2023年醫(yī)療招聘其他類-心理學(xué)考試歷年高頻考點(diǎn)真題演練附帶含答案

2023年醫(yī)療招聘其他類-心理學(xué)考試歷年高頻考點(diǎn)真題演練附帶含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.綜合考核題庫(共70題)1.下列除哪項(xiàng)外均屬于興奮狀態(tài)的內(nèi)容A、躁狂性興奮B、青春性興奮C、心因性興奮D、器質(zhì)性興奮E、緊張性興奮2.患者原先無任何精神異常，某次聽廣播時(shí)突然堅(jiān)信播音員在說他，而他的生活經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)的廣播內(nèi)容并無明顯聯(lián)系。這位患者可能的癥狀為A、聽幻覺B、原發(fā)性妄想C、繼發(fā)性妄想D、病理性象征性思維E、反射性幻覺3.患者男，19歲，大學(xué)生。意識(shí)清，病后對家人不打招呼，對周圍事情表現(xiàn)漠不關(guān)心，整日呆坐或和衣而臥。最可能的癥狀是A、昏迷B、癡呆C、木僵D、情感淡漠E、刻板動(dòng)作4.嚴(yán)重抑郁癥自殺觀念強(qiáng)烈者應(yīng)首先考慮使用A、阿米替林B、丙米嗪C、多塞平D、電抽搐E、氟西汀5.A.順行性遺忘B.逆行性遺忘C.錯(cuò)構(gòu)D.虛構(gòu)E.心因性遺忘記憶障礙在腦震蕩的主要表現(xiàn)是6.要評估待招聘的青年經(jīng)過培訓(xùn)后是否能夠取得良好的保險(xiǎn)營銷人員業(yè)績，應(yīng)選用A、描述性測驗(yàn)B、診斷性測驗(yàn)C、預(yù)示性測驗(yàn)D、紙筆測驗(yàn)E、操作測驗(yàn)7.A.推理法B.經(jīng)驗(yàn)法C.因素法D.綜合法E.實(shí)驗(yàn)法明尼蘇達(dá)多相人格問卷的編制方法。8.以下哪種情況屬于強(qiáng)迫觀念A(yù)、聯(lián)想過程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性B、大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦C、以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D、持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E、缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念9.以下哪種表現(xiàn)不屬于注意障礙的特征性表現(xiàn)A、注意固定B、注意增強(qiáng)C、注意遲滯D、注意狹窄E、注意渙散10.下列排列順序符合心理測驗(yàn)編制一般程序的是A、確定測驗(yàn)?zāi)康?擬定編制計(jì)劃-設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-合成測驗(yàn)-試測與分析-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化-搜集信效度資料-編寫手冊B、確定測驗(yàn)?zāi)康?擬定編制計(jì)劃-試測與分析-設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)-編寫手冊-合成測驗(yàn)-搜集信效度資料C、確定測驗(yàn)?zāi)康?擬定編制計(jì)劃-設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-試測與分析-合成測驗(yàn)-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化-搜集信效度資料-編寫手冊D、擬定編制計(jì)劃-確定測驗(yàn)?zāi)康?設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-試測與分析-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化-搜集信效度資料-合成測驗(yàn)-編寫手冊E、確定測驗(yàn)?zāi)康?擬定編制計(jì)劃-設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-試測與分析-搜集信效度資料-合成測驗(yàn)-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化-編寫手冊11.關(guān)于百分等級(jí)分?jǐn)?shù)的說法錯(cuò)誤的是A、表示個(gè)體在常模團(tuán)體中的相對位置B、容易理解、容易計(jì)算C、單位相等，適于加減乘除運(yùn)算和統(tǒng)計(jì)分析D、呈均勻分布（長方形）E、在測驗(yàn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為百分等級(jí)的過程中，接近中位數(shù)的分?jǐn)?shù)差值會(huì)變大，趨近兩極的分?jǐn)?shù)差異值被縮小12.以下哪一項(xiàng)不是心理測驗(yàn)工作者應(yīng)該具備的要求或素質(zhì)A、具有一定的資格B、尊重被試、不強(qiáng)行測驗(yàn)、保守被試的隱私C、保守測驗(yàn)材料的秘密D、選擇測驗(yàn)應(yīng)該選擇收費(fèi)少、條目少的量表E、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的指導(dǎo)書使用測驗(yàn)，保證結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確13.關(guān)于效度，以下說法正確的是A、測驗(yàn)項(xiàng)目質(zhì)量和數(shù)量影響效度B、被試心身狀態(tài)和樣本團(tuán)體的特點(diǎn)影響效度C、施測過程影響效度D、效標(biāo)的效度以及測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和效標(biāo)的關(guān)系類型影響效度E、以上都是14.為了保證施測過程標(biāo)準(zhǔn)化，測驗(yàn)手冊應(yīng)該規(guī)范主試人員A、測驗(yàn)場所的布置B、測驗(yàn)材料的分發(fā)、放置方法和測驗(yàn)實(shí)施流程C、主試者的基本態(tài)度以及如何對被試介紹測驗(yàn)?zāi)康摹⒎磻?yīng)方法，如何回答被試的提問D、具體項(xiàng)目的時(shí)限、評分方法等E、以上都是15.醫(yī)生問患者為什么住院了，患者答道：“我有2個(gè)孩子，紅桃代表我的心，你放開手，是計(jì)算機(jī)病毒，保養(yǎng)自己……”這屬于什么癥狀A(yù)、思維奔逸B、病理性贅述C、刻板言語D、思維破裂E、強(qiáng)迫思維16.關(guān)于真性幻覺和假性幻覺，下列說法中正確的有A、真性幻覺形象鮮明，如同外界客觀事實(shí)B、按產(chǎn)生的條件分為真性幻覺和假性幻覺C、真性幻覺存在于患者的主觀空間D、假性幻覺通過感覺器官而獲得E、真性幻覺可分為功能性幻覺、反射性幻覺和入睡前幻覺等17.不符合投射測驗(yàn)的說法是A、測驗(yàn)采用沒有明確結(jié)構(gòu)和固定意義的刺激材料B、被試的反應(yīng)自由廣泛C、測量目標(biāo)具有隱蔽性D、測驗(yàn)解釋具有整體性E、測驗(yàn)信度、效度滿意18.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變是指()A、生物醫(yī)學(xué)向心理醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變B、生物醫(yī)學(xué)向社會(huì)醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變C、生物醫(yī)學(xué)向生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變D、生物醫(yī)學(xué)向預(yù)防醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變E、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式向預(yù)防醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變19.患者男，20歲。問患者幾歲時(shí)，患者答道：“三十三，三月初三生，三月桃花開，開花結(jié)果給猴吃，我是屬猴的?！边@個(gè)回答說明患者有下列哪種癥狀A(yù)、思維散漫B、病理性象征性思維C、思維奔逸D、思維中斷E、思維破裂20.以下哪項(xiàng)不是比較有代表性的對智力的看法A、智力是學(xué)習(xí)的能力B、智力是適應(yīng)環(huán)境的能力C、智力是信息加工的能力D、智力是抽象思維的能力E、智力是晶體智力和流體智力的總和21.急性腦病綜合征最基本的臨床癥狀是A、譫妄狀態(tài)B、意識(shí)清晰度下降C、興奮喊叫D、動(dòng)作紊亂E、思維不連貫22.