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文檔簡(jiǎn)介

第2023年安徽省中考作文范文

安徽省中考作文1

空地上的秋千,已經(jīng)占了四五個(gè)年頭了。以致于支撐它的鋼架已經(jīng)銹跡斑斑,光滑的繩子也變得蓬亂,那小小的塑料座椅下的一塊土地已經(jīng)被無(wú)數(shù)來(lái)這里玩的孩子踢出了深深的大坑,仿佛一只空洞的眼睛。

秋千老了。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),那兩根垂下的麻繩仿佛要斷掉,發(fā)出嘎吱嘎吱的摩擦聲,像個(gè)衰弱的老人在抽泣。

以前的秋千不是這樣的。

它曾經(jīng)擁有一副漂亮光滑的紫色鋼架,兩端垂下粗大的麻繩,連著一把明黃色的塑料座椅。盡管外表簡(jiǎn)單,但它仿佛擁有魔力——每每蕩起它,我總能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊呼呼刮過(guò),看見(jiàn)自己的雙腳離地面越來(lái)越遠(yuǎn),身體仿佛要從椅子上飛出去。于是我總是酣暢淋漓的大聲尖叫,一天的煩躁也就隨著這聲尖叫,被拋向九霄云外。

記得從前無(wú)數(shù)個(gè)充斥著蟬鳴的午后,從一堆看了不下三遍的書(shū)中,我抬起渾濁的眼,詢(xún)問(wèn)那個(gè)不能給我半點(diǎn)有意義的建議的老媽我還能干什么。得到的往往是兩個(gè)字:“睡覺(jué)”。然后不理睬老媽的建議,自問(wèn)自答地說(shuō):“還是去蕩秋千吧。”然后叫醒午睡的鄰居小子們,占領(lǐng)被陽(yáng)光烤得暖烘烘的秋千。

記得一次一個(gè)個(gè)子極瘦小的男孩子推我蕩秋千,我嫌他力氣小,半天才推了齊腰高,于是大聲嚷嚷:“再用力!再用力!你到底會(huì)不會(huì)推”結(jié)果小個(gè)子男孩大概被我逼急了,猛地一用力,我竟蕩得高過(guò)了鐵架子,地上的人都驚愕地睜大了雙眼,隨即爆發(fā)出一陣歡呼,而我也緊緊抓住繩子,暢快地大喊,直到把全樓的鄰居都吵醒……

那一刻我?guī)缀躏w了起來(lái),飛得很高很高……

然而,因?yàn)橐獢U(kuò)建樓盤(pán),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司派人拆掉了這沒(méi)用的老秋千。光禿禿的地面上只剩下一個(gè)深深的大坑——一個(gè)空洞的眼睛般的大坑。

很快,這里就會(huì)聳立起新的高樓,而人們也會(huì)很快忘記這里曾經(jīng)有一架秋千,有孩子們留下的笑聲。

我好想再蕩一次秋千,好想再試一次飛翔,再聞聞自由的味道。

可我沒(méi)機(jī)會(huì)了。

這個(gè)早晨下起了蒙蒙細(xì)雨,雨明明不大,可當(dāng)我從窗子里探出頭,向空的上看時(shí),竟發(fā)現(xiàn)坑里積水了。淺淺的雨水在坑中打著旋兒,像是那只眼睛,溢出了渾濁的淚……

安徽省中考作文2

巍巍華夏,五千文明;

劍削浮云,千載悠悠。

千里秦嶺,惟彼一峰;

巍峨高峻,威震靡風(fēng)。

浩浩蒼穹,惟彼一星;

燦爛炫轉(zhuǎn),耀世清明。

——題記

你建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán),你給了一個(gè)族群傲立千秋的自信,你的國(guó)號(hào)成了一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字。你,漢武帝,一個(gè)十七登基的小皇帝,一個(gè)大漢盛世的開(kāi)辟者;桀驁不馴,無(wú)拘無(wú)束,你是暢游自由天地間的不羈的靈魂。

