學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿在現(xiàn)在社會(huì)，用到講話稿的地方越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿，歡迎閱讀與收藏。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿1親愛的同學(xué)們：大家晚上好!首先對百忙之中到來的大家表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，并預(yù)祝本次聚會(huì)圓滿成功。歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼已過去20xx年，我們當(dāng)中很多同學(xué)都是20xx年來的首次相聚，讓我們?yōu)榇舜瓮瑢W(xué)聚會(huì)表示熱烈的祝賀!今天相聚的場面令我感慨頗深，在過去的20xx年，同學(xué)們都在各自的人生道路上行進(jìn)著。想當(dāng)年，我們還都是不諳世事的孩子，如今的我們都肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)。20xx年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來了沉穩(wěn)和老練。想不到這次有這樣多的同學(xué)參加，同學(xué)們平時(shí)工作都很忙，很多是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的同志，工作繁忙，但都暫時(shí)放下，能來的都盡量來了，這就說明大家彼此還沒有忘記，仍然還在相互思念和牽掛。20xx年的分別，回想起當(dāng)年學(xué)校生活，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已。同學(xué)們，無論走遍天涯海角，難忘的還是老同學(xué)。我們分別了很久，盼來了今天的小聚會(huì)，多么有意義的一次盛會(huì)啊，今天，就讓我們打開珍藏20xx年的記憶，敞開密封20xx年的心扉，來盡情地說吧、聊吧，讓我們敘舊話新，談?wù)勥^去、現(xiàn)在和未來，談?wù)劰ぷ?、事業(yè)和家庭!讓我們的傾心長談使青春時(shí)光倒流20xx年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕20歲，去重溫我們那美好的時(shí)代!現(xiàn)在讓我們共同舉杯：為了今天的相聚和明天的再次相逢!更為了地久天長的友誼!干杯!謝謝大家!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿2尊敬的母校各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：首先向你們表示歉意，由于公務(wù)在身不能前去與大家相見，希望得到大家的理解，借此機(jī)會(huì)，特寫此信感謝母校的培養(yǎng)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助!我的大學(xué)和研究生都是在xx大學(xué)渡過的，我每時(shí)每刻都深深地感到，xx的培養(yǎng)教育給了我巨大的力量，為我的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx多年形成的勤奮刻苦、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)在影響著我;xx老師的嚴(yán)格要求、一絲不茍的工作作風(fēng)在教育著我;xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和創(chuàng)新精神一直激勵(lì)著我;xx在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的思想始終鼓舞著我!因此，我愛我的母校!尊敬的各位老師，你就像媽媽教我做人要善良，你就像爸爸教我做事要堅(jiān)強(qiáng)，你就像媽媽教我學(xué)會(huì)感恩，你就像爸爸教我挺起脊梁，老師啊，我親愛的老師，你是那樣的偉大無私，做事先要做人，做人要有理想，生活再多坎坷，工作再多迷茫，你對我的教導(dǎo)我會(huì)一生珍藏!這是我一直想對你們表達(dá)的感激之情!親愛的同學(xué)，最近，有幾位同學(xué)都給我打電話，我的心情很不平靜，我只能寫上幾句話表達(dá)我的心情：xx入xx豆蔻年華，xx再相聚風(fēng)華正茂，相識(shí)xx年木已成林，再過xx年風(fēng)采依舊!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿3老師們、同學(xué)們：大家好!又是一個(gè)陽光明媚的金秋時(shí)節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期，我們迎來了_名朝氣蓬勃的新同學(xué)，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：1、各位老師要樹立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的?！彼裕Ｍ蠹遗嘤拔逍亩釔邸?，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和;要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得的可能。向同學(xué)們提出以下要求：七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，的明天會(huì)更輝煌!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、凱杰小學(xué)幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們：大家好!我是學(xué)前一班劉舒揚(yáng)小朋友的媽媽，今天我作為家長代表在這里發(fā)言，并不是我這個(gè)家長在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗(yàn)。我說的僅僅是在和學(xué)校老師的接觸中，自己所見、所聽和所想，在這里和大家一起談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)。說實(shí)話，5個(gè)月前，我送我的孩子入學(xué)，其實(shí)心里有些忐忑不安，猶豫不定。因?yàn)?，教育是一張單程票，沒有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復(fù)。大家都知道，學(xué)校剛建成，我們沒有學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的印象，沒有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗(yàn)。我們怕上小學(xué)前孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們怕學(xué)前沒有堅(jiān)實(shí)的根基跟不上小學(xué)的進(jìn)度，耽誤了孩子的學(xué)業(yè);我們擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校里身心的健康得不到愛護(hù);等等……。可是經(jīng)過這短短5個(gè)月的時(shí)間，我的孩子從開始第一個(gè)月完成作業(yè)很困難，漢字寫得不僅像關(guān)公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動(dòng)按要求完成作業(yè)，字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會(huì)自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時(shí)，不太會(huì)與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了，到現(xiàn)在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學(xué)校開心故事，身體也越來越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了?？吹轿业暮⒆釉趧P杰小學(xué)學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲著快樂，孩子的每一天都在給我們帶來驚喜，讓我感到欣慰、體會(huì)到自豪、也享受到了快樂。