下列選項(xiàng)中不屬于非言語智力測驗(yàn)的是A、希-內(nèi)測驗(yàn)B、畫人測驗(yàn)C、瑞文測驗(yàn)D、格塞爾量表E、文化公平智力測驗(yàn)23.A.躁狂性興奮B.青春性興奮C.緊張性興奮D.器質(zhì)性興奮E.持續(xù)動(dòng)作臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動(dòng)各個(gè)方面，但以情感高漲更為突出，并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動(dòng)，這種興奮狀態(tài)是24.患者男性，43歲。醫(yī)生問患者：“你叫什么名字？”答：“你上課，水流嘩嘩響，人們興高采烈，像在兩面看，馬馬虎虎，寶蓮燈，有2個(gè)問題弄不懂，2只蝴蝶……”這屬于什么癥狀()A、思維奔逸B、病理性贅述C、刻板言語D、思維破裂E、思維散漫25.患者女，40歲。無明顯誘因的情況下出現(xiàn)顧慮重重，惶惶不可終日，對很小的事情都非常擔(dān)心，并有心悸、手抖、尿頻等。此患者最可能的癥狀是A、焦慮B、恐懼C、情感低落D、情感淡漠E、意志增強(qiáng)26.氯丙嗪的常用日治療量為()A、50～100mgB、100～200mgC、200～300mgD、200～600mgE、600～800mg27.關(guān)于自知力和自知力障礙不正確的是A、自知力也稱領(lǐng)悟力或內(nèi)省力B、患者自稱自己有病不一定說明有自知力C、自知力以伴隨著病情的好轉(zhuǎn)而逐漸恢復(fù)D、神經(jīng)癥患者自知力也不完整E、有些精神病患者可有部分自知力28.目前，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，心理咨詢和心理治療越來越得到大家的肯定，但由于心理咨詢和治療的特殊性，臨床心理學(xué)家和精神病學(xué)家都列舉了一些具體操作規(guī)范。下列不屬于心理治療個(gè)案研究要點(diǎn)的是A、精確及重復(fù)的估計(jì)B、重復(fù)測量C、詳細(xì)說明實(shí)驗(yàn)條件D、確定變異程度E、不可重復(fù)29.患者男，35歲。認(rèn)為自己的內(nèi)在活動(dòng)如消化、血壓、睡眠等都受到了外力的操縱和控制?；颊呓忉屵@種體驗(yàn)是受到計(jì)算機(jī)的影響。此患者存在的癥狀為A、特殊意義妄想B、被害妄想C、關(guān)系妄想D、夸大妄想E、影響妄想30.心理健康評估開始于20世紀(jì)，其評估內(nèi)容主要涉及生物、心理和社會(huì)三個(gè)方面的相互影響，評估方法多種多樣。心理健康量表的評價(jià)原則不包括A、功效性B、敏感性C、簡便性D、可分析性E、可操作性31.測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化是控制無關(guān)因素對測驗(yàn)?zāi)康牡挠绊?、減少測驗(yàn)誤差的過程下列陳述中，哪項(xiàng)不符合該要求A、測驗(yàn)內(nèi)容和形式標(biāo)準(zhǔn)化B、測驗(yàn)過程標(biāo)準(zhǔn)化C、評分計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)化D、分?jǐn)?shù)解釋標(biāo)準(zhǔn)化E、施測時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化32.A.系列內(nèi)設(shè)計(jì)B.系列間設(shè)計(jì)C.組合系列設(shè)計(jì)D.觀察法E.實(shí)驗(yàn)法臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí)，常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是33.下列屬于情感協(xié)調(diào)性改變的是A、易激惹性B、情感不穩(wěn)C、情感淡漠D、情感倒錯(cuò)E、情感高漲34.關(guān)于部分性癡呆，下列說法不正確的是A、此類癡呆是由于病變只侵犯大腦的某些特定區(qū)域B、患者智能會(huì)產(chǎn)生部分的障礙，如記憶減退等C、人格的基本特征可仍保持良好D、有一定的判斷能力，但定向力不完整E、多見于腦動(dòng)脈硬化性癡呆和腦外傷性癡呆等35.下面有關(guān)應(yīng)激反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是A、應(yīng)激反應(yīng)指的是個(gè)體各種軀體反應(yīng)B、應(yīng)激源和應(yīng)激反應(yīng)存在交互作用，常常互為因果C、應(yīng)激反應(yīng)與人對環(huán)境的適應(yīng)、健康和疾病的關(guān)系非常密切D、一定的應(yīng)激反應(yīng)可以促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展E、嚴(yán)重或持續(xù)時(shí)間長的應(yīng)激反應(yīng)可能最終導(dǎo)致疾病的發(fā)生36.選擇測驗(yàn)時(shí)應(yīng)閱讀測驗(yàn)資料，考慮測驗(yàn)()A、能否適合自己的測量目的B、是否信度滿意C、是否效度滿意D、常模樣本是否符合準(zhǔn)備測試的對象，常模資料是否失效E、以上都是37.以下關(guān)于碳酸鋰的應(yīng)用中表述錯(cuò)誤的是A、需要測定血鋰濃度B、可出現(xiàn)中毒，甚至死亡C、一般副作用為嗜睡、乏力等D、經(jīng)腎臟排泄且部分重吸收E、對躁郁癥狀的復(fù)發(fā)不具有預(yù)防作用38.下面有關(guān)場獨(dú)立性-場依存性測驗(yàn)說法正確的是A、場獨(dú)立性、場依存性認(rèn)知能力是將部分整合成整體的能力B、場依存性根據(jù)自身的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)和線索認(rèn)知事物C、那些能夠相當(dāng)準(zhǔn)確并迅速發(fā)現(xiàn)鑲嵌圖形的被試，其認(rèn)知方式屬于場依存性D、此測驗(yàn)由莫里諾編制E、該測驗(yàn)不僅反映了個(gè)體的認(rèn)知方式，還反映了個(gè)體的人格特點(diǎn)39.A.妄想B.幻覺C.錯(cuò)覺D.定向障礙E.人格解體患者堅(jiān)持不在床上睡，坐于走廊，是因?yàn)楦械酱苍谶\(yùn)動(dòng)，此癥狀是()40.與思維破裂關(guān)系最為密切的疾病是A、精神分裂癥B、躁狂癥C、癔癥D、精神發(fā)育遲滯E、偏執(zhí)型精神病41.A.有結(jié)構(gòu)會(huì)談法B.無結(jié)構(gòu)會(huì)談法C.半結(jié)構(gòu)式會(huì)談法D.觀察法E.問卷法需要確定“行為單元”的方法是42.不屬于注意障礙的是()A、注意增強(qiáng)B、注意渙散C、注意狹窄D、注意固定E、注意遲滯43.A.發(fā)展量表B.商數(shù)量表C.百分等級(jí)D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)E.原始分?jǐn)?shù)在此量表中，個(gè)人的分?jǐn)?shù)指出他的行為屬于哪一個(gè)發(fā)展水平44.關(guān)于卡特爾16種人格因素問卷說法錯(cuò)誤的是A、采用因素分析方法編制B、測量樂群性、幻想性、緊張性等16種人格因素C、適用于18歲以上成人D、除測量16種人格特質(zhì)外，還能根據(jù)公式推算人格類型的次元因素E、問卷包括16個(gè)分量表45.A.應(yīng)激的神經(jīng)遞質(zhì)反應(yīng)B.應(yīng)激的內(nèi)分泌反應(yīng)C.應(yīng)激的免疫反應(yīng)D.應(yīng)激的心理變化E.應(yīng)激的行為變化應(yīng)激源激活鬧鐘的去甲腎上腺素系統(tǒng)，這屬于46.關(guān)于焦慮癥狀，正確的說法是A、急性焦慮發(fā)作是面臨現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)時(shí)的恐懼反應(yīng)B、廣泛性焦慮是長期處于不利環(huán)境所致的情緒狀態(tài)C、焦慮癥狀完全是病理性的D、焦慮癥狀主要是一種超出平常的不安全體驗(yàn)E、只有無任何誘因所導(dǎo)致的焦慮才是病理性焦慮47.關(guān)于內(nèi)感性不適，下列說法不正確的是A、又稱為體感異常B、感到某種牽拉、擠壓和蟲爬等C、有明確的體內(nèi)不適部位D、不適的部位?？梢鸹颊叩牟话睧、常見于神經(jīng)癥、抑郁狀態(tài)和軀體化障礙等48.小張，26歲，某國企職工。因與婆婆吵架后突然不能說話，前往綜合醫(yī)院檢查喉部發(fā)聲器官，未見異常，后轉(zhuǎn)診至心理門診，給以暗示性心理治療后，患者能正常說話，那么該患者最有可能的情況是A、感覺過敏B、感覺缺失C、內(nèi)感性不適D、運(yùn)動(dòng)性幻覺E、非真實(shí)感49.以下表述不屬于慢性腦病綜合征的表現(xiàn)的是A、遺忘綜合征B、癡呆綜合征C、人格改變D、伴有意識(shí)障礙E、情感淡漠50.A.