夏令營活動(dòng)總結(jié)-1

第頁共頁夏令營活動(dòng)總結(jié)夏令營活動(dòng)總結(jié)夏令營活動(dòng)總結(jié)1作為青少年暑期社會(huì)理論活動(dòng)的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育的有效途徑，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。今年暑期，我市青少年通過夏令營社會(huì)大課堂的全新體驗(yàn)，在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)、參加活動(dòng)、開闊視野，進(jìn)步了自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作和溝通交往才能，進(jìn)一步樹立了良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。夏令營活動(dòng)的開展情況如下：一、拓展訓(xùn)練類夏令營綿陽市青少年活動(dòng)中心和____童軍總會(huì)結(jié)合打造了四川青少年素質(zhì)訓(xùn)練方案公益工程，搭建綿陽青少年參與國際交流的平臺(tái)。6月28—30日，____理工大學(xué)師生分別走進(jìn)富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)、五里路小學(xué)開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過青少年團(tuán)結(jié)、溝通、信任，培養(yǎng)其動(dòng)手和動(dòng)腦的才能。7月22—25日，在兩期4天的“畢業(yè)季.大露營”綿陽市首屆小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)拓展?fàn)I中，我市300余名城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)村留守學(xué)生在市青少年活動(dòng)中心共同體驗(yàn)了野外露營、益智游戲、急救學(xué)習(xí)、營火晚會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，感受了一個(gè)不一樣的成長夏令營，錘煉身體、磨礪意志，為迎接新階段的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。二、軍事科技類夏令營7月7—20日,團(tuán)市委、市教體局、市關(guān)工委、市國防教育辦公室、市少工委分兩期在____綿陽市支隊(duì)教誨隊(duì)開展了市第20屆少年軍?；顒?dòng)，全市參與少年兒童近1000人。團(tuán)市委把此次活動(dòng)作為“群眾道路教育理論活動(dòng)”很好的一次理論時(shí)機(jī)，全體機(jī)關(guān)干部從始至終駐守營地，與少年兒童和____官兵同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練，記錄工作日志，堅(jiān)持每日例會(huì)。組織了軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和野營拉練，讓少年兒童磨礪意志、歷練作風(fēng);參觀科技館、風(fēng)洞群，讓少年兒童走近科學(xué)、熱愛科學(xué)，增強(qiáng)對(duì)綿陽科技城的感性認(rèn)識(shí);地震應(yīng)急演練、自救自護(hù)培訓(xùn)、消防演練，讓少年兒童學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安康成長;西瓜游戲晚會(huì)、國防知識(shí)競賽、軍地手拉手大聯(lián)歡，讓少年兒童在快樂中增進(jìn)友誼、展示自我;放映露天愛國教育電影、中國夢解讀、參觀5.12汶川特大地震紀(jì)念館，幫助少年兒童理解黨的歷史，增進(jìn)對(duì)黨的感情，進(jìn)一步堅(jiān)決跟黨走的信心和決心;日記、書信寫作，結(jié)業(yè)典禮閱兵式、擒敵拳、疊軍被匯報(bào)表演和優(yōu)秀營員表彰，讓少年兒童向父母交上感恩答卷。三、愛心幫扶類夏令營7月8—13日，市青少年活動(dòng)中心、兒童希望救助基金會(huì)舉辦了“愛佑索瑪快樂成長”四川涼山女童公益夏令營。參加活動(dòng)的女童包括單親家庭子女和孤兒，從小生活在山區(qū)，受“重男輕女”思想的影響，缺少關(guān)愛?；顒?dòng)通過課堂教學(xué)、心理輔導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)、游戲聯(lián)歡等，培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)、開拓她們的視野，讓其樹立“我要、我能”的價(jià)值觀，提升了學(xué)習(xí)和成長的內(nèi)在動(dòng)力。7月17日—8月4日，北川團(tuán)縣委、北川羌魂文化傳播中心(原中國心志愿者團(tuán)隊(duì))募集社會(huì)資助，舉辦了中國·北川20xx“愛與希望”成長營。通過高校社團(tuán)，招募來自全國的志愿者(含留學(xué)生)，經(jīng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)打造后，為北川的困難青少年?duì)I造輕松愉快的暑假，陪伴他們成長，通過一系列主題日及活動(dòng)引導(dǎo)他們力所能及回報(bào)社會(huì)、增強(qiáng)自信。主題日包括學(xué)習(xí)日、興趣日、行為習(xí)慣日、環(huán)保日、活動(dòng)日、理論拓展日、夢想日?；顒?dòng)包括減防災(zāi)演練、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、急救演練、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文比賽、演講比賽、歌唱比賽、公益活動(dòng)、素質(zhì)拓展、社會(huì)理論等。7月23—28日，團(tuán)市委、市青聯(lián)、市青少年活動(dòng)中心、____童軍總會(huì)、市青年社會(huì)組織孵化中心舉辦了“愛心圓夢快樂之旅”雅安少年走進(jìn)綿陽科技城公益夏令營。來自雅安地震災(zāi)區(qū)的孩子通過素質(zhì)拓展，心理輔導(dǎo)，自護(hù)培訓(xùn)，感恩教育，互動(dòng)聯(lián)歡，參觀科技館、李白故里和北川新縣城等體驗(yàn)活動(dòng)，釋放童心、鍛煉自我、自強(qiáng)自立，感受愛與希望。四、理論體驗(yàn)類夏令營7月15—30日，涪城團(tuán)區(qū)委、涪城區(qū)志愿效勞支隊(duì)、涪城區(qū)關(guān)工委舉辦了“助力涪城，快樂成長，同繪中國夢”20xx年鄉(xiāng)村夏令營。以解決留守學(xué)生群體普遍存在關(guān)愛缺失和自信心、建立性交流較為薄弱等問題，通過專業(yè)NGO組織——為樂公益開發(fā)針對(duì)性課程，由涪城區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、綿陽市一元愛心協(xié)會(huì)在全國高校招募志愿者并培訓(xùn)后派往留守學(xué)生較為集中的村鎮(zhèn)開展主題性的游戲、運(yùn)動(dòng)、繪畫、表演等課程活動(dòng)。按照“將夏令營開到留守學(xué)生家門口的”思路，一是在城郊鄉(xiāng)、石塘鎮(zhèn)、吳家鎮(zhèn)、關(guān)帝鎮(zhèn)、石洞鄉(xiāng)、豐谷鎮(zhèn)、青義鎮(zhèn)、金峰鎮(zhèn)、龍門鎮(zhèn)、新皂鎮(zhèn)等10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，選擇留守學(xué)生較為集中的村設(shè)置營點(diǎn)，招募8-14歲的農(nóng)村留守學(xué)生，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展1-2期夏令營，每期20--30名營員、開展時(shí)間5—6天。二是將玉皇鎮(zhèn)、楊家鎮(zhèn)的留守學(xué)生統(tǒng)一集中在群眾國學(xué)堂(永興戈家廟)開展國學(xué)夏令營活動(dòng)。此次鄉(xiāng)村夏令營共吸納全國17個(gè)省85支團(tuán)隊(duì)近100名志愿者參與志愿效勞，直接效勞留守學(xué)生747名。五、對(duì)外交流類夏令營7月28日—8月1日，團(tuán)市委、市教體局、市少工委、市青少年活動(dòng)中心、____童軍總會(huì)舉辦了第二屆綿陽青少年赴港文化交流活動(dòng)?；顒?dòng)形式為參觀交流、生活體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練、觀光游覽等。在港期間，綿陽青少年參觀了金紫荊廣場升旗儀式、____歷史博物館、海洋公園、迪斯尼樂園、星光大道等。____童軍知友社志愿者對(duì)青少年進(jìn)展了城市定向、訪問____家庭、為父母寫一封信等素質(zhì)拓展訓(xùn)練。最后____童軍總會(huì)與青少年分享了活動(dòng)的心得，并頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”證書?