幼兒小班科學教案范文

幼兒小班科學教案范文科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永久不行企及的。下面我為大家整理共享的是關于幼兒小班科學教案范文，接下來就讓我們一起來學習一下吧，盼望可以關心到有需要的你們。

幼兒園小班科學教案篇一

活動目標

1、通過玩一玩、想一想、說一說，初步了解顏色的簡潔變化。

2、激發(fā)幼兒對科學小試驗的愛好，培育幼兒的動手操作力量。

活動預備

1、三個瓶蓋上涂有不同顏色的透亮?????塑料瓶。

2、幼兒人手一個瓶子，瓶中有部分水、一根棉簽;每組三個顏料盤，分別是紅黃藍三種顏色、一塊抹布。

趣味練習

把顏色混合在一起

活動過程

一、以變魔術的方式，激發(fā)幼兒探究的愛好。

1、搖一搖手中的瓶子，讓水的顏色發(fā)生變化。

2、老師：水變成什么顏色了?為什么會這樣呢?

二、再出示一個預備好的瓶子

1、請幼兒觀看：水會變顏色的隱秘。

2、小結：瓶蓋上有顏料，顏料溶化到水里面，顏色就變了。

三、示范如何讓水變顏色。

四、小結操作過程

1、打開瓶蓋，

2、用棉簽涂上一種顏料，放在桌上。

3、擰緊瓶蓋，搖一搖。

五、幼兒操作，老師巡回指導。

六、引導幼兒用“我最喜愛X色，我做的是X色瓶子”的句式說說自己的嬉戲結果。

七、幼兒再次嬉戲。

嘗試在瓶蓋上涂上另一種不同的顏色，看看水變成了什么顏色?

八、說一說自己的水變成了什么顏色?是哪兩種顏色變成的?

引導幼兒用我用X色和X色，作出的是X色瓶子的句式說說自己的嬉戲結果。

九、總結，結束活動

老師：今日我們一起玩了好玩的顏色，發(fā)覺了顏色的隱秘，今后我們要把這很多五彩冰粉的

顏色運用到美術活動中去，讓我們的作品變得更加漂亮。

幼兒園小班科學教案篇二

活動目標

1、了解蚊子對人體的危害。

2、懂得毀滅蚊子的重要性。

活動預備圖片：蚊子

活動過程

1、猜謎導入課題

謎語：有個東西嗡嗡嗡，只會往人身上叮，人人見了都恨它，大家都喊毀滅它。

2、出示圖片：蚊子

請幼兒認真觀看蚊子的形狀

了解蚊子是一種具有刺吸式口器的纖小飛蟲。

3、爭論它們對人體的危害。

蚊子的唾液中有一種具有舒張血管和抗凝血作用的物質，被蚊子叮咬后，皮膚常消失起包和發(fā)癢癥狀。

幾乎每個人都有被蚊子“咬”的不開心事，事實上應當說被蚊子“刺”到了。

蚊子無法張口，所以不會在皮膚上咬一口，它其實是用針狀的構造刺進人的皮膚，這些短針吸人血液的功用就像抽血用的針一樣;當蚊子吃飽喝足、飄然離去時，留下的就是一個癢癢的腫包。

4、說說蒼蠅和蚊子都生活在哪

(垃圾堆、廁所、臟水坑)

5、你們知道怎樣才能毀滅它們嗎?

向幼兒介紹蚊香、蒼蠅拍。

幼兒園小班科學教案篇三

活動目標

1、培育幼兒親近他人、敬重他人勞動的情感，初步形成平安意識和愛護意識。

2、引導幼兒熟悉幾種常見的取暖器及使用方法。

活動預備Ppt課件：取暖方式

活動過程

一、導入

組織幼兒感受室外的寒冷與室內的暖和，引發(fā)幼兒查找熱是從哪里來的。

二、綻開

1.提出問題：老師里的熱是從哪里來的?

2.請幼兒爭論：還有哪些方法讓屋子里溫和起來?

