小作文評(píng)論類(lèi)

------------------------------------------------------------------------小作文評(píng)論類(lèi)2015年北京高考小作文評(píng)論類(lèi)——寫(xiě)作指導(dǎo)一。什么是短評(píng)？顧名思義，“短”是指它篇幅短小，“評(píng)”是指在文體上屬于議論文的范疇。它短小精悍，言簡(jiǎn)意賅。涉及的內(nèi)容非常廣泛。包括社會(huì)評(píng)論、文學(xué)評(píng)論、藝術(shù)評(píng)論。其中社會(huì)評(píng)論是我們考試的重要組成，其對(duì)象包括：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生活等。

二、概括主要信息的答題思路第一步：通讀材料。即通讀語(yǔ)段或材料，抓住主要信息.找出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的語(yǔ)句，就是記敘文的要素?；蛲ㄗx全部材料（語(yǔ)段），弄清（語(yǔ)段）材料的說(shuō)明對(duì)象。第二步：概括歸納。即在通讀的基礎(chǔ)上，將其準(zhǔn)確切分層次，概括歸納信息內(nèi)容?；蜃プ”徽f(shuō)明事物的特征，即事物的性質(zhì)、特點(diǎn)成因、作用、功能等。第三步：提煉篩選。即將概括歸納的信息進(jìn)行提煉篩選，或分析材料（語(yǔ)段）共涉及哪些方面，刪除次要信息保留主要信息。第四步：整合表達(dá)。即根據(jù)題目要求，將篩選出來(lái)的主要信息用簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，要保證語(yǔ)句的通順（無(wú)語(yǔ)?。?，結(jié)枸合理。

三、時(shí)文短評(píng)的特點(diǎn)第一、觀點(diǎn)鮮明。由于要在極其短小的篇幅中闡述自己的觀點(diǎn)，所以短評(píng)的觀點(diǎn)態(tài)度一定要鮮明。一般觀點(diǎn)放在開(kāi)頭，但也可以在文末或文中提出，但論點(diǎn)一定要明確、有力。第二、說(shuō)服力強(qiáng)。雖然只有短短100個(gè)字，但說(shuō)理論證還是非常重要的，說(shuō)服力就成了短評(píng)中需要特別注意的問(wèn)題。這就決定了短評(píng)選取的論據(jù)一定要準(zhǔn)確，能夠真實(shí)地反映論點(diǎn)，有力地支持論點(diǎn)，具有典型性、客觀性。第三，語(yǔ)言精煉。短評(píng)的語(yǔ)言要一字千金，表述準(zhǔn)確，不能東拉西扯，蒼白無(wú)力。第四，脈絡(luò)清晰。高考要求短評(píng)一般一百字左右，短短一段文字中，要有觀點(diǎn)、有論據(jù)，有概括、有闡述，只有脈絡(luò)清晰，才能說(shuō)清楚、講明白。

四、時(shí)文短評(píng)的答題步驟1、從正面肯定。簡(jiǎn)明扼要亮出觀點(diǎn)，再用簡(jiǎn)單論據(jù)進(jìn)行論證。2、從反面否定。簡(jiǎn)明扼要亮出觀點(diǎn)，可以直接反駁錯(cuò)誤的見(jiàn)解，也可以間接反駁錯(cuò)誤的見(jiàn)解。3、可以采用“多分法”進(jìn)行多角度多層面地分析，既肯定正面，又否定反面，但要注意不能自相矛盾。

五、結(jié)合實(shí)例，從不同類(lèi)型的題目中掌握答題的方法【單一材料型】有消息報(bào)道，在當(dāng)今嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，別說(shuō)大學(xué)生就連碩士博士就業(yè)也費(fèi)勁，就有那么一家天才公司此時(shí)出了招聘廣告，高薪之下竟引來(lái)無(wú)數(shù)碩士征聘，一下子火了。先前就有過(guò)“北大才子賣(mài)豬肉”的新聞，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)放棄20萬(wàn)年薪回家鄉(xiāng)種紅薯的碩士農(nóng)民彭煥新，都挺成功的，雖然在世俗眼光里此舉動(dòng)不可思議，但人家自己樂(lè)意，而且賺錢(qián)了，別人怎么說(shuō)怎么看是別人的事。但今天這新聞夠轟動(dòng)，人數(shù)眾多、層層篩選、條件苛刻。對(duì)于這一消息，上至教授，下至百姓，眾說(shuō)紛紜。請(qǐng)你就此現(xiàn)象寫(xiě)一則短評(píng)。