；顒?dòng)不僅讓綿陽青少年認(rèn)識(shí)了____的歷史與文化，拉近了川港青少年的間隔，更開闊了學(xué)生的國際視野，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中國文化，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。夏令營活動(dòng)總結(jié)2為了更好的全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步廣闊少年兒童的綜合素質(zhì)，使孩子們度過一個(gè)豐富多彩、有意義的假期。我們活動(dòng)部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂體驗(yàn)成長營”為主題的為期4天的軍事夏令營活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了宮領(lǐng)導(dǎo)和主管主任的大力支持，活動(dòng)部本著平安育人、理論育人的原那么，在宋主任的親自帶著下比擬圓滿的完成了此項(xiàng)活動(dòng)。如今我代表活動(dòng)部從4個(gè)方面把這次活動(dòng)做以總結(jié)。一、活動(dòng)目的：活動(dòng)部本著為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的平安意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)的原那么，通過封閉式軍事訓(xùn)練，讓孩子們親身體會(huì)、理解軍旅生活。開闊視野、增進(jìn)友誼。同時(shí)，為少年兒童提供一次愉悅身心、挑戰(zhàn)自我、磨練意志的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)孩子們的集體及吃苦耐勞精神。通過夏令營的集體生活，增強(qiáng)孩子們的自立、自主、自理才能，充分調(diào)動(dòng)孩子們團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。讓孩子們渡過一個(gè)有意義、難忘的假期。二、活動(dòng)內(nèi)容：我們夏令營一行61人在宋主任的帶著下于7月16日啟程乘4131次列車赴伊春神樹山莊營地，16日晚入住營地寢室；17日正式舉行夏令營開營式；開營式后陸續(xù)開展了豐富多彩的活動(dòng)。我們的軍訓(xùn)課堂在教官的帶著、指揮下有序的進(jìn)展隊(duì)列訓(xùn)練、唱軍歌訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)管理訓(xùn)練、營員分組進(jìn)展比賽，比毅力、比素質(zhì)、比團(tuán)隊(duì)精神。我們的拓展訓(xùn)練在專業(yè)的拓展輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過建立你的成功團(tuán)隊(duì)〔組隊(duì)〕、走同心橋、過浮橋、闖鐵索橋等水上工程、信任之旅智力比拼等活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)他們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。17日晚間我們在營地的森林大舞臺(tái)舉行了別開生面的篝火聯(lián)歡晚會(huì)，我們給了每一個(gè)參加活動(dòng)的孩子一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)。孩子們充滿自信、充滿活力、充滿朝氣的表演、展示為我們每一位參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員老師都留下了深化而難忘的記憶。18日是見證孩子們快樂成長的一天，在早晨孩子們有序的起床、洗漱、整理營務(wù)、出早操，在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣，現(xiàn)實(shí)存在的是小軍人的一樣素質(zhì)。用過早餐，我們開場步行參觀神樹，孩子們互幫互助通過一個(gè)半小時(shí)的拉練路程各小隊(duì)全部平安抵達(dá)神樹山山頂，在神樹之下各小隊(duì)分組讓孩子們許下一個(gè)美妙的心愿，然后我們在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)工人的指導(dǎo)下讓孩子們采集山野菜，認(rèn)識(shí)多種樹木、多種蔬菜幼苗。同時(shí)，我們以小隊(duì)為單位各小隊(duì)在本隊(duì)輔導(dǎo)員的帶著下，進(jìn)展田間鋤草活動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個(gè)小隊(duì)以小隊(duì)的名字都種植了一棵柳樹，孩子們在勞動(dòng)中體驗(yàn)著快樂、體驗(yàn)著收獲的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗(yàn)活動(dòng)，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗(yàn)包餃子。通過自己的理論孩子們懂得了人與人之間溝通，大家團(tuán)體協(xié)作，尊重別人、珍惜勞動(dòng)成果的重要性。晚餐孩子們品味自己包的餃子的時(shí)候每一個(gè)孩子都吃的津津有味，幸福的笑容展如今了每一個(gè)孩子的臉上。19日我們舉行了閉營式，評(píng)選出優(yōu)秀營員，優(yōu)秀分隊(duì)，優(yōu)秀營員和優(yōu)秀分隊(duì)都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們滿載著收獲踏上了返程列車完畢了我們快樂的為期4天的夏令營之旅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：因?yàn)楸敬位顒?dòng)屬于戶外外出活動(dòng)，涉及到平安隱患比擬多，并且參加活動(dòng)的孩子們都來自不同的學(xué)校，年齡也有一定的差異，所以我們活動(dòng)部先期在宋主任的帶著下做了大量的精心準(zhǔn)備、籌劃工作。我們知道帶孩子活動(dòng)必須作到細(xì)致、細(xì)心，活動(dòng)部的三位老師在假期期間為孩子們購置各類夏令營藥品、夏令營活動(dòng)用品、獎(jiǎng)品，我們精心的為孩子們設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，為此次活動(dòng)可以圓滿成功，我們屢次到單位來開會(huì)、研究活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，制定各項(xiàng)平安措施，確定活動(dòng)行程，確保做到活動(dòng)萬無一失。四、活動(dòng)成果：本次活動(dòng)按著我們預(yù)定的方案可以說我們認(rèn)真圓滿的完成了。孩子們在活動(dòng)的過程中更好的增強(qiáng)了集體教育，我們作到了堅(jiān)持平安、理論育人、堅(jiān)持以人為本的教育原那么，也充分的發(fā)揮了我們校外教育陣地的優(yōu)勢和特點(diǎn)。此次活動(dòng)的開展得到了孩子們及家長們的一致好評(píng)，孩子們就此次活動(dòng)每人都寫了兩篇活動(dòng)記事，我們總計(jì)收回98份活動(dòng)記事，搜集活動(dòng)圖片百余張，完好的活動(dòng)影像資料一份〔我們將選擇優(yōu)秀的文章和圖片在我們的宮刊中發(fā)表〕。以上為我們本次夏令營的全部情況，謝謝大家！夏令營活動(dòng)總結(jié)3我們八月天理論小分隊(duì)的理論內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué)，開展留守兒童夏令營活動(dòng)。我們希望用我們微薄的力量結(jié)合具有社會(huì)影響力的社會(huì)機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時(shí)也能喚醒人們對(duì)這一弱勢群體的關(guān)注，同時(shí)，我們的目的更在于在有限的時(shí)間內(nèi)孩子們?nèi)绾纹桨驳?、有意義地度過暑假，盡量防止暑假意外的發(fā)生。活動(dòng)前期，也就是六月份，我們做了大量的準(zhǔn)備，雖然時(shí)間很緊而且與期末考試時(shí)間有沖突，我們還是認(rèn)真的寫籌劃，聯(lián)絡(luò)有才能的同學(xué)組隊(duì)，終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)才能的理論小隊(duì)，隊(duì)里成員包含來自南師大動(dòng)力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)才能的同學(xué)。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)老師，有的去聯(lián)絡(luò)社會(huì)各方面社會(huì)機(jī)構(gòu)，有的去制作隊(duì)服橫幅，有的去采購必需品，還有的就是去聯(lián)絡(luò)堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克制了，一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)展著。