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(科學(xué))皺紋紙、包裝紙、紙作品(紙球、紙飛機(jī))、打火機(jī)、紙盒、(1)幼兒自由觀察討論。(2)獨(dú)立發(fā)言。你認(rèn)識(shí)哪種紙制品,曾經(jīng)在什么地方看(3)集中交流。你發(fā)現(xiàn)它們有什么不同?(4)教師小結(jié):小朋友真聰明。紙制品是各種各樣的,(1)出示紙作品,了解紙易折、易揉的特點(diǎn)。(2)了解紙易吸水的特點(diǎn)師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友猜想一下,不好?(實(shí)驗(yàn))師小結(jié):通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)小朋友們的猜想(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解紙易燃的特點(diǎn)師:紙碰到火又會(huì)怎樣己總

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