小學(xué)實(shí)習(xí)單位鑒定

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該生實(shí)習(xí)期間,工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事親睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。

該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作技能強(qiáng)，有肯定的工作組織技能，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個超卓的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的超卓的成果。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾涌現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事親睦相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作技能強(qiáng)，有肯定的工作組織技能，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個超卓的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的超卓的成果。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。擅長思索，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾涌現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事親睦相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，立場端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，著重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時能制造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，著重團(tuán)隊合作，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作技能強(qiáng)，有肯定的工作組織技能，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個超卓的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的超卓的成果。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾涌現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事親睦相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

***同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾涌現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事親睦相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

**實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮仔細(xì),有很強(qiáng)的適應(yīng)技能和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識快速投入到實(shí)際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中快速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的全都好評!

**在我校實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，聽從安排,敬愛指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有閱歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，喜愛本職工作,關(guān)懷愛惜同學(xué),保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾涌現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事親睦相處，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

該生在實(shí)習(xí)期間，立場極其仔細(xì)，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時擅長思索，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通技能和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

該生實(shí)習(xí)期間,工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的.前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事親睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。

該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作技能強(qiáng)，有肯定的工作組織技能，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個超卓的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的超卓的成果。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾涌現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事親睦相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作技能及專長在不斷的社會實(shí)踐中,自己以仔細(xì)敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作技能強(qiáng)，有肯定的工作組織技能，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個超卓的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的超卓的成果。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