3.觀看課件

讓幼兒知道幾種常見取暖用具的名稱，如暖氣、空調、烤火爐等。

老師引導幼兒熟悉幾種常見的取暖器并會說出其名稱。

4.向幼兒介紹鍋爐工師傅的工作及辛苦，使其理解并敬重他人的勞動。

重點滲透、培育幼兒親近他人、敬重他人勞動的情感。

5.向幼兒進行平安教育，使幼兒初步形成平安意識和愛護意識。

三、結束

老師進行評價總結，活動結束。

幼兒園小班科學教案篇四

活動目標：

1、幼兒對物體飄落產(chǎn)生愛好和探究的欲望;

2、幼兒能用簡潔的線條記錄自己的觀看;

3、幼兒能用身體動作表現(xiàn)不同物體飄落的樣子。

活動預備：泡沫墊、平衡木、雞毛、雪花片、樹葉、紙條、記錄紙、筆

教育過程及重點指導：

1、熟悉材料：“小伴侶，今日老師帶給了大家一些禮物，我們一起看看都是些什么?”小伴侶一一熟悉這四種材料，能說出名字?！跋胂耄@些禮物可以用來玩什么呢?”

2、引導幼兒觀看并操作：

①“你們看看它是怎樣落下來的?”老師示范樹葉飄落，小伴侶觀看，并用自己的語言表達，如小伴侶只能說出是飄下來或飛下來等，進一步引導其在空中的動作。

②“我們來試試這些材料，看看它們又是怎樣落下來的好嗎?你們可以自由選擇籃子里的材料，但可別忘了玩兒過之后得把它們送回自己的家，要不它們的爸爸媽媽得焦急了”。

幼兒自己擺布各種材料，老師引導小伴侶用語言說自己發(fā)覺×是怎樣落下來的，個別力量較強幼兒引導其進行物體間的比較，先從飄下來的空中動作比較。接下來可引導幼兒比較物體飄落的快慢差異，“×小伴侶，我們倆一起放下看看能發(fā)覺什么?”。

在飄落過程中先在地上進行，可能有小伴侶會自己站到平衡木上去，引導小伴侶發(fā)覺站得高飄下來觀看得更清晰，時間更長一些。鼓舞其他小伴侶也試試。

③“小伴侶，你們看，它們在空中的樣子，像是在干什么呢?”先個別引導，“那你能學學它的樣子嗎?”鼓舞孩子在墊上學樹葉落下的樣子。激發(fā)其他小伴侶想學的欲望。

放音樂伴奏：“咦!這個小伴侶真好玩，他變成了×，是這樣飄落下來的，我們也去試試吧!請在做動作的時候留意別撞著伴侶了?！庇變汉屠蠋熞粔K用身體語言表現(xiàn)物體落下的動作。

3、①音樂停。“小伴侶，你們發(fā)覺每種物體落下的動作，它們一樣嗎?那邊有紙和筆，我們一起去把你們觀看到它們是怎樣落下來的狀況做個記錄好嗎?請小伴侶在貼有物體對應的下面記錄，畫好后將筆的帽子蓋上，再送回家”。

②幼兒向大家介紹自己的記錄。

幼兒園小班科學教案篇五

活動目標：

1.知道水果類食物要洗潔凈后再吃。

2.學習用正確的方法洗水果。

活動預備：

1.活動前請幼兒從家中帶來各種水果(蘋果、梨、桃子、香蕉等)。

2.布袋、人手一只小盆。

過程：

1、嬉戲：摸摸是什么?

將水果放在神奇布袋內，幼兒蒙著眼睛，伸手在袋中摸水果。

提問：你摸到的是什么?

2、爭論：吃水果的好處。

知道水果水分多，維生素豐富，多吃可以讓我們幼兒長得又白又健康，漂美麗亮。

3、給水果寶寶洗個澡。

幼兒觀看水果表面。

了解水果表面很臟，知道水果洗潔凈才能吃。

老師