九年級語文下冊 第二單元 7 變色龍習題 （新版）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學必求其心得，業(yè)必貴于專精7變色龍01積累運用1．給下列加點的字注音.醋栗（lì）/滄海一粟（sù）畜生（chù）/蓄謀已久（xù)魁梧（wú）/參禪悟道（wù)恐嚇（hè）/嚇了一跳（xià)2．下列句子中沒有錯別字的一項是(C)A.商店和飯館的門無精打彩地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界。B。這賤畜生無原無故就咬了我的手指頭一口……C.你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了.D。這是條野狗！用不著白費功夫說空話了。（解析：A項“彩"應寫為“采”；B項“原”應寫為“緣”；D項“功”應寫為“工”）3．下面加點的詞意義相同的一項是(B)A．①“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說。②我來收拾殘局!B．①奧楚蔑洛夫裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了.②他話也沒說,就拿著鐵鍬徑自出了家門.C．①我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。②她穿了一件紅顏色的衣服，十分鮮艷。D．①“長官，他本來是開玩笑,把煙卷戳到狗的臉上去；狗呢-—可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是個荒唐的家伙，長官!”②在這里可以聽到最荒唐的新聞.4。下列句子中,沒有語病的一項是（A） A.“互動百科”號稱是全球最大的中文百科網(wǎng)站,但在今年央視“3·15”晚會上，“互動百科"被曝光成“最大虛假廣告垃圾站”。 B。鄭州市積極實施“校園足球計劃”,大力培養(yǎng)了該市青少年足球運動的水平.C。歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽,而不是無證可考的坊間情事。 D.學習成績的提高，取決于學生自身是否努力.(解析：B項搭配不當，“大力培養(yǎng)”與“水平”搭配不當,應將“大力培養(yǎng)"改為“大大提高”；C項句式雜糅,“之所以……"與“……的原因”相互雜糅,應刪去“之所以”或“的原因"；D項一面對兩面，應將“的”改為“能否".)5．在《變色龍》中，“變色龍”運用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了主人公奧楚蔑洛夫“多變”的特征.請說出下列稱呼比喻哪些人？鐵公雞:比喻極度吝嗇的人。笑面虎:比喻外貌和善而內(nèi)心兇狠的人.地頭蛇：比喻在當?shù)赜袆萘Φ钠蹓喝嗣竦膼喊?6.讀完本文，班上開展了“走進小說天地，體會別樣人生”綜合性學習活動，請你一起參與.（1）某同學寫了一幅對聯(lián)的橫批和上聯(lián)用來評價奧楚蔑洛夫，請你根據(jù)對課文內(nèi)容的理解,補寫出下聯(lián)。橫批：媚上欺下上聯(lián)：面對權貴趨炎附勢盡顯奴才臉.下聯(lián)：示例:看到百姓專橫跋扈露出虎狼相。（2）請從“楊志、孔乙己、奧楚蔑洛夫”中挑選一個人物,仿照示例寫心得，不超過60字。示例：祥子,一個舊北京的人力車夫，拉著一輛黃包車在烈日和暴雨下四處奔跑,我從中讀出了下層百姓生活的辛酸苦難.示例一:楊志，一個梁山泊的英雄，揮著一把樸刀在刀光劍影中搏殺，我從中讀出了一個豪邁英雄的赤子之心。示例二：孔乙己,一個舊社會的讀書人，搖晃著腦袋在酒館里數(shù)著茴香豆喝酒,我從中讀出了科舉制度下知識分子的迂腐與自命清高。示例三:奧楚蔑洛夫，一個沙皇政權下的警官,興師動眾處理街頭小事，變化無常，我從中讀出了沙皇政府的黑暗統(tǒng)治。02課內(nèi)精讀閱讀全文，完成后面的題目.7．作者為什么用“變色龍"作這篇小說的題目呢？