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家庭教育風(fēng)格測試量表家庭教育風(fēng)格測試量表15/15家庭教育風(fēng)格測試量表家庭教育風(fēng)格測試量表家庭教育風(fēng)格測評量表親愛的家長:您好!家庭是孩子主要的生活環(huán)境,對孩子智能發(fā)展、個性塑造,以及價值觀、人生觀形成具有重要影響??茖W(xué)的家庭教育風(fēng)格是保證兒童心理健康和各方面能力正常發(fā)展的重要前提。本測驗采用情境判斷的方法,共30個測驗題,每個測驗題目均有5個選擇,請您從所給選項中挑出一個最符合自己實際情況的選項。填寫注意事項:1、為保證測評結(jié)果準(zhǔn)確真實,請嚴(yán)格執(zhí)行以下注意事項。2、填寫過程中認(rèn)真仔細(xì),不要受其他人或事情影響,獨自完成。3、請把您的選擇寫在題目后的括號里。a.每道題目只能選擇一個答案,若多選,整份試卷將被視為無效。b.完成后請仔細(xì)檢查有沒有漏答題目,任何題目的選擇不能為空,否則會嚴(yán)重影響測評結(jié)果的準(zhǔn)確性。c.答題過程中如對題目描述不能理解,請咨詢相關(guān)工作人員。【您的基本信息】您的姓名:年齡:與孩子的關(guān)系:○母子○母女○父子○父女其他:【孩子的基本信息】孩子的姓名:年齡:開始答題時間:請盡量答題,如遇上任何問題,請在后面建議欄里說明,謝謝您的合作!鄰居家有個長得很漂亮的孩子,有一天您的孩子對著鏡子照了半天,問您他長的比鄰居家的孩子漂亮嗎?()①您覺得很煩,因為您的孩子長得并不讓您滿意,您告訴孩子他沒有鄰居家的孩子漂亮。②您告訴孩子外表并不重要,不需要比較,因為您孩子的長相并不讓您滿意,您甚至為此而煩惱。③您告訴孩子,你也很漂亮,像鄰居家的孩子一樣漂亮,雖然不是最漂亮的孩子,但您很愛他。④您告訴孩子他比鄰居家的孩子漂亮,他是您見過最漂亮的孩子。⑤您的孩子很漂亮,每次看到孩子您都覺得很自豪,所以您告訴孩子鄰居家的孩子根本比不上他,他是這世上最漂亮的孩子。2、昨天您給孩子買了最新的一款玩具,他很喜歡,但今天他告訴您這個玩具他不喜歡了,并哭鬧著要求您馬上給他買新的玩具。()①您覺得很生氣,告訴孩子這不可能,即使哭也沒有用。②您覺得有些生氣,告訴孩子以后再買,但您并不準(zhǔn)備這么做。③您詢問他原因,如果他說的有道理,您會在周末有時間的時候帶他一起去買。④開始您拒絕這么做,但在他哭了一陣后您就妥協(xié)了,答應(yīng)等一忙完手頭上的事便帶他去買新的玩具。⑤您覺得他的要求并不過分,只要他喜歡就好,看到他哭更是心疼的不得了,您馬上同意了他的要求。3、您是否覺得孩子總是令人高興、帶來幸福?()①不是,孩子總是不斷的給我?guī)頍篮蛽?dān)憂,我為此操碎了心。②不是,大多數(shù)情況下他經(jīng)常讓我煩惱和擔(dān)憂,但偶爾也會給我?guī)硪稽c快樂。③是,雖然孩子偶爾讓我煩惱和擔(dān)憂,但他帶給我的快樂和幸福更多一點。④是,我只要看到孩子就覺得開心,他總是給我?guī)頍o限的快樂和幸福。⑤是,孩子是上天給我的恩賜,他是我快樂的源泉,是我家的小太陽。4、孩子這次考試比上次考試成績有所提高()①覺得沒什么大不了的,告訴孩子把書讀好是他現(xiàn)在應(yīng)該得做好的事。②表揚(yáng)了孩子的進(jìn)步,但更多的是提出新的更高的要求.③對孩子提出新的更高的要求,但更多的是表揚(yáng)了孩子的進(jìn)步.④表揚(yáng)了孩子的進(jìn)步,并把這個消息告訴了更多人,小小的慶祝了一回。⑤全家人為此歡欣鼓舞,輪流夸獎了孩子,并決定好好的慶祝一回。