán)節(jié)和主旨，這也正是考試大綱中重點(diǎn)，“理解中心思想和重要細(xì)微環(huán)節(jié)〞。我們還應(yīng)當(dāng)理解一下細(xì)微環(huán)節(jié)和主旨相比，重中之重在于細(xì)微環(huán)節(jié)題，從歷年真題中，我們發(fā)覺(jué)絕大多數(shù)題目是細(xì)微環(huán)節(jié)題，這也就進(jìn)一步證明，閱讀題考察重點(diǎn)是細(xì)微環(huán)節(jié)題解題實(shí)力，筆者把這種實(shí)力歸結(jié)為：查找加對(duì)應(yīng)實(shí)力。也就是根據(jù)題干信息查找原文說(shuō)法，比照原文與選項(xiàng)實(shí)力。3)出題往往與語(yǔ)言特征相結(jié)合。這一點(diǎn)與四級(jí)閱讀也類似，但是比重增加了很多，常?？凑骖}考生摯友也應(yīng)當(dāng)重視這一現(xiàn)象，在六級(jí)傳統(tǒng)閱讀中，根本上每道題都能看出一些語(yǔ)言特征來(lái)，像因果關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，比較關(guān)系，引用，舉例等等，如2021年6月20日真題第54題：54.WhatconstitutesamajorthreattothesurvivalofturtlesaccordingtoElizabethGriffinA)Theirinadequatefoodsupply.B)Unregulatedcommercialfishing.C)Theirlowerreproductivelyability.D)Contaminationofseawater根據(jù)劃線關(guān)鍵詞會(huì)找到一處引用ElizabethGriffin原話，“Thethreatisfromcommercialfishing,〞saysGriffin.于是選項(xiàng)自然產(chǎn)生了。再如2021年6月20日真題第58題：58.ThetwoHarvardeconomistsnoteintheirstudythat,formuchofthe20thcentury,________.A)enrollmentkeptdecreasinginvirtuallyallAmericancollegesanduniversitiesB)thelabormarketpreferredhigh-schooltocollegegraduatesC)competitionforuniversityadmissionswasfarmorefiercethantodayD)thegapbetweentheearningsofcollegeandhigh-schoolgraduatesnarrowed根據(jù)劃線關(guān)鍵詞會(huì)找到如下部分：A2021studybytwoHarvardeconomistsnotesthatthe“l(fā)abor-marketpremiumtoskill〞—ortheamountcollegegraduatesearnedthat’sgreaterthanwhathigh-schoolgraduateearned—decreasedformuchofthe20thcentury,buthascomebackwithavengeance(報(bào)復(fù)性地)sincethe1980s.此處出現(xiàn)了比較關(guān)系，還有轉(zhuǎn)折關(guān)系。通過(guò)以上兩題，我們應(yīng)當(dāng)從語(yǔ)言層面去理解六級(jí)傳統(tǒng)閱讀特征，這個(gè)角度能讓我們?cè)陉P(guān)鍵詞定位失效狀況下，也能對(duì)文章有所相識(shí)，知道哪些句子可能出題，而哪些句子可以大致忽視，對(duì)于定位難題也能做到心中有數(shù)。2.六級(jí)傳統(tǒng)閱讀解題方法。傳統(tǒng)閱讀解題方法其實(shí)就兩條，一是細(xì)微環(huán)節(jié)題解題方法，二是主旨題解題方法。其它題目則可以通過(guò)這兩種方法來(lái)解決。1)細(xì)微環(huán)節(jié)題解法。通過(guò)前文關(guān)于命題規(guī)律介紹，六級(jí)閱讀考察重點(diǎn)就是查找加對(duì)應(yīng)，這其實(shí)就是細(xì)微環(huán)節(jié)題解題思路了。首先定位，建議有三種方法：第一，關(guān)鍵詞定位法。關(guān)鍵詞選擇可以是專出名詞(如人名，地名，著作名，公司名，組織名等等)，時(shí)間數(shù)字，極端詞(如all,only,most等等)，當(dāng)然這些詞也不確定每篇文章題目中都有，筆者建議考生摯友可以做一點(diǎn)調(diào)整，假如有上述詞就用上述詞，假如沒(méi)有，剛根據(jù)名詞、動(dòng)詞、形容詞依次選定關(guān)鍵詞，這樣一來(lái)總是會(huì)有定位根據(jù)。