x月1日到x日是我們真正的夏令營時(shí)間。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氣氛的開營儀式，我們請來了南師大動(dòng)力工程學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動(dòng)人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話，請來了南京電視臺(tái)和南京日報(bào)的媒體朋友來為我們做宣傳報(bào)道，并且請來了所有小朋友的家長到場理解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈(zèng)送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。開幕式上還有個(gè)精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對(duì)我們夏令營活動(dòng)的見證。下面詳細(xì)講講我們戶外拓展課吧，由于1號(hào)下午氣溫實(shí)在太高，出于防止孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生，我們臨時(shí)決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動(dòng)課，還好早有這準(zhǔn)備，我們也準(zhǔn)備了許多合適室內(nèi)開展的游戲，比方表演猜成語〔在白紙上寫一個(gè)成語，派一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上根據(jù)紙上寫的成語，表演成語的動(dòng)作，讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語〕，蹲蹲游戲〔把要記憶的詞語分給同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語。我們說到哪個(gè)詞，代表哪個(gè)詞的同學(xué)就要蹲下去，考小朋友們的反響速度，最后決出成功者〕等等，由于我們采取積分制即成功者加分最后給積分的小朋友發(fā)獎(jiǎng)，所以極大的進(jìn)步了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。夏令營活動(dòng)總結(jié)4一、活動(dòng)主題：愛心夏令營二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.07.19--20xx.07.30三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)xx山法xx寺四、活動(dòng)帶隊(duì)：xxx、薛xx五、活動(dòng)記錄員：xxx六、完成目的：讓困難孩子們過一個(gè)充實(shí)的暑假七、參加志愿者：崔xx八、愛心車輛提供：邱xx、xxx、王xx九、活動(dòng)情況簡述：20xx年7月中旬，薛xx女士提議：暑假期間為xx公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。7月19日，xxx陪同薛xx,連同房村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長、xxx兒園馮園長共同到法xx寺商討夏令營的籌備，得到了主持釋xx法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺，同時(shí)得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日報(bào)道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主，每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等進(jìn)步學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來，xx公益負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí)，并為孩子們購置保險(xiǎn)。7月20日，xxx、薛xx陪同義教崔xx女士來到法xx寺與云照法師及楊居士，討論弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容；期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承當(dāng)繪畫義教，周xx女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi)，一直討論到晚十點(diǎn)；又將云照法師簽名并蓋章的平安協(xié)議，送到xx小學(xué)周校長家，要求21日把參加夏令營學(xué)生確實(shí)定下來，以便給學(xué)生購置人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日，xx公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生，而且向夏令營捐款300元，于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。7月22日，xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、張兆運(yùn)、xxx,首先來到五馬市場，購置學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品；并冒著37度酷暑，對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間，逐一進(jìn)展清掃擦拭，對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)展晾曬。期間云照法師又購置了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)xxxx余元。在對(duì)房間逐一整理過程中，使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。7月23日，為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購置保險(xiǎn)；當(dāng)日，新泰凈宗道場楊云岫居士帶著高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡矃⒓恿藦N房義工，開場對(duì)廚房食物采購制作，維護(hù)電路，一車七人全程陪同在夏令營，為學(xué)生及義教效勞，并在夏令營完畢后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中，廚房消費(fèi)4000元左右，均有佛家居士捐獻(xiàn)。7月24日，合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及xxx分別出車，在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx,義工張xx,及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài)，學(xué)生們理解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬，觀看愛國視頻后，每名學(xué)生每晚都將書寫日記，來記錄所學(xué)或所感。晚間，楊居士崔老師xxx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配，并起草平安值班制度及每天值班人員，以確保學(xué)生平安。7月25日，入住夏令營后的第一天，義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)生們5:30也全部起床，早6時(shí)在崔老師的帶著下，學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù)，那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷快樂。xx公益志愿者邱金菊駕駛車輛，與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展，全部義教義工及學(xué)生，在崔老師的帶著下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌詞！仁慈的心！堅(jiān)強(qiáng)的成長！催人淚下讓人感動(dòng)！崔明燕老師及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》，第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容，通過自己設(shè)計(jì)方案，自己表演，并互相點(diǎn)評(píng)，把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí)，融會(huì)貫穿到生活中去，把知識(shí)帶回家，成為生活的習(xí)慣！