孩子的進(jìn)步，離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，更凝聚著老師的關(guān)心、愛心、耐心和細(xì)心，也離不開學(xué)校合理化管理和先進(jìn)的教學(xué)理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時(shí)間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯(lián)系老師就被告知老師們在學(xué)校加班準(zhǔn)備第二天的課程和活動(dòng);不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗?jié)竦囊路徒o孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時(shí)甜美的聲音和關(guān)愛孩子的話語和從她們心中流出的關(guān)心。學(xué)校為了方便家長與學(xué)校的溝通開通了“家校通”和網(wǎng)上學(xué)校活動(dòng)視頻;學(xué)校也倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)文化并重的教育理念，增加了三字經(jīng)和唐詩的早讀，為增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí)，培養(yǎng)孩子的身心健康，幼兒園在不長的時(shí)間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會(huì)”和“親子插花活動(dòng)”等等，活動(dòng)讓我們更多了解了學(xué)校、認(rèn)識(shí)了老師，加強(qiáng)了與老師的溝通，增加了我們家長參與教育孩子的意識(shí)，更多地認(rèn)識(shí)了自己的孩子。并且，很多家長也借活動(dòng)對學(xué)校提出了很多合理化建議;這一切增長了我對學(xué)校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個(gè)學(xué)校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學(xué)讀完幼兒園繼續(xù)讀小學(xué)，也希望有更多的孩子能在凱杰小學(xué)快樂地學(xué)習(xí)和生活。在此，請?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長向這些付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠摯的謝意!感激之余，作為家長我們能做的就是多擠出一些時(shí)間給孩子，相信凱杰小學(xué)幼兒園的教育理念，積極和學(xué)校、老師溝通，支持、配合學(xué)校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關(guān)心學(xué)校的成長，增進(jìn)對老師的理解，在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學(xué)校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學(xué)越辦越好，成為衡陽人心中理想的小學(xué)。今天親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角是我們的孩子們。希望你們盡情歡樂，釋放你們的天真活潑，展示你們的聰明可愛和才藝，表現(xiàn)你們的勇敢自信，展示你們的運(yùn)動(dòng)天賦，把你們的歡樂和我們的希望帶進(jìn)美麗的20xx年，相信你們在新的一年里會(huì)取得更大的進(jìn)步。祝愿凱杰小學(xué)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!并在今后的時(shí)間里舉辦更多有意義的活動(dòng)。最后祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，心想事成!謝謝!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿5老師們，同學(xué)們：早上好！今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。3月12日是“植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是廢氣的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能?？纯次覀兊男@。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，大家有沒有想過要珍惜這來之不易的一切呢？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之際也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來綠化我們的校園。除此之外我們也要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木。同學(xué)們，讓我們把每一天都當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，爭做綠色使者！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿6各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們：上午大家好：金秋送爽，碩果飄香。今天，我們以無比喜悅的心情迎來了我校xx年xx運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，我代表xx小學(xué)向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀！為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開，大會(huì)組委會(huì)籌備人員不辭辛勞做了充分的準(zhǔn)備工作，各班同學(xué)為了班級榮譽(yù)踴躍報(bào)名積極參加，各班主任及體育教師加班加點(diǎn)，刻苦訓(xùn)練，耐心指導(dǎo)。在此我代表學(xué)校向在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過程中付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示最衷心的感謝！學(xué)校體育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，一年一度的xx運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我校貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，豐富同學(xué)們課外生活的一項(xiàng)重要舉措，也是對學(xué)校體育工作的一次大檢閱，是促進(jìn)各項(xiàng)工作不斷上臺(tái)階、上水平、提檔次的一個(gè)契機(jī)，更是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次大展示。所以運(yùn)動(dòng)員們要高度重視，借此本次運(yùn)動(dòng)會(huì)之機(jī)展示自我才華，磨練自己意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與集體榮譽(yù)感的大好時(shí)機(jī)。我們要積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)各比賽項(xiàng)目，為班級獲獎(jiǎng)爭光，增強(qiáng)身體體質(zhì)實(shí)現(xiàn)我們的夢想、創(chuàng)造我們美好生活的重要基礎(chǔ)。因此，開好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，對于提高運(yùn)動(dòng)員自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，具有十分重要的意義。xx運(yùn)動(dòng)會(huì)在各項(xiàng)比賽即將開始之際，我衷心希望全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員，嚴(yán)格服從大會(huì)安排，聽從大會(huì)統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，注意賽場自身安全從我做起。也希望全體裁判員遵守大會(huì)比賽規(guī)則，公正公平裁決，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，還希望全體運(yùn)動(dòng)員以奧運(yùn)健兒為榜樣，發(fā)揚(yáng)勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神和良好的體育道德風(fēng)尚，體現(xiàn)我校xx運(yùn)動(dòng)會(huì)高素質(zhì)、高水平、高風(fēng)格的精神風(fēng)貌。