影響妄想B.強(qiáng)制性思維C.癡呆D.關(guān)系妄想E.木僵感到自己的思想和行為被一種儀器所控制51.心理測驗(yàn)的特性不包括()A、間接性B、相對性C、客觀性D、直接性E、標(biāo)準(zhǔn)化52.下列藥物中有明顯的抗膽堿能作用的是A、阿米替林B、卡馬西平C、阿普唑侖D、鋰鹽E、氟西汀53.A.信度B.效度C.項(xiàng)目難度D.項(xiàng)目區(qū)分度E.信度和效度以上哪個(gè)選項(xiàng)是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越小54.下述哪個(gè)現(xiàn)象最有可能是妄想A、某人在公共汽車上感到許多人在看他的新發(fā)型B、某人注射后出現(xiàn)腿疼，堅(jiān)持認(rèn)為損傷了神經(jīng)，不相信檢查結(jié)果，堅(jiān)持付諸訴訟C、某人認(rèn)為許多人罵他是“飯桶”，因?yàn)橛性S多排隊(duì)買飯的人在敲飯盆D、某人聲稱自己是某著名作家的侄孫女E、某人聲稱某電視劇主角的原型是他幼年的同伴55.若在意識(shí)清晰情況下將小豬看成比牛還大，此現(xiàn)象屬于A、妄想B、錯(cuò)覺C、幻覺D、感覺過敏E、感知綜合障礙56.一項(xiàng)著名人格測驗(yàn)，讓被試根據(jù)呈現(xiàn)的圖片編故事進(jìn)而測量被試人格，它是A、羅夏墨跡測驗(yàn)B、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)C、榮格自由聯(lián)想測驗(yàn)D、羅森茨韋格圖片挫折測驗(yàn)E、愛德華個(gè)性偏好量表57.不包括在皮亞杰智力發(fā)展階段的是A、感覺運(yùn)動(dòng)期B、前運(yùn)算期C、具體運(yùn)算期D、形式運(yùn)算期E、辯證運(yùn)算期58.心理測驗(yàn)的基本要求是A、測驗(yàn)要具有間接性B、測驗(yàn)要具有相對性C、測驗(yàn)要具有客觀性D、測驗(yàn)信度E、測驗(yàn)效度59.患者男，25歲。總是聽到腦子中有人給他講話辱罵他，聲音來自于腦子中而不是外界。這個(gè)患者存在的癥狀為A、真性幻覺B、假性幻覺C、意識(shí)混濁D、疑病妄想E、非真實(shí)感60.率先在智力量表中使用智力商數(shù)表示智力發(fā)展水平的心理學(xué)家是A、法國心理學(xué)家比奈B、美國心理學(xué)家推孟C、美國心理學(xué)家韋克斯勒D、瑞士心理學(xué)家皮亞杰E、美國心理學(xué)家斯騰伯格61.心理社會(huì)因素作為原因因素的精神障礙是A、適應(yīng)障礙B、神經(jīng)癥C、心理生理障礙D、精神分裂癥E、心身疾病62.下面有關(guān)社會(huì)計(jì)量法，說法錯(cuò)誤的是A、該法是確定團(tuán)體中人與人之間的關(guān)系以及團(tuán)體結(jié)構(gòu)的方法B、由美國心理學(xué)家莫里諾于1934年提出C、可以計(jì)算出被試的受選地位指數(shù)和團(tuán)體吸引率D、個(gè)人受選地位指數(shù)=擇數(shù)E、團(tuán)體吸引率=63.抑郁癥的主要癥狀是A、情感淡漠B、情感倒錯(cuò)C、情感高漲D、情緒低落E、易激惹64.在測驗(yàn)過程中引起誤差的因素不包括()A、測驗(yàn)環(huán)境B、測試時(shí)間C、測驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)D、意外干擾E、評分計(jì)分65.下面有關(guān)應(yīng)對的描述，錯(cuò)誤的是A、應(yīng)對是個(gè)體在應(yīng)激過程中出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為改變B、應(yīng)對方式包括針對問題的應(yīng)對、針對事件的應(yīng)對和針對情緒的應(yīng)對C、應(yīng)對活動(dòng)涉及應(yīng)激作用過程的各個(gè)環(huán)節(jié)D、學(xué)習(xí)新行為是針對問題的應(yīng)對E、應(yīng)對與各種應(yīng)激有關(guān)因素相關(guān)66.朦朧狀態(tài)屬于A、意識(shí)內(nèi)容變化B、意識(shí)水平下降C、意識(shí)范圍縮小D、意識(shí)混濁E、意識(shí)不清67.通常三環(huán)類抗抑郁藥物的每天治療劑量為A、50mgB、50～75mgC、75～250mgD、150～300mgE、300～400mg68.加州心理問卷是在另外一個(gè)有名的人格測驗(yàn)的基礎(chǔ)上編制的，該測驗(yàn)是()A、MMPIB、EPQC、EPPSD、JASE、TAT69.個(gè)案研究的要點(diǎn)不包括A、精確及重復(fù)的評估B、分析患者的進(jìn)一步趨勢C、詳細(xì)描述治療計(jì)劃并完成計(jì)劃D、必要時(shí)修改計(jì)劃E、被試的選擇70.關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的編制和使用，說法錯(cuò)誤的是A、確定測驗(yàn)要測量的知識(shí)或技能范圍B、在教學(xué)前、教學(xué)后兩次測試，兩次測試中通過率差值大的項(xiàng)目區(qū)分度大C、在教學(xué)前、教學(xué)后兩次測試，教學(xué)后成績顯著高于教學(xué)前則說明測驗(yàn)有效度D、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)能說明被試在類似人群中的相對位置E、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)表示被試對知識(shí)或技能的掌握情況卷I參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:C2.正確答案:B3.正確答案:D4.正確答案:D5.正確答案:A多見于癔癥的記憶障礙是正確答案:E6.正確答案:C7.正確答案:B卡特爾16種人格因素問卷的編制方法。正確答案:C愛德華個(gè)性偏好量表的編制方法。正確答案:A實(shí)證效度好的編制方法。正確答案:B要特別注意控制表面效度的編制方法是正確答案:A能有效保證量表的同質(zhì)性（單維性）的編制方法。正確答案:C8.正確答案:B9.正確答案:C10.正確答案:C11.正確答案:C12.正確答案:D13.正確答案:E14.正確答案:E15.正確答案:D16.正確答案:A17.正確答案:E18.正確答案:C19.正確答案:C20.正確答案:E21.正確答案:B22.正確答案:D23.正確答案:A患者主要表現(xiàn)動(dòng)作、行為和其他精神活動(dòng)之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動(dòng)作和行為既無明顯的動(dòng)機(jī)，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是正確答案:B常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強(qiáng)烈粗暴、沖動(dòng)、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時(shí)間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是正確答案:C24.正確答案:D25.正確答案:A26.正確答案:D27.正確答案:D28.正確答案:E在評定心理治療效果時(shí)，要注意的事項(xiàng)不包括A、評定的標(biāo)準(zhǔn)問題B、安慰劑作用C、患者與治療者的相互影響的復(fù)雜性D、自然緩解E、藥物治療正確答案:E29.正確答案:E30.正確答案:ECMI是心理健康評估常用量表，下列說法中不正確的是A、CMI全稱是康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)，是他評式健康問卷B、該問卷共18個(gè)部分，195個(gè)題目C、該問卷主要涉及軀體癥狀、家族史、既往史、一般健康和習(xí)慣以及精神癥狀等方面D、該問卷適用于14歲以上成人E、問卷可在普通醫(yī)院或精神病院中輕度精神病患者中使用正確答案:A31.正確答案:E32.正確答案:A交替治療設(shè)計(jì)和同時(shí)治療設(shè)計(jì)屬于正確答案:B33.正確答案:D34.正確答案:D35.正確答案:A36.正確答案:E37.正確答案:E38.正確答案:E39.正確答案:B患者覺得自己與周圍環(huán)境像隔了一層薄紗似的，此癥狀是()正確答案:E40.正確答案:A41.正確答案:D要求被試自由回答預(yù)定的會(huì)談問題的方法是正確答案:C可能會(huì)在評級(jí)中出現(xiàn)寬大效應(yīng)等反應(yīng)偏向的方法是正確答案:D42.正確答案:E43.正確答案:A比率智商是指正確答案:B離差智商是將一個(gè)人的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)與同年齡組的人比較所得到的正確答案:D44.正確答案:C45.