“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,你的開(kāi)創(chuàng)性系列新政,從文化根本開(kāi)始,方使得儒家文化成為了支撐中華民族千古傳承的脊梁。氈紙侵墨香,厚重不失雅;這卻是你,一個(gè)年紀(jì)輕輕的帝王,居深宮之作。

你痛恨漢朝像羊一樣受匈奴人欺凌,深深意識(shí)到,經(jīng)文景之治,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇后,漢朝已積攢了與匈奴對(duì)抗的實(shí)力。你深入軍營(yíng),從退守戰(zhàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)——百日磨槍?zhuān)蝗諝?苦心醞釀,蓬勃乍起:你升騎奴為將軍,一舉收復(fù)河朔地區(qū),對(duì)天鳴雷,勢(shì)如破竹,又相繼發(fā)起一次次猛烈的反擊。高飛的蒼鷹在云際盤(pán)旋,河朔一戰(zhàn),你讓衛(wèi)青向右北平突擊,待匈奴在東南整裝部署完備后,又旋風(fēng)疾轉(zhuǎn)向西北河套進(jìn)發(fā)。鐵騎錚錚,踏破了河朔草原的斷草,也踏破了匈奴人的膽,于是長(zhǎng)安城有了一個(gè)穩(wěn)固的前方戰(zhàn)線(xiàn),失去了幾百年的河套地區(qū)又歸于漢署。當(dāng)匈奴元?dú)獯髠司幽睍r(shí),你勃勃的野心又在尋求滿(mǎn)足,你投入了二十萬(wàn)騎兵、四十萬(wàn)戰(zhàn)馬,一邊派小股軍隊(duì)作戰(zhàn)略佯動(dòng),一邊又派霍去病悄然向沙漠進(jìn)發(fā)……收降俘虜,訓(xùn)練漢軍,你壓倒了匈奴的唯一優(yōu)勢(shì);賞罰分明,善于用人,你創(chuàng)造了漢軍的歷史奇跡。前方奔騰馳騁,后方穩(wěn)坐深宮。坐臥長(zhǎng)安,你指揮到了狼居胥山;甘泉戲水,你便降服了匈奴單于。威嚴(yán)如虎,你像一匹性急的烈馬;壯志豪情,你有一平天下的宏圖大略。

持節(jié)向西,絲綢之路在你手下開(kāi)辟。

泊一船漁火,你讓整個(gè)湖面燈光流離;

持一根馬鞭,你使整個(gè)大地鐵騎絕塵。

霧籠長(zhǎng)安,宮城凄暗;霞光出世,舉世震撼。碧空晴日,云海波濤;君似神鵬,翱翔其中。仰望晴空,似水泛舟;吾愿與君翱翔于云海,西出長(zhǎng)安訪(fǎng)世界之恢宏。

安徽省中考作文3

“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)集卷著烏云,在烏云和大海之間,海燕在高傲地飛翔?!?/p>

——高爾基《海燕》

——題記

我曾有緣:在陡峭的礁石簇?fù)淼膽已轮?,感受過(guò)洶涌澎湃的大海旺盛的生機(jī)與活力。那深邃的蔚藍(lán)曾久久占據(jù)著我的心頭,不能自己;我曾有緣:在白色的沙粒堆積的沙灘之上,體會(huì)過(guò)水平如鏡的大海深沉的睿智和哲思,那無(wú)垠的胸懷曾久久激蕩著我的心靈,無(wú)法自拔。

然而,我始終看不到海燕的雄姿,猶記得,那是一只黑色的精靈,而暴風(fēng)雨則如同大海上千古不見(jiàn)的災(zāi)難,風(fēng)浪仿佛一把把利刃洞穿海上所有的靜穆,那高傲的海燕“一會(huì)兒翅膀碰著這篇波浪,一會(huì)兒劍一般地直沖向?yàn)踉啤?,那一聲聲疾呼在滂沱的雨點(diǎn)生中愈發(fā)狂傲,而如今這黑色的精靈又在哪里翱翔呢

