六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)題5

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)題

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（一）

一、細(xì)心填寫：

"一桶油的重6千克"，把（）看作單位"1",

（）x=（）

"男生占全班人數(shù)的"，把（）看作單位"1".

（）x=（）

"鴨只數(shù)的等于雞"把（）看作單位"1",

（）x=（）

45是（）的，噸是（）噸的，（）是

平方米的

二、解決問(wèn)題：

L美術(shù)班有男生20人,

是女生的，女生有多少人？

2、甲鐵塊重噸，相當(dāng)于乙

鐵塊的。乙鐵塊重多少噸？

5、一輛汽車從甲地去乙

3、小明家九月份電話費(fèi)24地，已經(jīng)行了120千米，

元，相當(dāng)于八月份的，八月相當(dāng)于全程的。兩地相距多

份電話費(fèi)多少元？少千米？

6、601班男生人數(shù)比女生

4、一本故事書162頁(yè)，張多，女生30人，全班多少

楊今天看了，他明天從第幾人？

頁(yè)開始看？

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（二）

1、直接寫得數(shù)

+x8+x4+2

2、女生480人

全校？人

3、"1"?只

足球1

45只

排球

3、食堂運(yùn)來(lái)800千克大

米，已經(jīng)吃去，吃去多少干

克？5、汽車廠8月份比7月份

多生產(chǎn)500輛，已知8月

份比7月份增產(chǎn)。7月份生

產(chǎn)汽車多少輛?

4、食堂運(yùn)來(lái)一批大米，已

經(jīng)吃去600千克，正好吃

去，這批大米共多少千克？6、小蘭的郵票比小軍多24

枚，這個(gè)數(shù)目正好是小軍

的。小蘭和小軍各有多少枚

郵票？

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(三)

一、細(xì)心填寫：

"汽車速度相當(dāng)于飛機(jī)的〃，把()看作單位"1",

()x=()

"楊樹棵數(shù)占松樹的"，把()看作單位"1".

()x=()

"一桶油，用去"把()看作單位"1",

()x=()

"梨重量的與桃一樣多“把()看作單位"1",

()x=()

二、解決問(wèn)題：

1、列方程解答X公頃

玉米???

棉出

50公頃

2、一批煤，燒去60噸，小紅跑的是小明的幾分之

正好少去這批煤的，這批煤幾？

多少噸？

5、一種電腦現(xiàn)在比原價(jià)降

低，正好降低800元，這

種電腦原價(jià)多少元？

3、一批煤420噸，，燒去,

燒去多少噸？

6、一條彩帶，用去15米,

正好是剩下的，剩下多少

米？全長(zhǎng)多少米？

4、長(zhǎng)跑鍛煉，小明跑了

1500米小紅跑了900米。

小明跑的是小紅的幾倍？

是用去大幾分之幾?

7、一堆煤，用去，剩下的

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(四)

一、細(xì)心填寫：

"甲數(shù)占乙數(shù)的"，把()看作單位"1",

()x=()

"丙數(shù)的等于乙數(shù)"，把()看作單位"1",

()x=()

80米是200米的(),200千克的是(),

()125噸的。

二、解決問(wèn)題

L今年媽媽36歲，小明

12歲。小明年齡是媽媽的

幾分之幾？2、今年媽媽36歲，小明

年齡是媽媽的。小明今年多

少歲？

好是梨樹的。梨樹有多少

棵？

3、今年小明12歲，是媽

媽年齡的。媽媽今年多少

歲？6、果園有桃樹280棵，桃

樹的與梨樹同樣多。梨樹有

多少棵？

4、小紅做了40面紅旗，

60面藍(lán)旗。藍(lán)旗是紅旗的

幾倍？紅旗是藍(lán)旗的幾分7、一桶純凈水，喝去5升,

之幾？占總量的。還剩下多少升？

5、果園有桃樹280棵，正

看了多少頁(yè)？

8、小蘭看一本書，第一天

看了全書的，第二天看了全

書的正好是60頁(yè)。第一天

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（五）

一、謹(jǐn)慎選擇

1、雞20只，鴨25只。雞是鴨的（）,鴨是雞的

（X

ABC無(wú)法確定

2、飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)白兔51只，占兔子總數(shù)的，要求（）

可以列式為"5""

A黑兔只數(shù)B兔子總數(shù)C無(wú)法確定

3、甲車每小時(shí)行60千米，乙車速度是甲車的，求乙車

速度的算式是（X

A60x104-9B60-C60x

二、根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整；

1某小學(xué)五年級(jí)150名學(xué)

生，。四轍

學(xué)生是五年級(jí)的幾分之幾？120?150

2、某小學(xué)五年級(jí)100名學(xué)

生，o四籟

有學(xué)生多少名?100?

