主表福建師范大學教職工聘期考核表范例

主表福建師范大學教職工聘期考核表（范例）單位：XXXX學院姓名萬順 性別男出生年月 1972.6現(xiàn)聘崗位類別教師教師類型教學科研并重型現(xiàn)聘職稱（職務）教授任職起始年月2015.12現(xiàn)任黨政職務現(xiàn)聘工勤技能等級聘期內專業(yè)技術崗位等級聘用情況（2017.12.31—2021.12.30）專業(yè)技術崗位等級聘任起止時間應完成積分實際完成積分四級2017.12—2019.1212133三級2019.12—2021.121628年度考核結果年度2017-20182018-20192019-20202020-2021等級合格優(yōu)秀合格優(yōu)秀個人申明：本表、附表所填內容及提供佐證材料完全屬實，如有不實之處，愿承擔一切后果。本人簽名: 年 月 日所在單位意見經(jīng)審核，情況屬實，聘期考核 合格 （合格/不合格）。是否存在閩師人（2017）50號文中規(guī)定的解聘或低聘情況？是口否口如存在，請在此注明： 同意 續(xù)聘 （續(xù)聘、低聘、調整崗位或解聘）。低聘（或調整崗位）至 崗位 級。單位負責人（簽章）： （公章） 年月H業(yè)績成果附表聘期內教學工作情況，超工作量積分3分學年本科生課程學時數(shù)研究生課程學時數(shù)教學綜合測評成績2017-20183160912018-201928012892019-202023312902020-20213892493平均學時數(shù)聘期內正式發(fā)表或出版的論著、教材、咨詢報告、發(fā)明專利等成果，積分合計80分題目何年月何刊物發(fā)表、出版（國內期刊應注明CN號及主辦單位，國外期刊應注明ISSN號及出版社，著作應注明ISBN號及出版社；獲獎應注明獲獎時間、等次及授獎部門）排名，撰寫字數(shù)（校A類、B類、sen-4區(qū)及影響因子、EI應標明為期刊或會議論文收錄、CSSCKCSSCI擴展版、CSCD、北大核心等收錄在此注明）積分1.XXXX2019.3發(fā)表于《XXX》,CN：XX,主辦單位：XX獨撰，全文約9600字，校A類（理科）CSSCI核心期刊502.XXXX2020.5《XXX》,ISSN：XX,出版社：XX第一作者（此文本校教師共同作者3人，本人為該文使用人）全文約10600字，本人完成約8500字SCI2區(qū)、EI期刊收錄影響因子：7.23303.4.聘期內承擔科研教研項目，積分合計28.8分序號項目來源項目類別項目名稱經(jīng)費（萬元）項目起止時間排名，共幾人參與積分1國家自然科學基金重點項目XXXXXXXX2017.1—2020.12主持，共5人參與25.72省自然科學基金一般項目XXXXXXXXX2020.7—2022.8第二，共4人參與3.1345678聘期內獲獎情況，積分合計21分序號獲獎時間獲獎名稱獲獎等次頒獎機構排名，共幾人參與積分12019.12XXX獲省社科優(yōu)秀成果獎二等獎XX省人民政府第一，共2人212345填表說明（此頁無須打印上交，表格中“說明”上交前請去掉）：.崗位類別包含教師崗位、其他專技崗位、管理崗位、工勤技能崗位。.教師類型包含教學為主型、教學科研并重型、科研為主型和應用推廣型，崗位類別為教師崗位人員填寫（輔導員除外）。.專業(yè)技術崗位等級指二至十三級中的某一級，聘期內有崗位調整的須分段填寫，積分分段計算。.低聘或調整崗位人員須明確低聘或調整的崗位類別和崗位職級。.超工作量積分須嚴格審核。原則上，教學工作量超出256學時/學年、且教學綜合測評高于85分的，每超出50學時可折計1分。.自2019年起，單篇論文中的第一作者（含共同）、通訊作者（含共同）中有兩位及以上本校教師的，應自行商定，推薦確認其中1位本校教師為該論文唯一使用人，在我校職務聘任和崗位聘用中使用。在2019年以來的職務聘任和崗位聘用工作中已被他人使用過的論文，一律不能提交。該論文使用人填寫《福建師范大學教師共同作者發(fā)表論文使用證明》1份，由所有共同作者簽屬意見后夾于該論文中，同時以使用人命名文件，并將使用證明電子版發(fā)送至。本次提交的論文涉及此項規(guī)定的，請?zhí)崆白龊脺贤?，確定涉及論文的使用歸屬，并在作者排名位置詳細說明。否則一切后果由申報人承擔。說明參考格式如下：（1）論文作者有且只有申報人一人：獨立撰寫（2）論文有多人參與撰寫，申報人為論文第一作者/通訊作者：第一作者/通訊作者（此文無本校師生共同作者）第一作者/通訊作者（此文共同作者為本校學生）第一作者/通訊作者（此文本校教