教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案（模擬題）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.(共5題，共10分)1.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺(jué)器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵2.觀察身體時(shí)，我們沒(méi)有用到的觀察方法是（

）。A.

B.

C.3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我們會(huì)感覺(jué)皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空氣4.一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，身高大約是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米5.下面的選項(xiàng)中與左圖成左右對(duì)稱的是（

）。A.

B.

C.二.(共5題，共20分)1.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。2.人體外形是（

）對(duì)稱的。3.利用（

），我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。4.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。5.人與其他（

）一樣，也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過(guò)程。三.(共5題，共10分)1.在“翻拍手”游戲中不會(huì)用到嗅覺(jué)器官。（

）2.在體育活動(dòng)中受傷了，不需要及時(shí)處理傷口。（

）3.眼睛和手都是感覺(jué)器官。（

）4.眼睛是聽(tīng)覺(jué)器官。（

）5.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。（

）四.(共1題，共4分)1.請(qǐng)將生活中的物品與對(duì)應(yīng)的磁鐵的作用連線。

記錄信息

指示方向

固定物體

磁懸浮五.(共4題，共20分)1.我們用了哪些方法來(lái)觀察我們的身體？選一個(gè)你最喜歡的觀察方法，進(jìn)行描述。2.如何盡快地拾起木屑中的回形針（如下圖）？3.如何使用指南針辨認(rèn)方向？4.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺(jué)器官的配合。六.(共2題，共13分)1.請(qǐng)根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。2.將面部感官相應(yīng)的名稱及作用填在方框中。參考答案一.1.B2.C3.A4.A5.C二.1.頭；頸；軀干；四肢2.左右3.感覺(jué)器官4.嬰兒期；青年期；老年期5.生物三.1.√2.×3.√4.×5.×四.1.如下：五.1.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺(jué)器官，我們可以用眼睛看，人的身體是左右對(duì)稱的，人體的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成。2.利用磁鐵的磁性很快地能拾起木屑里的回形針。3.靜置在桌面上等待指針停止轉(zhuǎn)動(dòng)，待停止轉(zhuǎn)動(dòng)后將刻度盤(pán)上的北和指針紅色的一端對(duì)齊，此時(shí)刻度盤(pán)上的方向就是真實(shí)的方向。4.錯(cuò)，示例：在“蝴蝶飛”游戲中，我對(duì)“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識(shí)理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中，我用到了跟、手，