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校來自一到六年級學(xué)生，共一百多名運(yùn)動(dòng)員參賽。希望全體師生在大會(huì)期間，要求人人做到講公德、講文明、講紀(jì)律、講安全、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場上發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員友誼第一，比賽第二，真正體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員安全文明、和諧有序的良好行為習(xí)慣，希望全體運(yùn)動(dòng)員以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的信念，團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中去，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格，希望全體裁判員要盡職盡責(zé)，嚴(yán)守工作崗位，同時(shí)希望全體工作人員，忠于職守、嚴(yán)密組織，熱情服務(wù)，確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)“安全、文明、拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的大會(huì)。最后，預(yù)祝xx小學(xué)本次xx運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦圓滿成功！現(xiàn)在我代表學(xué)校宣布xx年xx運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利開幕！謝謝大家！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿7尊敬的各位家長：首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。今年9月1號開學(xué)以來，XX縣西街小學(xué)煥發(fā)出無比昂揚(yáng)的生機(jī)與活力。這里環(huán)境幽雅，整潔怡人?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，113名教職工2200多名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室，每個(gè)教室配有彩電，這里是孩子們學(xué)習(xí)成長的搖籃，是孩子們夢想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績，爭創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭創(chuàng)一流學(xué)校?！盃巹?chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受西街小學(xué)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對待困難和挫折。第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好?；叵胱哌^的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝！謝謝大家！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿8尊敬的各位家長各位來賓：上午好！今天，你們放棄休息能在百忙的工作中參加這次家長會(huì)，首先讓我代表學(xué)校和全體教職員工對您的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們之所以舉辦這次家長開放日目的是讓家長了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn)，增進(jìn)友誼擴(kuò)大共識(shí)，主動(dòng)接受家長監(jiān)督，共同擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任，托起明天的太陽。我們興華學(xué)校是老八中和育紅學(xué)校合并之后的校名，由原來的不足千人，現(xiàn)在已發(fā)展成為具有22個(gè)教學(xué)班1100多人，教職工153人，成為公主嶺市唯一一所既有中學(xué)又有小學(xué)的公立學(xué)校。我校現(xiàn)有中級以上教師86人，高級教師33人，有本科教師120人，學(xué)歷全部合格，涌現(xiàn)學(xué)科帶頭人10人，市級以上先進(jìn)教師26人，我校先后被市委評為綜合治理先進(jìn)單位，被教育局評為教學(xué)先進(jìn)單位、德育先進(jìn)單位，勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，這些成績的取得與學(xué)校的精細(xì)化管理是分不開的，是全體教師共同努力的結(jié)果，更是各位家長的大力支持和鼎力相助的結(jié)果，特別是20xx年3月新班子組建之后，學(xué)校確立了小學(xué)是學(xué)校立校之本，初中時(shí)學(xué)校興校之源的辦學(xué)思路，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的理念，堅(jiān)持不求人人升學(xué)，但求人人成才的宗旨，好生差生一視同仁，小班額管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們的口號是：無愧于家長的選擇，無愧于社會(huì)的關(guān)注，無愧于學(xué)生的年華，無愧于教師的稱號。俗話說：“可憐天下父母心”，在這激烈競爭的社會(huì)，每個(gè)家長都希望子女能夠出人頭地，但苦于缺乏科學(xué)有效的教學(xué)方法，在教育孩子方面仍存在一定的盲目性，我也當(dāng)過20多年的教師，也是孩子的父親，在開家長會(huì)的之前，我曾了解過調(diào)查大多數(shù)孩子都有這樣的心事：“家長對我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到，他們總拿我和別的孩子比?！甭犃诉@些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子，理解孩子，尊重孩子，我認(rèn)為教育子女要做到以下幾點(diǎn)：第一、給孩子以智愛而不是溺愛。什么是溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他，智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈，而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要，那么我們該怎么做呢？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)，教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母的首要責(zé)任。曾有人對60位高考狀元進(jìn)行調(diào)查：在調(diào)查時(shí)他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你的什么？”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”。這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其它問題就迎刃而解了。各位家長知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎的嗎？據(jù)專家提供的資料講解：母虎培養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程，開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子斯成肉片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的骨頭扔給幼虎，再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出爪子抵擋，不讓幼虎吃，這樣過了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì)離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步，回頭來，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走，這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。