文化創(chuàng)意學課程教學大綱

文化創(chuàng)意學課程授課大綱課程編號：課程名稱：文化創(chuàng)意學英文名稱：Culturalindustrycreativitylearns課程種類:專業(yè)基礎課課程性質(zhì)：專業(yè)限修課總學時：

32

講課學時：

32

實驗（實踐）學時：

0學分：

2合用對象:漢語言文學專業(yè)先修課程：中國文化史流傳學公共關系學一、編寫說明（一）擬定大綱的依照本課程依照漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)目標——面向社會所需求的文化流傳、宣傳策劃的復合型高級特地人才，擬定本課程授課大綱。（二）課程簡介本課程系統(tǒng)地梳理文化產(chǎn)業(yè)策劃與創(chuàng)意的理論及方法，從文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的內(nèi)涵下手，分析了創(chuàng)意的思想特色，文化產(chǎn)業(yè)策劃的特色、原則以及一般程序；課程對文化市場戰(zhàn)略的創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)品的創(chuàng)意與策劃、文化品牌的創(chuàng)意與策劃、文化市場流通渠道的創(chuàng)意與策劃進行理論闡述，重視解析文化產(chǎn)業(yè)市場運作過程中的重要問題。課程依照不同樣文化產(chǎn)業(yè)形態(tài)（紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)、影視文化產(chǎn)業(yè)、動漫產(chǎn)業(yè)、廣告產(chǎn)業(yè)、休閑文化產(chǎn)業(yè)）的特色進行創(chuàng)意與策劃，解析各文化產(chǎn)業(yè)形態(tài)創(chuàng)意的特色、策劃的原則和方法，同時注意將理論問題與產(chǎn)業(yè)實踐親近結(jié)合，重視課程的實踐性和可操作性。（三）課程的地位與作用本課程是漢語言文學專業(yè)的基礎理論課程和限選課程。課程理論性、合用性均較強，與流傳學、廣告學、公共關系學等學科聯(lián)系親近，主要從理論與實踐的角度講解文化產(chǎn)業(yè)與社會的互動關系。課程重在觀察學生對各樣文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的特色與程序的認識和掌握，培養(yǎng)學生創(chuàng)意思想能力與策劃能力，擴大了專業(yè)相關學科知識，為學生進一步學習搭建牢固平臺，為聯(lián)系各實質(zhì)領域搭建橋梁。（四）課程性質(zhì)、目的和任務文化產(chǎn)業(yè)是看法形態(tài)的產(chǎn)業(yè)化，是以文化產(chǎn)品和文化服務為生產(chǎn)和花銷對象的特別產(chǎn)業(yè)，它最后滿足的是人們的精神心理需求。文化產(chǎn)業(yè)在獲取豐厚經(jīng)濟效益的同時，還擔負起加強者的文化涵養(yǎng)、提升人的思想道德水平、塑造人的健康心靈的社會責任，因此發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)必定同時依照文化和經(jīng)濟的雙重規(guī)律，這一內(nèi)容生產(chǎn)的實質(zhì)決定了創(chuàng)意與策劃在文化產(chǎn)業(yè)中的中心地位。國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實踐表示，文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃已經(jīng)成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先導，成為保持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力的保證。文化生產(chǎn)創(chuàng)意不但表現(xiàn)在對文化產(chǎn)品設計方面的靈感和創(chuàng)立力，更重要的是對本民族文化資源利用的巧思新意，以文化創(chuàng)意來激發(fā)全民族的文化創(chuàng)立力；而文化產(chǎn)業(yè)策劃是文化產(chǎn)業(yè)市場化運作中極為重要的先期工作，策劃的利害、直接關系到文化企業(yè)能否真切掌握市場機遇、閃避投資風險、獲取理想的經(jīng)濟效益和文化流傳收效。因此，文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃要貫穿于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全過程，包括文化項目的開發(fā)、文化活動的構(gòu)想、文化產(chǎn)品的設計，也包括文化內(nèi)容、文化服務、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方式的創(chuàng)新等等。在今天的文化產(chǎn)業(yè)領域，成功的創(chuàng)意和策劃各呈異彩，各具特色，但從總體上觀察又擁有一些共同特色，掌握這些特色和規(guī)律是保障文化產(chǎn)業(yè)順利運作的基礎，也是文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)者的基本素質(zhì)要求。文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意學是一門實踐性很強的新式應用學科，認真學習這門課程，對于認識我國文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃領域的現(xiàn)狀，借鑒國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的經(jīng)驗和方法，總結(jié)當前文化產(chǎn)業(yè)運作的得失，擬定文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場戰(zhàn)略規(guī)劃和詳盡運作策略，加強文化產(chǎn)業(yè)主體在信息流傳和產(chǎn)品營銷方面的競爭力，有效地實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的市場經(jīng)濟效益和社會效益，提升文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者的綜合素質(zhì)，都擁有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。