第二，依次法。即題目依次與文章依次根本一樣。當(dāng)然這只能是對(duì)大部分有效，屬于協(xié)助方法。第三，語(yǔ)言特征法。假如發(fā)覺(jué)前兩種方法還不能做到精確定位，則須要考慮此方法了，這種方法須要考生在依次法確定或許范圍中，再進(jìn)一步確定可能出題句子，以到達(dá)縮小范圍，精確定位目。三種方法中關(guān)鍵詞定位法是主要方法。然后比對(duì)文章和選項(xiàng)。此時(shí)要做事情就是找到題干與原文相比，丟失信息，這個(gè)丟失信息就是正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)表達(dá)意思了，一般來(lái)說(shuō)，正確選項(xiàng)會(huì)具體表現(xiàn)出四種特征：一，是原文完全再現(xiàn)(可能性較小);二，是原文構(gòu)造，個(gè)別名詞或動(dòng)詞進(jìn)展同義交換(最常出現(xiàn));三，是原文主賓顛倒(較常出現(xiàn));四，是原文全文同義交換(較少出現(xiàn))。這里須要考生留意就是第二種狀況，個(gè)別詞同義交換，也就是盼望考生摯友們?cè)谄匠１硢卧~時(shí)候多積累一些同義詞，這對(duì)閱讀題解題是最有扶植。請(qǐng)看2021年6月20日真題，第61題：61.WhatisthechiefconsiderationwhenstudentschooseacollegetodayA)Theiremploymentprospectsaftergraduation.B)Asatisfyingexperiencewithintheirbudgets.C)Itsfacilitiesandlearningenvironment.D)Itsrankingamongsimilarinstitutions.通過(guò)以上劃線關(guān)鍵詞，考生一般可以查找到如下句子作為解題句。Aswithautomobiles,consumersintoday’scollegemarketplacehavevastchoices,andpeoplesearchfortheonethatgivesthemthemostcomfortandsatisfactioninlinewiththeirbudgets.這兩處劃線對(duì)應(yīng)到了原文關(guān)鍵詞，說(shuō)明此句與題干對(duì)應(yīng)，接下來(lái)把多余信息去除后，剩下這樣一個(gè)說(shuō)法，即加粗顯示部分，而選項(xiàng)B，Asatisfyingexperiencewithintheirbudgets.正是該句同義交換，構(gòu)造根本一樣，把Inlinewith改成了一個(gè)單詞within。2)主旨題解法。相比之下，主旨題解法則要明確得多。由于英文寫(xiě)作特點(diǎn)，主旨通常都會(huì)在幾個(gè)位置出現(xiàn)，在考生中流傳著一句口訣：“主旨常在首末段，首句末句轉(zhuǎn)折句，假如不靈找重復(fù)。〞則一旦確定是主旨題就到這幾個(gè)位置去查找就根本上可以確定主旨，也就可以解題了。當(dāng)然須要提示大家是，主旨題可以根據(jù)出題位置確定或許查找次序，通常來(lái)說(shuō)五道題第一題是主旨題，一般在首段中找尋;第五題是主旨題，則建議先從最終一段中查找，假如不夠明確再回到首段中查找。假如是第二、三、四題出了主旨題，則一般來(lái)說(shuō)，往往問(wèn)段落主旨，通常會(huì)給出明確段落，不會(huì)讓考生盲目查找。在這里試舉一例，出自2021年12月22日真題，請(qǐng)看：56.Whatistheauthor’spurposeinwritingthispassageA)Toremindpeopleoftheneedofsustainabledevelopment.B)Tosuggestwaysofensuringsustainablefoodproduction.C)Toadvancenewcriteriaformeasuringfarmingprogress.D)Tourgepeopletorethinkwhatsustainableagricultureis.由于此題是五道題中第五題，所以回到原文最終一段：Whatiscrucialisrecognizingthatsustainableagricultureisnotjustaboutsustainablefoodproduction.僅此一句，而這就是解題線索，原文說(shuō)重要是意識(shí)到sustainableagriculture不是sustainablefoodproduction，在選項(xiàng)中只有一項(xiàng)與此句說(shuō)法相近，那就是D項(xiàng)，讓人們重新思索什么是sustainableagriculture。與原文相對(duì)應(yīng)，即為正確答案。高校英語(yǔ)六級(jí)閱讀中蒙題技巧

