2022版高中信息科技課程標準試題和答案

20222022版信息科技課程標準試題和答案一、單選題黨的十九大明確提出：“要全面貫徹黨的教育方針、落實（）的社會主義建設(shè)者和接班人。”核心素養(yǎng) B.求實創(chuàng)新C.立德樹人 健康體魄）學習的基礎(chǔ)。選擇性必修和選修 B.選修課程C.選擇性必修課程 以上都不3.以下不屬于高中選擇性必修課程的是（）。A.數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) B.數(shù)據(jù)管理與分析C.信息系統(tǒng)與社會 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)情境，注重學生在（）中學習。A.問題 B.課堂C.實踐 項目5.（）是學科育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。A.課程目標 B.學科核心素養(yǎng)C.教學目標 素質(zhì)教育）學習的根底。C.信息素養(yǎng)

核心素養(yǎng)3學分，每個學分（）課時。A.10 B.14 C.18 D.22高中信息技術(shù)學科模塊1：“數(shù)據(jù)與計算”不包括A.數(shù)據(jù)與信息 B.數(shù)字化學習與創(chuàng)C.數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用二、多選題

D.算法與程序?qū)崿F(xiàn)課程提供學習時機，讓學生參與到信息技術(shù)支持的（）中，體驗溝通 B.共享 C.合作 協(xié)商技術(shù)課程的（）。C.開展性

多樣性高中信息技術(shù)學業(yè)質(zhì)量標準是（）命題的重要依據(jù)。C.常態(tài)化評價

學業(yè)水平合格性考試三、填空題1.高中信息技術(shù)學科核心素養(yǎng)由 、 、、 四個核心要素組成。2.普通高中信息技術(shù)必修課程包括 兩個模塊。表現(xiàn)。高中信息技術(shù)必修課程的學分為 學分，每學課時，共 課時。高中信息技術(shù)課程由 、 三類課程組成。高中信息技術(shù)新課程的教學評價過程分為 、、 三個方面。高中信息技術(shù)新課程 為根本目的。高中信息技術(shù)新課程的性質(zhì)表現(xiàn)為 、 三個方面。四、判斷題信息技術(shù)作為當今先進生產(chǎn)力的代表，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟開展的重存諸和加工信息在內(nèi)的各種技術(shù)。（）信息技術(shù)的快速開展，重塑了人們溝通交流的時間觀念和空間觀）學完必修課程后，可參加高中信息技術(shù)學業(yè)水平合格性考試。（）在學習數(shù)組、鏈表以及線性表內(nèi)容時，可以引導(dǎo)學生參與基于真實法實現(xiàn)、上機調(diào)試、問題解決的全過程。（））五、簡答題分）分）分）簡述高中信息技術(shù)新課程標準中的教學建議。分）六、論述題請談?wù)勀銓ζ胀ǜ咧行畔⒓夹g(shù)學科核心素養(yǎng)的理解。的認識。20222022版信息科技課程標準試題和答案一、選擇題1-8CACDB CCB二、多選題9ABCD 10AED 11AFD三、填空題：信息意識計算思維數(shù)字化學習與創(chuàng)新 信息社會任數(shù)據(jù)與計算信息系統(tǒng)與社會學業(yè)質(zhì)量4.318必修選擇性必修選修總結(jié)性評價形成性評價診斷性評價以提升學生的信息素養(yǎng)基礎(chǔ)性綜合性人文性四、判斷題√√×√√五、簡答題2.普通高中信息技術(shù)課程標準的根本理念是什么？答：（1）堅持立德樹人的課程價值觀，培養(yǎng)具備信息素養(yǎng)的公民；培育