這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻，每名學(xué)生每晚都要書寫日記，記錄收獲或感想。每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥，準(zhǔn)備完畢后集體朗讀感恩詞，就餐時(shí)要求不能剩一粒米，餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間，自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理才能。作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我，讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》，是____科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn)，觀察到的一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)您心存美妙的意念，對(duì)水說美妙的語言，給水貼上美妙的文字，或者讓水聽美妙的音樂時(shí)，水的結(jié)晶體形態(tài)會(huì)優(yōu)美；反之，會(huì)扭曲變形丑陋。由此得出：世間萬物都是可以溝通的，人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切，確實(shí)是一個(gè)整體，根本無法分開，你的心好了，他們也就好了，你的心壞了，他們也就壞了。今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明，和兩千多年前，中國老子所講完全一樣：天地與我同根，萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么？怎么去做？我們的身體超過70%是水分，我們的心態(tài)，我們的意念，我們的言辭，都時(shí)刻影響著我們自己身體構(gòu)造和安康狀態(tài)，并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美妙和安康，為了別人的美妙和安康，讓我們充滿正能量，在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念，讓愛洋溢在我們身邊！7月29日，xx公益法人代表和西xx女士來到夏令營，給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗(yàn)課，題目是：我擁有什么？方法很簡單，就是戴上眼罩外出走動(dòng)。學(xué)生們通過體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自己擁有亮堂的眼睛，擁有健全的身體。試想反問一下，有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼？有誰愿意以貳拾萬元出賣自己的雙腳？又有誰愿意以伍拾萬元出賣自己的雙手？我想，應(yīng)該沒有人會(huì)愿意，所以從這個(gè)層面上說，我們每個(gè)人都是千萬富翁，我們應(yīng)該珍惜如今所擁有的一切，而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗(yàn)，盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉，仍然感覺需要幫助，走到院門處時(shí)對(duì)走出院外感到恐懼無助；感想作為志愿者，我們應(yīng)該如何去幫助哪些暫時(shí)有困難的人？如何通過幫助使之建立自信并自立？29日下午，學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔x____師、xx公益、李x____師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物，與義教義工依依惜別，踏上了回家的路程。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩！感恩有緣參加本次夏令營的孩子們！愿你們自信自立自強(qiáng)！你們是祖國的將來和希望！感恩法xx寺主辦這次夏令營！感恩全部的義教義工！感恩默默奉獻(xiàn)的所有人！夏令營活動(dòng)總結(jié)5為豐富學(xué)生的暑期生活，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)?？萍继厣逃?，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了暑期夏令營活動(dòng)。在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第xx屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會(huì)議，對(duì)夏令營活動(dòng)進(jìn)展了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期完畢前制定好活動(dòng)，學(xué)校對(duì)方案進(jìn)展論證、通過，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、平安措施等進(jìn)展認(rèn)真落實(shí)。今年夏令營活動(dòng)的主題是：快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營團(tuán)，參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的老師有10人。活動(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9。30進(jìn)展?；顒?dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。整個(gè)夏令營活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段從7.1—7.5日，是在校訓(xùn)練階段；第二階段是7.10—7.26日為進(jìn)步和比賽階段，原那么上是10天時(shí)間。訓(xùn)練完畢后，電子百拼工程參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽，信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽，航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。夏令營活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原那么。由于輔導(dǎo)老師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動(dòng)獲得了圓滿的成功，到達(dá)了預(yù)期的效果。車輛模型運(yùn)動(dòng)是集知識(shí)、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動(dòng)，是合適青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)工程，車模比賽對(duì)于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力，這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng)，努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手理論才能，使中小學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)步認(rèn)識(shí)，從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的表達(dá)，對(duì)于進(jìn)步中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。夏令營活動(dòng)總結(jié)6為進(jìn)一步關(guān)愛青少年的安康成長，充實(shí)青少年的暑期生活，活潑社區(qū)氣氛，本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列安康有益的暑期活動(dòng)，并獲得了一定的成果，現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：一、開展“**社區(qū)首屆籃球夏令營”為進(jìn)一步活潑我社區(qū)青少年的文體活動(dòng)氣氛，我社區(qū)于20xx年7月8日到20xx年7月16日，每天晚上的8：00—10：00時(shí)，在**籃球場開展了“**社區(qū)首屆籃球夏令營”活動(dòng)，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓(xùn)練。