【參考答案一】碩士競(jìng)聘賣(mài)豬肉也沒(méi)有什么大不了。（觀點(diǎn)態(tài)度）（贊同）如果市場(chǎng)有需求，就有實(shí)現(xiàn)的可能。一方需要高素質(zhì)人才，另一方需要錢(qián)滿足生活需要，好像也算得上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種反映。退一步講，似乎應(yīng)該為這一現(xiàn)象感到高興才對(duì)。或許高學(xué)歷們開(kāi)始沒(méi)干過(guò)，但熟能生巧，為了生存，人往往能激發(fā)出自身巨大的潛能，假以時(shí)日，高學(xué)歷們就能練就熟練的、普通殺豬賣(mài)肉者的本領(lǐng)，甚至完全有可能超過(guò)他們。（說(shuō)理分析）改革年代，賣(mài)豬肉也需要人才，只有轉(zhuǎn)變思想才能讓企業(yè)獲得更大的發(fā)展。（解決方法）

【參考答案二】我為千余碩士競(jìng)聘“豬肉榮”的現(xiàn)象大聲叫好。（觀點(diǎn)態(tài)度）（贊同）因?yàn)檫@是就業(yè)者端正心態(tài)、消除職業(yè)歧視的體現(xiàn)，是社會(huì)的一大進(jìn)步。世上三百六十行，本無(wú)高低貴賤之分，只根據(jù)貢獻(xiàn)大小和市場(chǎng)規(guī)律來(lái)決定薪酬。更何況該公司還要發(fā)展壯大“賣(mài)豬肉”產(chǎn)業(yè)，需要的是人才。（說(shuō)理分析）因此我認(rèn)為正確的就業(yè)心態(tài)是認(rèn)清事實(shí)，積極適應(yīng)社會(huì)需求，而不是繼續(xù)昂著高傲的腦袋。（解決方法）

【參考答案三】碩士競(jìng)聘賣(mài)豬肉，這是對(duì)國(guó)家人力資源的浪費(fèi)。（觀點(diǎn)態(tài)度）（反對(duì)）“北大才子賣(mài)豬肉”、“碩士種紅薯”。十年寒窗，卻終于學(xué)非所用。雖說(shuō)學(xué)歷不代表實(shí)力，但研究生賣(mài)豬肉可以體現(xiàn)什么學(xué)術(shù)價(jià)值，知識(shí)力量。賣(mài)豬肉這活也可能需要統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至?xí)?jì)學(xué)。但不至于需要碩士研究生吧。倘若如此，當(dāng)一個(gè)媽媽指著“賣(mài)豬肉的”告訴孩子，他是碩士時(shí)，孩子又會(huì)做何感想？（說(shuō)理分析）我覺(jué)的正確的就業(yè)心態(tài)是認(rèn)清自己，學(xué)以致用。（解決方法）

【多材料比較型】材料1：近年來(lái)，明星移民，國(guó)外產(chǎn)子的現(xiàn)象頗為常見(jiàn)，土生土長(zhǎng)的中國(guó)著名演員鞏俐遠(yuǎn)嫁新加坡并于上月宣誓加入新加坡國(guó)籍。章子怡早前開(kāi)心地宣布已與美國(guó)富豪男友ViviNevo訂婚，以及明年結(jié)婚；坦言有計(jì)劃結(jié)婚及生育，她強(qiáng)調(diào)“即使下一代是美國(guó)人，但她永遠(yuǎn)都是中國(guó)人”。材料2：2006年前乒乓球國(guó)手鄧亞萍，在巴黎一家醫(yī)院剖腹產(chǎn)下一男嬰。有人，質(zhì)問(wèn)鄧亞萍：為什么把孩子生在法國(guó)？中國(guó)之大，就沒(méi)適合她生孩子的地方嗎？分明是想混法國(guó)國(guó)籍。消息傳出后，引起公眾的關(guān)注，國(guó)內(nèi)網(wǎng)友們更是掀起激烈的爭(zhēng)論。有人認(rèn)為這是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。有人認(rèn)為這與愛(ài)國(guó)無(wú)關(guān)。

【參考答案一】不管是國(guó)外生子還是移民他鄉(xiāng)，這與愛(ài)國(guó)無(wú)關(guān)。（觀點(diǎn)態(tài)度）（贊同）鞏俐、章子怡加入他國(guó)國(guó)籍完全是為了愛(ài)情。鄧亞萍法國(guó)生子又與愛(ài)國(guó)有何關(guān)聯(lián)，愛(ài)不愛(ài)國(guó)不是擁有哪國(guó)的國(guó)籍，那是發(fā)自心里深處的情感，張明敏的“我的中國(guó)心”就是最好的證明。再說(shuō)加入外籍是她們個(gè)人的權(quán)利和自由。鞏俐等不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)。（說(shuō)理分析）我們還是以正常的心態(tài)去看待此類(lèi)現(xiàn)象，（解決方法）

