計算機專業(yè)實訓總結報告_第1頁
計算機專業(yè)實訓總結報告_第2頁
計算機專業(yè)實訓總結報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word第第頁計算機專業(yè)實訓總結報告大家好!首先自我介紹一下,我是計算機學院計算機科學與技術專業(yè)的一名同學我叫李班化,今日有機會作為代表在此發(fā)言,我感到特別榮幸和無比興奮.

曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待那為期兩周的實訓學習,如今已經結束了.這是我們升入高校以來的第一次外出那么遠的地方實訓,因此可以說我們每個人都很仔細的參與了這一次實訓活動.

但是,同學們當我們從實訓中滿懷喜悅,滿載而歸時,不要忘了,我們之所以能有這次充實難忘的實訓機會,是由于有了校以及學院的大力支持,實訓帶隊老師的全心指導和無私的關心;若沒有校以及學院各位領導以及相關部門的大力支持,我們是肯定不會能有這次親密結合所學專業(yè),親密接近實際工作環(huán)境的實訓機會;若沒有各位實訓老師和氣可親的指導,全心全意的無私關心,我們絕不行能能順當完成實訓任務,也絕不行能滿載而歸.在這里,請允許我代表07級全體實訓生向校以及學院各位領導為我們細心打造的親密結合所學專業(yè)的實訓平臺致以最誠心的感謝;向為了我們能真正學到學問而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會激勵我們的實訓帶隊老師致以最誠心的感謝!

實習中我們學到了許多書本上學不到的學問,同時也更加深刻地感覺到了動手力量的重要性.可以說實習中我們每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經受,那份感受,那份回憶!

實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很主動,不怕課程難,互相關心一起分析.這對于我們來說是一種難得的歷練,我們此次針對的是web開發(fā)的課程實訓,主要針對項目的開發(fā)流程進行系統性地實際操作.許多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中.實訓的指導老師也特別仔細負責,耐煩講解,細心指導,一點一點解答同學們的懷疑,直到同學們理解了為止.在實訓中,分析,商量,演算,機房里布滿了濃濃的學習氣氛.

假如說最好的高校是社會,那實踐便是最好的老師了.通過本次的實訓,我們對自己的專業(yè)有了更深的了解與體會.我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性.它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學習的主動性.有一句關于實踐的〔諺語〕是這樣說的:"我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白.實踐閱歷對于軟件開發(fā)者來說更是必不行少的."微軟公司盼望應聘程序員的高校畢業(yè)生最好有十萬行的編程閱歷.理由很簡潔:實踐性的技術要在實踐中提高.計算機歸根結底是一門實踐的.學問,不動手是永久也學不會的.因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實踐力量.吃苦是為了做金字塔尖上的人.

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!"在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏,剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受.在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領悟到"書到用時方恨少"的含義.

在經過了冗雜而忙亂的設計編程后,我們按時完成了實訓單位交給的任務.雖然結果并沒有到達我們最初設想的效果,但在排解了時間短,所涉及的學問范圍較廣等客觀緣由后,我們看到的更多的是自身上的缺乏,我們所把握的遠不能滿意這次任務的要求,我們還有許多東西需要在今后學習中生活中去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論