參加活動(dòng)的青少年有21人。二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲為了增強(qiáng)家長與學(xué)生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會(huì)議室，我社區(qū)和新龍村結(jié)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學(xué)生一起參加，由于吳家祥老師講課生動(dòng)易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精巧禮品一份。三、暑期義教班為充實(shí)我社區(qū)青少年學(xué)生的暑期生活，增強(qiáng)他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個(gè)星期，在居委會(huì)二樓舉辦了“第二屆**暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓(xùn)和魔術(shù)培訓(xùn)。由于大家對(duì)這些課程都比擬感興趣，課堂氣氛非?；顫?！最后還按照各位學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)選出了“優(yōu)秀學(xué)生”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”，并派發(fā)了獎(jiǎng)品。四、環(huán)島接力跑為增強(qiáng)各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力，我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的第二屆“毗鄰情，接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團(tuán)活動(dòng)。五、播放電影——少年足球我社區(qū)于20xx年8月17日晚上在**籃球場播放了電影“少年足球”，觀看人數(shù)有52人，其中青少年21人。六、羽毛球活動(dòng)于20xx年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)。七、關(guān)于開展“20xx愛心助學(xué)行動(dòng)”我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生團(tuán)委的“20xx年愛心助學(xué)行動(dòng)”，希望通過愛心助學(xué)行動(dòng)，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)壓力。我社區(qū)已幫助一名學(xué)生，該學(xué)生成績優(yōu)秀，在就XX中學(xué)在讀期間被評(píng)為20xx學(xué)年第一學(xué)期評(píng)為“有為之星—勤奮學(xué)習(xí)星”、20xx學(xué)年第二學(xué)期評(píng)為“有為之星—平安守紀(jì)星”、20xx學(xué)年第二學(xué)期評(píng)為“優(yōu)秀舍長”，現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本科。八、青春期教育講座為增強(qiáng)各青少年對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)，更好地引導(dǎo)他們假如保護(hù)好自己，我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會(huì)二樓開展了“青春期教育講座”，主要講述了青春期的生理和心理變化特征、假如做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預(yù)防及相關(guān)知識(shí)、樹立正確的婚育觀念等。為了各團(tuán)員青年的安康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個(gè)安康成長的環(huán)境。夏令營活動(dòng)總結(jié)7暑期參加夏令營，是鍛煉自理才能最好的方法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手才能差這個(gè)問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的才能，這是個(gè)很好的時(shí)機(jī)。在短短的4天時(shí)間里，孩子們克制了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的理論活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；少先隊(duì)知識(shí)競賽，檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員；上山尋寶和粘貼畫的制作，進(jìn)步了動(dòng)手動(dòng)腦才能？？從混亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從混亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，獲得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動(dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的才能，進(jìn)步了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人！雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來于小組的合作問題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)！每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非?？鞓?，超級(jí)開心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心！通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了！例如：袁蕾從開場想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家；敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會(huì)了感恩；張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子；李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事，沒關(guān)系”；張健從開場的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心別人？？總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！雖然這次的夏令營活動(dòng)完畢了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次分開了家庭？？在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！夏令營完畢了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開場，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在將來社會(huì)這個(gè)最大、最長的理論基地中，可以安康快樂的成長。夏令營活動(dòng)總結(jié)8參加夏令營，是鍛煉孩子自理才能最好的方法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手才能差這個(gè)問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的才能，這是個(gè)很好的時(shí)機(jī)。在短短的5天時(shí)間里，孩子們克制了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的理論活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；普法知識(shí)競賽，檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)普法知識(shí)的掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的法律執(zhí)行者；普法小報(bào)展，進(jìn)步了動(dòng)手動(dòng)腦才能?從混亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從混亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，獲得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動(dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的才能，進(jìn)步了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人！雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來于小組的合作問題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)！每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非?？鞓?，超級(jí)開心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心！通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了！例如：趙文新從開場想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家；敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會(huì)了感恩；張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子；李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事，沒關(guān)系”；張李超開場的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心別人--總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！雖然這次的夏令營活動(dòng)完畢了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次分開了家庭--在這短短5天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！夏令營完畢了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開場，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在將來社會(huì)這個(gè)最大、最長的理論基地中，可以安康快樂的成長。夏令營活動(dòng)總結(jié)920xx年x月x日在x教堂舉行了一次別開生面的x大學(xué)生夏令營。參加人數(shù)超過150人，人員以在校大學(xué)生為主，局部是高中畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代與間產(chǎn)生的分歧，讓來自x各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會(huì)，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃重的興趣。很多大學(xué)生反映，希望下次還能有這樣的聚會(huì)，現(xiàn)為這次聚會(huì)做個(gè)簡單的總結(jié)報(bào)告。一、夏令營前準(zhǔn)備情況此次聚會(huì)得到x的大力支持，就餐問題由該馬大們負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)清掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同、不同大學(xué)、不同校園團(tuán)契的大學(xué)生們，他們在聚會(huì)前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由x大學(xué)生團(tuán)契牧區(qū)敬拜團(tuán)和校園祭壇牧區(qū)敬拜團(tuán)負(fù)責(zé)。在背后還有一只禱告隊(duì)伍，就是該的屬靈長輩們，他們定時(shí)在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。二、內(nèi)容豐富多彩1、婚前教育這局部是本次夏令營的重點(diǎn)，由賀老師講授，大家通過討論得出許多結(jié)果，作為丈夫應(yīng)該有責(zé)任心，有愛心，節(jié)制等等，作為妻子不要作讒舌婦，守貞潔，謙卑溫順。大家還學(xué)習(xí)到將來如何教育自己的孩子，讓大學(xué)生意識(shí)到雖還未進(jìn)入婚姻，這個(gè)也是如今就應(yīng)該準(zhǔn)備的內(nèi)容?，F(xiàn)代社會(huì)戀愛觀被扭曲，婚戀混亂，_大學(xué)生的身心受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，賀老師用圣經(jīng)的話糾正大家的觀念，并提出殷切的期望，勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上，神既將愛子都賜下，豈不將那最適宜的另一半賜給你嗎？2、合一引起共鳴在20號(hào)，一對(duì)雙胞胎姐妹生日，晚上全會(huì)眾給她們慶賀，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氣氛將我們引到合一上。來自x各片的大學(xué)生弟兄姐妹派代表走到臺(tái)前，他們流著淚互相抱歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，x的復(fù)興需要合一！我們這一代要合一！弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。3、繼承屬靈資產(chǎn)對(duì)于我們這一代從小就在主日學(xué)長大的大學(xué)生來說，屬靈偉人的豐功偉績我們是不生疏的，但似乎只當(dāng)作知識(shí)領(lǐng)受，無法與個(gè)人銜接起來，而賀老師這一堂“繼承屬靈資產(chǎn)”卻震撼大家，前輩的屬靈資產(chǎn)是我們的財(cái)富，我們必須繼承，讓恩膏延續(xù)……4、人生價(jià)值葉x大哥詳細(xì)透徹地講到_正確的人生觀、價(jià)值觀，思想決定行動(dòng)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生在團(tuán)契伺候、以后在伺候都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。5、闡釋、傳遞異象勇哥向我們傳遞校園團(tuán)契異象，近幾年校園團(tuán)契如雨后春筍般涌現(xiàn)，擴(kuò)張迅速，但有些團(tuán)契管理構(gòu)造的健全穩(wěn)定后反而開場原地踏步，原因就在于缺乏看見，沒有明確的目的何來打破？6、你是神的杰作通過拍賣會(huì)上一把小提琴被主人彈奏后價(jià)值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于_釘痕手的撫摸，本來毫無價(jià)值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作！三、形式富有特色除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動(dòng)符合年輕_的口味，比方在夏令營中搞派對(duì)，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會(huì)伸手歡送，親切問候，等簽到接待人員會(huì)帶著他到指定座位。夏令營活動(dòng)總結(jié)10翻開夏令營的相冊，一張張熟悉的笑臉燃起了我心頭的那絲想念。孩子們，家里飯可香？水可甜？21天的夏令營生活讓你們完成了人生的一次蛻變，相信這21天對(duì)你們的影響將是終生的，為此我們要感謝誰？感謝父母。優(yōu)越的物質(zhì)生活環(huán)境給了你們一個(gè)多彩的童年，為了讓你們贏在起跑線上父母煞費(fèi)苦心，學(xué)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班一個(gè)不落的給你們報(bào)上。他們圖的是什么，圖的不就是你們能比別的孩子優(yōu)秀，將來能更好立足于社會(huì)嗎！剛來夏令營你們對(duì)父母有一萬個(gè)不理解。你們常常抱怨父母花這么多錢讓你們來這里受罪干什么，孩子們這是你們的想法，你們有沒有站在父母的角度想想，送你們來夏令營還不是為了更好地培養(yǎng)你們的心理素質(zhì)及學(xué)習(xí)才能、生活自理才能嗎？有哪個(gè)父母愿意看到自己的孩子吃苦？難道你們不明白如今吃苦為的是以后更好地享受生活嗎！理解父母，感恩父母，回報(bào)父母。這一生相信你們會(huì)終生難忘！感謝夏令營。孩子們，剛來夏令營時(shí)也許你們并不喜歡夏令營，甚至有些討厭，但不可否認(rèn)的是夏令營讓你們成長了。軍訓(xùn)給了你們紀(jì)律、高空訓(xùn)練給了你們膽量、夜行軍給了你們毅力、班級(jí)給了你們榮譽(yù)。回想起夏令營的21天點(diǎn)滴生活，你們一次次的堅(jiān)持，并且出色地完成了匯報(bào)演出，難道這不是夏令營帶給你們的收獲嗎？剛開營的幾天很多人說明年打死也不來了，但閉營時(shí)有好多伙伴在一起相約明年夏令營，難道這不是夏令營帶給你們的成長嗎？這一年相信你們會(huì)終生難忘！感謝老師。21天的陪伴，我們不離不棄。老師們兢兢業(yè)業(yè)為的是21天后將一個(gè)嶄新的你交還給家長，老師們和你們打成一片為的是化解你們對(duì)家的思念，老師們的耐心教誨為的是以后你們少走彎路。