——或許是在暴風(fēng)雨的夜中,他強(qiáng)健的體魄才會(huì)出現(xiàn)吧。如果這樣的話(huà),我更愿做一只海燕,在學(xué)習(xí),生活的天空中翱翔。

壓力或許是中學(xué)生的一張扔不去的名片,如烏云般籠罩著我們的生活。一切仿佛是灰色的,一種濃的化不開(kāi)的灰彌漫在本應(yīng)大放光彩的青春年華之中,我不愿這樣,我們才是二十一世紀(jì)的主人,枷鎖固不住我們,是的,固不住的!

我在課余不再只限于讀老師推薦的書(shū)目,而勵(lì)志于那烽火從不間斷的戰(zhàn)國(guó),艷羨于說(shuō)客巧妙的說(shuō)理和精辟的故事,佩服那君王兼聽(tīng)百家之言的魄力和胸懷,一串串妙語(yǔ)連珠,一句句一針見(jiàn)血,不禁令人贊嘆向往。

——《戰(zhàn)國(guó)策》。

在生活中,面前的困難再難,海燕的精神也鼓舞著我毅然向前——哪怕有一種傷痛刺入我的心中,我也撐著自己一瘸一拐地獨(dú)自回家,不過(guò),這僅僅是一種痛而已,海燕所搏擊的,可是劇烈狂暴的風(fēng)雨啊!但是我們或許都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨,有的人不愿經(jīng)歷,有的人貌似愿意,膽怯卻籠罩著心頭,——我堅(jiān)信我可以,沒(méi)有生活的歷練,生命難以鍛煉成鋼,有多少偉人在苦難中長(zhǎng)大,而海燕更是在暴風(fēng)雨中歷練,那沒(méi)經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的鳥(niǎo)兒,天空一擊,就能?chē)標(biāo)浪麄?,那些海鷗,海鴨,企鵝終究碌碌無(wú)為。

這是一個(gè)急劇變化的時(shí)代,只有強(qiáng)者能夠找到自己的位置。

我好想做一只海燕,像海燕那樣疾呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

安徽省中考作文4

一千年后,風(fēng)起云涌,殘紅滿(mǎn)地,歷史的一個(gè)個(gè)烙印,印在蒼穹,撒下了一片殷紅的血……

——題記

“平兒,死得好!不愧是我關(guān)云長(zhǎng)的兒子!”你親眼看著自己的兒子倒在血泊之中,無(wú)數(shù)的劍影從他的身上劃過(guò),紅紅的血滲透了土地。你慘然一笑,勒了一下赤兔,你想為兒子報(bào)仇,可是,你力不從心,也許,你真的老了。想當(dāng)年,你英氣風(fēng)發(fā)、所向無(wú)敵,十萬(wàn)大軍在你面前,你如入無(wú)人之地,氣吞萬(wàn)里如虎!而現(xiàn)在,劍影重重,你眼前朦朧,一下不留神,赤兔中了一箭,一個(gè)趔趄,你也險(xiǎn)些摔下……你的心顫了一下。

大哥!三弟!你們?cè)谀?/p>

你想起了他們,想起了當(dāng)年你們不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的豪言壯語(yǔ),你又來(lái)了勁,手中揮舞的劍不由得加強(qiáng)了力道??墒乾F(xiàn)在呢孤身一人,望望著天邊殘陽(yáng)如血,你的心冷了。孫權(quán)望著你,猛地一下,你的胸前被劃了一道深深的口子,鮮紅的血滲了出來(lái),染紅了你的衣襟,染紅了你的胡須,你的胸前隱隱作痛,當(dāng)年刮骨療傷,吱吱的骨聲又想起在你的耳畔,為什么那時(shí)覺(jué)得不疼

