場景設(shè)計色彩光影演示文稿

場景設(shè)計色彩光影演示文稿目前一頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點場景設(shè)計色彩光影目前二頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點第五單元：

場景的色彩概念設(shè)計及光影造型BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前三頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點1.色彩寫生分析

色彩寫生是最基礎(chǔ)的，也是最重要的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。通過練習(xí)色彩寫生，可以使設(shè)計者掌握比較基礎(chǔ)的色彩學(xué)中的色調(diào)、對比色、互補(bǔ)色、環(huán)境光及色彩冷暖對比的運用等方面的知識，對用色彩表現(xiàn)客觀物體的能力有所加強(qiáng)。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前四頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點這是一幅表現(xiàn)燦爛湖面的風(fēng)景寫生。陽光絢麗，人頭攢動，湖面上的色彩繽紛，要表現(xiàn)這樣一種色彩感覺，光靠幾種顏色是不夠的。這張畫另一個特點就是筆觸，一般情況下，色彩寫生要求考慮整體，筆觸要大，但這幅畫相反，是用筆點成的，最終畫出的湖面像撒上了五顏六色的碎金屬片，閃閃發(fā)光。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前五頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點陽光下民宅的寫生，畫中對于色彩對比的運用很出色。物體的亮部被強(qiáng)烈的陽光漂白了，暗部有著較強(qiáng)的地面反光。暖色調(diào)的反光和亮部的冷亮色形成強(qiáng)烈的冷暖對比，這種對比是鮮明的，畫中不僅是房子，人物也是如此，即使是前景小雞的暗部反光也是很純的暖黃色，而亮部是冷白色，在暖黃色暗部的下邊又加了一筆紫藍(lán)色，這種對比關(guān)系有著很高的審美價值。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前六頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點2.設(shè)計色調(diào)歸納圖

色調(diào)歸納的小構(gòu)圖是一種提高色彩掌握能力的練習(xí)，由于畫幅較小，比較容易概括并整體表現(xiàn)色調(diào)的構(gòu)圖和畫面的色彩關(guān)系。這種不刻畫細(xì)節(jié)的小風(fēng)景畫，在色彩設(shè)計與色彩表現(xiàn)中也同樣起著大幅色彩畫同樣的作用，它不但有色調(diào)，畫面里也有對比關(guān)系。在練習(xí)這種小構(gòu)圖時，主要以表現(xiàn)色調(diào)和大的對比為主，多嘗試幾種色調(diào)，比如同色系的、對比色系的，這樣就鞏固了對色彩的掌握。這種小畫面的畫除了表現(xiàn)色彩的調(diào)子和對比關(guān)系外，也要在畫的過程中考慮筆觸，要求能用精煉概括的筆觸在短時間內(nèi)，快速地抓住生活中的色彩給你的感受，并把這種感受用色塊的形式表現(xiàn)出來，這樣不但記錄了生活中的色彩，而且為將來的設(shè)計與制作打下一個良好的基礎(chǔ)。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前七頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點2.設(shè)計色調(diào)歸納圖畫小構(gòu)圖和寫生的不同在于，小構(gòu)圖是有默寫成分的創(chuàng)作小品，要在較短的時間內(nèi)，用精彩概括的筆法在很小的畫幅里畫出色調(diào)及大的色彩對比關(guān)系。小構(gòu)圖和色彩概念圖有著密不可分的關(guān)系：第一，它可以積累設(shè)計者對于掌控色調(diào)、色彩關(guān)系對比的繪畫經(jīng)驗，并提高用色彩表現(xiàn)客觀物象的色調(diào)及色彩對比的繪畫能力；第二，在概念圖正式設(shè)計之前，首先設(shè)計出幾種可能被概念圖采用的色調(diào)小構(gòu)圖，可以作為最終概念圖的色彩草稿或色彩小樣。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前八頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點色調(diào)歸納小構(gòu)圖實例1BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前九頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點色調(diào)歸納小構(gòu)圖實例2BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點色調(diào)歸納小構(gòu)圖實例3BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十一頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點突出畫面的縱向深度課堂練習(xí)：4幅色調(diào)歸納小構(gòu)圖設(shè)計，10cm*10cm，內(nèi)容自定要求：注意畫面的色調(diào)、同色系或補(bǔ)色系的對比關(guān)系，有一定的欣賞價值。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十二頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點3.從場景到色彩概念圖