（五）與其他課程的聯(lián)系本課程著眼于文化的理論與文化流傳的實踐的結(jié)合應用，同時也對中國傳統(tǒng)文化、流傳學、公共關系學等課程擁有延伸補充作用，因此在該專業(yè)的課程系統(tǒng)中擁有承上啟下的作用。二、大綱內(nèi)容第一章文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃歸納（4學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過學習，認識和掌握文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的內(nèi)涵和策劃的原則方法。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和多媒體授課,使學生理解和掌握創(chuàng)意、文化創(chuàng)意、策劃的基本看法，認識文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則方法，培養(yǎng)學生運用創(chuàng)立性思想來解決問題的能力。（三）授課要點和難點授課要點1、掌握創(chuàng)意、文化創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的看法與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的思想特色。2、掌握我國文化產(chǎn)業(yè)的分類。3、理解文化產(chǎn)業(yè)策劃的含義、特色和原則。授課難點：文化產(chǎn)業(yè)策劃的含義、特色和原則（四）授課建議與說明1、運用影像資料使學生直觀認識創(chuàng)意思想特色。2、聯(lián)系一些典型的案例加深創(chuàng)意與策劃的認識。3、介紹部分書籍，增加課程的知識含量，培養(yǎng)學生主動學習的優(yōu)異習慣。4、激勵學生主動閱讀相關網(wǎng)站，擴大知識容量。（五）授課內(nèi)容1、掌握創(chuàng)意、文化創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的看法。2、掌握文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的思想特色。3、理解文化產(chǎn)業(yè)策劃的含義。4、掌握文化產(chǎn)業(yè)策劃的特色。5、理解文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則。第二章文化產(chǎn)業(yè)市場的創(chuàng)意與策劃（2學時）（一）授課目標和任務在充分認識文化花銷的特色的基礎上，掌握文化產(chǎn)業(yè)市場細分與定位的方法，最后學會文化產(chǎn)業(yè)市場策略的設計與擬定。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，使學生理解和掌握文化產(chǎn)業(yè)市場細分方法，培養(yǎng)學生在文化產(chǎn)業(yè)市場中擁有市場解析能力與敏銳的預示力。（三）授課要點和難點授課要點1、掌握文化產(chǎn)業(yè)市場花銷特色2、掌握文化市場的細分與定位的方法授課難點：文化產(chǎn)業(yè)市場花銷3個心理特色（四）授課建議與說明1、運用一些典型的案例加深學生對文化產(chǎn)業(yè)市場細分與定位方法的理解。2、睜開談論，活躍學生思想。（五）授課內(nèi)容1、掌握文化產(chǎn)業(yè)市場花銷特色2、掌握文化市場的細分方法3、文化產(chǎn)業(yè)市場設計的5個策略第三章文化產(chǎn)品的創(chuàng)意與策劃（3學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過本章內(nèi)容的學習，認識文化產(chǎn)品的內(nèi)涵、特色，文化產(chǎn)品及其價格的策劃方法等。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，使學生理解和掌握文化產(chǎn)品設計、包裝、組合的策略，培養(yǎng)學生運用創(chuàng)立性思想方式設計文化產(chǎn)品。（三）授課要點和難點授課要點1、意會文化產(chǎn)品的含義、結(jié)構(gòu)和特色2、掌握文化產(chǎn)品的設計導向3、掌握文化產(chǎn)品組合形式5、認識文化產(chǎn)品價格策劃授課難點：1、文化產(chǎn)品的增值性特色2、文化產(chǎn)品的無形包裝（四）授課建議與說明1、運用一些典型的案例加深學生對文化產(chǎn)品的內(nèi)涵、特色的理解。2、經(jīng)過文化新產(chǎn)品設計練習，活躍學生思想。（五）授課內(nèi)容1、文化產(chǎn)品的含義2、文化產(chǎn)品設計的5個導向3、文化產(chǎn)品包裝的創(chuàng)意與策劃4、文化產(chǎn)品組合的創(chuàng)意與策劃5、文化產(chǎn)品價格策劃第四章文化品牌的創(chuàng)意與策劃（4學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過本章內(nèi)容的學習，認識文化品牌的涵義和不同樣品牌生命周期的特色，學習文化產(chǎn)業(yè)品牌策劃的路子和方法。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，識記文化品牌的定義；意會文化品牌的功能和價值；掌握不同樣時期文化品牌的特色；能夠運用創(chuàng)立性思想方式策劃文化品牌。（三）授課要點和難點授課要點1、理解文化品牌的涵義2、意會文化品牌的價值與功能3、掌握不同樣品牌生命周期的特色4、掌握文化產(chǎn)業(yè)品牌策劃的路子和方法難點：1、文化品牌的價值內(nèi)涵與特色2、文化品牌定位3、CSI鑒別系統(tǒng)（四）授課建議與說明1、運用一些典型的案例加深學生文化品牌的價值內(nèi)涵與特色的理解。2、經(jīng)過談論互動，活躍學生思想。（五）授課內(nèi)容1、文化品牌的涵義2、文化品牌的功能3、文化品牌的價值4、文化品牌的生命周期5、文化品牌策劃的路子與要求第五章紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃（3學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過本章內(nèi)容的學習，認識紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色、策劃的原則和方法，以及報業(yè)、期刊業(yè)和初版業(yè)的詳盡策劃方法，從而培養(yǎng)和提升紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的策劃實踐能力。