5、孩子畫了幅畫給您看,問您畫的好不好,但當(dāng)時您有其他重要的事在忙。()①您有些不高興,告訴他現(xiàn)在您很忙,沒有時間看,并告訴他以后在您忙的時候不要打擾您。②您匆忙看了兩眼孩子的畫,然后告訴孩子畫的還可以。③您告訴孩子您暫時沒有時間,等您忙完后再看,忙完后您認(rèn)真看了他的畫,鼓勵了他的認(rèn)真與進(jìn)步并給出您的建議。④您停下手頭正在忙的事情,看完孩子的畫后您覺得很高興,覺得孩子很有藝術(shù)天賦,逢人便夸。⑤您停下手頭正在忙的事情,看到孩子的畫后您覺得很高興,并叫來家里其他成員一起欣賞,稱贊孩子以后會是個偉大的藝術(shù)家。6、孩子在班上的講故事比賽中獲得第一名,想把這個故事說給您聽。()①您告訴孩子這只是個小比賽,沒什么值得驕傲的的方。②您表揚(yáng)了孩子,但您并沒有認(rèn)真聽完他所講的故事。③您表揚(yáng)了孩子,認(rèn)真聽完了他所講的故事,并提出您的建議。④您表揚(yáng)了孩子,并讓家里其他人一起來聽他的故事,大家一起夸獎了他。⑤您表揚(yáng)了孩子,并讓家里其他人一起來聽他的故事,大家一起夸獎了他,您還把這件事告訴了其它的親友。7、今天的工作很辛苦,正想休息一下,孩子邀請您和他一起玩拼圖游戲,至少需要1小時的時間。()①您告訴孩子您有自己的事要忙,并且在您休息的時候最好不要去打擾您。②您跟孩子說您已經(jīng)很累了,需要休息,并約定周末一起玩,但到了周末您或許會忘了這件事。③您告訴孩子您已經(jīng)累了,等休息了一會兒后再和他一起玩,雖然覺得拼圖本身沒什么意思,但您很喜歡和孩子一起度過這段快樂的時光。④雖然很累,但怕孩子傷心就接受了,玩了一會兒后便找借口離開了。⑤雖然很累,但怕孩子傷心就接受了,半小時后您擔(dān)心孩子太累便讓孩子先休息,您獨自把剩下的都拼好。8、孩子早上遲到了,放學(xué)回來時垂頭喪氣的,您詢問孩子怎么了,孩子會如何反應(yīng)?()①孩子拒絕回答,直接進(jìn)了自己的房間并反鎖上了門。②孩子故作輕松的說,沒什么。然后進(jìn)了自己的房間但沒有反鎖上門。③孩子告訴了您他的煩惱,您和孩子一起討論解決的辦法。④孩子告訴了您他的煩惱,并依賴您想出解決的辦法。⑤您這一問,孩子似乎變得更委屈,并責(zé)怪您的不是,然后孩子撒手不管。9、以下哪組詞最接近您和孩子目前的交往狀態(tài)。()①互不理解、戰(zhàn)爭連連②和平共處、互不干涉③彼此信任、和諧親密④親密依賴、欣賞疼愛⑤侍奉保護(hù)、呵護(hù)寵愛10、您送給孩子一件他盼望已久的禮物(較貴重的),數(shù)日后孩子卻含淚告訴您:禮物丟了。此時您作何反應(yīng)?()①您懲罰了孩子,在責(zé)備孩子的話語中提到了丟失禮物的價錢。②您本想立即出去尋找,但一尋思已無濟(jì)于事,只好作罷。然后決定今后再也不給他買這么貴重的禮物了。③您安慰孩子,并告訴孩子以后該如何保管好東西。④您安慰孩子,為了使他停止哭泣,您提到給他再買新的。⑤您安慰孩子,為了使他停止哭泣,您承諾給他再買新的,并提到這不是他的錯。11、鄰居找上門來說您的孩子總是欺負(fù)他家孩子,當(dāng)您詢問孩子的時候,孩子對此保持沉默。()①您當(dāng)著鄰居的面呵斥孩子馬上給人道歉,指責(zé)孩子總是做錯事,事后您要求孩子以后再也不準(zhǔn)去鄰居家玩。②您對此表示抱歉,在與鄰居的交談中提到孩子總是犯錯,您為此很煩惱。③您鼓勵孩子說清事情后,讓孩子承認(rèn)了錯誤,鄰居走后您和藹的批評了孩子,同時肯定孩子勇于承認(rèn)錯誤的行為。④您鼓勵孩子說清事情后,和孩子一起為此表示道歉,鄰居走后您擔(dān)心孩子再受委屈,沒再批評他。⑤您鼓勵孩子說清事情的來龍去脈后,在孩子拒絕道歉時,您獨自對此表示了道歉,事后并沒有批評孩子。