3、某小學(xué)五年級(jí)200名學(xué)

生，o四籟

有學(xué)生多少名？200x

三、解決問(wèn)題：

1、一種電視機(jī)原價(jià)2500第一天修了全長(zhǎng)的，第二天

元，現(xiàn)在降價(jià)?，F(xiàn)在售價(jià)多修了全長(zhǎng)的，第一天比第二

少元？天多修多少米？

2、小明今天上午練了100

個(gè)字，下午練了140個(gè)字,

今天練字的個(gè)數(shù)相當(dāng)于昨

天的，小明昨天練了多少個(gè)

字？

3、修一條2400米的路,

全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)

的，第一天比第二天多修

200米。這條路長(zhǎng)多少米?

4、修一條路，第一天修了

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（六）

L某校美術(shù)組有40人，

美術(shù)組人數(shù)是音樂(lè)組人數(shù)

的，音樂(lè)組人數(shù)又是數(shù)學(xué)組

人數(shù)的。數(shù)學(xué)組有多少人？

3、公園里有柳樹160棵，

是楊樹的，楊樹棵數(shù)又是槐

樹的?；睒溆卸嗌倏茫?/p>

2、一批煤480噸，用去,

還剩下多少噸？

時(shí)能行多少千米？

4、某小學(xué)有男生560人,

是女生人數(shù)的。全校有學(xué)生

多少人？

5、長(zhǎng)方體的寬是長(zhǎng)的，長(zhǎng)

是高的。已知寬是40厘米,7、四年級(jí)有三好學(xué)生30

高多少厘米？體積是多人，是全年級(jí)人數(shù)的，四年

少？級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的。全校

有學(xué)生多少人？

8、小明從甲地去乙地，小

6、一輛汽車小時(shí)行了60時(shí)走了15千米，正好走了

千米，照這樣的速度，4小全程的。甲乙兩地相距多少

千米？

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（七）

1、學(xué)校足球隊(duì)有35人，

籃球隊(duì)人數(shù)足球隊(duì)的，又是

排球隊(duì)的。排球隊(duì)有多少

人？3、媽媽今年40歲，小明

年齡是媽媽的，又是外婆年

齡的。外婆今年多少歲？

2、老王家養(yǎng)雞120只，是

鴨的，養(yǎng)的鵝又是鴨的。養(yǎng)

鵝多少只?4、一批大米，第一天吃了

總數(shù)的，又相當(dāng)于第二天吃

的。已知第二天吃了50千

克，這批大米共多少千克?

5、一輛汽車小時(shí)行了75

千米，照這樣的速度，小時(shí)7、原來(lái)做一條裙子用布

能行多少千米？米，現(xiàn)在只要米。原來(lái)做

900條裙子所用的布，現(xiàn)在

可以做多少條?