一、答案中有確定語(yǔ)氣詞一般不是正確答案項(xiàng)。

這些語(yǔ)氣詞有：must,always,never,themost,all,only,haveto,any,no,verycompletely,none,hardly等。二、選項(xiàng)中有不特別確定語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。

這些語(yǔ)氣詞有：can,could,may,should,usually,might,most(大多數(shù))，more

or

less,relatively,belikelyto,possible,

whetheror,notnecessarily等。三、選項(xiàng)中照抄原文一般不是答案項(xiàng)，而同義交換一般是選項(xiàng)

這個(gè)是出題者為了迷惑考生常用出題策略，所以大家做閱讀題時(shí)候確定要倍加當(dāng)心。四、選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體、淺薄〔字面意思〕一般不是答案項(xiàng)，而概括性、抽象、含義深入是答案項(xiàng)。

對(duì)了，比較具體、淺薄選項(xiàng)都是比較簡(jiǎn)潔推斷出來(lái)，假如在原文中有很簡(jiǎn)潔就看出來(lái)選項(xiàng)這時(shí)候就要考慮是不是陷阱了！五、選項(xiàng)中較符合常識(shí),易明白一般不是選項(xiàng)；而好像不太合理，一時(shí)較難理解往往是正確選項(xiàng)。PartVCloze(15minutes)英語(yǔ)六級(jí)考試完形填空技巧點(diǎn)撥一般而言，解答完形填空遵循如下步驟：1、通讀全文，明確主旨做題之前，首先要快速通讀全文，從語(yǔ)篇角度駕馭文章根本內(nèi)容。切忌讀一句填一句，望文生義，盲目揣測(cè)，以致造成推斷失誤。閱讀時(shí)尤其要留意全文第一句話。第一句一般不留空，它既能讓考生理解文章主題，又是對(duì)下文重要提示。2、先整體，后部分由于完形填空題目是以語(yǔ)篇為根底細(xì)心設(shè)計(jì)出來(lái)，因此應(yīng)先精確把握整篇短文含義以及上下文邏輯關(guān)系，而不要先將留意力集中在四個(gè)選項(xiàng)上，這會(huì)阻礙對(duì)全句、全文理解，延誤答題時(shí)間，降低答題效率。3、先易后難，捕獲信息詞在閱讀段落、理解根本內(nèi)容前提下，自上而下逐一選擇，是正確解題思路。但有時(shí)考生會(huì)遇到很難確定選擇，這時(shí)可先跳過(guò)此題，將易選之項(xiàng)選出，進(jìn)步文章完好性，削減缺失信息空格數(shù)；待閱讀到下文獲得更多信息時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)處理未選之項(xiàng)。對(duì)某些選項(xiàng)把握不大時(shí)，尤其要留意捕獲信息詞作為解題線索，利用線索推出未知信息。完形填空題目都可或多或少地從上下文中找到或隱或現(xiàn)線索或提示。4、檢查核對(duì)20個(gè)選項(xiàng)全部完成后，要細(xì)致細(xì)致檢查。有必要快速通讀已選填好全文，將答案帶入文中，根據(jù)語(yǔ)匯詞義、語(yǔ)法構(gòu)造、語(yǔ)篇邏輯三條線索檢查選項(xiàng)是否符合上下文含義，與作者觀點(diǎn)是否一樣，語(yǔ)法關(guān)系(包括人稱、搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)等等)是否正確。以上所介紹是完形填空命題特點(diǎn)及解題技巧，只是一般原則和方法；要想將這些方法嫻熟地應(yīng)用于解題過(guò)程中，還要經(jīng)過(guò)大量理論和不斷總結(jié)。高校英語(yǔ)六級(jí)完形填空/翻譯常考固定搭配固定搭配是高校英語(yǔ)四級(jí)完形填空和翻譯中?？键c(diǎn)，因此我們?cè)趥淇歼^(guò)程中，應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性背誦一些?？脊潭ù钆?。以下是歷年考試中?？疾糠止潭ù钆洌ㄗh各位備考同學(xué)全部背誦。名詞與介詞搭配influenceon對(duì)……影響impacton對(duì)……影響nothingbut只有；只不過(guò)(=only)accessto通往……路answerto……答案；……解決方法solutionto……解決方法barrierto……障礙(=obstacleto)commenton對(duì)……評(píng)論thanksto由于形容詞與介詞搭配1)形容詞與介詞with搭配bebusywith忙于……becontentwith對(duì)……滿足beinsympathywith贊同，憐憫besatisfiedwith對(duì)……感到滿足bedisappointedwithsth.對(duì)……感到悲觀befedupwithsth.對(duì)……極其厭倦(=betiredofsth.)