【參考答案二】這是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。（觀點(diǎn)態(tài)度）（反對(duì)）鞏俐此舉雖屬個(gè)人權(quán)利，卻傷害了很多中國(guó)人的民族感情，對(duì)于明星加入外國(guó)國(guó)籍的意圖，可能每人的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但在國(guó)內(nèi)名利雙收的時(shí)候卻放棄滋養(yǎng)自己的祖國(guó)，有一點(diǎn)忘記爹娘的感覺(jué)。（說(shuō)理分析）當(dāng)我們面對(duì)這樣的情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)記住做中國(guó)的公民是最基本的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。（解決方法）

【正反比較型】材料1：2008年8月18日中午，在北京奧運(yùn)會(huì)男子110米欄預(yù)賽中發(fā)生了令人意外的一幕：被視為國(guó)人的驕傲的中國(guó)選手劉翔因傷退出比賽。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)最值得期待的恐怕就是劉翔的110米跨欄了。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，第一場(chǎng)比賽劉翔就黯然退場(chǎng)了，給數(shù)萬(wàn)名正在狂熱呼喊“劉翔加油”的觀眾留下一個(gè)蒼涼的背影。劉翔的退賽，引發(fā)了熱議……材料2：1994年第17屆冬奧會(huì)上葉喬波為中國(guó)代表隊(duì)奪得冬奧會(huì)上的首枚銅牌。在賽后的手術(shù)中，醫(yī)生驚訝地發(fā)現(xiàn)她左膝蓋的兩側(cè)韌帶和髕骨早已斷裂，腔內(nèi)有8塊游離的碎骨，骨骼的相交處呈鋸齒狀?！叭~喬波精神”一度是被廣泛宣傳的，葉喬波成了英雄，成了詮釋“中國(guó)精神”的形象代表。但此后的很長(zhǎng)一段時(shí)間她都是在輪椅上度過(guò)的，甚至不少人還擔(dān)心她“永遠(yuǎn)都站不起來(lái)了”。

【參考答案】從葉喬波帶傷上陣到劉翔果斷退出，這是歷史的進(jìn)步。（觀點(diǎn)態(tài)度）葉喬波的“堅(jiān)持”讓人欽佩，更讓人心酸。雖然最終拿了獎(jiǎng)牌，但運(yùn)動(dòng)生涯因傷而結(jié)束了。劉翔的退出讓人惋惜，但也讓人欣慰，時(shí)代的進(jìn)步已經(jīng)使人們能夠更理性地看待劉翔的放棄，也能夠更理性地對(duì)待金牌。（說(shuō)理分析）我們不想看到下一個(gè)葉喬波，應(yīng)當(dāng)從更新的角度去認(rèn)識(shí)與理解體育的精神，去支持中國(guó)的“劉翔”們。（解決方法）【總結(jié)】例一是對(duì)1500名碩士競(jìng)聘賣(mài)豬肉的一則新聞進(jìn)行評(píng)論，例二是對(duì)明星移民，國(guó)外產(chǎn)子的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，第三題是對(duì)兩位奧運(yùn)選手因身體受傷，在是否帶傷上賽場(chǎng)的兩種對(duì)立的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，劉翔因傷退出比賽，葉喬波帶傷上賽場(chǎng)。單一材料型相對(duì)容易，但觀點(diǎn)必須鮮明，可以贊成，也可以反對(duì)，但必須旗幟鮮明，必須言之成理，自圓其說(shuō)。多材料比較型，必須兼顧所給的幾則材料，不能顧此失彼。正反比較型就要對(duì)所提供的材料進(jìn)行比較分析，在比較分析中提出自己的看法。

六、注意幾個(gè)禁忌問(wèn)題

（1）全文沒(méi)有觀點(diǎn)，大量轉(zhuǎn)引原材料，沒(méi)有分析，說(shuō)理不透。w

（2）觀點(diǎn)偏激，強(qiáng)詞奪理，令人無(wú)法接受。w（3）條理不清，語(yǔ)無(wú)倫次。

（4）字?jǐn)?shù)嚴(yán)重超標(biāo)。

七、課堂練習(xí)題

完成【例三】你對(duì)以上行動(dòng)有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)述。（10分）

八、作業(yè)答案示