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文檔簡介
課后提能專練第1講學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)認(rèn)識自己(學(xué)習(xí)新天地學(xué)無止境發(fā)現(xiàn)自己)一、單項(xiàng)選擇題1.“聽到的容易忘記,看到的記憶不深,只有親身實(shí)踐過和體驗(yàn)到的才能刻骨銘心,終生難忘?!边@句話告訴我們,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該
(
)①積極參與豐富的、生動(dòng)的探究活動(dòng)②經(jīng)歷實(shí)踐和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過程③被動(dòng)接受學(xué)習(xí),注重機(jī)械訓(xùn)練④養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④B
2.右幅漫畫給我們的啟示是
(
)A.學(xué)習(xí)壓力是不可避免的,只能自覺主動(dòng)加壓B.學(xué)習(xí)壓力只有消極影響,要逃避學(xué)習(xí)壓力C.應(yīng)該無視學(xué)習(xí)壓力,隨心而學(xué)D.要增強(qiáng)自身實(shí)力,理智面對學(xué)習(xí)壓力D
3.2021年4月23日,是第26個(gè)世界讀書日。在國內(nèi)外不同場合,國家主席習(xí)近平曾多次講述他與書的“不解之緣”,號召大家要愛讀書、讀好書、善讀書。這啟示我們 (
)①學(xué)習(xí)可以在一切經(jīng)歷中進(jìn)行②學(xué)習(xí)中只有痛苦,沒有快樂③學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法④學(xué)習(xí)要培養(yǎng)良好的興趣A.①④
B.①②
C.①③
D.③④D
4.中華文化源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌。出自《論語》的“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”和出自《禮記·學(xué)記》的“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”告訴我們 (
)①要培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣②要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③要與朋友共同學(xué)習(xí)、集思廣益、取長補(bǔ)短④要自覺繼承和傳播中華民族傳統(tǒng)文化A.①②
B.②④
C.①③
D.③④C
5.“要想了解自己,最好問問別人?!边@句俗語告訴我們 (
)A.只有通過他人才能真正認(rèn)識自己B.認(rèn)識自己,可以促進(jìn)與他人交往C.他人評價(jià)是認(rèn)識自己的一面鏡子D.認(rèn)識自己,能幫助我們調(diào)控行為C
6.“對青春最好的致敬是成為更好的自己?!鼻嗌倌暌龈玫淖约海铝凶龇扇〉挠? (
)①努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)?、谂囵B(yǎng)自信自立的生活態(tài)度③拒絕改正自身的缺點(diǎn)④追求物質(zhì)生活的豐富A.①②
B.①④
C.②③
D.③④A
7.某同學(xué)在自述中寫道:我是個(gè)足球迷,但有同學(xué)說我“小心眼兒,愛生氣”,不愿意和我一起踢球。傷心過后,我努力改掉了這些壞毛病,積極主動(dòng)地融入班級。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是班里足球隊(duì)的主力隊(duì)員了。下列對于該自述內(nèi)容認(rèn)識正確的有 (
)A.該同學(xué)能夠改正缺點(diǎn),但是沒有做到悅納自己B.學(xué)會(huì)避免負(fù)面情緒,有利于戰(zhàn)勝挫折、成就自我C.應(yīng)重視他人的態(tài)度和評價(jià),努力做更好的自己D.成為班級足球隊(duì)主力隊(duì)員才能活出生命的精彩C
8.近幾年來,隨著愛美意識的提升,“熱瑪吉”“水光針”“線雕”等整形美容項(xiàng)目受到中學(xué)生的青睞。對此,下列認(rèn)識正確的有
(
)①樹立正確審美觀,盲目跟風(fēng)有風(fēng)險(xiǎn)②愛美之心人皆有,提升素質(zhì)術(shù)中求③青春時(shí)光不重有,品格修養(yǎng)靠內(nèi)修④低齡整容有危害,理性引導(dǎo)不懈怠A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④C
9.當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展變化的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是 (
)A.少壯不努力,老大徒傷悲B.活到老,學(xué)到老C.學(xué)海無涯苦作舟D.讀書破萬卷,下筆如有神B
10.進(jìn)入九年級以來,敏敏感到壓力很大,吃不下飯,睡不好覺,她覺得自己快要崩潰了……對此,你可以建議她 (
)①正確認(rèn)識壓力,學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)②尋找心理醫(yī)生,完全消除壓力③調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,保持樂觀心態(tài)④適當(dāng)發(fā)泄情緒,合理放松減壓A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④C
二、非選擇題11.閱讀材料,回答問題。某班同學(xué)圍繞學(xué)習(xí)中的困惑進(jìn)行交流。結(jié)合所學(xué)知識,針對兩位同學(xué)的困惑,請你分別提出合理化建議?!敬鸢浮竣傩√鞈?yīng)該樹立信心,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。②小凡應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。12.閱讀材料,回答問題。材料一駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟;舍長以就短,智者難為謀。材料二卡耐基說:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人。在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在。你只能以自己的方式唱歌,你只能以自己的方式繪畫……不論好與壞,你只能在生命的樂章里奏出自己的音符?!?1)從“自我認(rèn)知”角度談?wù)勆鲜鰞蓜t材料給我們的啟示?!敬鸢浮棵總€(gè)人都有自己的
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