6、甲乙兩地相距160千

米，一輛汽車從甲地去乙8、一條路已經(jīng)修了，再修

地，小時(shí)行了60千米，照復(fù)600米正好修完一半。

這樣的速度行完全程要多這條路長(zhǎng)多少米？

少小時(shí)？

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（八）

1、一堆貨物，甲車運(yùn)走243、一堆貨物，甲車運(yùn)走24

噸，是乙車的，乙車運(yùn)的是噸，乙車運(yùn)的是甲車的，乙

丙車的。丙車運(yùn)了多少噸？車運(yùn)的是丙車的。丙車運(yùn)了

多少噸？

2、一堆貨物，甲車運(yùn)走24

噸，是乙車的，丙車運(yùn)的是4、一堆貨物，甲車運(yùn)走24

乙車的。丙車運(yùn)了多少噸？噸，乙車運(yùn)的是甲車的，丙

車運(yùn)的是乙車的。丙車運(yùn)了

多少噸？

5、一輛汽車以每小時(shí)80

千米的速度從甲城去乙城

3小時(shí)行了全程的。甲乙兩

城相距多少千米？7、修一條公路，已修的是

未修的。已經(jīng)修了120米,

這條路全長(zhǎng)多少米？

6、修一條公路，已修的是

未修的。沒(méi)有修的還有120

米，這條路全長(zhǎng)多少米？8、糧店有150袋大米，第

一天賣出，第二天賣出第一

天的。還剩下多少袋？

六年級(jí)英語(yǔ)試題一一(6B)英語(yǔ)競(jìng)賽(NECPS)樣題

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

筆試部分I.單詞和短語(yǔ)（Wordsandphrases）

（共5小題，計(jì)5分）按要求寫出下列句子括號(hào)中所給的

單詞或短語(yǔ)的相應(yīng)形式（注意時(shí)態(tài)、人稱和單復(fù)數(shù)的變化）

（答案寫在答題紙上）

1.Andy（go）homeatsixyesterday.

2.Todayitis（warm）thanyesterda

y-

3.James（doone'shomework）ata

quartertoeighteverynight.4.Canyou

_（rideahorse）?

5.-Whatareyoudoing?-Fm

（havebreakfast）.

IL句子（Sentences）（共10小題，計(jì)10分）

A）連詞成句（注意大小寫）。（答案寫在答題紙上）

B）從A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中,選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)完成

句子。（答案涂在答題紙上）

17

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

11.Icanseeoneandtwo

onthefloor.

A.watch;knifeB.watches;knivesC.watch;

knivesD.watches;knife

12.WhatisyourbrothernowA.d

oB.doesC.didD.doing

13.Maryisagirl.Sheisthi

syear.

A.good;twentythreeB.fine;twentyandtw

oC.nice;twenty-twoD.well;23

14.Let'sgooutforlunch,?

A.willyouB.won'tyouC.shallweD.

aren'tyou

15.What'syourfavouritecolour,blue

_white?

A.butB.andC./D.or

18

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

HL情景會(huì)話（Dialogues）供10小題計(jì)10分）

A）從A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合下列情景的最佳

答案。（答案涂在答題紙上）

A.Where'sDannynow?B.Where'reyour

uncleandaunt?

C.IsBeijingfarfromhere?D.IsBeijingabi

gcity?

17.-________

-Theyare50yuan.

A.Howmuchisit?B.Howoldarethey?C.How

longisit?D.Howmucharethey?

18.-Isthisyourschoolbag?-Yes,itis.-

-Thankyou.

A.It'sblack.B.Ihaveone,too.

C.Hereyouare.D.Sorry.

19

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

A.Yes,Idon'tknowabouthimtoomuch.

B.No,Iknowabouthimverywell.

C.Yes,Iknowabouthim.D.No,Iknowhi

m.

20.當(dāng)你的老師在課堂上表?yè)P(yáng)你作業(yè)寫得很好時(shí)，他

/她應(yīng)該怎么說(shuō)？

A.Excuseme.B.Youdidagoodjob.C.Not

atall.D.Pleasesayitagain.

B）從所給的選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話（此題

有兩個(gè)多余選項(xiàng)）。（答案涂在答題紙上）

John:CanIhelpyou?

Grace:Oh,yes,please.21

John:Whatarethey?

Grace:22

John:Whatarethey?

Grace:Theyareourhomeworknotebooks.

20

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

John:23

Grace:Toteachers'office.

John:24

Grace:No,itisn't.It'sjustoverthere.

John:OK.Letzsgo.

Grace:25

John:It'smypleasure.

A.Really?B.Whereshouldwetakethe

m?

C.Thankyouverymuch.D.Theyarevery

heavy.

E.Pardon?F.Isitfarfromhere?G.It's

sosmall.