正確答案:A隨著交感神經(jīng)的激活，會(huì)引起一系列內(nèi)臟變化，從而導(dǎo)致血壓升高等，這屬于正確答案:B長期較強(qiáng)的應(yīng)激會(huì)損害下丘腦，使內(nèi)環(huán)境嚴(yán)重紊亂，從而導(dǎo)致胸腺和淋巴組織退化和萎縮，抗體反應(yīng)抑制，這屬于正確答案:C46.正確答案:D47.正確答案:C48.正確答案:B49.正確答案:D50.正確答案:A在意識(shí)清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退正確答案:C無意識(shí)障礙而出現(xiàn)言語、動(dòng)作、情感的抑制正確答案:E51.正確答案:D52.正確答案:A53.正確答案:C使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是正確答案:D使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來進(jìn)行衡量的是正確答案:B54.正確答案:C55.正確答案:E56.正確答案:B57.正確答案:E58.正確答案:C59.正確答案:B60.正確答案:B61.正確答案:E62.正確答案:D63.正確答案:D64.正確答案:C65.正確答案:B66.正確答案:C67.正確答案:C68.正確答案:A69.正確答案:E70.正確答案:D卷II一.綜合考核題庫(共70題)1.A.專家判斷法B.復(fù)本法C.再測法D.經(jīng)驗(yàn)法E.評分者法在對測驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是2.屬于意志障礙在量的方面變化的是A、意志缺乏B、意志減退C、意向倒錯(cuò)D、矛盾意向E、興奮狀態(tài)3.患者男，22歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，近一年來聽課發(fā)愣，不做筆記，時(shí)有自語自笑，動(dòng)作遲緩，吃一頓飯要一個(gè)多小時(shí)，患者5天前開始終日臥床，不吃飯，不知上廁所。精神檢查：意識(shí)清晰，臥床不動(dòng)不語，針刺其身體無反應(yīng)，肌張力增高，令患者張嘴，反把嘴閉得更緊，把患者的肢體擺成不舒服的姿勢，可以保持很久不變，軀體和神經(jīng)系統(tǒng)檢查無異常?；颊卟痪邆湎铝心囊豁?xiàng)癥狀A(yù)、情緒低落B、情感淡漠C、蠟樣屈曲D、違拗E、木僵4.在臨床上，木僵狀態(tài)不包括以下哪一項(xiàng)A、緘默不語B、不吃不喝C、意識(shí)障礙D、對刺激無反應(yīng)E、呆坐呆立5.下面哪一項(xiàng)不是斯普林-本頓失語癥測驗(yàn)所針對的言語功能A、視覺呼名B、數(shù)字復(fù)述C、詞流暢性D、名稱的識(shí)別E、概念形成6.常見的錐體外系不良反應(yīng)不包括A、急性肌張力障礙B、靜坐不能C、惡性綜合征D、藥源性帕金森綜合征E、遲發(fā)型運(yùn)動(dòng)障礙7.關(guān)于系統(tǒng)誤差描述錯(cuò)誤的是A、引起系統(tǒng)誤差因素與測驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)B、系統(tǒng)誤差是恒定的C、系統(tǒng)誤差出現(xiàn)與否是隨機(jī)的、無規(guī)律的D、系統(tǒng)誤差影響測驗(yàn)的效度E、以上說法都是錯(cuò)誤的8.關(guān)于碳酸鋰的應(yīng)用，正確的是()A、不需要測定血鋰濃度B、可出現(xiàn)中毒，但不會(huì)死亡C、一般副作用為惡心、嘔吐、腹瀉、共濟(jì)失調(diào)D、從腎排泄而不重吸收E、對躁郁癥狀的復(fù)發(fā)有預(yù)防作用9.患者男，35歲。經(jīng)常以“尖”為心，因?yàn)樗馄蔬^雞的心臟，是“上面小，下面大”。此患者存在的癥狀為A、病理性象征性思維B、病理性贅述C、思維破裂D、思維散漫E、語詞新作10.心理學(xué)研究表明，要取得最大的業(yè)績，最佳的緊張度是A、高緊張狀態(tài)B、低緊張狀態(tài)C、適度緊張狀態(tài)D、無緊張狀態(tài)E、超緊張狀態(tài)11.以下哪一種藥常用于焦慮癥的治療A、氟哌啶醇B、嗎氯貝胺C、地西泮D、碳酸鋰E、卡馬西平12.以下不屬于卡馬西平不良反應(yīng)的是A、過敏性皮疹B、引起竇性心動(dòng)過緩C、體位性低血壓D、肝功能異常E、不自主運(yùn)動(dòng)13.以下不屬于自我意識(shí)障礙的是A、人格解體B、交替人格C、多重人格D、人格轉(zhuǎn)換E、精神錯(cuò)亂14.下面不是兒童多動(dòng)癥相關(guān)的生理心理檢查的是A、腦電圖B、智力測驗(yàn)C、注意測驗(yàn)D、行為檢查量表E、符號(hào)數(shù)字測驗(yàn)15.以下屬于導(dǎo)致精神疾病的社會(huì)心理學(xué)因素的是A、遺傳B、感染C、應(yīng)激事件D、營養(yǎng)不良E、軀體疾病16.以下除哪項(xiàng)外均屬于典型抗精神病藥物的共同特點(diǎn)A、主要作用為阻斷中樞多巴胺D2受體B、治療中可產(chǎn)生錐體外系副作用C、可分為高劑量和低劑量兩類D、以氯氮平為代表E、有心、肝等臟器毒性反應(yīng)17.患者男，26歲。一個(gè)月來，興高采烈，話多，自覺思維敏捷，“腦子特別靈活”，“自己有超人才能”，整日忙碌不停，精力旺盛，愛表現(xiàn)自己，舉止輕浮，好接近異性，食欲亢進(jìn)，體重減輕，睡眠減少，無疲倦感。其精神癥狀不包括哪項(xiàng)A、心境高漲B、思維奔逸C、罪惡妄想D、夸大妄想E、活動(dòng)增多18.患者男，46歲，干部?；颊邎?jiān)信由于自己貪污、受賄，給單位造成了不可挽回的損失，犯下了不可饒恕的罪行，對不起國家，因而要求勞動(dòng)改造以贖罪。此癥狀為A、罪惡妄想B、情感低落C、嫉妒妄想D、關(guān)系妄想E、疑病妄想19.A.聯(lián)想過程缺乏一定方向，概念間缺乏內(nèi)在聯(lián)系B.聯(lián)想數(shù)量減少，對一般詢問往往已明確應(yīng)答性反應(yīng)C.以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E.思維活動(dòng)顯著緩慢，聯(lián)想困難，數(shù)量減少思維遲緩的特點(diǎn)是20.精神狀況檢查不包括A、外表和行為B、言談和思維C、軀體功能D、情緒狀況E、感知和認(rèn)知功能21.臨床心身醫(yī)學(xué)診斷時(shí)需要考慮的維度不包括A、社會(huì)文化背景B、人際關(guān)系C、個(gè)體心理特征、體驗(yàn)與行為D、機(jī)體的生物學(xué)過程與方法E、醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平22.患者男，20歲。因“自語自笑，疑人害，憑空聞聲半年余”就診。在半年前無明顯誘因緩慢起病，懷疑有人跟蹤監(jiān)視自己，走到大街上感到街上的人都在議論自己，于是不敢出門。在家自言自語，經(jīng)常對著窗戶對罵，訴窗外有人講他的壞話，有時(shí)候無緣無故大笑。對親戚的到來毫無情感上的反應(yīng)，生活需要督促。此患者思維上存在哪個(gè)癥狀A(yù)、罪惡妄想B、鐘情妄想C、嫉妒妄想D、關(guān)系妄想E、疑病妄想23.下面不是神經(jīng)心理測驗(yàn)的是()A、WMSB、MMPIC、BVRTD、HR神經(jīng)心理成套測驗(yàn)(HRNB)E、LNNB24.關(guān)于心理治療療效的說法，錯(cuò)誤的是A、多種因素影響患者對療效的評價(jià)B、多種因素影響治療者對療效的評判C、治療者本人的治療熱情、權(quán)威性有治療作用D、因?yàn)樽匀痪徑獾拇嬖冢睦碇委熓欠裼行侵档脩岩傻腅、評估時(shí)間不同，心理治療的療效有所不同25.在臨床上，以下哪類患者經(jīng)常表現(xiàn)出情感幼稚A、癔癥B、癌癥或癡呆病人C、抑郁癥D、精神分裂癥單純型E、躁狂癥26.明尼蘇達(dá)多相人格問卷的編制者是()A、哈薩威(SRHawthway)和麥金利(TCMackinley)B、卡特爾C、詹金斯(CDJenkins)D、莫瑞E、摩根27.情感幼稚多見于哪種患者()A、精神分裂癥單純型B、抑郁癥C、癌癥或癡呆患者D、躁狂癥E、癔癥28.下面有關(guān)譫妄狀態(tài)的描述正確的是A、是一種以意識(shí)清晰度降低為主的意識(shí)障礙B、指意識(shí)范圍的縮小和狹窄，同時(shí)伴有意識(shí)清晰度水平下降C、白天或晨起后無目的地外出游走或到外地旅行，可部分回憶發(fā)作中的事D、意識(shí)清晰度水平下降，同時(shí)伴有大量錯(cuò)覺和幻覺，以幻視較多E、是伴有意識(shí)清晰度水平降低的一種夢境樣體驗(yàn)，患者似乎處于夢境中29.下面哪一項(xiàng)是關(guān)于青春性興奮的描述A、情感高漲、思維奔逸和意志增強(qiáng)，且伴有一種自身良好的舒適感B、動(dòng)作、行為和其他精神活動(dòng)之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，無明顯的動(dòng)機(jī)和目的C、表現(xiàn)為實(shí)然發(fā)作的興奮，強(qiáng)烈粗暴、沖動(dòng)、雜亂，但又單調(diào)刻板D、表現(xiàn)為動(dòng)作行為雜亂，并帶有沖動(dòng)性，甚至可出現(xiàn)攻擊行為E、多有不同的智能障礙，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)癡呆現(xiàn)象和人格改變30.