因?yàn)槟菚r(shí)的心是火熱的。

你越來(lái)越累了,身上已被劃出了無(wú)數(shù)道口子,血濺在赤兔身上,你堅(jiān)持不住了……你,不敗的戰(zhàn)神,終究倒下了。你摔下馬,濺滿(mǎn)鮮血的刀深深的插在泥土中,你神情恍惚,口中囁嚅著:“殺了我,殺了我……”孫權(quán)一揮手,“照他說(shuō)的辦”,于是,天便燃起了一團(tuán)耀眼的紅霞。

戰(zhàn)神,我好想為你奪下那寒光一劍,千年已去,熱血猶存!而不知,你死后,剛毅的心是否軟化,化作天使,依舊守護(hù)在人間

天使,你寂寞嗎而今花又落了地,來(lái),我讀書(shū)給你聽(tīng)。

安徽省中考作文5

一轉(zhuǎn)眼,便是永遠(yuǎn)。

韶逝,花易殘,人易老。

流年何追,往何惜,今何嘆。

——題記

如花的時(shí)節(jié),翻飛的柳絮纏綿,隨手一揚(yáng)手心便剩有落英,卻留不住流年。易逝的韶華恍然如夢(mèng),回首的過(guò)往覆水難收。

依稀記得兒時(shí)那聲清脆而響亮的啼哭,如水的面龐出現(xiàn)在我的面前。透亮的雙眸似澄澈的心靈,不含一絲雜質(zhì)嘴角揚(yáng)起的弧線(xiàn)。她初學(xué)走路時(shí),會(huì)緊緊地拽著我的手,嘟囔著“姐姐”“姐姐”,小心翼翼地走在我的一側(cè)。我隨手摘下一朵蒲公英,讓它隨風(fēng)拂去,妹妹久久望著那舞動(dòng)著的嬌小身軀,笑頰粲然和著無(wú)邪的天真。而至如今,稀疏的幾次見(jiàn)面愈益發(fā)覺(jué)她白皙的面龐多了幾絲憔悴,才知難得的休假她卻疲于奔命,魔爪似乎過(guò)早地伸向了她。多少次我想再牽著她的手漫無(wú)目的地行走在茫茫人群中,像從前一樣任風(fēng)兒吹散蒲公英,躺在沙灘上數(shù)著翻滾的浪花朵朵??墒悄切┻@是夢(mèng)境罷了,妹妹已經(jīng)不愛(ài)笑了,臉上的迷茫的神情讓人憐愛(ài),久違的笑靨中也夾雜著敷衍的無(wú)奈。

走走停停,請(qǐng)停在妹妹甜甜的微笑里。

打開(kāi)記憶的匣子里,那個(gè)精神矍鑠的身影不斷,帶笑的面容,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,看似深邃的眼中流露的卻滿(mǎn)是暖意。從小到大,最溺愛(ài)我的便是姥爺,陪著我哭、陪著我笑,即使是犯錯(cuò)也只是委婉的呵責(zé)罷了。還只有幾歲時(shí),我歪歪斜斜地蹬上自行車(chē)?yán)@著整個(gè)高新區(qū)騎了半圈,姥爺不放心我,偌大的地方一路小跑緊隨在我身后。我不懂事,時(shí)不時(shí)還停下車(chē)沖姥爺扮個(gè)鬼臉,或是叉著腰笑他的速度還不如我快。姥爺卻什么也不說(shuō),一臉慈祥地笑著,默默地陪我在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水??墒秋w逝的年華告訴我,花易殘敗人易老。不得不承認(rèn),姥爺?shù)纳眢w也再不如從前,隔三差五地低血糖,嚇得全家人提心吊膽。一次次離別時(shí),姥爺?shù)男θ葸€在,遠(yuǎn)去的背影似乎卻不在矯健了。

走走停停,請(qǐng)停在姥爺溫暖的羽翼下。

一路走來(lái),花謝花開(kāi),道路兩旁?shī)Z目的風(fēng)景卻顯得若有若無(wú)。腳步匆匆,時(shí)間如白駒過(guò)隙般稍縱即逝。青澀未等穿上便逼迫褪去,披上不符適宜的成熟顯得格

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