V.閱讀理解(Readingcomprehension)(共15

小題，計(jì)15分)

21

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

A）根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（答案涂在答題紙

±）

Alicehasapet.It'salovelydog.Shelikes

playingwithitathome.Butshe'seightandhe

rparentstellhertogotoschool.Theteacher

doesn'tlethertakethedogintotheclassroo

m.Shehastoleaveitathome,butsheisn1th

appy.Shedoesn'twanttogotoschoolandli

stentotheteacher.

ClassFourisstudyingmath.MissBrownsee

sAlicelookingoutofthewindow.SheasksAli

ce,"What'stwoandtwo,Alice?”

Alicestandsup,butshedoesn'tknowthe

answer.

“Ifyourfathergivesyoutwopencils/1Mis

sBrownsays,“andyourmothergivesyouanot

hertwo,howmanypencilsdoyouhave?"

22

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

"Five,MissBrown."

“Youarewrong,"MissBrownsays."You

havefour/1

don,tthinkso：Alicesays."Ialready

haveoneinmypencilcase.”

26.What'sAlice'spet?

A.Acat.B.Arabbit.C.Agoat.D.A

dog.

27.HowoldisAlice?

A.Eight.B.Seven.C.Six.D.Nine.

28.IsAlicehappytogotoschool?

A.Yes,sheis.B.Shelikestogotoschoo

I.

C.No,sheisn'tD.Shegoestoschoolh

appily.

29.WhatdoesMissBrownaskAlice?

23

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

A.Whatistwoplustwo?B.Whatsred

andyellow?

C.What'stwoandthreeD.Whattime

isitnow?

30.HowmanypencilsarethereinAlice,s

pencilcase?

A.Five.B.One.C.Four.D.Three.

B)根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子是(Y)否(N)正確。

(答案寫在答題紙上)

Timwassevenyearsold,andhissisterwas

five.Oneday,theirmotherwantedtogoshop

ping,sosheaskedtheiraunttolookafterthe

m.

Thetwochildrenplayedforalongtime.At

fouro'clockintheafternoon,theirauntgave

Timanappleandaknife.Shesaidtohim,“No

where'saknife,Tim.Cutthisappleintotwo

24

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

pieces.Andthenpleasegiveonepiecetoyour

sister,butremember?己住）todoitlikeagentle

man.”

“Likeagentleman?"Timasked."Howdo

esagentlemandoit?"

“Healwaysgivesthebigpiecetoanother

person/1theirauntanswers.

“Oh,Isee."Thenhegavehissistertheap

pieandsaidtoher,“Pleasecutitintotwopie

ceslikeagentleman,Joan.”

31.Timwastwoyearsolderthanhissister.

32.JoanwasTim'slittlesister.

33.Timzsmumwantedtogoswimmingwi

thherfriends.

34.Atfouro'clockintheafternoon,thech

ildren'sauntgavethemtwoapplesandaknif

e.

25

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

35.Timwantedthebigpieceoftheapple.

C）根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（答案寫在答題紙

±）

Myname'sAnna.Iliveinabigcity.Thep

eopleinmycitywanttobury（埋藏）a"message

forthefuture”.Itwillbeametal（金屬）boxw

iththingsaboutourlifetodaythatpeoplecan

discover?（發(fā)現(xiàn)）inthefuture.Theboxisn'tvery

bigsoitisimportanttochoosesmallthings.T

hesethingswilltellpeoplealotaboutourlives

now.Thereisacompetition（比賽）atschoolto

choosethingsforthebox.

MyfriendMonachoosesacomputeranda

video,butIthinkshehasthewrongidea.Per

haps（可能）electricity（電）willbedifferentinone

ortwohundredyears.Lilyhasthreethings:a

pictureofhercat,Mimi,ahamburgerandape

nciLIwanttochoosethingsaboutme,myfam

26

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

ilyandourhouse.Ihavegoteightthings:aph

otoofmyfamily,myoldEnglishhomeworkbo

ok,atennisball,aT-shirtwithMickey,acanof

cola,apictureofmyhouse,apieceofmyart

workandacinematicket.TheEnglishhomewo

rkbookandtheartworkw川showwhatIstud

yatschool.

Whatdoyouwanttochooseforthebox?

36.WhatdopeopleinAnna'scitywantto

bury?