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，意會紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色；掌握紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的原則；掌握報業(yè)、期刊業(yè)、初版業(yè)的策劃方法。（三）授課要點和難點授課要點1、意會紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色2、掌握紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法3、掌握報業(yè)的創(chuàng)意與策劃4、掌握期刊業(yè)的創(chuàng)意與策劃5、掌握初版業(yè)的創(chuàng)意與策劃難點：1、影響紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)營運的三大要素。2、紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意。3、網(wǎng)絡初版業(yè)的創(chuàng)意與策劃。（四）授課建議與說明1、運用案例解析加深對紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法的理解。2、經(jīng)過談論互動，活躍學生思想。（五）授課內(nèi)容1、紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)歸納2、紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色3、紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃中的不足4、紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的原則5、紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的方法6、報業(yè)的創(chuàng)意與策劃7、期刊業(yè)的創(chuàng)意與策劃第六章影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃（4學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過本章內(nèi)容的學習，認識影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色、策劃的原則和方法，以及電影產(chǎn)業(yè)和電視產(chǎn)業(yè)不同樣的特色和策劃技巧，從而培養(yǎng)和提升影視文化產(chǎn)業(yè)策劃人員的宏觀解析和判斷能力。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，理解影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色；掌握影視文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法；意會電視媒體與企業(yè)的合作、電視媒體與新媒體的交融策略。（三）授課要點和難點授課要點1、意會影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色2、掌握影視文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法3、掌握電影產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃4、掌握電視產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃難點：1、影視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的四大概素。2、影視文化產(chǎn)業(yè)策劃的5項原則。（四）授課建議與說明1、運用案例解析加深對影視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法的理解。2、經(jīng)過談論互動，活躍學生思想。（五）授課內(nèi)容1、影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色2、影視文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法3、產(chǎn)業(yè)化營運的典范——好萊塢的品牌營銷策略解析4、“中國大片”的營銷模式5、賀歲電影的營銷策略6、電視媒體與企業(yè)的深度合作戰(zhàn)略7、電視媒體與新媒體的交融策略8、電視臺整合營銷策略第七章動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃（2學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過本章內(nèi)容的學習，認識動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色和策劃的原則，詳盡掌握動漫產(chǎn)業(yè)的策劃技巧，從而培養(yǎng)和提升文化產(chǎn)業(yè)策劃人員的實踐能力。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，理解動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色；掌握動漫產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法。（三）授課要點和難點授課要點1、意會動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色2、掌握影視文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法3、掌握電影產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃4、掌握電視產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃難點：1、創(chuàng)意與動漫產(chǎn)業(yè)的關系。