我們?nèi)祟悜?yīng)該像動(dòng)物學(xué)習(xí)。由此可以看出，要讓孩子自強(qiáng)、自信、自主：第二要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說：積千積萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。我認(rèn)為，小學(xué)階段學(xué)習(xí)不是第一位的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，好習(xí)慣將終身受益；一個(gè)哲人說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明習(xí)慣的重要性。北京有家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平很高，相貌都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)，一面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了，這是為什么呢？原來，總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人變得意非凡，圍看總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束，這群年輕人和我們一樣納悶，總經(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人，年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長這么大，沒有覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重“。可機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林，當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)小插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋拖下來了，他覺得這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)，他想，只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心，在他的推薦下，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。通過以上兩個(gè)故事，得到警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣失去好機(jī)會(huì)，所以說好習(xí)慣終身受益，精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事。我列舉了一些學(xué)生應(yīng)該做到的好習(xí)慣：不妨告訴子女：（1）升國旗自覺肅立（2）微笑待人（3）學(xué)會(huì)尊重耐心聽別人講話（4）保護(hù)隱私，別亂動(dòng)別人東西（5）誠實(shí)守信，說道做到（6）勤儉節(jié)約，不亂花零錢（7）熱愛讀書（8）上課認(rèn)真聽講（9）助人為樂（10）知錯(cuò)就改第三學(xué)會(huì)平等和交流每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，所以作為教師、家長應(yīng)尊重每個(gè)孩子的人格，每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景線，他可能在某些方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌，如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗。我們做家長的也不必太苛求，有的家長只關(guān)心分?jǐn)?shù)，所以有些私立學(xué)校就挖空心思，弄虛作假給學(xué)生虛報(bào)分?jǐn)?shù)，來迎合家長的心思，在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流，兩代人之間有一種“隔閡”叫“代溝”，消除“代溝”最好辦法，莫過于交流，加強(qiáng)對話。第四學(xué)會(huì)容忍和鼓勵(lì)羅曼羅蘭說過：“一個(gè)人一生要做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長見識(shí)?！彼自捳f：“吃一塹，長一智。”失敗乃成功之母，所以要容忍孩子的合理性錯(cuò)誤，不要遏制個(gè)性。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，隨意指出幾名學(xué)生，對他們的老師說，這些孩子很有天賦，非常聰明，后來這些孩子果真越來越聰明了。其實(shí)是老師相信了羅森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵(lì)的結(jié)果，正面的鼓勵(lì)是促成孩子成功的有效途徑。比如：一次考試考不好了，與其嘲諷他：“瞧你有什么出息？不如換一個(gè)角度，效果會(huì)不同。這么難的題，也得60多分呀！”好孩子是夸出來的。相反，我們的家庭教育總也出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的做法，比如：1、不關(guān)心孩子的生活學(xué)習(xí)。許多家長忙于工作，從來不打電話詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況，甚至老師長什么樣，姓什么都不知道。有時(shí)聽到個(gè)別家長說：“老師，我不會(huì)教育孩子，就把孩子交給你了?！边@是一個(gè)誤區(qū)。試問：“教育孩子的那一份責(zé)任能交掉嗎？”因?yàn)榧议L教育孩子的那份感情，它是不能代替的，所以再忙也要過問孩子的情況。2、在孩子的面前談?wù)摻處煹氖欠情L短，有個(gè)別家長只聽孩子的一面之詞，不調(diào)查，不分析，肆意在孩子的面前談?wù)撃衬忱蠋煹牟皇牵行┘议L不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師，甚至指責(zé)學(xué)校，這給孩子造成一種不良影響，當(dāng)老師再批評他時(shí)，他會(huì)不服氣。試想，連老師都不服氣的孩子能接受老師的教育嗎？我認(rèn)為這樣的教育方法是不可取的。當(dāng)然，人無完人，如果老師身上有了問題，家長可以和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，我們會(huì)盡量克服老師身上的不足。3、過分相信自己的孩子。有的家長，孩子說什么是什么，要什么給什么，生怕孩子受一點(diǎn)委屈，這樣也大可不必。俗語說：“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香?！痹囅?，雄鷹只有展翅翱翔，才能經(jīng)受風(fēng)浪的襲擊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。周恩來說：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，然而我要說：再窮不能窮教育，再富不能慣孩子！有個(gè)別家長不以身作則，率先垂范，卻要求孩子必須優(yōu)秀。事實(shí)是，父母的一言一行在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不能溺愛放任，也不能粗暴專橫，應(yīng)該在思想上和生活上予以關(guān)懷愛護(hù)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新求知的新一代兒童。剛才，我和各位家長探討家庭對孩子的影響，我認(rèn)為教育的效果還取決于學(xué)校和家庭教育的一致性。只有學(xué)校、家庭、社會(huì)三者結(jié)合起來，才能達(dá)到水到渠成，事半功倍的效果。那么，做為學(xué)校我們采取了哪些措施呢？一、狠抓過程管理。努力實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處皆楷模；管理無空白，時(shí)時(shí)皆育人。首先，確立學(xué)校管理責(zé)任制，量化考核，優(yōu)勝劣汰，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)。校園24小時(shí)實(shí)行封閉式管理，從課堂到食堂，到寢室，都有專人負(fù)責(zé)，每天有一名帶班領(lǐng)導(dǎo)和一名校警住校，跟蹤管理，全天監(jiān)控。其次，建立長效機(jī)制，實(shí)行包保責(zé)任制，關(guān)愛每一位學(xué)生，因材施教。保證每一名學(xué)生假期高興而來，安全到校。