孩子們，三人行必有我?guī)煟还芙窈蟮那髮W(xué)還是工作生活，要尊重你的每一位老師。這一位相信你們會(huì)終生難忘！感謝同學(xué)。還記得夜行軍那晚，大手拉著小手排著整齊的隊(duì)伍走在昏暗的馬路上，犀利的小雨下個(gè)不停卻未能分開你們拉緊的手。你們雖是同學(xué)卻相差有近10歲，一路上的不離不棄，我在你們身上看到了責(zé)任與信任。這一夜相信你們會(huì)終生難忘！感謝自己。時(shí)機(jī)是別人給的，卻需要自己去把握。閉營后的你們個(gè)個(gè)小有進(jìn)步，其功績與你們自身的努力是分不開的。吃飯不挑食了，站隊(duì)迅速了，能自己洗衣服了，等等，老師們見證了你們的進(jìn)步。高空行為訓(xùn)練過程中，空中的一步比地上的十步甚至一百步都難，但你們邁出了那一步，不是別人正是你們自己給了自己一次挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)。這一步相信你們會(huì)終生難忘！夏令營完畢了，你們成長的腳步才剛剛開場，愿你們在今后的生活中學(xué)會(huì)感恩，愿明年夏令營能再相會(huì)。這21天我們終生難忘?。?！夏令營活動(dòng)總結(jié)11為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)完畢了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸?？鞓分?，與孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以承受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無奈，絕望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情20xx年7月22日，第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名老師，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬仰的眼神，我一下子，有些慚愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些完畢夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺(tái)上。經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì)，我們的口號(hào)是：我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者！以后的每一天，都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào)，每一天都在快樂中開場在快樂中完畢說實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時(shí)候理解到，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個(gè)饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時(shí)候，他們揚(yáng)起稚氣的臉，說：“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營！一點(diǎn)都不苦，早就習(xí)慣了?！蹦且豢?，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子，看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語功底并不是太理解，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因，原來的備課內(nèi)容都不太適宜，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)憂他們，因此對(duì)我絕望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動(dòng)的。很快，就調(diào)整了方案，以后的課反響還不錯(cuò)一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二非常鐘回去吃飯?jiān)僮叨浅ｇ娀貋砩险n，但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候，我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫助才能贏上一局，然后“恫嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續(xù)為下一盤棋奮斗；有的時(shí)候，也會(huì)在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌；有的時(shí)候，也會(huì)在室外來一場羽毛球比賽，為了救一個(gè)球害的自己受傷；有的時(shí)候，也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事，為此，在這沒法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇；有的時(shí)候，也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣，好似每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調(diào)又溫順的英語老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的；有的時(shí)候，也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng)，他們會(huì)給一張小貼畫，一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多。十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那么突然，宣布這一消息的時(shí)候，我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)完畢的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個(gè)時(shí)候，我是那么的不舍得分開，不舍得分開那些得意的孩子們。給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的，通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的"變化。比方說，班里有個(gè)叫程鵬的男生，他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而后我不斷的鼓勵(lì)他，在日記心得里，我也看到了他的成長。每一天，我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母?，終于，體會(huì)到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學(xué)了多少，都覺得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，讓我看到了自己的缺乏與閃光點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力開展與改良的方向，同時(shí)，也讓我在那個(gè)純真的校園里，找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望，等到將來他們長大成人，我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。夏令營活動(dòng)總結(jié)12我校迎來第一屆“激活潛能，輕松學(xué)習(xí)”夏令營，第一次給外校的小至一年級(jí)，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，進(jìn)步課堂效率的試驗(yàn)田。大多孩子沒有接觸過經(jīng)典，未聽說過吟誦，鑒于實(shí)際情況，我用如下方式在7天時(shí)間內(nèi)根本按照原定方案完成了教學(xué)任務(wù)，總結(jié)了一些經(jīng)歷，也發(fā)現(xiàn)了缺乏。一、調(diào)動(dòng)興趣興趣是最好的老師，第一節(jié)課，通過視頻和講解，讓孩子初步理解何為吟誦?？赐暌曨l，又請一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來自阿克蘇庫爾班國語小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典，孩子們互相交流、商討，對(duì)經(jīng)典和吟誦建立了感官認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)吟誦打下了良好的根底。二、以樂帶樂教學(xué)要以生為本，孩子最喜歡什么?