在無意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)言語、動(dòng)作、情感的抑制指的是A、影響妄想B、強(qiáng)制性思維C、癡呆D、關(guān)系妄想E、木僵31.患者女，23歲。以興奮話多與心情差、睡眠差、興趣下降交替發(fā)作兩年，興奮話多2個(gè)月就診。此患者治療時(shí)首選的治療方法為A、抗精神病藥B、抗抑郁藥C、情緒穩(wěn)定劑D、抗焦慮藥E、電抽搐治療32.下列哪項(xiàng)屬于思維聯(lián)想障礙A、思維貧乏B、被控制妄想C、物理影響妄想D、特殊意義妄想E、內(nèi)心被揭露感33.某人在醫(yī)生問診時(shí)對問題的回答常常敘述不夠中肯，很不切題，缺乏一定的邏輯關(guān)系，使人感到與其交流困難，不易理解。那么，此患者的癥狀是A、思維遲緩B、思維貧乏C、思維破裂D、思維散漫E、思維不連貫34.為了保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，學(xué)校選用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師負(fù)責(zé)用改進(jìn)的方法教“實(shí)驗(yàn)1班”和“實(shí)驗(yàn)2班”的數(shù)學(xué)，另外隨機(jī)選擇老師用傳統(tǒng)方法教“普通1班”和“普通2班”的數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)班和普通班的學(xué)生隨機(jī)分配。結(jié)果實(shí)驗(yàn)班各科成績都顯著高于對照，研究結(jié)論是改進(jìn)的方法不僅能提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績，而且能全面改善學(xué)生的學(xué)習(xí)，值得推廣。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上看，該研究A、具有研究的內(nèi)部效度B、具有研究的外部效度C、具有研究的總體效度D、具有研究的構(gòu)思效度E、沒有理想的研究效度35.A.精神分裂癥B.反應(yīng)性精神病C.腦炎所致精神障礙D.疑病癥E.抑郁癥意識(shí)清晰狀態(tài)下的幻覺常見于()36.A.發(fā)展量表B.商數(shù)量表C.百分等級(jí)D.T分?jǐn)?shù)E.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)可用比率智商(IQ)來表示結(jié)果的量表是37.以下哪種情況屬于遺忘A、聯(lián)想過程缺乏一定方向，概念間缺乏內(nèi)在聯(lián)系B、大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦C、以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D、持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E、缺乏事實(shí)依據(jù)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念38.編制測驗(yàn)時(shí)首先應(yīng)該明確()A、潛在測驗(yàn)對象的年齡范圍B、潛在測驗(yàn)對象的智力水平和文化程度C、用來測驗(yàn)的心理特性D、測驗(yàn)的用途E、以上都應(yīng)該明確39.愛德華個(gè)性偏好量表中包括的分量表數(shù)量是A、4個(gè)B、14個(gè)C、15個(gè)D、16個(gè)E、18個(gè)40.感到大腦被無形的箍子箍住一樣的難受，腦內(nèi)有不可名狀的擠壓感，似乎腦組織要被壓成薄片，此現(xiàn)象屬于A、假性幻覺B、內(nèi)感性不適C、被控制感D、內(nèi)臟性幻覺E、錯(cuò)覺41.選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑藥物的不良反應(yīng)一般不包括A、惡心B、視物模糊C、頭疼D、性功能障礙E、焦慮失眠42.患者男，42歲。堅(jiān)信自己的愛人對自己不忠，為此對配偶進(jìn)行跟蹤、監(jiān)視，暗中檢查配偶的衣服、提包、床單等，以尋找私人通訊的證據(jù)。此癥狀屬于A、罪惡妄想B、情感低落C、嫉妒妄想D、關(guān)系妄想E、疑病妄想43.焦慮是應(yīng)激導(dǎo)致的A、認(rèn)知改變B、情緒改變C、行為改變D、生理反應(yīng)E、人格改變44.焦慮伴有的癥狀是A、自主神經(jīng)反應(yīng)B、幻覺C、哭泣D、自殺觀念E、妄想45.關(guān)于測驗(yàn)項(xiàng)目的預(yù)備測試，以下說法錯(cuò)誤的是A、預(yù)測對象應(yīng)取自將來正式測驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體B、預(yù)測過程、情境應(yīng)力求與將來正式測試時(shí)的情況相似C、預(yù)測時(shí)限應(yīng)與正式測試的時(shí)限相同D、在預(yù)測中應(yīng)隨時(shí)記錄被試的反應(yīng)情形E、必要時(shí)進(jìn)行兩次預(yù)測，看兩次的分析結(jié)果是否一致46.關(guān)于希-內(nèi)測驗(yàn)，說法錯(cuò)誤的是A、可以用于測驗(yàn)聾啞兒童智力B、適用于3～16歲兒童C、由美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)的馬歇爾·希斯基編制D、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)解釋上采用學(xué)習(xí)年齡和學(xué)習(xí)商數(shù)E、學(xué)習(xí)年齡是與同年齡全體兒童相比較而得出的47.關(guān)于強(qiáng)迫性思維的描述，以下正確的是A、屬于思維聯(lián)想障礙B、許多不必要的觀念和概念強(qiáng)制進(jìn)入大腦C、明知不必要或不對卻不能自控D、伴有糾纏和痛苦感E、觀念有時(shí)十分荒謬48.A.能力測驗(yàn)B.成就測驗(yàn)C.人格測驗(yàn)D.個(gè)別測驗(yàn)E.團(tuán)體測驗(yàn)測量動(dòng)機(jī)、興趣等個(gè)性方面的特點(diǎn)()49.患者男，18歲。當(dāng)他聽到鳥叫，就看到仙女在跳舞。這位患者存在的癥狀為A、功能性幻覺B、反射性幻覺C、入睡前幻覺D、心因性幻覺E、內(nèi)臟性幻覺50.患者女，23歲?；卮饐栴}時(shí)對一些非常簡單的問題給予近似回答，但能解決比較復(fù)雜的問題。此患者最有可能存在的癥狀為A、童樣癡呆B、心因性癡呆C、智力低下D、意識(shí)混濁E、人格解體51.在完成測驗(yàn)之后，需要將測驗(yàn)分?jǐn)?shù)報(bào)告給當(dāng)事人，使其了解自己的情況，所以結(jié)果的解釋尤其重要，即如何使分?jǐn)?shù)具有意義，并且如何將有意義的信息傳達(dá)給當(dāng)事人。為了使原始分?jǐn)?shù)有意義，必須把它們轉(zhuǎn)化成具有一定的參照點(diǎn)和單位的測驗(yàn)量表上的數(shù)值，那么這種通過統(tǒng)計(jì)方法把原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為量表上的分?jǐn)?shù)稱為A、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B、真分?jǐn)?shù)C、參照分?jǐn)?shù)D、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)E、原始分?jǐn)?shù)52.易出現(xiàn)逆行性遺忘癥狀的疾病為A、老年性癡呆B、腦外傷C、神經(jīng)癥D、精神分裂癥E、抑郁癥53.A.注意增強(qiáng)B.注意減退C.隨境轉(zhuǎn)移D.注意范圍縮小E.注意遲鈍常見于躁狂癥的癥狀是54.某患者感知自己所見物體如隔一層帷幔，周圍房屋像是紙糊的一樣，而人更像是沒有生命的木偶，但其自制力尚可。那么，該患者的情形最可能是A、視物變形癥B、空間感知綜合障礙C、時(shí)間感知綜合障礙D、非真實(shí)感E、妄想55.關(guān)于瑞文測驗(yàn)，錯(cuò)誤說法是A、瑞文測驗(yàn)是一種言語智力測驗(yàn)B、瑞文測驗(yàn)要求被試?yán)斫鈭D形中符號(hào)或圖案的規(guī)律C、測量一般智力因素D、適用年齡范圍廣E、可個(gè)別施測，也可團(tuán)體施測56.患者男，35歲。表現(xiàn)自我感覺良好，心情非常高興。說話時(shí)語音高昂，眉飛色舞，表情豐富，經(jīng)常使病友們開懷大笑。