記敘文閱讀常見題型及答題技巧總結(jié)精彩2篇

記敘文閱讀常見題型及答題技巧總結(jié)精彩2篇大家肯定都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達肯定的中心的一種文體形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是作者為大家?guī)淼挠洈⑽拈喿x常見題型及答題技巧總結(jié)精彩2篇，盼望能夠給伴侶們的寫作帶來一些的關(guān)心。

學校語文記敘文閱讀題答題技巧篇一

一、基礎(chǔ)學問，注意積累

語文學習主要靠平常積累，積累最好的方法就是打步步推動的陣地戰(zhàn)，見到一個自己不知道的學問點，應當多看幾遍爭取以后遇到了不用再花時間去記憶。在平常閱讀和學習中，遇到就肯定要查字典或詞典，查出個畢竟來，然后記到一個小本上或小卡片上，隨身攜帶，利用點滴時間加以鞏固，久而久之，日積月累，復習時，漢字的音、形、義復習任務輕了許多，而那些平常的積累也成了絕好的復習資料。

文學文化常識的學習也可以實行類似的方法，除了平常的學習中對這些學問多加了解，加深記憶，拓展學問面，我們也可以找個本子或卡片，把每課解釋部分相關(guān)的文化文學常識摘錄下來，平常一點一滴，不費勁氣，一學期下來，即能碩果累累，收益頗豐。

平常學習文言文時，要習慣于邊聽老師講解某些字詞，邊努力思考這個字在哪篇文章中消失過，當時用法是什么，然后注在旁邊，以示區(qū)分。等積累到若干種一次多用法后，記在特地的本子上。每篇文言文后都有課后練習，通常都歸納出各種語言特點及其范例，做練習時要專心體會，補在題邊，這樣，歸納好的本子和潤色過的練習題便是你復習鞏固和備忘的絕好資料。

二、閱讀理解，強化訓練

首先，我們平常在課堂上多留意老師的講解，特殊是留心學習老師分〔〕析問題的方法，由于那是老師多年教學閱歷的總結(jié)，可以說是精華中的精華。

其次，我們要有意識的多看些名家作品。當然，由于學習任務重，閑暇時間少，我們只能在夾縫中求進展，把平常看的消遣性質(zhì)的小說雜志換成文學名著___哪怕是快餐性質(zhì)的縮寫本也好___。同時，教科書里也收集了不少好文章，平常要細細品嘗，漸漸的，你的閱讀鑒賞力量便有所提高，自己也占了點文人氣息。

第三，要培育自己的語感。語言很大程度上依靠于語感。或許會有一些這樣的經(jīng)受，答語文選擇題時，你一看題第一感覺是選A，但再認真琢磨，卻發(fā)覺B、C、D不同程度也可以，聯(lián)系語境來說，可能A才是最恰當?shù)囊粋€。當然這并不包括看錯題目疏忽大意之過，現(xiàn)代文閱讀需細細品位。甚至如牛反芻，字詞放在句中看，句子依靠段落看，段落則離不開整篇文章，而這就需要我們平常多讀多寫，增加你對漢語這門語言的感覺。

三、文章寫作，真實有效

作文，首先要有素材。一方面：我們要對日常生活多加觀看和思索，不要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。要了解一下學校、家庭以外還有些什么？這個社會在靜靜的發(fā)生著哪些變化，這既可以作為自己平常消遣，也為寫作積累了珍貴素材，“文章合為時而著，詩歌合為事而作”，這樣的文章往往更加感人，更能帶動人的思緒，另一方面，作文水平較低的同學，可以多找一些范文看一看，好的詞語和句子記錄下來，并盡量用到自己的作文中去，同時，我們還要多記一些名人名言。警句格言，恰當?shù)卮┎宓轿恼轮腥?，會使自己的文章更有吸引力?/p>

