2023年-初中作文我的校園說(shuō)明文

第頁(yè)2023初中作文我的校園說(shuō)明文初中作文我的校內(nèi)說(shuō)明文

第一篇:?我的校內(nèi)(說(shuō)明文)?

我的校內(nèi)

我的校內(nèi)，位于的甌海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)旁，占地總面積也許39443平方米。是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。

踏進(jìn)校內(nèi)的大門，就聞到了撲鼻而來(lái)的桂花香，清爽淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芳香。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前，一個(gè)銀白色的大雕塑映入眼簾?，F(xiàn)在，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書3600余冊(cè)，報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書和報(bào)刊雜志的圖書室內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的學(xué)問(wèn)。我的校內(nèi)說(shuō)明文初中

向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)當(dāng)有自己的故事，不同的故事。

這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份恒久的思念。

其次篇:?我的學(xué)校說(shuō)明文?

我的學(xué)校

我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽(yáng)湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較

完善的現(xiàn)代化中學(xué)

走進(jìn)校門，第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看，就望見一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀光樓了。

往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來(lái)歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我的校內(nèi)說(shuō)明文初中

把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊(cè)，全國(guó)性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的學(xué)問(wèn)。

走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺(tái)階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的.最東邊。教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加便利了。

教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。我的校內(nèi)說(shuō)明文初中

教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答〞地走著，仿佛在提示我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問(wèn)。

我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們懊喪的聲音，也有我

們的歡樂(lè)聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫字聲。從教室的窗子向右望，可以望見2號(hào)教學(xué)樓，有15個(gè)教室。在2號(hào)教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有試驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)史等教室。2號(hào)教學(xué)樓的西邊，是我們的操場(chǎng)，上有長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。

走下教學(xué)樓，來(lái)到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。我的校內(nèi)說(shuō)明文初中

在兩片綠草地中間，有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門口的廣場(chǎng)一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

圓場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子

上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！?/p>

諸如此類的綠化還有很多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場(chǎng)一角的桃花從，2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。

校內(nèi)，恒久不應(yīng)當(dāng)是樓群的簡(jiǎn)潔拼接，也不應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)的簡(jiǎn)潔傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)當(dāng)有自己的故事，不同的故事。

這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份恒久的思念。

第三篇:?初二作文我的校內(nèi)?

我們每個(gè)人都會(huì)擁有自己的校內(nèi)，校內(nèi)也是我們最熟識(shí)的地方之一，它像一座漂亮的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，讓我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)參觀下我們的校內(nèi)吧!

走進(jìn)校內(nèi)平坦大路上，兩邊的草地上有幾棵魚尾葵，它們特別熱忱，只要你一進(jìn)校門，它就回隨著風(fēng)搖擺它那魚尾似的手來(lái)表示歡送，似乎在說(shuō)：“歡送你來(lái)這所漂亮的校內(nèi)。〞接著，走進(jìn)中間的花壇。一進(jìn)去，兩個(gè)高大的衛(wèi)士便進(jìn)入你的眼簾，那是強(qiáng)壯的鐵樹，它們“保衛(wèi)〞校內(nèi)很久了，不管風(fēng)吹雨打，不管烈日猛曬，總是那么堅(jiān)毅。真是“千錘百煉還堅(jiān)勁，認(rèn)爾東西南北風(fēng)。〞啊!在你的右邊是一塊小沙池，那是孩子們玩耍地方。每到下課，這里總擠滿了孩子，它是孩子的樂(lè)園。在你的右邊，是一塊又大、又軟、又綠的草地，踩下去軟綿綿的，如同一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵，它們就像天真的孩子，在這塊地毯上跑來(lái)跑去，多可愛(ài)。在你前面，是一個(gè)圓形的花壇，中間是一棵強(qiáng)壯的日本杜鵑，它長(zhǎng)著粗大的枝干，嫩綠的葉子，樹枝上還帶著小刺兒。近看，它像一個(gè)大蘑菇;遠(yuǎn)看，它像一頂綠色大傘。每時(shí)每刻，它都在保護(hù)孩子們，為他們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨?；▔闹苓€有幾個(gè)小花壇，上面的花可美麗了，有很多漂亮的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花壇四周是教學(xué)樓和辦公室。每到上課，小學(xué)生們都回到教室里學(xué)習(xí)，學(xué)校里常常充溢著朗朗的讀書聲，充溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。下課后，孩子們有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在視察植物，還有的在做運(yùn)動(dòng)。這莫非不是孩子們的天堂嗎?在操場(chǎng)，更是充溢著歡樂(lè)的氣氛。早晨，學(xué)生們?cè)谶@里做操;上課，一些上體育課的學(xué)生在跑步，在做運(yùn)動(dòng);下課，操場(chǎng)一下子多了許多同學(xué)，他們都在做嬉戲、做運(yùn)動(dòng)，多么活潑呀!總之，學(xué)生們每天上學(xué)都是一件歡樂(lè)的事。

我想：“學(xué)生們肯定很喜愛(ài)這個(gè)天堂、這個(gè)樂(lè)園吧!因?yàn)檫@是有漂亮的花壇