此患者存在的癥狀為A、思維奔逸B、思維遲緩C、情感高漲D、情感低落E、情感不穩(wěn)57.8歲的約翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表測量，心理年齡是9歲，他的智商約是A、8B、9C、11D、89E、11358.影響測驗(yàn)結(jié)果的被試因素有()A、測驗(yàn)動(dòng)機(jī)、焦慮水平、情緒狀態(tài)B、測驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系效應(yīng)C、反應(yīng)傾向D、生理因素E、以上都是59.對認(rèn)知功能評估的內(nèi)容不包括A、定向力B、注意力C、意識(shí)狀態(tài)D、情緒狀態(tài)E、記憶和智能60.某患者病前伶牙俐齒，病后講話不流利，反應(yīng)遲鈍，說了上句不知道該如何說下句，懼怕與人講話，且與人接觸明顯減少。那么該患者的癥狀是A、思維貧乏B、病理性贅述C、思維松弛D、思維散漫E、思維遲緩61.A.情感不穩(wěn)B.情感淡漠C.易激惹性D.情感倒錯(cuò)E.情感幼稚常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，但需時(shí)間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是62.以下不屬于精神分裂癥特征性癥狀的是A、情緒低落B、內(nèi)心被揭露感C、被控制感D、譫妄狀態(tài)E、夸大妄想63.若看到周圍的人及動(dòng)物、樹木比正常要小得多，此癥狀屬于A、人格解體B、視物顯小癥C、錯(cuò)覺D、視物顯大癥E、空間知覺障礙64.個(gè)體在應(yīng)激過程中對出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為改變，這稱為A、反應(yīng)B、激勵(lì)C、適應(yīng)D、應(yīng)對E、應(yīng)激65.以下關(guān)于知覺障礙的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的A、一般在意識(shí)清晰時(shí)產(chǎn)生B、是患者對外界事物的體驗(yàn)障礙C、多見于顳葉癲癇患者D、是患者對大小、空間的體驗(yàn)障礙E、是患者對自身相態(tài)的體驗(yàn)障礙66.若患者堅(jiān)持不在床上睡，坐于走廊，因?yàn)楦械酱苍谶\(yùn)動(dòng)，此癥狀屬于A、妄想B、感覺倒錯(cuò)C、非真實(shí)感D、幻覺E、空間感知綜合障礙67.弗洛伊德關(guān)于精神分析的研究屬于A、臨床取向B、相關(guān)取向C、實(shí)驗(yàn)取向D、實(shí)踐取向E、分析取向68.以下不屬于影響測驗(yàn)結(jié)果的被試因素是A、測驗(yàn)動(dòng)機(jī)、焦慮水平、情緒狀態(tài)B、測驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系效應(yīng)C、反應(yīng)傾向D、生理因素E、施測環(huán)境69.測驗(yàn)在理論研究中的作用表現(xiàn)在()A、測驗(yàn)是簡便易行、可靠的搜集資料的方法B、幫助形成假說C、幫助檢驗(yàn)假說D、借助測驗(yàn)對被試進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組，達(dá)到等組化的要求E、以上都是70.A.信度B.效度C.內(nèi)容效度D.構(gòu)想效度E.效標(biāo)效度不同時(shí)間測驗(yàn)結(jié)果的一致程度卷II參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:A一般說來，高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高，這主要是依據(jù)正確答案:D隨機(jī)抽取部分答卷，由兩個(gè)或者多個(gè)評分者獨(dú)立按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分，然后求其相關(guān)的方法是指正確答案:E2.正確答案:B3.正確答案:A該患者的正確診斷是A、抑郁癥B、躁狂發(fā)作C、精神發(fā)育遲滯D、癔癥E、精神分裂癥正確答案:E該患者最有效的治療措施是A、抗抑郁治療B、抗躁狂治療C、抗焦慮治療D、抗精神病治療E、應(yīng)用抗生素正確答案:D4.正確答案:C5.正確答案:E6.正確答案:C7.正確答案:C8.正確答案:E9.正確答案:E10.正確答案:C11.正確答案:C12.正確答案:C13.正確答案:E14.正確答案:E15.正確答案:C16.正確答案:D17.正確答案:C該患者最可能的診斷是A、躁狂發(fā)作B、精神分裂癥C、抑郁癥D、焦慮癥E、強(qiáng)迫癥正確答案:A病史采集時(shí)的內(nèi)容不包括A、一般資料B、主訴C、現(xiàn)病史D、檢查史E、家族史正確答案:D該患者治療的首選藥物是A、氯氮平B、碳酸鋰C、氯丙嗪D、氟哌啶醇E、卡馬西平正確答案:B18.正確答案:A19.正確答案:E思維貧乏患者的主要表現(xiàn)是正確答案:B20.正確答案:C21.正確答案:E22.正確答案:D還存在的一種思維障礙為A、幻覺B、被害妄想C、鐘情妄想D、夸大妄想E、影響妄想正確答案:B此患者在認(rèn)知活動(dòng)上存在的癥狀為A、感覺過敏B、感覺減退C、言語性幻聽D、幻視E、幻觸正確答案:C此患者存在什么情感障礙A、情感淡漠B、情感低落C、情感高漲D、情感不穩(wěn)E、恐懼正確答案:A此患者最可能的診斷為A、精神分裂癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、躁狂癥E、強(qiáng)迫癥正確答案:A治療此患者主要采用哪種藥物A、碳酸鋰B、利培酮C、帕羅西汀D、氯硝西泮E、丁螺環(huán)酮正確答案:B下列哪項(xiàng)不是錐體外系不良反應(yīng)A、急性肌張力障礙B、靜坐不能C、遲發(fā)型運(yùn)動(dòng)障礙D、藥源性帕金森綜合征E、粒細(xì)胞缺乏正確答案:E23.正確答案:B24.正確答案:D25.正確答案:B26.正確答案:A27.正確答案:C28.正確答案:D29.正確答案:B30.正確答案:E31.正確答案:C32.正確答案:A33.正確答案:D34.正確答案:E本研究設(shè)計(jì)中有助提高內(nèi)部效度的措施是A、教師的選擇B、教師的分配C、學(xué)生的分配D、班級(jí)的稱謂E、以各科成績作為衡量指標(biāo)正確答案:D確定測驗(yàn)內(nèi)容效度的方法不包括A、效標(biāo)關(guān)聯(lián)法B、專家判斷法C、復(fù)本法D、再測法E、經(jīng)驗(yàn)法正確答案:A35.正確答案:A意識(shí)障礙狀態(tài)下的幻覺常見于()正確答案:C36.正確答案:B表示個(gè)體在常模團(tuán)體中的相對位置，其值越大則表示越靠前，那么此分?jǐn)?shù)是正確答案:CMMPI量表采用的分?jǐn)?shù)是正確答案:D在教育成就測驗(yàn)中，把學(xué)生的成績與各年級(jí)學(xué)生的平均成績比較，可以看出該學(xué)生的成績相當(dāng)于幾年級(jí)的水平，而量表可以得出學(xué)生的年級(jí)水平。那么此量表屬于正確答案:A37.正確答案:C38.正確答案:E39.正確答案:C40.正確答案:B41.正確答案:B42.正確答案:C43.正確答案:B44.正確答案:A45.正確答案:C46.正確答案:E47.正確答案:C48.正確答案:C測量經(jīng)過某種正式教育或訓(xùn)練之后對知識(shí)和技能的掌握程度()正確答案:B用來在短時(shí)間內(nèi)收集大量數(shù)據(jù)()正確答案:E49.正確答案:B50.正確答案:B51.正確答案:D在分?jǐn)?shù)解釋的過程中，往往要有不同的參照標(biāo)準(zhǔn)，常模參照分?jǐn)?shù)就是把受測者的成績與具有某種特征的人所組成的有關(guān)團(tuán)體做比較，根據(jù)一個(gè)人在該團(tuán)體的相對位置來解釋報(bào)告他的成績。那么，下列關(guān)于常模的說法中，不恰當(dāng)?shù)挠蠥、常模團(tuán)體是指具有某種共同特征的人所組成的群體B、在編制常模時(shí)，必須清楚說明所要測量群體的性質(zhì)與特征，如年齡、性別等C、樣本大小要適當(dāng)，而取樣過程不必詳細(xì)描述D、注意常模的時(shí)間性E、一般常模與特殊常模相結(jié)合正確答案:C效度是指測量的有效性，即一個(gè)測驗(yàn)對它所要測量的特質(zhì)準(zhǔn)確測量的程度。下列關(guān)于效度的說法中，不正確的是A、在測量學(xué)中，效度的定義是與測量目的無關(guān)的變異與實(shí)測值變異之比B、效度可分為內(nèi)容效度、構(gòu)想效度和效標(biāo)效度三種C、內(nèi)容效度具有可靠的數(shù)量指標(biāo)，因而各測驗(yàn)間的相互比較容易D、構(gòu)想效度是指測驗(yàn)對理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的測量程度E、效標(biāo)效度是指測驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)的關(guān)系，因此又稱實(shí)證效度正確答案:C信度是指測驗(yàn)結(jié)果的一致性或可靠性程度，常用信度系數(shù)來表示。