在寫作方法上，寫記敘文要留意感情冷處理，既不要唱高調(diào)，不要讓自己的感情過于外露，而是盡量用一種樸實無華的基調(diào)來抒發(fā)自己的感情，避開在起大落，我們學過這樣的文章，如《背景》，它似乎只是平鋪直敘，但在自然中感人至深，這種方法大家可以試一試，若不成就不要牽強，否則會弄巧成拙，對談論文，首先要審清題目，給自己概括一個符合命題人意圖的中心論文，然后以它為輻射四散查找分論點，多問些為什么？怎么樣？這樣形成的文章大多是總分式和并列式。

最終，通過對中考中獲得高分作文的大量分析，我們熟悉到：考試作文與作文競賽大相徑庭，考試作文最重要的是立場明確，切忌過分標新立異，而導致立場錯誤，同時作文結(jié)構(gòu)要完善有條理，語言通順流暢?？傊?，要使閱卷老師快速發(fā)覺你的論點、論證結(jié)構(gòu)，做到通俗易懂，由于閱卷老師要批閱大量的作文，假如你寫得過于含蓄或條理混亂，那么也可能認為你的文章很差，這將對你造成很大的危害。

語文學習建議篇二

1語文的學習技巧

打牢語文基礎(chǔ)。從古至今，幾乎每一個同學都是從學習語文入門，開頭“學習”的。語文是其它全部學科的基礎(chǔ)，數(shù)、理、化、史、地、哲等各門學科都離不開對文字的理解。因此同學們必需要打牢語文基礎(chǔ)，語文方面的基礎(chǔ)學問涉及的范圍特別廣泛，學好語文不能靠臨時突擊，要靠平常重視基礎(chǔ)學問的把握。

積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。文學基礎(chǔ)學問特別廣泛，有語音、文字、詞語、句子、篇章、標點符號、修辭手法、文學常識、古代文學常識、作家作品、詩詞鑒賞、語法應用等，這些學問都要做到分別把握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。

要講究學習效果。主要是樹立端正的學習態(tài)度和實行正確的學習方法，明確學習的目的，制定學習方案。端正學習態(tài)度，在學習語文這門學科中是極為重要的，平常多請教老師，多與同學爭論，多進行探究，都有利于提高學習效率。

同學們還要把握良好的學習方法，多討論別人的學習閱歷，探究出適合自己風格的學習方法。特殊要重視語感培育、學問的歸納和累積學問之間的聯(lián)系等等。要重視總結(jié)相關(guān)的學習要點，濃縮學問的精華。

2語文的學習方法

做好上課預備。課堂學習的預備工作主要有幾個方面：確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能，能使同學集中留意力，活躍思維，提高學習效率。

調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學習心情；三要有樂觀的思維定向。做好身體上的預備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。

預備好學習用具，同時留意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學習心情。用心上課。課堂是訓練教學的主陣地。同學在校的大部分時間是在課堂上度過的。

上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：抓住老師的思路。

抓住關(guān)鍵內(nèi)容，樂觀思維，學思結(jié)合。珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務。留意課堂小結(jié)。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。

只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化汲取，才有可能為學問的進一步把握和鞏固打好基石出。

3學校生怎樣學語文

留意課外積累。學問就像海洋，課本里的學問只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿意我們的需求的，所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊急的學習階段，我們不行能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。

我們應廣泛掃瞄各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獵取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多學問，更能豐富我們的生活。

加強寫作訓練。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作力量要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。假如腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。

要留意觀看生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是關(guān)心我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

4中同學語文學習小竅門

多讀書。假如你問有閱歷的語文老師，學習語文有什么竅門嗎，他肯定會告知你多讀書。多讀書，讀好書，培育語感很重要，在讀書的過程中可以積累詞匯，也可以把握基本的語法學問等。

漢字的積累。漢字是詞匯的基礎(chǔ)，詞匯是句子的基礎(chǔ)，句子是文章的基礎(chǔ)，因此要學好語文，要留意漢字的積累。積累漢字不僅要會讀會寫，會組詞，明白每個漢字的含義，還要留意書寫時的筆畫挨次，這樣才能夠打好基礎(chǔ)。

詞匯的積累和運用。在讀書和學習的過程中遇見一些感覺比較好的詞語和生疏的詞要記錄下來，常常翻閱，這樣可以