12、孩子的期終考試有兩門功課不及格,成績退步很大。此時,您采取什么態(tài)度?()①您很生氣,狠狠的批評了孩子,并表示失望。②您有些生氣,對孩子表示失望,但和孩子一起分析原因。③您保持冷靜,和孩子分析原因后決定在假期幫孩子補(bǔ)上這兩門課。④您并不擔(dān)心,您覺得孩子沒考好有可能是題目太難,或者是沒發(fā)揮好。⑤您安慰孩子,提到給他換更好的老師,更好的班級。13、孩子昨天因為拒絕帶雨傘而淋了雨,早上起床的時候感覺有點頭暈。()①借此指責(zé)孩子昨天拒絕帶雨傘的行為。②覺得不是什么大病,如下午還覺得頭暈再看醫(yī)生也不晚,交談中提到孩子拒絕帶雨傘的事。③仔細(xì)詢問孩子還有什么地方不舒服,給他量體溫看看是否在發(fā)燒,決口不提孩子昨天拒絕帶雨傘的事。④您覺得有些緊張,雖然給他量體溫后顯示體溫正常,但還是覺得不放心,不知該不該給孩子吃藥。⑤一邊手忙腳亂的找藥,一邊不停埋怨自己沒有照顧好孩子,并決定下次下雨無論如何都要去接孩子。14、孩子在作游戲的時候跌倒了,手掌擦破了皮,您路過的時候正好看到這一幕。()①您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的要求孩子馬上跟您回家,并為孩子這么頑皮而生氣,②您走近孩子,查看了孩子的手后覺得沒什么大礙,并為孩子這么頑皮而生氣,要求孩子馬上跟您回去。③您走近孩子,查看了孩子的手后覺得有些心疼,您批評了孩子幾句并溫柔的告訴孩子以后要小心一點,教孩子如何處理好傷口后提醒孩子早點回家。④您快速走向孩子,查看孩子的手后覺得有些心疼,馬上幫孩子處理傷口,然后守著孩子玩。⑤您跑向孩子,查看孩子的手后覺得很心疼,著急的帶著孩子馬上回去處理傷口。15、您12歲的孩子因為怕黑要求您帶著他一起睡,您會()①拒絕這么做,且不允許孩子開著燈睡,因為他已經(jīng)是個大孩子了。②拒絕這么做,但您允許孩子開著燈睡。③拒絕這么做,但同意等他睡著以后再離開,并告訴孩子他是個勇敢的孩子,可以試著關(guān)著燈睡。④同意這么做,并告訴孩子您會整晚陪著他,但下不為例。⑤同意這么做,并告訴孩子您會整晚陪著他,以后如果覺得害怕,您也會一直在他身邊。16、您想要孩子學(xué)鋼琴,但孩子卻拒絕這個安排,要求學(xué)跆拳道,這時您會怎么辦?()①隨便他,只要他想學(xué)就行,學(xué)什么無所謂。②您想說服他學(xué)鋼琴,但卻拿他一點辦法都沒有,只好由著他。③您和他討論到底哪個更適合他,然后讓孩子自己做決定。④您同意他學(xué)跆拳道,但條件是學(xué)好鋼琴。⑤您覺得鋼琴更適合孩子,要求孩子必須去學(xué),并且不接受他學(xué)跆拳道的要求。17、您的孩子想把自己的房間刷成深灰色,您的態(tài)度()①隨便他,想刷什么顏色都無所謂②您試著和孩子溝通能不能刷其他的顏色,孩子堅持這么做,您只能由著他。③聽孩子說完他之所以想這么做的原因,并先刷一面墻看效果,然后讓孩子自己決定,④您試著和孩子溝通看能不能刷其他的顏色,但你們產(chǎn)生了分歧,最后您把墻刷成了您覺得適合孩子房間的顏色。⑤覺得不可理喻,您沒和孩子商量便把墻刷成了您覺得最好看的顏色。18、您讀高中的孩子要分文理科了,您對此的態(tài)度是()①他自己決定就好,我也不清楚具體情況。②只要他覺得適合自己,我都會同意。③您提出自己的對此的建議,然后讓他自己做決定。④您參考孩子對此的想法,然后由您做決定。⑤您直接告訴孩子他應(yīng)該選擇什么,然后說出您的理由。19、還有一個星期孩子就要參加一次重要的考試了。()①這是孩子自己的事,其他人擔(dān)心也沒有用。②雖然會有些擔(dān)心,但因為各種原因,您并沒有好好的顧及。