色彩概念圖是動畫作品色彩設(shè)計制作工作中最關(guān)鍵的一環(huán)，也是整部作品色彩面貌的總的體現(xiàn)。它是依據(jù)設(shè)計好的場景，結(jié)合作品的劇本，確定色彩風(fēng)格及每個主場景的色彩。充分發(fā)揮色彩概念的創(chuàng)作與設(shè)計，可以為作品的后續(xù)制作提供參考及色彩設(shè)計與制作的標(biāo)準(zhǔn)，最重要的是它確定了作品的場景風(fēng)格，而場景風(fēng)格是決定作品整體風(fēng)格的非常重要的一個因素，一般情況下，它與作品的角色造型風(fēng)格是一致的。作品的風(fēng)格不同，概念設(shè)計圖也不同。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十三頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院設(shè)計色彩概念圖1目前十四頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖①按設(shè)計好的場景勾畫出概念圖的草稿，盡可能詳盡地畫出主要物體的輪廓線。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十五頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖②根據(jù)場景的要求確定概念圖的基本色調(diào)，并加上大塊的色彩。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十六頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖③用色彩塑造場景中具體物體的形象，并在刻畫中注意整體的色調(diào)關(guān)系和色調(diào)對比的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十七頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖④這張色彩概念圖設(shè)計采用裝飾性很強(qiáng)的光感、華麗的色調(diào)、夸張的冷暖對比，同時具有很好的空氣透視感。在色調(diào)處理方面更主觀、更時尚，具有現(xiàn)代意識，整個畫面的設(shè)計，具有很強(qiáng)的時空感。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十八頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖⑤同一風(fēng)格，不同色調(diào)BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前十九頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院設(shè)計色彩概念圖2目前二十頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖①根據(jù)場景設(shè)計的要求畫出場景的草圖，然后把要設(shè)計的場景中的物體輪廓線具體化和明確化。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十一頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖②根據(jù)場景的要求給場景加上概括的色調(diào)，明確大的色彩關(guān)系。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十二頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖③在已確定大的色調(diào)關(guān)系的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)場景的對比關(guān)系，注意調(diào)整整個畫面，以便能夠進(jìn)一步地深入刻畫，加強(qiáng)畫面前景的重量感，為塑造立體空間打下基礎(chǔ)。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十三頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點設(shè)計色彩概念圖④用較濃重的黑色勾勒巖石的體塊關(guān)系和肌理，在一部分巖石的暗部填充一些較暗的紅褐色以增強(qiáng)冷暖對比，并在刻畫高光時注意層次，加強(qiáng)空間感。在接近地面的部分用較純的藍(lán)色畫出地氣的感覺，這樣既增強(qiáng)了畫面的空氣感，也強(qiáng)化了透視的空間感。最后，用噴筆畫出巖洞上方射入的光線，這束光線要用冷白色來處理。同時，按透視關(guān)系把巖洞的地面做較細(xì)致的刻畫，畫面四周用噴筆噴上透明的黑色，以增強(qiáng)戲劇舞臺的效果。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十四頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點4.分析色彩概念圖實例

這是一幅表現(xiàn)熱帶叢林的場景色彩概念圖。為了體現(xiàn)熱帶叢林的氣氛，設(shè)計者設(shè)計了一個綠色調(diào)，真實地刻畫出樹的結(jié)構(gòu)，草的形態(tài)以及叢林中潮濕的空氣感，就連葉子沾濕后的高光都精致地刻畫了出來。整個畫面撲面而來一種熱帶叢林的氣息。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十五頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十六頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十七頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點5.色彩概念圖的主觀設(shè)計

在設(shè)計色彩概念圖時，除了要顯示出風(fēng)格之外，還要在色彩的運用上加強(qiáng)主觀性，這是很重要的。因為動畫作品中每場戲就是一個場景的一組鏡頭，由于戲劇事件發(fā)生的時間不同，各場戲的色彩都有明顯的不同，每場戲都有明確的色彩傾向，就像符號一樣。例如，表現(xiàn)森林戲時，可能場景是綠色調(diào)，接下來一場戲可能發(fā)生在沙漠中，場景就變成了金色調(diào)了，所以，為了協(xié)調(diào)整部作品色彩韻律變化及加強(qiáng)視覺沖擊力，每個場景都應(yīng)主觀地加強(qiáng)色彩設(shè)計。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十八頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點這幅場景大膽地用漂亮的鈷藍(lán)色加群青色表現(xiàn)夜晚。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前二十九頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點這幅場景表現(xiàn)出像被水潑過的夜色，在這種藍(lán)色調(diào)的籠罩下，畫面顯得異常漂亮，色彩單純不單調(diào)，非常透明。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院目前三十頁\總數(shù)三十四頁\編于十三點6.色彩概念圖的表現(xiàn)方法

色彩概念圖的原型來自場景設(shè)計，因此在設(shè)計的時候，第一步就要選擇場景中的主要部分，概念圖的構(gòu)圖和形象完全依照原場景，只是在色彩上進(jìn)行創(chuàng)作，從色彩角度塑造該場景的概念風(fēng)格，對接下來的后續(xù)制作提供色彩制作的依據(jù)。BUSINESSCOLLEGEOFSHANXIUNIVERSITY