下列關(guān)于信度系數(shù)的說法，錯(cuò)誤的是A、信度系數(shù)是指一組測量分?jǐn)?shù)的真變異數(shù)與總變異數(shù)的比率B、信度系數(shù)可以通過再測法、復(fù)本法、分半法等6種方法計(jì)算得到C、信度系數(shù)可以用來評價(jià)測驗(yàn)以及解釋分?jǐn)?shù)等D、信度系數(shù)與樣本團(tuán)體的異質(zhì)性有關(guān)，樣本越異質(zhì)，則信度系數(shù)越低E、被試樣本、測驗(yàn)長度以及難度等都會(huì)影響測驗(yàn)的信度系數(shù)正確答案:D52.正確答案:B53.正確答案:C常見于嚴(yán)重腦器質(zhì)性疾病的癥狀是正確答案:B54.正確答案:D55.正確答案:A56.正確答案:C57.正確答案:E58.正確答案:E59.正確答案:D60.正確答案:E61.正確答案:C情感反應(yīng)極易變化，從一個(gè)極端波動(dòng)至另一個(gè)極端，顯得喜怒無常，變化莫測。那么該癥狀最可能是正確答案:A聽到令人高興的事情時(shí)，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時(shí)，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是正確答案:D62.正確答案:A63.正確答案:B64.正確答案:D65.正確答案:C66.正確答案:D67.正確答案:A68.正確答案:E69.正確答案:E70.正確答案:A測驗(yàn)對它所要測量的特質(zhì)準(zhǔn)確測量的程度正確答案:B測驗(yàn)對理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的測量程度正確答案:D常用專家判斷法、復(fù)本法、再測法和經(jīng)驗(yàn)法確定的是正確答案:C常用相關(guān)法、分組法、預(yù)期表法、命中法和功利率法確定的是正確答案:E卷III一.綜合考核題庫(共70題)1.患者男性，28歲。問其姓名，回答：“鄙人姓張，弓長張，名字嗎加上兩個(gè)×。今年28，生日6月18日，結(jié)婚剛滿一年零八個(gè)月……”此患者最可能的診斷是()A、抑郁癥B、精神分裂癥C、焦慮癥D、強(qiáng)迫癥E、躁狂癥2.關(guān)于各種形式的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，下面說法正確的是()A、分?jǐn)?shù)單位是標(biāo)準(zhǔn)差B、離差智商也是一種轉(zhuǎn)換形式的標(biāo)準(zhǔn)分C、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是等距的D、不同測驗(yàn)或量表，只要常模團(tuán)體一樣，分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差相同，分?jǐn)?shù)可以比較E、以上都對3.患者女，25歲。每天晚上都坐在床上睡覺，訴看到她的床像嬰兒床一樣，不能容納她只能坐著睡覺。此患者出現(xiàn)此癥狀屬于A、注意障礙B、思維障礙C、感知綜合障礙D、遺忘綜合征E、強(qiáng)迫狀態(tài)4.下面哪一項(xiàng)不屬于心理性應(yīng)激源A、不良的人格特征B、不良的人際關(guān)系C、不良情緒D、能力不能滿足需要E、挫折感5.某個(gè)體主訴反映其注意的興奮性難以集中，且即使集中也較為緩慢，但注意的穩(wěn)定性尚可，那么該癥狀最可能的是A、注意狹窄B、注意固定C、注意渙散D、注意緩慢E、注意減弱6.抽取有代表性學(xué)生380人進(jìn)行測驗(yàn)，測驗(yàn)總分150分，某論文題50分。其中總分高的100名學(xué)生論文平均45分，總分中間的180人論文平均得分37分，總分低的100名學(xué)生論文平均25分，則：該論文題的難度是A、90%B、74%C、72%D、50%E、24%7.多名同專業(yè)的學(xué)者嚴(yán)格按某人報(bào)告的研究方法進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒有得出他報(bào)告的結(jié)果，提示他的研究缺乏A、效度B、信度C、構(gòu)想效度D、內(nèi)部效度E、外部效度8.關(guān)于《中國比奈測驗(yàn)》，錯(cuò)誤說法是A、1981年由吳天敏教授修訂B、適用于2～18歲C、采用傳統(tǒng)的年齡量表的編排方式，每歲3個(gè)項(xiàng)目，共51項(xiàng)D、結(jié)果的解釋采用傳統(tǒng)的心理年齡和比率智商E、連續(xù)五題未通過，測驗(yàn)停止9.感覺過敏或缺失的范圍和程度常受暗示的影響，這類癥狀常出現(xiàn)在哪種精神疾病中A、精神分裂癥B、恐懼癥C、癔癥D、神經(jīng)衰弱E、躁狂癥10.韋氏智力量表中智力商數(shù)在本質(zhì)上表示被試的測驗(yàn)成績在常模團(tuán)體中的位置，它非常典型地說明了心理測驗(yàn)具有A、直接性B、間接性C、相對性D、絕對性E、客觀性11.視物如隔一層帷幔，像是一個(gè)舞臺(tái)背景，周圍的房屋像是紙板糊的，此癥狀屬于A、妄想B、幻覺C、感知綜合障礙D、非真實(shí)感E、情感倒錯(cuò)12.下列關(guān)于抑郁狀態(tài)的描述不正確的是A、情緒低落B、思維遲緩C、運(yùn)動(dòng)性增多D、嚴(yán)重可見抑郁性木僵E、多見于躁郁癥或更年期精神病13.漢密爾頓焦慮量表(HAMA)能很好地反映焦慮患者的療效，說明它具有良好的A、功效性B、敏感性C、簡便性D、可分析性E、可信性14.慢性腦病綜合征不包括哪一項(xiàng)癥狀()A、遺忘綜合征B、癡呆綜合征C、人格改變D、伴有意識(shí)障礙E、情感淡漠15.按照社會(huì)支持系統(tǒng)的作用，可把社會(huì)支持系統(tǒng)分為A、生理性支持和心理性支持B、物質(zhì)支持和心理性支持C、工具性支持和情感性支持D、工具性支持和心理性支持E、物質(zhì)支持和情感性支持16.以下對超價(jià)觀念描述正確的是A、腦子里出現(xiàn)某種思想，主觀上認(rèn)為沒有必要卻無法擺脫B、建立在一定的性格基礎(chǔ)上，內(nèi)容比較符合客觀實(shí)際C、某一觀念多次重復(fù)出現(xiàn)伴有痛苦感D、某種強(qiáng)烈的情緒加強(qiáng)了，并在意識(shí)中占據(jù)重要地位的觀念E、某些想法明知不必要卻無法擺脫17.患者女，25歲。表現(xiàn)類似一般兒童那樣稚氣的樣子，學(xué)幼童的聲調(diào)說話。此患者的癥狀為A、童樣癡呆B、心因性癡呆C、智力低下D、意識(shí)混濁E、人格解體18.下面有關(guān)加州心理問卷描述錯(cuò)誤的是A、由美國心理學(xué)教授高夫編制B、著重于對精神病患者的判別C、以MMPI為基礎(chǔ)編制的D、有18個(gè)分量表，其中3個(gè)為效度量表E、分量表可以分為四類19.編制愛德華個(gè)性偏好量表的理論基礎(chǔ)是A、馬斯洛的需要層次理論B、莫瑞的人類需要理論C、奧雷姆的需要理論D、霍蘭德的職業(yè)興趣理論E、羅爾的職業(yè)興趣理論20.以下不屬于氯丙嗪等典型抗精神病藥常見不良反應(yīng)的是A、靜坐不能B、遲發(fā)性運(yùn)動(dòng)障礙C、惡性綜合征D、粒細(xì)胞缺乏癥E、體位性低血壓21.暗示治療對于哪種情況治療最有效A、興奮躁動(dòng)B、行為幼稚C、自殺D、精神分裂癥E、癔癥性癱瘓22.不屬于腦衰弱綜合征特點(diǎn)的是A、多見于軀體疾病、感染及腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙的初期及恢復(fù)期B、常感覺身體多種不適，易疲勞，虛弱無力C、軀體和精神的虛弱或衰竭D、始終維持原樣E、可有心慌出冷汗等自主神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙23.下面哪一項(xiàng)與研究效度無關(guān)A、自變量與因變量之間的關(guān)系B、在變量之間判定因果關(guān)系C、變量之間的可靠性D、變量之間因果關(guān)系的構(gòu)思性質(zhì)E、變量之間的普遍意義24.下列疾病中，除哪項(xiàng)外，其他幾種均伴隨有漫游性自動(dòng)癥的表現(xiàn)A、癲癇B、反應(yīng)狀態(tài)C、癔癥D、抑郁狀態(tài)E、顱腦損傷后25.下列何種情況禁用三環(huán)類抗抑郁藥A、老年性抑郁B、反應(yīng)性抑郁C、器質(zhì)性抑郁癥狀D、青光眼E、焦慮伴發(fā)抑郁26.可以說明新編智力測驗(yàn)的構(gòu)想效度不好的情況是A、與廣泛使用的韋氏智力量表測驗(yàn)分?jǐn)?shù)相關(guān)顯著B、與廣泛使用的艾森克人格問卷分?jǐn)?shù)相關(guān)顯著C、與高考成績相關(guān)顯著D、文化程度低的被試成績低于文化程度高的被試E、70多歲的被試成績低于20多歲的被試成績27.