37.Istheboxverybig?

38.Monachoosesacomputerandavideo,

doesn*tshe?

39.HowmanythingsdoesAnnachoose?

40.WhichthingswillshowwhatAnnastudi

esatschool?

V.智力測(cè)試(IQtest)供5小題，計(jì)5分)

27

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

按要求完成下列各題。（答案涂或?qū)懺诖痤}紙上）

41.135146isthecode（密碼）forwordSEAS

ON.What'sthecodeofwordNOSE?

42.Bettygot100inherexam.Sheisover

themoonaboutit.

Readthesentenceandguessthemeaning

of

“overthemoon".

（YoumayansweritinEnglishorChinese.）

43.Eachpictureisaviewofthesamecube

（每個(gè)方塊為同一個(gè)方塊的三個(gè)不同角度的圖示）.What

arethetwomissingnumbers?

44.MrSmithisahard-workingperson.He

worksfrom7a.m.to8p.m.everyday.

Howmanyhoursdoesheworkeveryday?

28

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

45.Lookatthepicture,please!Eachofthe

CrazyRabbitbrothershasasister.Altogether,h

owmanyrabbitsarethereintherabbitfamily?

VI.小作文（Composition）（H*15分）

ThisisLucy'sfile（檔案）.Pleasewriteashor

tcompositionaboutherusingthefactsinthe

diagram（表格）.

要求:L要將表中的內(nèi)容全部體現(xiàn)在對(duì)話中，可作適

當(dāng)發(fā)揮；

2.條理清晰，意思明確、連貫，句子通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書

寫工整、規(guī)范；

3.不少于60個(gè)單詞；

六、選出劃線部分的讀音與其余三個(gè)不同的單詞式共

5分，每小題1分）

1.A.haveB.lateC.gameD.same

2.A.yellowB.windowC.brownD.row

3.A.ThursdayB.workC.forgetD.bird

29

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：日期：等級(jí):

4.A.childB.muchC.watchD.machine

5.A.beginsB.makesC.buysD.leaves

七、單項(xiàng)選擇。（共15分，每小題1分）

1.—Thankyouverymuchforthepresent.

A.You'rewelcome.B.Youareallright.C.

Oh,dear.D.Thanks.

2.-Doeshisunclehaveadaughter?—/

A.Yes,heis.B.No,heisn't.C.Yes,he

does.D.No,hedon,t.

3.Jim'smothercakesintheroomnow.

A.ismakingB.aremakingC.makingD.

makes

4.IsMrsJacksonanEnglishteacherora

Chineseteacher?

A.Yes,sheis.B.No,sheisnzt.C.AnEnglish

teacher.D.No,shedoesn,t.

5.WeteachEnglish.Theyteach

Chinese.

30

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

A.our;themB.us,theirC.ours,theirsD.

themus

6.—?-Heisaworker.

A.Whatishelike?B.Whatishe?C.How

ishe?D.Whoisshe?

7.CanyouitinEnglish?A.sayB.

talkC.speakD.tell

8.Weusuallygotoschool7:3othe

morning.

A.in,atB.on,inC.at,inD.at,on

9.Thereisn,tmilkteainthebottle.A.

any,orB.some.orC.any,andD.some,and

10.Hisfathergoestowork.A.byabikeB.

byhisbikeC.bybikeD.rideabike

11.Thereis"s"intheword"news".

A.aB.anC.theD./

12.LiPinglunchatschool.

A.hasn,tB.haven1tC.don'thaveD.

doesn'thave

31

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

13.—isthemeat?—It's10yuanakilo.

A.WhenB.HowmanyC.HowmuchD.Which

14.—?-Yes,please.Iwantsome

eggs.

A.Howareyou?B.Howmanyarethere?C.

CanIhelpyou?D.CanIhavealook?

15.Isthedooroftheclassroomor?

A.open,closeB.open,closedC.opened,

closeD.opened,closed

八、完形填空。（共10分，每小題1分）

OnemorningMrandMrsBrowngoshopping

intheir1_.Intheshoptheyseealotof

2.MrsBrownlikesthemverymuch.She

_3_ashirtfortheirson,askirtfortheir

daughter_4_asweaterforMrBrown.5_buys

herselfablouse,too.