每次放假，特別是小學(xué)部學(xué)生，由于年齡小，班主任都親自把學(xué)生送到回家的車上。我們學(xué)校上學(xué)期不定期開展了推門課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等教研活動(dòng)，借此推動(dòng)備課管理。我們知道，要想給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水，巧婦難為無米之炊，不備課不進(jìn)入課堂。第三，小學(xué)晚課由輪班看管變成專人輔導(dǎo)。過去小學(xué)晚自習(xí)由老師輪班看管，這樣的弊端是老師不熟悉學(xué)生，又不便于管理，從20xx年開始，學(xué)校挑選了精兵強(qiáng)將，對晚班進(jìn)行專職管理，從五點(diǎn)到七點(diǎn)，既輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)同時(shí)又調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。又投資幾千元在各教室安裝了閉路電視，定期播放一些健康向上，適合學(xué)生觀看的電視節(jié)目，解決家長的后顧之憂。第四，開展了喜聞樂見、豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。我校這學(xué)期安排了班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，開闊了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力。上學(xué)期我校排演的舞蹈“歌唱祖國”，榮獲省第三名，四平地區(qū)第一名的好成績。今年4月11日全市特長生（初三化學(xué)）競賽，4月20日全地區(qū)政、史公開課在我校開展，將極大地推動(dòng)我校教學(xué)活動(dòng)。二、狠抓班級管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍俗話說：一個(gè)好校長等于一所好學(xué)校，那么一個(gè)好班主任等于一個(gè)好班級。興華學(xué)校把幫助教師成功作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作。對德才兼?zhèn)?，威望較高的骨干教師委以重任，對青年教師加強(qiáng)培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師“不做教書匠，爭做教育家?！苯逃麄儚男∈伦銎穑?xì)節(jié)決定成敗。幾年來，學(xué)校陸續(xù)涌現(xiàn)出一大批勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)的教師。在中學(xué)部，有業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，德高望重，教學(xué)態(tài)度一絲不茍的七年一班班主任寧淑梅老師；有教法靈活，年輕有為，平易近人，和學(xué)生打成一片的七年二班班主任李艷萍老師；有敢說敢管，雷厲風(fēng)行，一心撲在教學(xué)上的七年三班班主任張大勇老師；有和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的七年四班班主任王怡輝老師；有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敬業(yè)干練，身教勝于言教的八年一班班主任聞洪敏老師；有不辭勞苦，腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取的八年二班班主任顧文堅(jiān)老師、八年三班班主任李立新老師，可以說舉不勝舉。在小學(xué)部有以校為家，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，業(yè)務(wù)精湛的顧亞欣老師、許鑫杰老師、張賀立老師；有甘灑汗水，腳踏實(shí)地，任勞任怨，知識(shí)淵博的孫海燕老師、張恩娟老師、林靜、魏海燕、王仲實(shí)老師；有精益求精，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，扎實(shí)工作的柏鳳春、任靜超、王英梅老師；有經(jīng)驗(yàn)豐富，刻苦鉆研的尚杰老師。正是由于這些班主任的辛勤工作，頑強(qiáng)拼搏，我們興華學(xué)校才長久不衰，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。在科任教學(xué)方面，我們有許多優(yōu)秀的教師，在這里不一一列舉。近兩年從私立學(xué)校返回我校和外調(diào)的教師已經(jīng)達(dá)到十多位，像張洋，徐丹丹，崔麗娟，荀順順等遠(yuǎn)近聞名。充分體現(xiàn)了我們公立學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢。優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，正是他們的辛勤努力，培養(yǎng)了一批又一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。一會(huì)由班主任總結(jié)。三、開源節(jié)流，切實(shí)改變辦學(xué)條件新班子成立后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對硬件設(shè)施不足的狀況，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，研究如何改善辦學(xué)條件。多方籌措資金一百多萬元，新建了六百平方米寬敞又明亮的食堂，改善了學(xué)生的就餐環(huán)境；更換了塑鋼門窗；裝備了物理實(shí)驗(yàn)室；新進(jìn)了五百多套桌椅；粉刷了教學(xué)樓內(nèi)的墻壁；上學(xué)期又安裝了監(jiān)控設(shè)備。在食堂管理方面不斷提高學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)變他人經(jīng)營為自主經(jīng)營，做到飯菜多樣化，不以贏利為目的。班主任在學(xué)生就餐其間，與學(xué)生同桌就餐，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。宿舍方面，實(shí)行初中、小學(xué)分寢管理，避免了逃寢現(xiàn)象的發(fā)生，安全也有了保障。四、低廉的收費(fèi)，豐碩的教學(xué)成果我校是九年一貫制公立學(xué)校，在辦學(xué)上有得天獨(dú)厚的.優(yōu)勢。1、便于銜接，有利于教師隊(duì)伍的整體提高。2、跟蹤教育，免去孩子想家的困擾，環(huán)境熟，老師熟，學(xué)生熟。3、小班額，便于管理，有利于學(xué)生水平的提高。從收費(fèi)上看，我校除了收取學(xué)生伙食費(fèi)、本費(fèi)、水費(fèi)等學(xué)生自己消耗的費(fèi)用外，不收取任何額外費(fèi)用。我有一個(gè)親屬在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中，一學(xué)期下來共計(jì)一萬多元，最后讀不起轉(zhuǎn)到我校，一年才2千左右。幾年來，我校小學(xué)學(xué)生升初中后，后勁十足，中考成績令社會(huì)刮目?，F(xiàn)在一中就讀的高三學(xué)生付若然，名列前茅，初中是就讀于我校；去年56人報(bào)考一中，被錄取16名。總之，為了使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能開心快樂的成長，我們的教育離不開和家長您的溝通及合作，讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的重任，讓孩子健康向上茁壯成長。春天是播種的季節(jié)，讓我們播下希望，收獲成功。再次祝愿各位家長工作順利、合家歡樂、萬事如意！祝愿您的孩子早日成才，金榜題名。我相信有諸位的大力支持和主體教師的共同努力，我們有決心、有信心、有能力再創(chuàng)輝煌！謝謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿9各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓、同學(xué)們：大家好！“六月里花兒香，六月里好陽光”。今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，歡慶自己的節(jié)日，真可謂是普天同慶、皆大歡喜。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體小朋友，少先隊(duì)員們致以誠摯的問候，并向全體老師致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望，充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大理想在這里孕育，高尚情操在這里萌生，良好習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠的希望小朋友們珍惜今天的幸福生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛。樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷練健康身心。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗！同學(xué)們，你們的健康成長離不開父母的深情養(yǎng)育，離不開老師的辛勤教育。過去的幾年里，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持環(huán)境育人，堅(jiān)持辦學(xué)管理特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了歌詠比賽，體操表演，書法繪畫練習(xí)等活動(dòng)，使大家在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的前進(jìn)步伐。當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體老師求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好。少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為學(xué)校校長，將與全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為我們尚店學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展譜寫新的篇章。老師們，同學(xué)們，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共賞，讓美麗的夢想從這里起航。最后：祝孩子們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。老師們身體健康、工作順利各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓合家歡樂、萬事如意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿10各位老師，大家好：一個(gè)祥和、文明、熱鬧的新春佳節(jié)，伴隨著鞭炮聲、祝福聲、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了，帶著甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開新學(xué)期嶄新的一頁。在這里，我給各位老師拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里人人健康快樂、家家幸福安康！新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希望。老師們，機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿信心，同時(shí)我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我給各位談以下幾點(diǎn)。一是本學(xué)期，我們要緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。一年打基礎(chǔ)，兩年抓規(guī)范，三年上臺(tái)階（水平）。力爭用兩年的時(shí)間把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校，根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保證，新學(xué)年要大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。二是要落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí)。本學(xué)期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績。集體備課要抓到實(shí)處，做到準(zhǔn)備充分，有中心發(fā)言人，有主題，要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選，習(xí)題精選，要真正的去研討。課堂教學(xué)要造高效課堂，提高課堂效率。加強(qiáng)聽課、互聽互評、相互促進(jìn)、相互提高、取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽完課，全組的教師要及時(shí)反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式，學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少，要求學(xué)生建錯(cuò)題本，對錯(cuò)題本及時(shí)定期檢查，造當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生看改正的錯(cuò)題。教師要注意習(xí)題收集，精選習(xí)題積累不要拿過來不加取舍就印，每位老師要把有訓(xùn)練價(jià)值的題目、學(xué)生易出錯(cuò)的題積累下來，增強(qiáng)對學(xué)生訓(xùn)練的針對性、方向性。三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加大獎(jiǎng)懲力度，言必行、行必果，在城里能考上，在勝利中學(xué)也能考上。教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有嚴(yán)格管理，從小處著手，才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮政教、團(tuán)委和班主任的作用，每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。四是打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。1、樹立正氣、德才兼?zhèn)?、品德高尚、修養(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養(yǎng)一種行為，收獲一種習(xí)慣；培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種品格；培養(yǎng)一種品格收獲一種命運(yùn)。”人之所以成功，很大程度上取決于一個(gè)人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個(gè)人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。2、關(guān)于學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的教師。作為教師，我們要多問自己這樣幾個(gè)問題：我要不要發(fā)展？我向哪個(gè)方向發(fā)展？我要發(fā)展到哪一步？一個(gè)學(xué)校出問題，往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不到位，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競爭實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競爭，老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足才能進(jìn)步、才能發(fā)展。我們都要關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。周說“活到老，學(xué)到老”在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就要落伍，特別是我們當(dāng)老師的。3、形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團(tuán)結(jié)出人才，出成績?？鬃诱f“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團(tuán)結(jié)和諧呢？總結(jié)有以下幾點(diǎn)：①胸要寬廣②要做團(tuán)結(jié)的表率③謙讓謹(jǐn)慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵(lì)、少挑剔。工作就是使別人快樂。4、要有愛心。愛教育要熱愛學(xué)生，愛崗位，愛我們這所學(xué)校，只有這樣才能做好工作。