小說主人公奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人"事件的過程中，態(tài)度反復變化，好像“蜥蜴”善于變色一樣，作者用“變色龍"作為這篇小說的題目，生動形象地揭示出主人公的性格特征。8．下面的句子使用了什么描寫方法？有何作用？“嗯！不錯……”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲,擰起眉頭……語言描寫、神態(tài)描寫。具體細致地寫出了奧楚蔑洛夫裝腔作勢、官氣十足的丑態(tài)。9．作者刻畫奧楚蔑洛夫這個典型具有什么社會意義？奧楚蔑洛夫這樣媚上欺下、見風使舵的走狗、奴才，是沙皇腐敗統(tǒng)治的產(chǎn)物。作者以極端憎惡的感情，用尖銳辛辣的筆觸揭露他們的丑態(tài)和骯臟的靈魂，真正的目的是為了揭示沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗。10．“普洛訶爾喊一聲那條狗的名字,帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑."人們笑什么？為什么笑呢？示例：人們笑赫留金事與愿違，他本來想得到賠償，結果卻是一場空。笑赫留金遇上奧楚蔑洛夫這樣一個見風使舵、媚上欺下、一副統(tǒng)治者奴才嘴臉的警官；笑赫留金偏偏遇上這樣一條狗，如果這狗的主人不是將軍的哥哥，結果就大不一樣了；笑這個社會，一人得勢,雞犬升天；笑當時窮人不如富人家的一條狗。03拓展閱讀夢里有你羅威剛要出門，卻接到一個電話：“羅威啊,我是李臺陽.……好,我馬上就過來?！绷_威想：和李臺陽這么多年沒聯(lián)系了，自己剛升職，莫不是……門鈴響了，門開處，伸進一個亂蓬蓬的腦袋,一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。羅威說:“是臺陽啊，快請進?！弊谏嘲l(fā)上，羅威遞煙給李臺陽。李臺陽抽出一支，湊在鼻子上聞聞，說：“羅威，你混得不錯啊?！薄奥犝f你要來，特地去超市買的?！绷_威用打火機給他點煙.李臺陽嘻嘻一笑，放下煙，說:“那么破費干嗎?我早戒了，那東西耗錢。”羅威說：“那就吃些水果吧。"李臺陽也不客氣，抓了個蘋果，邊吃邊環(huán)顧房子,說：“你這房子夠氣派啊?！绷_威說：“我是‘負翁'一個，現(xiàn)在每月還在還房貸呢。”李臺陽說：“你們夫妻倆都是白領階層，這錢來得容易，債也還得快。哪像我們,能吃飽飯，不生病，孩子上得起學,就上上大吉了。”羅威想，這像是要借錢的開場白吧。他說：“是啊，現(xiàn)在,誰都活得不容易?！崩钆_陽說:“你真是身在福中不知福.我打小就知道，你將來肯定比我活得有出息."羅威說：“哪里哪里,也是混口飯吃吧?！崩钆_陽正色道：“你這樣說就不對了，人要知足，對吧?”然后，又開起玩笑，“你可不要犯錯誤啊?！眱扇肆钠鹜陼r的事兒，說到小時候的鄰居誰離婚了，誰出國了，誰還是那么一副臭脾氣,一聊聊到快中午，李臺陽還是沒說他來的目的。羅威說:“臺陽,咱們?nèi)ネ饷骛^子吃飯吧，邊吃邊聊."李臺陽說：“飯今天肯定不吃了，我答應老婆回家吃飯的."仍然繼續(xù)剛才的話題.羅威見他一直不提正事，又沒有走的意思,想到自己下午還有個會，又不好意思催促,心里便有些七上八下起來，心想可能李臺陽不好意思自己提出來,便說：“臺陽，你還在擺地攤嗎？不如找個固定的工作，做保安什么的，收入也比那強啊。”李臺陽說：“我不喜歡做保安，我倒是想過自己租個門面，這樣總比被城管趕來趕去強?！绷_威說：“城管大隊的人我倒是認識，你今后有什么麻煩的話,我可以幫忙?！崩钆_陽拍了一下羅威的肩膀，說：“兄弟，有你這句話，說明我沒有白惦記你。十多年了啊，你還是這般熱心腸。好,我高興，真是高興啊?！边呎f邊站了起來。羅威說：“吃了飯再走?！薄袄掀胚€在家等著我呢。好,我走了啊。”聽著李臺陽“嗵嗵”的腳步聲一路下去，羅威低頭看了看地板上的黑袋子,打開來一看，原來是自己小時候最喜歡吃的魚籽干。羅威不知說啥好，忽然覺得自己特俗.樓梯口又傳來“嗵嗵"的腳步聲，好像是李臺陽的。羅威想:可能剛才他沒勇氣說出口，就沖這一袋子魚籽干,不管他提啥要求,自己一定想辦法。