教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案（綜合卷）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.(共5題，共10分)1.猜謎語：墻內(nèi)一只鐘，墻外看不到，貼墻用耳聽，它在砰砰跳。打一人體器官（

）A.心臟

B.胃

C.肝2.桌子上放著一杯水，我們不能通過（

）獲取它的相關(guān)信息。A.

B.

C.3.如何區(qū)分白醋和酒精？（

）A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用耳朵聽4.如圖所示，盲人是利用（

）來識(shí)別盲文的。A.聽覺

B.視覺

C.觸覺5.我們不可以用（

）來測(cè)量我們的身高。A.手

B.尺子

C.秤二.(共5題，共38分)1.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。2.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。3.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙4.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過（

）、植株的生長(zhǎng)和（

）的過程。5.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對(duì)事物進(jìn)行（

）與（

）。三.(共5題，共10分)1.有了盲文，有視力障礙的人的生活就不受影響了。（

）2.仿真水果是沒有辦法挑出來的。（

）3.“抓尺子”游戲中抓住尺子的次數(shù)越多，就說明反應(yīng)速度越快，和位置無關(guān)。（

）4.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來預(yù)測(cè)我們六年級(jí)時(shí)的身高。（

）5.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。（

）四.(共1題，共3分)1.把下列現(xiàn)象與磁鐵的特點(diǎn)用線連起來。

能吸鐵

不同磁極相互吸引

相同磁極相互排斥五.(共4題，共23分)1.觀察指南針的構(gòu)造，填寫名稱。2.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類。①一次性紙杯

②生銹的水龍頭

③鋁制可樂瓶

④鉛筆

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧銅導(dǎo)線

⑨鐵釘

⑩回形針

大頭針

沙子

直尺

橡皮筋

螺絲釘

訂書機(jī)

含鎳的硬幣

磁鐵彩紙

自行車能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）3.舉例說明同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官觀察事物的好處。4.是什么力量讓小車動(dòng)起來的？請(qǐng)?jiān)诳蛑挟媹D表示這種力量，并寫出它的名稱。六.(共2題，共10分)1.為了讓身體健康地成長(zhǎng)，下列做法中，正確的是（

）。A.長(zhǎng)時(shí)間看電視

B.保持正確的姿勢(shì)

C.經(jīng)常使用耳塞聽音樂

D.經(jīng)常鍛煉身體

E.晚睡晚起

F.多吃零食2.深秋季節(jié)，你看到過大雁南飛的景象嗎？原來，大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里，有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵，我們可以模擬大雁南飛。實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊，棉線3根，紙、筆、剪刀、雙面膠等。實(shí)驗(yàn)過程:①剪。在紙上畫3只大雁，并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來，觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后，大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動(dòng)大雁的方向，一會(huì)兒后，大雁還能排成一列，繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?參考答案一.1.A2.C3.B4.C5.C二.1.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢2.10；12；143.B；C4.種子萌發(fā)；開花結(jié)果5.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較三.1.×2.×3.×4.×5.×四.1.如下：五.1.如下：2.能被吸