5、注重細(xì)節(jié)，成大事者不拘小節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn)，課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn)，作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn)，練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn)，工作態(tài)度再端正一點(diǎn)，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步。認(rèn)真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對做好。6、最后，做個(gè)幸福的人。人生有如一臺(tái)戲，不同的人被設(shè)定為不同的角色，每個(gè)人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個(gè)角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個(gè)人的夢想，其實(shí)人生的幸福沒有絕對的答案，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是快樂之本、幸福之源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!在這個(gè)春暖花開、播種希望的季節(jié)里，在這個(gè)激動(dòng)人心、令人難忘的美好時(shí)刻，我們迎來了盼望已久的巴師附小一年級學(xué)生的入隊(duì)儀式。今天，我們有796名一年級的小同學(xué)加入到少先隊(duì)組織中，成為光榮的少先隊(duì)員，看到你們胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪，我代表全體老師向你們表示衷心的祝賀!親愛的新隊(duì)員們，你們知道嗎?當(dāng)你加入這個(gè)光榮的組織，成為其中一員時(shí)，你就成為了一名光榮的后備軍，是祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，在這個(gè)光榮的組織里，個(gè)人的力量可以得到最大限度的發(fā)揮和體現(xiàn)。你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮!愿你們牢記宣誓中所說：好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!親愛的新隊(duì)員們，巴師附小為你們的大成長提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，你們遠(yuǎn)大的理想將在這里孕育，高尚的情操將在這里萌生，良好的習(xí)慣將在這里養(yǎng)成，生命的輝煌將在這里奠基，老師希望你們向王瑛阿姨學(xué)習(xí)，從小做起，從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起，在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在家里做一個(gè)懂事聽話好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)尊章守紀(jì)的好少年，努力使自己成為樸實(shí)、吃苦、感恩的附小人。謝謝大家!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿12各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好!在這美好的金秋九月，我們隆重舉行甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級新生開學(xué)典禮。首先，感謝同學(xué)們選擇了甘肅農(nóng)大!在此，我代表全校1500名教職工、15000名學(xué)生向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育你們的老師和家長表示誠摯的感謝和崇高的敬意!甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所歷史悠久的高等學(xué)府。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1946年的國立獸醫(yī)學(xué)院。69年來，經(jīng)過一代又一代甘農(nóng)人的頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為以農(nóng)科為優(yōu)勢和特色，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是農(nóng)業(yè)部和甘肅省政府共建大學(xué)，也是國家中西部建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為”的甘農(nóng)精神，激勵(lì)著農(nóng)大學(xué)子不斷追求卓越，創(chuàng)造輝煌。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所人才輩出的高等學(xué)府。建校至今，學(xué)校為國家培養(yǎng)了各類高級專門人才11萬多人，涌現(xiàn)出了首位華人英國皇家科學(xué)院院士楊子恒、中國科學(xué)院院士尚永豐、中國工程院院士南志標(biāo)、中國青年女科學(xué)家陳化蘭等一大批在國內(nèi)外有重大影響的杰出校友。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所科研雄厚的高等學(xué)府。學(xué)校在草業(yè)科學(xué)、作物育種、旱作農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、動(dòng)物養(yǎng)殖、生物技術(shù)、食品科學(xué)等方面取得了一批重大的研究成果，為服務(wù)“三農(nóng)”和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)?！笆濉币詠?，學(xué)校榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省(部)級一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)。同學(xué)們，大學(xué)是人生旅途中一個(gè)重要的起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，母校將與你同在，竭誠為大家服務(wù)。你們正值風(fēng)華正茂的年代，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果，珍惜自己的美好青春和大好前途，努力使自己成為社會(huì)需要的棟梁之材，以此來回報(bào)父母、貢獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國。借此機(jī)會(huì)，向你們提四點(diǎn)希望。希望同學(xué)們銘記歷史，珍愛和平，樹立遠(yuǎn)大的理想。適逢紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，唱響愛黨愛國愛社會(huì)主義的時(shí)代主旋律，做到銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。希望同學(xué)們立德修身，遵紀(jì)守法，做好活人做人規(guī)劃。國無德不興，人無德不立?！靶奚睚R家治國平天下”，把修身做人擺在人生的第一位。立德修身、以德立身、以德潤身，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵循為人處世規(guī)律，堅(jiān)守活人做人底線。通過自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我管理、自我營造，通過同學(xué)的幫助，老師的指導(dǎo)、感化和組織的培養(yǎng)，使同學(xué)們成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，一個(gè)說老實(shí)話、做老實(shí)事的人，一個(gè)高尚的人、純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人。希望同學(xué)們勤學(xué)苦練，注重實(shí)踐，做好大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃。上大學(xué)最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是件辛苦的事，需要勤奮努力，需要持之以恒，更需要注重實(shí)踐。