打開門，果然是李臺陽，尷尬的臉上都是亮晶晶的汗珠。他不好意思地說：“你們這個小區(qū)像個迷宮,我繞來繞去總找不到大門.”羅威說:“瞧我這粗心，應該陪你下樓去的?！闭f著，便和李臺陽下了樓。走到樓下,李臺陽去開自行車鎖，那輛車和李臺陽一般灰不溜秋、塵頭垢面.羅威問：“你是騎車來的？”他知道李臺陽住在西城，從那兒騎車到他這兒，起碼要一個小時。李臺陽說：“是啊，騎慣了。”羅威說：“臺陽，你有啥困難只管開口，我能幫的一定幫你?！崩钆_陽說：“沒啥事，就想來看看你?！绷_威說:“多少年咱都沒聯(lián)系了,你今天上門一定有事.你只管說，別開不了口。"李臺陽看看羅威，似下了決心說：“我說出來你可別生氣?！币娏_威點頭，李臺陽說：“我昨晚做了一個夢，夢見你得了重病，很多人都圍著你哭。這一醒來，我心里就七上八下的，連地攤都不想擺了。知道你混得好,我也不想打攪你了?？蛇@夢攪得我難受，連我老婆都催我來看看你，看你氣色這么好，我就放心了。唉，夢唄，我這人還真迷信。"羅威的眼睛紅了，他一把抱住李臺陽,說：“兄弟。"11．用簡潔的文字概括小說的內(nèi)容。李臺陽和羅威是童年時的好朋友，李臺陽夢到朋友得了重病，不顧路途遙遠帶著羅威小時候最愛吃的魚籽干前來看望他。12．“羅威不知說啥好，忽然覺得自己特俗?！边@句話在內(nèi)容和結構上起什么作用。內(nèi)容上，使人物形象更加豐滿。李臺陽沒有提出任何要求，這不僅出乎羅威的意料,而且令他很慚愧。結構上，為情節(jié)的進一步發(fā)展蓄勢（說承上啟下也可)。作者在此處寫羅威反思自己對李臺陽的庸俗猜想,這樣就使后文中李臺陽揭曉來意時，羅威的感動更加順理成章了.13．如何理解文章標題：“夢里有你”的含義？①李臺陽做夢夢到自己童年時的好朋友羅威,羅威在李臺陽的夢里。②李臺陽夢到羅威生病，便不顧路途遙遠帶上他小時候最愛吃的魚籽干,前來看望他，羅威更在李臺陽的心里。③暗示人們對純真的人性、情誼的懷念與渴盼.14．小說中的李臺陽具有怎樣的性格？請簡要概括分析。①重情義，例如因為夢到朋友得了重病，就不顧路途遙遠前往看望。②真誠待人，例如對朋友能過上好日子獻上由衷的祝福.③踏實淳樸，對生活從不奢求，例如明知朋友可以幫助自己改善生活處境，卻絕不提要求。15．小說的語言、結局很有特色。請在語言和結局中任選一個方面，結合原文進行分析.示例：語言特色：①句式上以短句為主,節(jié)奏明快。②風格質(zhì)樸，口語化,富于生活氣息。③描寫手段上以對話為主，切合人物身份以及思想性格。（能答出兩點即可）結局特色:①出人意料，不落俗套。從情節(jié)發(fā)展看，作者故布疑陣，借羅威的心理活動，不斷暗示李臺陽登門拜訪一定有所求，并以此構成情節(jié)發(fā)展的脈絡。結局點明來意完全出乎羅威以及讀者的心理預期。②深化主題，溫暖人心.結局通過李臺陽天真而動人的來訪理由，批判了庸俗的人際關系,同時具有溫暖人心的力量。③結局同時也是情節(jié)發(fā)展的高潮，引人回味，令人深思，增強了小說的可讀性.(能答出兩點即可)04寫作創(chuàng)新16．本文中的語言描寫極為精彩，塑造出不朽的文學形象——變色龍.請運用語言描寫,描寫你身邊的一個人.（150字左右)【課文片段在線】①“這兒到底出了什么事？”奧楚蔑洛夫擠進人群里去,問道，“你在這兒干什么？你究竟為什么舉著那個手指頭?……誰在嚷？”②“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情，“哎呀，天！我還不知道呢！他是上這兒來住一陣就走嗎？”【寫法分析】句①是奧楚蔑洛夫剛剛到達現(xiàn)場，不了解情況時的語言，表現(xiàn)出一副裝腔作勢、官味十足的丑態(tài)；句②是奧楚蔑洛夫在知道狗主人之后的語言,這番話將他欺下媚上、卑鄙無恥的內(nèi)心世界展露無遺.由于職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內(nèi)容、方式各有不同，語言描寫首先要抓住能表現(xiàn)人物個性的語言，寫出其獨特性使讀者如聞其聲，如睹其容；其次語言描寫還要注意變化、避免呆板,符合語言的情境及人物