_6_abouttwelveo'clock,theygo

home.Buttheylosetheirway.MrBrown_7_over

toanoldmanandasks/8amI?Pleasetell

32

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

me.”Theoldmanlooks9_himandthecar/

Youareinyourcar.,sir;"he10.

1.A.busB.carC.trainD.plane

2.A.foodB.shoesC.hatsD.clothes

3.A.buysB.sellsC.makesD.borrows

4.A.butB.orC.soD.and

5.A.TheyB.HeC.SheD.Her

6.A.InB.ForC.AtD.On

7.A.leavesB.drivesC.fliesD.swims

8.A.WhereB.WhatC.HowD.Who

9.A.afterB.atC.likesD.for

10.A.readsB.listensC.singsD.answers

九、閱讀理解。（共20分，每小題2分）

Ihavetwonewclassmatesthisyear.Oneis

fromCanada,andtheotherisanAmerican.The

Canadianboy'sfamilynameisWilson,butheasks

ustocallhimWill.Heisshortbuthelikestoplay

basketball.TheAmericanboy'snameisBilly,and

weliketocallhimBill.Heistallandweoftenplay

33

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

footballwithhim.WelikeBillandWill.Wehelp

themwithChineseandtheyteachusEnglish.

l.WillisaCanadian.

2.BillisfromCanada,too.

3.Billisshortandhelikestoplayfootball.

4.Willistallandhelikestoplaybasketball

5.BillandWillhelpuswithEnglish.

2）、閱讀，選擇正確答案。

AnnlivesinNewYork.Herfatherhasashop

thereandhermotherisadoctor.Sheissevenyears

oldandbeginstogotoschoolthisautumn.Itzsa

littlefarfromtheshopandherfatherdrivesacar

tootakehertoschooleveryday.Sosheisnever

lateforclassandherteacherslikeher.ItisMonday

today.MissGreenisteachingthemtocountfrom

onetoten.Annisstudyinghard,andsoonshecan

countthem.MissGreenishappyandasks,“How

manypeoplearethereinyourfamily,Ann?”Ann

standsupandsays,“Two,MissGreen/"Who

34

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

arethey?""Myfatherandmymother?"Oh?"

MissGreenissurprised（驚奇的），shesays."There

arethreepeopleinyourfamily.""BurnowIam

notathome.Vmatschool,youknow."

l.IsAnnanEnglishgirloranAmericangirl?

A.SheisanEnglishgirl.B.SheisanAmerican

girl.

C.SheisanEnglishteacher.D.Sheisan

Americanteacher.

2.WhatgradeisAnnin?

A.SheisinGradeThree.B.SheisinGrade

Two.

C.SheisinGradeOne.D.Sheisnotastudent.

3.HowdoesAnngotoschooleveryday?

A.Bycar.B.Bybike.C.Bybus.D.Onfoot.

4.WhyisMissGreenhappy?

A.Annislateforclass.B.AnnstudiesChinese.

C.Anncancountfromonetoten.D.The

childrenarelisteningtoher.

35

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：日期：等級(jí)：

5.HowmanypeoplearethereinAnn,sfamily?

A.Therearefour.B.Therearenztthree.

C.Therearetwo.D.Therearethree.

十、用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空。

l.LiLei(study)inNo.2MiddleSchool.

2.(be)thereanybreadonthetable?

3.1t,stimeforus(have)abreak.

4.Youcanbuyall(kind)offoodinthe

supermarket.

5.Areteachersinyourschool(friend)?

6.Give(she)apieceofpaper;please.

7.Lucylikes(fly)kites.

8.Tom(notcome)fromAmerica.

He'sEnglish.

9.Look!They(jump)now.

lO.Whattimeshe(do)morning

exercises?.

十一、補(bǔ)全對(duì)話，每空一詞。(共10分，每小題1

分）

36

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

(ItzsFridayevening.HuYingandMrBakerare

talkingataparty.):

HuYing:Good_1_.MynameisHuYing.

MrBaker:MynameisBillBaker.Nicetomeet

you.