同學(xué)們不應(yīng)局限于書本知識(shí)和課堂學(xué)習(xí)，還應(yīng)安排好課外活動(dòng)，利用校內(nèi)外的實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍，理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。希望同學(xué)們錘煉意志，成就自我，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。同學(xué)們從父母、親人的呵護(hù)中來到大學(xué)，開始全新的生活。很多意志不堅(jiān)定的同學(xué)會(huì)被網(wǎng)絡(luò)、游戲和懶散俘虜，有的拿不到學(xué)位證，有的不得不退學(xué)。因此，要“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，積極主動(dòng)地參加學(xué)校社團(tuán)組織的各類活動(dòng)，加強(qiáng)交流溝通，提高各種能力，磨練自己的意志品質(zhì)，完善人格，成就自我。同學(xué)們，你們能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的。這是你們恩師精心指導(dǎo)的結(jié)果，是你們自己刻苦努力的結(jié)果，是你們父母日夜操勞的結(jié)果。你們沒有理由不奮斗，沒有理由不成才。從現(xiàn)在開始，你們就是農(nóng)大的新主人，農(nóng)大就是你們的新起點(diǎn)，期待你們開辟新天地、創(chuàng)造新歷史、鑄就新輝煌!最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，身體健康，生活愉快!謝謝大家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿13各位校長、園長：每逢端午節(jié)，一個(gè)響亮的名字就會(huì)縈繞在我們的耳畔，那就是著名愛國詩人屈原。他的名句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，賦予了端午節(jié)深刻的文化內(nèi)涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價(jià)值觀。當(dāng)前，全縣教育系統(tǒng)正在大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為加快建設(shè)進(jìn)程，讓學(xué)校在較短的時(shí)間內(nèi)形成深厚的文化底蘊(yùn)，我們需要進(jìn)一步明確方向、把握重心、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對性的采取措施。我認(rèn)為，現(xiàn)階段有五種校園文化亟待加強(qiáng)。一是書香文化。當(dāng)代教育家、成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長李鎮(zhèn)西在《人民教育》上發(fā)表了一篇文章，題為《關(guān)于“讀書”的話題》，開門見山就指出了教育上最大的問題，“是教師普遍不善于讀書”，他認(rèn)為這是“不可思議”的事情，但這種現(xiàn)象“卻幾乎成了許多學(xué)校的常態(tài)”。他說：“一個(gè)學(xué)校有沒有文化氣息，并非看墻上有沒有標(biāo)語口號，或看校園有沒有小橋流水、臺(tái)榭亭閣，或題詞、繪畫、雕塑，而是看這個(gè)學(xué)校有沒有可以流傳下去的教育故事和學(xué)校是否有書香氣?！睂?shí)施學(xué)校的文化建設(shè)，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，最主要的就是倡導(dǎo)讀書的風(fēng)氣。古人云：“讀詩味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”愿我們的師生也能享受讀書的過程，并在閱讀中豐滿人生的智慧。二是勤儉文化。5月27日《中國教育報(bào)》第一版刊登了《李校長進(jìn)城撿磚記》，報(bào)道了河南李合軍校長的事跡。他帶領(lǐng)老師們到市區(qū)撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來修建操場、花園，硬化校園地面。他說：“資金短缺，我們一邊積極向上級申請，一邊自己想辦法改善學(xué)校環(huán)境。去年以來，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場，僅這兩項(xiàng)就省下3萬多元。”現(xiàn)在，我縣每個(gè)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)雖然不是特別充裕，但比起落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制之前，要寬松得多。學(xué)?！案弧绷?，可是，我們決不能當(dāng)“暴發(fā)戶”，更不能揮霍浪費(fèi)，要保持勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，把錢花在刀刃上。三是精細(xì)文化。精細(xì)化管理是一種理念，更是一種文化?！熬?xì)”一詞的歷史，在我國源遠(yuǎn)流長，有極強(qiáng)的生命力。早在春秋時(shí)期，老子在《道德經(jīng)》中說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！薄吨杏埂防镆灿小爸聫V大而盡精微”之說。宋朝教育家朱熹說道：“言治骨角者，既切之而復(fù)磋之，治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也?！痹谲娛律嫌小熬喺保谵r(nóng)業(yè)上有“精耕細(xì)作”，在藝術(shù)上有“精雕細(xì)刻”，在管理上有“精益求精”。上個(gè)世紀(jì)，精細(xì)化管理在企業(yè)領(lǐng)域煥發(fā)了蓬勃生機(jī)，產(chǎn)生了極大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。進(jìn)入本世紀(jì)以來，精細(xì)化管理逐漸向服務(wù)業(yè)和行政領(lǐng)域發(fā)展。我常說：“有多少教育可以重來?”正是由于這種危機(jī)感，我們的學(xué)校管理更要精耕細(xì)作，要關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)致入微，切實(shí)發(fā)揮管理育人的功能，在反復(fù)地推敲中錘煉出一種“精致”，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。四是研究文化?！饵h史博采》曾發(fā)文揭秘陳云為何“成為兩代中央領(lǐng)導(dǎo)集體重要成員”，勤于學(xué)習(xí)、善于研究就是重要原因之一。做事情想當(dāng)然，隨意性強(qiáng)，不注意遵循規(guī)律，不注重總結(jié)教訓(xùn)，自然形不成經(jīng)驗(yàn)，只能在低層次徘徊。只有敢于面對困難，經(jīng)過認(rèn)真分析、正確歸因、精研對策、謹(jǐn)慎推行、及時(shí)總結(jié)反思，才能啃下硬骨頭。無論是學(xué)校精細(xì)化管理、教師專業(yè)化發(fā)展，還是學(xué)校采取的某項(xiàng)改革措施，以及教師的課堂創(chuàng)新，我們都應(yīng)該增強(qiáng)研究意識(shí)，像研究課題一樣開展工作。實(shí)施前進(jìn)行科學(xué)的論證，推行過程中進(jìn)行深入的調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決“小”問題，最終“大”問題就會(huì)迎刃而解，學(xué)校的辦學(xué)水平就能取得實(shí)質(zhì)性地提高，而且一定能總結(jié)出值得推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這樣的成功才是真正的成功。五是精神文化。我們都覺得電視劇《亮劍》提氣，獨(dú)立團(tuán)的戰(zhàn)士無論怎樣交替，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)依然強(qiáng)悍，就是因?yàn)槔钤讫埖摹傲羷Α本窀姓倭嗣恳晃粦?zhàn)士。創(chuàng)造了“五不六無”奇跡的岔河中學(xué)校長張斌利曾說：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領(lǐng)，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚(yáng)精神文化，包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝心聚力的團(tuán)隊(duì)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)精神，勤奮刻