在對周圍環(huán)境的意識(shí)障礙中不屬于以意識(shí)清晰度降低為主的意識(shí)障礙是A、嗜睡B、昏睡C、夢樣狀態(tài)D、意識(shí)渾濁E、昏迷28.以下各年齡階段心理衛(wèi)生描述錯(cuò)誤的是A、1～2歲間才能進(jìn)行語言訓(xùn)練B、3歲以后應(yīng)多鼓勵(lì)小孩的獨(dú)立行為C、10歲以后，必須開始適當(dāng)?shù)男越逃鼶、自我同一性的發(fā)展是青春期最重要的任務(wù)E、青年期需要做到理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一29.對于與身體疾病共患的精神障礙，總的治療原則不包括A、積極治療軀體疾病B、合理使用精神藥物進(jìn)行對癥治療C、重視心理治療和心理護(hù)理D、提前預(yù)防和及時(shí)處理心理行為問題E、不建議使用精神科藥物30.以下診斷要優(yōu)先考慮器質(zhì)性精神病的是A、無自知力B、有幻覺、妄想C、有類似神經(jīng)衰弱的癥狀D、有智能障礙E、緊張性木僵31.以下哪種情況屬于妄想A、聯(lián)想過程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性B、大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了C、以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D、持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E、缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念32.關(guān)于會(huì)談，說法錯(cuò)誤的是A、會(huì)談的語言要通俗、清楚、規(guī)范B、會(huì)談內(nèi)容要考慮可能引起的防御反應(yīng)C、會(huì)談問題由廣泛一般到具體D、重要的問題要先談E、對復(fù)雜課題，應(yīng)多用復(fù)合性問題33.患者女，70歲。在安靜環(huán)境下處于睡眠狀態(tài)，呼叫或者推動(dòng)患者肢體后立即清醒，可以進(jìn)行簡單正確的交流或做一些簡單的動(dòng)作，但外部刺激-消失患者即又入睡，吞咽、瞳孔、角膜反射均存在。此患者癥狀為A、昏睡B、意識(shí)混濁C、嗜睡D、昏迷E、矇眬狀態(tài)34.診斷癡呆的主要依據(jù)是A、進(jìn)行性加重的智能減退及個(gè)性障礙，并因此導(dǎo)致社會(huì)功能減退B、起病于老年期C、智力測驗(yàn)智商70D、起病緩慢E、有嚴(yán)重的定向障礙35.威特金(HVitkin)編制的認(rèn)知方式測驗(yàn)的測量目標(biāo)是()A、認(rèn)知的敏捷性-遲鈍性B、認(rèn)知的積極性-消極性C、認(rèn)知的場獨(dú)立性-場依存性D、認(rèn)知的邏輯性-形象性E、認(rèn)知的深刻性-膚淺性36.下列選項(xiàng)中，除哪項(xiàng)外，均是等值的測驗(yàn)副本必須符合的條件A、各份測驗(yàn)測量的是同一種心理特質(zhì)B、各份測驗(yàn)包含相同的內(nèi)容范圍C、各份測驗(yàn)題型相同、題目數(shù)量相等D、各份測驗(yàn)有大體相同的難度分布E、各份測驗(yàn)題目可以有部分重復(fù)37.碳酸鋰的治療濃度范圍是A、0.6～0.8mmol/LB、0.8～1.2mmol/LC、1.5～2.0mmol/LD、2.0～2.5mmol/LE、2.5～3.5mmol/L38.關(guān)于精神分裂癥癥狀的特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是A、多數(shù)在青壯年發(fā)病B、自知力喪失C、聯(lián)想障礙，妄想、幻覺是重要的早期表現(xiàn)D、偏執(zhí)型是最常見類型E、病程多遷延，預(yù)后不佳39.以下哪項(xiàng)不是蒙眬狀態(tài)的特點(diǎn)A、突然發(fā)生，突然清醒B、意識(shí)范圍縮小C、持續(xù)時(shí)間不長D、發(fā)作后有回憶E、定向力不全40.個(gè)體心理中介機(jī)制的加工過程比較重要的心理性因素不包括：A、人格特點(diǎn)B、認(rèn)知特點(diǎn)C、價(jià)值觀D、應(yīng)對方式及心理防御機(jī)制E、情緒狀態(tài)41.A.臨床判斷B.推理方法C.多重分段D.特殊方法E.多重回歸同時(shí)采用幾個(gè)預(yù)測源來預(yù)測一個(gè)效標(biāo)，且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指42.下面不是人格測驗(yàn)的編制方法是A、推理法B、經(jīng)驗(yàn)法C、因素法D、分析法E、綜合法43.患者男，32歲。未婚。近半月來自覺聰明過人，能力非凡，精力旺盛，逢人打招呼，整天喜氣洋洋。每天早起出門，很晚回家。亂買東西送人，喜歡唱歌、跳舞，喜歡結(jié)交朋友，尤其喜歡接近異性。交談時(shí)，滔滔不絕，自覺思維加快，腦子里一個(gè)念頭接一個(gè)念頭出現(xiàn)，寫文章一揮而就。好管閑事，做事虎頭蛇尾，舉止輕浮，不顧后果，情緒不穩(wěn)，常為小事而勃然大怒。此患者在思維方面存在哪個(gè)癥狀A(yù)、思維奔逸B、思維遲緩C、思維貧乏D、思維破裂E、思維插入44.抑郁癥的生物學(xué)特征不包括以下哪一項(xiàng)A、出汗B、無原因的持續(xù)疲勞感C、食欲和性欲減退D、失眠、早醒E、精力明顯減退45.精神自動(dòng)癥綜合征表現(xiàn)中一般沒有下列哪種癥狀A(yù)、系統(tǒng)的被害妄想B、被控制感和被洞悉感C、假性幻覺D、運(yùn)動(dòng)性幻覺E、強(qiáng)制性思維46.好的效標(biāo)測量應(yīng)符合的條件包括()A、測量效標(biāo)能真實(shí)反映觀念效標(biāo)的重要側(cè)面B、效標(biāo)測量穩(wěn)定可靠C、效標(biāo)測量客觀公正D、效標(biāo)測量簡單經(jīng)濟(jì)E、以上都是47.關(guān)于韋氏智力量表的說法錯(cuò)誤的是A、由美國心理學(xué)家斯騰伯格編制和修訂B、第一次采用離差智商的方法表示智力發(fā)展水平C、量表系列包括三個(gè)智力量表，分別適用于成人、兒童、學(xué)齡前和學(xué)齡初期兒童D、各個(gè)量表包括言語分量表和操作分量表，每個(gè)分量表包括5～6個(gè)分測驗(yàn)，可換算出全量表智商、言語智商和操作智商E、量表編制者認(rèn)為智力是使個(gè)體有目的的行動(dòng)、有條理的思想、有效地適應(yīng)自身環(huán)境的心理能力總和48.在對周圍環(huán)境的意識(shí)障礙中屬于以意識(shí)清晰度降低為主的意識(shí)障礙是()A、朦朧狀態(tài)B、溫游性自閉癥C、意識(shí)渾濁D、譫妄狀態(tài)E、夢樣狀態(tài)49.HR神經(jīng)心理成套測驗(yàn)中沒有包括A、智力測驗(yàn)B、記憶測驗(yàn)C、時(shí)間知覺測驗(yàn)D、情緒測驗(yàn)E、空間關(guān)系測驗(yàn)50.下列疾病中除哪種外常伴隨出現(xiàn)病理性嫉妒綜合征A、老年性癡呆B、顱腦損傷C、神經(jīng)梅毒D、急性農(nóng)藥中毒E、Huntington舞蹈癥51.若憑空聽到有人斥責(zé)、諷刺他，有人同情、贊揚(yáng)他，夸他能干，此癥狀屬于A、評論性幻聽B、命令性幻聽C、思維化聲D、爭論性幻聽E、思維鳴響52.腦內(nèi)突然涌現(xiàn)大量無現(xiàn)實(shí)意義、雜亂無章的陌生的思維內(nèi)容稱為A、影響妄想B、強(qiáng)制性思維C、癡呆D、關(guān)系妄想E、木僵53.關(guān)于韋氏智力量表的分?jǐn)?shù)計(jì)算過程，錯(cuò)誤說法是A、將分測驗(yàn)原始分轉(zhuǎn)換為平均數(shù)10、標(biāo)準(zhǔn)差3的標(biāo)準(zhǔn)分B、累加分測驗(yàn)的原始分為言語量表、操作量表和全量表的原始分C、累加分測驗(yàn)量表分為言語量表、操作量表和全量表的原始分D、查相應(yīng)年齡組的常模表，把三個(gè)量表的原始分轉(zhuǎn)換為智商E、韋氏智力量表智商是平均數(shù)100、標(biāo)準(zhǔn)差15的標(biāo)準(zhǔn)分54.關(guān)于難度和區(qū)分度，以下說法正確的是A、相同的項(xiàng)目，在不同的團(tuán)體中的難度和區(qū)分度相同B、較容易的項(xiàng)目對高水平的被試區(qū)分度高C、較難的項(xiàng)目對低水平的被試區(qū)分度高D、中等難度的項(xiàng)目對中等水平的被試區(qū)分度低E、相同的項(xiàng)目，在不同的團(tuán)體中的難度和區(qū)分度不同55.在界定常模團(tuán)體的組成時(shí)常要考慮()A、不同年齡和性別的構(gòu)成比率B、不同職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位的構(gòu)成比率C、不同地域和民族的