HuYing:Nicetomeetyou,too._2doyou

work?

MrBaker:IworkinamiddleschoolinChengdu,

rmateacher.

HuYing:_3_doyouteach?

MrBaker:IteachEnglishandmusic.

HuYing:Music?Youcansingvery_4_,I

think.

MrBaker:Yes,that's_5.

HuYing:DoyoulikeworkinginChengdu?

MrBaker:Yes,very_6.Ilikethepeopleand

thefoodhere.

HuYing:ButSichuanfoodisveryhot.

MrBaker:Yes,I_7hotfood.Well,whatdo

37

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

you_8?

HuYing:I'mapoliceman.

MrBaker:You,reapoliceman?It'shard

_9believe（相信）.

HuYing:Well,nicemeetingyou,MrBaker.

MrBaker:Yeah.Verynice10_toyou.

十二、改錯(cuò)。下列各句A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中有

一處錯(cuò)誤，找出并在橫線上改正。l.-Who,sbook

isthis?-Itfsmine.

ABCD

2.They,relisteningtheradionow.

ABCD

3.Katelikesdohouseworkverymuch.

ABCD

4.Don,tworry.Wehavelittletime.

ABCD

5.Thesebooksareyours.Putitaway,please.

ABCD

6.Therearetwoglassofwateronthetable.

38

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

ABCD

7.Thechildrensingingoverthere,underthe

tree.

ABCD

8.OneofmyEnglishfriendcanspeakChinese

well.

ABCD

9.Wouldyoulikehavesometea?

ABCD

10.1thinkIcan'tmendthebrokenkite.

ABCD

十三、連詞成句。(共10分，每小題1分)

1.is,here,today,everyone,(?)

2.full,ofapples,the,basket,is,(.)

3.after;look,we,must,things,our;

(.)__________________________________

4.its,heavy,but,bag,that,small,is,

39

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

(.)_______________________________

5.the,woman,in.is,red,dress,a,

(.)_________________________________

6.can,think,I,her;help,I,

(.)____________________________________

7.can,t,they,see,any,books,on,desk,the,(.)

8.have,you,do,a,kite,(?)

9.something,you,to,would,like,eat,(?)

10.many,oranges,how,there,are,in,the,

bag,(?)

江都市2010-2011學(xué)年度小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)

一、教材分析及教學(xué)建議

本教科書每單元的教學(xué)可用5節(jié)課完成，共16個(gè)單元。

復(fù)習(xí)單元用4節(jié)課，每個(gè)單元的最后一課以復(fù)習(xí)為主。

根據(jù)教材編寫的宗旨，現(xiàn)將教材具體分析如下：

本冊(cè)教科書共八個(gè)單元。其中第一至第三單元和第五

至第七單元為新授單元。每單元各由八個(gè)板塊組成第四、

40

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

第八單元為復(fù)習(xí)單元。

AListen,readandsay（對(duì)話學(xué)習(xí)）

特點(diǎn)：對(duì)話語(yǔ)篇增長(zhǎng)，難度增加，出現(xiàn)了英語(yǔ)過(guò)去時(shí)的表

達(dá)，增加了對(duì)話理解的輔助材料。

對(duì)策：1注意教學(xué)內(nèi)容的銜接，溫故知新；

2注意平時(shí)教學(xué)中的知識(shí)滲透和積累；

3突出重點(diǎn)，加強(qiáng)感受，適當(dāng)講解語(yǔ)法現(xiàn)象；

4教學(xué)中機(jī)動(dòng)靈活處理教材，適當(dāng)進(jìn)行板塊調(diào)

整；

5根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)分階段、分層次達(dá)標(biāo)。

BLook,readandlearn（詞語(yǔ)學(xué)習(xí)）

特點(diǎn)：出現(xiàn)有名詞、動(dòng)詞、短語(yǔ)或它們的混合形式以及過(guò)

對(duì)策：1盡可能利用學(xué)生已知的情景引出新的詞語(yǔ)；

2注意與句型教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，在情景中學(xué)習(xí)和

41

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

運(yùn)用詞匯；

3不盲目提高要求，承認(rèn)學(xué)生認(rèn)知水平的差異。

CLookandsayAskandanswer（口語(yǔ)）

特點(diǎn)：以單元句型結(jié)構(gòu)為主線，通過(guò)口頭練習(xí)使所學(xué)知識(shí)

