跟崗實習職稱系列和任職條件_第1頁
跟崗實習職稱系列和任職條件_第2頁
跟崗實習職稱系列和任職條件_第3頁
跟崗實習職稱系列和任職條件_第4頁
跟崗實習職稱系列和任職條件_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2017—2018學年第二學期職稱系列和任職條件職稱系列（1）獲得國家級科技進步各等獎或省部級三等、股份公司科技進步二等獎及以上的主要獲獎人

（2）獲得建筑工程魯班獎或詹天佑土木工程大獎或國家優(yōu)秀勘察設(shè)計金質(zhì)獎、省部級、股份公司優(yōu)秀勘察設(shè)計一等獎的項目總體或關(guān)鍵項目技術(shù)負責人。

（3）開創(chuàng)性地提出本專業(yè)的研究或開發(fā)方向，取得重要研究成果；或有創(chuàng)見性的技術(shù)專著、論文，填補國內(nèi)空白，得到國家、省部級、股份公司有關(guān)部門認可；或獲得一級學會優(yōu)秀論文一等獎。

（4）在技術(shù)上有重大發(fā)明創(chuàng)造或重大技術(shù)革新，其關(guān)鍵技術(shù)獲得國家發(fā)明專利，并取得顯著經(jīng)濟效益（100萬元以上）；或解決了關(guān)鍵性技術(shù)難題，技術(shù)水平在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平，對推動行業(yè)的技術(shù)進步、經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。

（5）在本專業(yè)內(nèi)具有較高的知名度，作為專家多次參加國家、省部級、股份公司組織的本專業(yè)重大項目的技術(shù)論證、成果鑒定、標準規(guī)范的審查等。

1．大學本科畢業(yè)，或取得雙學士學位，任工程師職務(wù)五年及以上。

2．碩士研究生畢業(yè)并獲得碩士學位，任工程師職務(wù)四年及以上。

3．博士研究生畢業(yè)并獲得博士學位，任工程師職務(wù),參加工作兩年及以上。

4．對先評聘為工程師職務(wù)，后取得相近專業(yè)大學本科畢業(yè)學歷（包括取得同等學歷研究生學位證書）者，取得學歷前任工程師職務(wù)年限二年折算為取得學歷后一年，前后累計任工程師五年及以上。教授級高級工程師高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論