當(dāng)然是玩，以玩為誘餌，每個(gè)內(nèi)容學(xué)完就通關(guān)，通關(guān)就獎(jiǎng)勵(lì)玩。孩子們實(shí)在體會(huì)到“專心地學(xué)，痛快地玩”。從的孩子們那里理解到，他們學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式?？磥泶蟮朗窍嗤ǖ?。三、分組競爭我將26名孩子分成三個(gè)組，使用積分制，讓孩子們感受“好習(xí)慣，好時(shí)機(jī)，好人生”，上課紀(jì)律，日常表現(xiàn)都納入分值，分?jǐn)?shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔(dān)任組長，有了競爭機(jī)制，他們的學(xué)習(xí)勁頭也逐漸增強(qiáng)了。四、缺乏和反思雖然學(xué)完了方案之列的歌詩《詠鵝》《春曉》《七步詩》《花影》，詩歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運(yùn)大同篇》，節(jié)目展示也獲得了良好的`效果，但還是存在著很多的遺憾和缺乏。1、第一節(jié)課觀看光碟局部，其中有很多重復(fù)的內(nèi)容，可以節(jié)選，騰出更多的時(shí)間讓孩子們開口，在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。2、設(shè)計(jì)的量有些大，七天時(shí)間，要高度濃縮，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓孩子真正的學(xué)有所得，就要抓住重點(diǎn)。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒有完成。3、積分制貫徹的不夠徹底，應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容，值日的情況均納入其中，更能全方位評(píng)價(jià)，缺乏最后的總結(jié)環(huán)節(jié)，給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)更好。4、用腦過多，用心不夠。高校強(qiáng)調(diào)要“以生為本”，就是讓我們從孩子的角度出發(fā)，用心體會(huì)孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面，跟孩子們單獨(dú)交流的太少，尤其是大孩子，他們大都是被動(dòng)參加夏令營的，如何調(diào)動(dòng)他們的積極性而不是一味提要求，應(yīng)當(dāng)更多的幫助他們。我定會(huì)延續(xù)努力，不息充真自己，進(jìn)步研究的質(zhì)量，爭取鄙人個(gè)階段中做得更好!夏令營活動(dòng)總結(jié)137月25日至8月3日，七所完全中學(xué)舉辦了為期10天的英語夏令營活動(dòng)。此次活動(dòng)是由美中教育機(jī)構(gòu)(esec)和教育局結(jié)合主辦，由____施永青基金會(huì)等機(jī)構(gòu)大力資助的。光陰飛逝，10天的夏令營活動(dòng)完畢了。現(xiàn)對(duì)在中學(xué)開展的英語夏令營活動(dòng)做一總結(jié)。此次活動(dòng)是為豐富學(xué)生的暑假生活，進(jìn)步學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野而開展的。彌補(bǔ)了傳統(tǒng)英語教學(xué)形式上的缺乏，豐富了學(xué)校的英語教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的英語知識(shí)，進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。中學(xué)的英語夏令營活動(dòng)是由來自山西的3名大學(xué)生志愿者主持，由本校3名優(yōu)秀英語老師輔助開展的。這種”1+1”的合作形式有利于優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，使課程更貼近學(xué)生的實(shí)際，為此次活動(dòng)的順利開展奠定了良好的根底。此次活動(dòng)的主體是中學(xué)初中的百位優(yōu)秀學(xué)生。來自不同年級(jí)的學(xué)生隨機(jī)混合組成三個(gè)班，這樣有利于施行以學(xué)生為中心的教學(xué)法，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。此次活動(dòng)的課程設(shè)計(jì)是由志愿者和本校的老師參考美中教育機(jī)構(gòu)提供的模板，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況精心設(shè)計(jì)的。志愿者和老師對(duì)課程內(nèi)容靈敏操作，將玩與學(xué)有機(jī)結(jié)合，寓教于樂。主體內(nèi)容有意在進(jìn)步英語聽說讀寫才能的各種游戲如hotpotato、whoami等和意在進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力的musicchair、englishsong等。還有涉及英美文化、利用手勢打破發(fā)音。此外，老師們還放映了合適初中英語學(xué)習(xí)的英文電影。志愿者還利用準(zhǔn)備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈?？傊?，此次活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣，滿足了初中生的開展需求。此次活動(dòng)中，學(xué)生們除了學(xué)到英語知識(shí)和學(xué)習(xí)方法外還理解到了現(xiàn)代大學(xué)生的生活是什么樣的。這些見識(shí)增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)大學(xué)的向往，增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。志愿者和老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛幫助孩子們打破心理障礙，樹立自信，有利于孩子們的安康成長。我們通過此次活動(dòng)，獲得了一些珍貴的經(jīng)歷，通過和師生交流也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這對(duì)以后的教學(xué)工作和類似的活動(dòng)的開展都有有益的指導(dǎo)意義。成功的經(jīng)歷是要夯實(shí)根底知識(shí)，豐富教學(xué)形式，引進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。發(fā)現(xiàn)的問題是學(xué)生們的英語根底知識(shí)薄弱，如不能根據(jù)音標(biāo)識(shí)讀單詞，沒能掌握語法根底知識(shí)(句子成分，詞類等)。在以后的教學(xué)工作中，我們要注重根底知識(shí)，多給英語老師自主權(quán)，讓其盡展才華，豐富教學(xué)方法。在以后類似活動(dòng)中，我們應(yīng)注意立足本校實(shí)際情況，同時(shí)積極配合志愿者組織安排活動(dòng)內(nèi)容。此次活動(dòng)總體上是成功的，我們希望以后能有更多類似的活動(dòng)來豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。夏令營活動(dòng)總結(jié)14夏令營活動(dòng)已完畢一個(gè)月左右了，我之所以選擇在老師節(jié)前夕寫這一份總結(jié)，一方面是之前一直靜不下心去考慮一些東西，另一方面，我始終覺得，只有經(jīng)過時(shí)間沉淀的東西才是真正屬于內(nèi)心真實(shí)的回音。此刻，我置身于都市繁華的喧鬧中，卻靜靜地回味這個(gè)暑假在貴州發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開場尋找心中的那一份難得的靜謐。參加滿天星青少年公益開展中心〔簡稱滿天星〕閱讀夏令營活動(dòng)，可以說是我第一次真正接觸公益事業(yè)，這個(gè)時(shí)機(jī)是偶爾的，但是影響卻是必然的。人生就是這樣，充滿了無限的可能性，在偶爾的時(shí)機(jī)中，我們總會(huì)有因?yàn)槟承┮蛩囟叱霾灰粯尤松缆返目赡?，這也是滿天星讓我們給山區(qū)孩子帶去的可能性——通過閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)出色的自我，共同創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的世界。4月份的面試，5月份的培訓(xùn)，6月份的準(zhǔn)備，7月份的啟程，8月份的分開，9月份的沉淀。其中每一個(gè)過程都是豐富多彩的，在我們?yōu)樯絽^(qū)孩子帶去快樂的同時(shí)，我們也收獲了誠摯的友誼和青春的回憶。一起給我們的人生旅途中書寫上了豐富多彩的圖案。同時(shí)對(duì)于我個(gè)人而言，那份沉甸甸的收獲是我這拙筆怎么寫也無法言表的。只能盡力用心記下這一路的感動(dòng)、美妙與收獲。每一天都有屬于自己