得到鞏固、活化。

對(duì)策：1結(jié)合課本實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言交流的

能力；

2開展小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，對(duì)于不同

層次的學(xué)生都要給與充分肯定；

3創(chuàng)設(shè)情景，減少機(jī)械操練，注意符合語(yǔ)言交談

的自然規(guī)律；

4把握糾錯(cuò)時(shí)機(jī)，適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)法現(xiàn)象的歸納和總

結(jié)。

DListenandwrite（聽(tīng)寫）Askandanswer（口

語(yǔ)）Listen,tickandcircle（聽(tīng)做）Look,readandwrite

（看讀寫）

42

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

特點(diǎn)：語(yǔ)篇的聽(tīng)力理解和對(duì)話的閱讀理解訓(xùn)練，著重培養(yǎng)

學(xué)生理解和書寫的能力。

對(duì)策：1充分挖掘利用課本所提供的材料，為學(xué)生提供

較為寬松、由淺入深的訓(xùn)練環(huán)境；

2把握好聽(tīng)的時(shí)機(jī)、為有困難的學(xué)生提供多聽(tīng)的

機(jī)會(huì)；

3利用講評(píng)為學(xué)生提供再次練習(xí)的機(jī)會(huì)。

EReadandmatch（讀理解）Playagame（看

記說(shuō)）Readandjudge（讀判）Listenandcircle（聽(tīng)

判）Readandwrite（讀寫）

特點(diǎn)：課文學(xué)習(xí)的延伸，通過(guò)閱讀、觀察培養(yǎng)學(xué)生

理解和判斷能力。

對(duì)策：1加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，盡可能為他們提供展示

的機(jī)會(huì)；

2為學(xué)有余力的學(xué)生提供看圖說(shuō)話或文字材料復(fù)

述的機(jī)會(huì)。

43

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

FDrawandwrite（畫寫）Drawandguess（畫猜）

Askandmake（聽(tīng)做）Doasurvey（說(shuō)用）Actand

guess（猜說(shuō)）Playagame（口語(yǔ)）

特點(diǎn)：趣味性的綜合練習(xí)。

對(duì)策：1根據(jù)所教學(xué)生特點(diǎn)做到有詳有略，合理安排；

2利用學(xué)生資源，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

GListenandrepeat（語(yǔ)音）

特點(diǎn)：詞句的語(yǔ)音專項(xiàng)練習(xí)。

對(duì)策：

1注重學(xué)生感受，適當(dāng)擴(kuò)充例詞；

2閱讀句子注意語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)生連讀的能力；

3開展小組競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

HSayarhyme（音調(diào)）

Singasong（音調(diào)）

44

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

特點(diǎn)：語(yǔ)音的趣味練習(xí)。

對(duì)策：

1充分利用課間、課外時(shí)間讓學(xué)生多聽(tīng)、多模仿;

2發(fā)揮小組評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生組內(nèi)過(guò)關(guān)。

二、教學(xué)進(jìn)度

【第一學(xué)期】

周次日期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備注

9月1日

19.1~9.4Unitl

上課

29.5-9.11Unitl

9.12~9.1

3Unit2

8

9.19~9.2

4Unit2中秋放假

5

9.26~10.國(guó)慶節(jié)放

5

2假

610.4-10.Unit3

45

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

9

10.10-10

7Unit3

.16

10.17-10

8Unit4

.23

10.24-10

9Unit4

.30

10.31-11

10Revision

.6

11.7-11.

11期中考試

13

11.14-11

12Unit5

.20

11.21-12

13Unit5

.27

12.28-12

14Unit6

.4

1512.5-12.Unit6

46

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào):日期:等級(jí):

11

12.12-12

16Unit7

.18

12.19-12

17Unit7

.25

12.26-1.

18Unit元旦放假

1

191.2~1.8Unit8

201.9-1.15Unit8

1.16~1.2

21Revision

2期終考試

1.23~1.21月27日

22

7放假

47