③您和孩子一起計劃這一周的復(fù)習(xí)安排,鼓勵他自信面對④您給孩子制定了一周復(fù)習(xí)計劃,并監(jiān)督孩子的執(zhí)行情況。⑤您給孩子制定了嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計劃,并且有懲罰辦法。20、明天孩子所在班級將組織郊游,需要提前準(zhǔn)備便當(dāng)。()①這種小事他一般不會問我該怎么辦。②您給了他足夠的錢,讓他自己解決。③您詢問了他需要怎樣的便當(dāng),并教他怎么做。④您詢問了他需要怎樣的便當(dāng),然后幫他做好。⑤您直接幫他做好了便當(dāng),里面有他不喜歡吃但營養(yǎng)豐富的食物。21、當(dāng)您和孩子意見產(chǎn)生分歧時,用以下哪組詞形容孩子更貼切一些?()①放縱的、不可控制的②自由的、不可預(yù)知的③獨立的、可商量的④聽話的、依賴的⑤封閉的、抗拒的22、您在與孩子進(jìn)行不愉快的談話時,忍不住打了他一巴掌,過一段時間后您清楚的意識到不應(yīng)該打孩子,此時您如何處理?()①打都打了,還能怎樣。②道歉可以,但并不代表他就是對的。③您請求兒子原諒,保證今后要克制自己。④您默認(rèn)這是自己的錯,但并不準(zhǔn)備專門向孩子道歉。⑤您掩飾自己的錯誤,并不準(zhǔn)備向孩子道歉。23、您17歲的孩子對您說:“您對時尚一無所知?!蹦泻畏错?()①無所謂,我不想在這種問題上和他糾纏。②試著討論,但誰都無法說服誰,可能這就是代溝吧。③您不打算堅持己見,準(zhǔn)備與兒子以平等的身份討論有關(guān)“時尚”問題。④您聽后很生氣,并認(rèn)為恰恰是您才清楚什么是“時尚”。⑤“在兒子對我的無禮言行沒有悔悟之前,我根本不想見他?!?4、當(dāng)面臨抉擇時,您和孩子的看法不一樣,您會()①由他去,年輕人的事管不完。②先溝通,然后讓孩子看著辦。③盡量溝通,分析不同辦法的優(yōu)缺點,一起下決定。④先溝通,最后以您的意見為主⑤孩子畢竟還是孩子,最后都是您說了算。25、您要求您的孩子未來成為怎樣的人?()①我無法去要求他。②我對他只有很少的要求。③他會成為一個優(yōu)秀的人。④他最好成為我所設(shè)想的那樣。⑤他必須成為我所設(shè)想的那樣。26、您覺得您的孩子未來最有可能成為怎樣的人?()①無法預(yù)知、聽天由命吧。②成為怎樣的人只有靠他自己了。③快樂的、自信的、成為他想成為的人。④在我的幫助下,他會成為一個優(yōu)秀的人。⑤如果他愿意聽我的,一定可以成為一個優(yōu)秀的人。27、您的幫助對于孩子未來以及現(xiàn)在的成功有多大的影響力?()①可有可無。②有,但很少。③他的成功有我?guī)椭脑?,但更因為他自己的努力。④我為他的成功提供了很大的幫助。⑤沒有我,他不可能成功。28、孩子的房間總是弄的很亂,他每天都為找到某一樣?xùn)|西而花很長的時間,您的態(tài)度()①那是他自己的房間,不需要我管。②如果他不愿意整理,那就我來整理吧。③教孩子如何整理房間,并偶爾抽查孩子房間的整潔情況。④要求孩子必須保持房間的整潔,否則會受到懲罰。⑤您懲罰了孩子,并要求其以后必須保持房間的整潔。29、您發(fā)現(xiàn)您的兒子學(xué)會了抽煙,如何處理?()①這不值得大驚小怪,反正遲早都會抽煙。②您想改變他,但似乎還沒好的辦法,對此無可奈何。③您假裝不知道他抽煙,但經(jīng)常向他講述吸煙的害處。④等待適當(dāng)?shù)臅r機(jī),當(dāng)場抓住他抽煙再狠狠的訓(xùn)斥他、教育他。⑤先訓(xùn)斥了再說,堅決

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