高中攝影社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
高中攝影社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
高中攝影社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
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Word第第頁(yè)高中攝影社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)從對(duì)攝影學(xué)問(wèn)的不熟識(shí)到愛(ài)上了攝影活動(dòng),這是我經(jīng)過(guò)攝影社團(tuán)〔學(xué)習(xí)〕后最大的體會(huì)。在參與攝影社團(tuán)活動(dòng)之前,我只是用手機(jī)拍攝最近單的相片,并不知道攝影是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),包含了物理光學(xué)、美術(shù)等學(xué)問(wèn)。當(dāng)老師當(dāng)一部單反相機(jī)讓我們觀摩,接觸,才使我走向?qū)z影的了解和喜愛(ài)。

對(duì)一個(gè)從未碰過(guò)〔專業(yè)〕相機(jī)的人,像我,特別了解自己的攝影水平,所以在社團(tuán)活動(dòng)之前,我很具體地看了教材中有關(guān)的攝影技術(shù)講解,盼望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習(xí)與把握。

我選取的拍攝題材是:籃球課的師生互動(dòng)。通過(guò)拍攝老師如何授課,同學(xué)如何仿照,師生如何溝通等鏡頭表達(dá)在籃球課上師生互動(dòng)的內(nèi)容。由于預(yù)備功夫比較充分,所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟識(shí)了攝影的一些簡(jiǎn)潔技術(shù),并且漸漸地得到提升,也正由于如此,我慢慢地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了愛(ài)好。在拍攝過(guò)程中,我通過(guò)攝影機(jī)機(jī)位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的實(shí)行等一些比較簡(jiǎn)潔的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運(yùn)動(dòng)畫(huà)面拍攝所用到的鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭,并且運(yùn)用得也比較規(guī)范。經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng),我有些感受,在〔生活〕中有很多微妙的詳情,我們要抓住時(shí)機(jī),盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí),盡量增加對(duì)〔其他〕作品的觀摩學(xué)習(xí),有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結(jié)合自己的體會(huì)和感受,會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。

盼望以后我能拍出好的作品來(lái)。

高中攝影社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)[篇2]

時(shí)間如劍,一學(xué)期的光陰在留憶社成長(zhǎng)中見(jiàn)證了攝影技術(shù)的進(jìn)展。本學(xué)年攝影社在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下以及本社全部社員的共同努力下,取得了圓滿的.結(jié)束?;厥孜覀?nèi)〉昧艘恍┧悴簧陷x煌,但是足以讓我們社每個(gè)成員都感到欣慰的〔成果〕,熬煉了社員的力量。社員們的攝影技術(shù)也得到了肯定的提高,同時(shí),攝影社的影響力也在不段的提高,如今將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、回首

幾周以來(lái),攝影社在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們帶著〔同學(xué)〕發(fā)覺(jué)美,為同學(xué)制造美,用攝影凝固美。因此攝影社為此綻開(kāi)了一些活動(dòng),如:外拍等很多有關(guān)攝影的活動(dòng),豐富了社員的課余生活,同時(shí)也提高了他們的攝影技術(shù)水平。

1.學(xué)會(huì)并進(jìn)展了攝影社以往繼來(lái)的活動(dòng),并不斷的豐富和完善這些活動(dòng)。如組織外拍,通過(guò)外拍不僅能夠讓社員們體驗(yàn)攝影,也增進(jìn)了社員們之間的感情,更能表達(dá)攝影社的團(tuán)結(jié)力和分散力。

3.活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大,不再只是對(duì)社團(tuán)內(nèi)部成員,更是面對(duì)全校全體同學(xué)們。通過(guò)活動(dòng)的新奇性來(lái)擴(kuò)大攝影社的影響力,吸引更多的同學(xué)參加攝影活動(dòng)。

二、缺乏

當(dāng)然,攝影社的進(jìn)展并不是一帆風(fēng)順的,在取得成果的同時(shí),也發(fā)覺(jué)了很多的缺乏點(diǎn),需要我們?nèi)ネ晟?、改良,做得更好?/p>

1.活動(dòng)的宣揚(yáng)力

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