2、新媒體廣告的基本特色。（四）授課建議與說明1、運用案例解析認識中國動漫業(yè)的不足。2、經(jīng)過編寫動漫腳本，提升學生動漫故事寫作能力。（五）授課內(nèi)容1、動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色2、世界主要動漫發(fā)展模式與特色3、動漫產(chǎn)業(yè)策劃的原則4、動漫產(chǎn)業(yè)策劃的方法5、動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的成功案例解析第八章廣告產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃（4學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過本章內(nèi)容的學習，認識廣告產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色、廣告策劃的原則和方法，詳盡掌握傳統(tǒng)媒體和新媒體廣告產(chǎn)業(yè)不同樣的特色和策劃技巧，從而培養(yǎng)和提升文化產(chǎn)業(yè)策劃人員的實踐能力。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，理解廣告產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色；掌握廣告策劃的原則和方法。（三）授課要點和難點授課要點1、認識廣告創(chuàng)意的涵義和特色2、掌握廣告策劃的原則與方法3、掌握傳統(tǒng)媒體廣告的創(chuàng)意與策劃4、意會新媒體廣告的創(chuàng)意與策劃難點：1、廣告策劃的原則與方法2、廣告文案的撰寫（四）授課建議與說明1、運用案例解析廣告產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色。2、經(jīng)過廣告策劃練習，提升學生策劃的實踐能力。（五）授課內(nèi)容1、廣告創(chuàng)意的涵義與特色2、廣告策劃的原則與方法3、傳統(tǒng)平面媒體廣告的創(chuàng)意與策劃4、廣播媒體廣告的創(chuàng)意與策劃5、電視媒體廣告的創(chuàng)意與策劃6、新媒體廣告的創(chuàng)意與策劃第九章休閑文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃（2學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過本章內(nèi)容的學習，認識休閑文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色、休閑文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則和方法，詳盡掌握文化旅游業(yè)和演出娛樂業(yè)的產(chǎn)業(yè)特色和策劃技巧，從而培養(yǎng)和提升文化產(chǎn)業(yè)策劃人員的實踐能力。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，理解休閑文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色；掌握廣告策劃的原則和方法。（三）授課要點和難點授課要點1、理解休閑文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的含義與特色2、掌握休閑文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法3、掌握文化旅游業(yè)的創(chuàng)意與策劃4、掌握演出娛樂業(yè)的創(chuàng)意與策劃難點：1、意會休閑文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的涵義和特色、掌握文化旅游業(yè)和演出娛樂業(yè)的產(chǎn)業(yè)特色和策劃技巧（四）授課建議與說明1、運用案例解析掌握休閑文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的涵義和特色。2、經(jīng)過休閑文化產(chǎn)業(yè)策劃練習，提升學生的策劃能力。（五）授課內(nèi)容1、休閑文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特色2、休閑文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法3、文化旅游業(yè)的創(chuàng)意與策劃4、演出娛樂業(yè)的創(chuàng)意與策劃第十章會展產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃（2學時）（一）授課目標和任務經(jīng)過本章內(nèi)容的學習，理解會展產(chǎn)業(yè)的含義與功能，認識我國會展發(fā)展的歷史過程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，詳盡掌握會展產(chǎn)業(yè)會展業(yè)營運、創(chuàng)收方式，從而培養(yǎng)和提升文化產(chǎn)業(yè)策劃人員的實踐能力。（二）授課基本要求經(jīng)過理論表達和案例解析，理解會展業(yè)創(chuàng)意手段與策劃方法。（三）授課要點和難點授課要點1、理解會展產(chǎn)業(yè)的含義與功能2、認識我國會展發(fā)展的歷史過程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3、掌握會展業(yè)創(chuàng)意特色難點：會展業(yè)創(chuàng)意手段與策劃方法（四）授課建議與說明1、運用案例解析掌握會展產(chǎn)業(yè)會展業(yè)營運、創(chuàng)收方式。2、經(jīng)過談論互動，提升學生的會展策劃能力。（五）授課內(nèi)容1、會展產(chǎn)業(yè)的含義與功能2、我國會展發(fā)展的歷史過程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3、會展業(yè)創(chuàng)意特色4、典型會展案例解析三、實驗（實踐）環(huán)節(jié)及要求本課程訓練學生的策劃實踐能力，或隨堂進行，或課外編寫策劃文案。四、習題、課程