介詞短語(yǔ)和短語(yǔ)介詞accordingto根據(jù)……所說(shuō)；根據(jù)asfor至于，就……方面說(shuō)asto至于，關(guān)于atallcosts不惜任何代價(jià)atanycost不惜任何代價(jià)atthecostof以……為代價(jià)atlarge完全地；詳盡地aheadof在……前面，先于；賽過(guò)atallevents無(wú)論如何attheexpenseof歸……付費(fèi)atease逍遙自由；舒適，舒坦withease簡(jiǎn)潔地atanyrate無(wú)論如何；至少ataspeedof以……速度atfullspeed以全速atheart在內(nèi)心里；本質(zhì)上動(dòng)詞短語(yǔ)accountfor說(shuō)明(緣由等)；說(shuō)明takeintoaccount考慮；重視accusesb.ofsth.控告(某人某事)(=chargesb.withsth.)accustomsb.tosth.使某人適應(yīng)某件事情(=beaccustomedtosth.;adaptsb.tosth.)acton根據(jù)……而行動(dòng)takeadvantageof趁……之機(jī)，利用(=makeuseof)affordto(買)得起(某物)；負(fù)擔(dān)得起PartⅥTranslation(5minutes)英語(yǔ)六級(jí)備考指南：翻譯題應(yīng)對(duì)策略1)分句法把原文中一個(gè)單詞或短語(yǔ)譯成句子，使原文一個(gè)句子分譯成兩個(gè)或兩個(gè)以上句子?；蚋纱喟言囊粋€(gè)句子拆開(kāi)，譯成兩個(gè)或兩個(gè)以上句子。例1八月中旬，修理組人員在驕陽(yáng)下工作。譯文:Itwasinmid-August,andtherepairsectionoperatedundertheblazingsun.(一個(gè)單句拆分成了一個(gè)并列復(fù)合句)例2他為人單純而坦率。譯文:Hewasveryclean.Hismindwasopen.(一個(gè)單句拆分成兩個(gè)簡(jiǎn)潔句了)例3Themothermighthavespokenwithunderstandableprideofherchild.譯文:母親談到她孩子時(shí)，或許有驕傲感，這是可以理解。(形容詞被拆開(kāi))例4Iwrotefourbooksinthefirstthreeyears,arecordnevertouchedbefore.譯文:我頭三年寫(xiě)了四本書(shū)，打破了以往記錄。(名詞短語(yǔ)拆開(kāi))2)合句法把原文中兩個(gè)或以上簡(jiǎn)潔句，主從復(fù)合句或并列復(fù)合句等譯成一個(gè)單句。例5她已試了好幾次，要幫他們另找一所出租房子，結(jié)果并未勝利。譯文:Shehadmadeseveralattemptstohelpthemfindotherrentalquarterswithoutsuccess.(多個(gè)簡(jiǎn)潔句合成一個(gè)單句)例6他們有遵守交通規(guī)則，機(jī)器出了故障。譯文：Hisfailuretoobservethesafetyregulationsresultedinanaccidenttothemachinery.(并列復(fù)合句合成一個(gè)單句)例7WhenwepraisetheChineseleadershipandthepeople,wearenotmerelybeingpolite.譯文：我們對(duì)中國(guó)指導(dǎo)人和中國(guó)人民贊揚(yáng)不僅僅是出于禮貌。(主從復(fù)合句合成一個(gè)單句)3)正譯法就漢譯英而言，就是把句子根據(jù)與漢語(yǔ)一樣表達(dá)方式譯成英語(yǔ)。例1我們猛烈反對(duì)公司新政策。譯文:Westronglyobjectthecompany’snewpolicy.例2人不行貌相。譯文:Wecannotjudgeapersonbyhisappearance.4)反譯法就漢譯英而言，就是把句子根據(jù)與漢語(yǔ)相反表達(dá)方式譯成英語(yǔ)。例3酒吧間只有五個(gè)顧客還沒(méi)有走。譯文:Onlyfiveconsumersremainedinthebar.例4這臺(tái)機(jī)器一點(diǎn)兒也不困難。譯文：Thismachineisfarfrombeingcomplicated.由上可見(jiàn)，正譯法和反譯法主要表達(dá)在漢語(yǔ)里是否運(yùn)用“不〞、“非〞、“無(wú)〞、“沒(méi)有〞、“未〞、“否〞等字眼，或是在英語(yǔ)里是否運(yùn)用no,not等詞或帶有dis-，im-，in-，un-，-less等帶否認(rèn)含義詞綴。讀者也可將例1，例2試著用反譯法表達(dá)出來(lái)。結(jié)果就是：Westronglydisapprovethecompany’snewpolicy.和Appearancesaredeceptive.至于兩種譯法得出兩個(gè)譯文終究哪一個(gè)更好，就要看譯文是否精確標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)練精辟，是否符合該語(yǔ)言運(yùn)用者表達(dá)習(xí)慣了。5)依次法依次法翻譯不變更原文表達(dá)語(yǔ)序，不會(huì)影響對(duì)原文內(nèi)容理解。例1即使在我們關(guān)掉床頭燈甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，電仍舊為我們工作：開(kāi)動(dòng)電冰箱，把水加熱，或使室內(nèi)空調(diào)機(jī)接著運(yùn)轉(zhuǎn)。譯文:Evenwhenweturnoffthebedsidelampandarefastasleep,electricityisworkingforus,drivingourrefrigerators,heatingourwate